四川省廣安市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初真題((上下)學(xué)期)試卷及答案_第1頁
四川省廣安市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初真題((上下)學(xué)期)試卷及答案_第2頁
四川省廣安市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初真題((上下)學(xué)期)試卷及答案_第3頁
四川省廣安市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初真題((上下)學(xué)期)試卷及答案_第4頁
四川省廣安市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初真題((上下)學(xué)期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

四川省廣安市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初真題((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).讀下面一段話,并根據(jù)拼音寫字詞。

自從小姨家的哈士奇來到我家,我家可就zāo了yāng。一開始它還挺規(guī)ju,甚至有些局cù不安??刹粠滋炀妥兂闪艘粋€(gè)chāi

除專家,把裝shìlí笆的téng

luó扯到地上……氣得我打開門往外niǎn它作為chéng罰時(shí),它又tiǎn著我的手裝可憐。唉,真是個(gè)甜蜜的“小麻煩”!2、填空題(每題2分共5題)1).學(xué)以致用。

(1)這兩個(gè)單元,我們認(rèn)識(shí)了蓄須明志,堅(jiān)決不為日本人唱戲的______,懲治巫婆和地方官紳,破除迷信的_________。

(2)_______________________,古來征戰(zhàn)幾人回?

(3)_________________________,天下誰人不識(shí)君。

(4)《夏日絕句》的作者是____代詩人______這兩句“________________________,________________________________”透發(fā)出借懷古以諷今的深刻用意。2).詩中有景:“________籬落________,惟有蜻蜓蛺蝶飛?!痹娭杏兄荆骸奥尻栍H友如相問,__________?!痹娭杏星椋骸疤焐系娘L(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里,__________,________________。”(在橫線上填寫詩句)3).查字典填空。

“鬧”字用部首查字法,應(yīng)先查部首(

)部,再查(

)畫。

“鬧”在字典中的解釋有:①喧鬧,不安靜。②干,弄,搞。③發(fā)泄(感情);④擾亂,攪亂;⑤發(fā)生(災(zāi)害或不好的事)。

(1)都是河神娶媳婦給鬧的。

(

)

(2)弟弟體質(zhì)不好,經(jīng)常鬧病。

(

)

(3)這個(gè)市場(chǎng)很熱鬧。

(

)

(4)爸爸進(jìn)門的時(shí)候,妹妹正在鬧情緒。

(

)

(5)《大鬧天宮》這部動(dòng)畫片太好看了。

(

)4).給下列加點(diǎn)字選擇正確的義項(xiàng)。(填序號(hào))

負(fù):①背;②擔(dān)負(fù);③失??;④享有。

(1)太陽像負(fù)著什么重荷似的。_______________

(2)桂林的山水可是久負(fù)盛名。_______________

(3)我暗暗激勵(lì)自己:勝負(fù)就在此一舉了。_______________

(4)我們要為自己的過失負(fù)責(zé)任。_______________5).寫出近義詞。

黑暗——(

)

恐怕——(

)

揭曉——(

)

靈巧——(

)

敏銳——(

)

揭開——(

)

清楚——(

)

意料——(

)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(

)A.隱蔽(yǐng)

鐵鏈(liàn)B.拯救(zěn)

兄妹倆(liǎng)C.步驟(zhòu)

門框(kuāng)D.霎時(shí)(shà)

紀(jì)念(niàn)2).四年級(jí)(1)班要辦一期以“勤學(xué)好問”為主題的板報(bào),下列名句不適合抄入板報(bào)的一項(xiàng)是(

)A.尺有所短,寸有所長。B.博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。C.人非生而知之者,孰能無惑?D.好問則裕,自用則小。3).下列神話故事中人物和情節(jié)對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是(

)A.《精衛(wèi)填海》——精衛(wèi)——填塞東海B.《女媧補(bǔ)天》——女媧——開天辟地C.《普羅米修斯》——普羅米修斯——盜取火種D.《神農(nóng)嘗百草》——神農(nóng)——試吃草藥4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).這件事讓我失望。(改成帶問號(hào)的句子)

_________________5、連線題(每題4分共2題)1).用線把前后能相連的詩句連起來,并完成后面的填空。

空山不見人

雪卻輸梅一段香

不識(shí)廬山真面目

碧海青天夜夜心

梅須遜雪三分白

只緣身在此山中

嫦娥應(yīng)悔偷靈藥

但聞人語響

1.能說明“當(dāng)局者迷”這一道理的古詩句是“___________,___________?!?/p>

2.如果要告訴別人“取人之長,補(bǔ)已之短”這個(gè)道理時(shí),可以引用古詩句“__________,_________?!?).連線。

玉堂花燭繞

邵子樂行窩

松對(duì)竹

荇對(duì)荷

秦皇照膽鏡

金殿月輪高

梅對(duì)杏

正對(duì)斜

吳郎哀廢宅

徐肇返魂香

圓對(duì)缺

李對(duì)桃6、排序題(每題5分共2題)1).按琥珀形成的過程給下面的句子排序。

(

)一只蜘蛛剛向一只蒼蠅撲過去,一大滴松脂滴下來,將它們一齊包在里面。

(

)很久很久以前的一個(gè)夏天的晌午,太陽火辣辣地照射著樹林,許多老松樹滲出厚厚的松脂。

(

)松脂球埋在泥沙里,漸漸成了化石。

(

)松脂繼續(xù)滴下來,最后積成一個(gè)松脂球,把兩只小蟲重重包裹在里面。

(

)陸地沉下去,海水漫上來,把整個(gè)森林淹沒了。2).排列錯(cuò)亂的句子。(

)后來,諾貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。(

)他不顧親友的勸阻,冒著生命危險(xiǎn)反復(fù)試驗(yàn)。(

)諾貝爾從小就很用功,他刻苦自學(xué)了英、法、德等幾國文字。(

)面對(duì)多次失敗和爆炸事故,他毫不退縮。(

)這個(gè)消息很快就轟動(dòng)了整個(gè)瑞典。(

)長大以后,他對(duì)研究炸藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。

1.《記金華雙龍洞》是按時(shí)間順序來寫的。

(

)

2.《貓》和《母雞》都是老舍先生的作品。

(

)

3.《芙蓉樓送辛漸》是宋代詩人王昌齡寫的。(

)

4.“鐵公雞”是指吝嗇錢財(cái),一毛不拔的人。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).品讀句子,完成練習(xí)。醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?(1)“沙場(chǎng)”一詞的意思是________。與“沙場(chǎng)”有關(guān)的成語有________。

(2)下列對(duì)這兩句詩的理解不正確的是(

)A.這兩句詩寫了宴席上人們暢飲、勸酒的場(chǎng)面。B.第二句詩是反問句,寫出了戰(zhàn)爭的殘酷和將士出征的悲壯之情。

(3)用自己的話說一說這兩句詩的意思。

_______________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

本次活動(dòng),我們經(jīng)歷了一場(chǎng)充滿驚喜的知識(shí)旅行。在生活中,你是不是也曾去過很多美麗的地方旅游呢?請(qǐng)你以“游

”為題,寫下記憶中難忘的旅行。要求:先把題目補(bǔ)充完整;按一定的順序,寫出景物的特點(diǎn),表達(dá)出真情實(shí)感,350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。最棒的玉米①一天,一個(gè)顆粒飽滿裹著幾層綠外衣的玉米說道:“收獲那天,老婆婆肯定先摘我,因?yàn)槲沂墙衲觊L得最好的玉米!”周圍的玉米聽了也都隨聲附和的稱贊著。②收獲那天,老婆婆只看了看那個(gè)最棒的玉米,并沒有把它摘走?!袄掀牌趴赡苎凵癫惶?,沒注意到我,明天,明天她一定會(huì)把我摘走的!”那個(gè)很棒的玉米自我安慰著。③第二天,老婆婆又唱著快樂的歌收走了其他的玉米,可唯獨(dú)沒有摘這個(gè)棒玉米,“明天婆婆一定會(huì)把我摘走的!”棒玉米仍然自我安慰著……④第三天,第四天,老婆婆沒有來,從這以后的好多天,老婆婆也沒有來過,棒玉米被摘走的希望越來越渺?!葜钡狡岷诘囊雇恚粲衩撞磐蝗桓形虻溃骸拔铱傄詾樽约菏墙衲曜詈玫挠衩?,我對(duì)自己的估量太高了,其實(shí),我是今年最差的玉米,連老婆婆都不要我了。白天,我頂著烈日,原本飽滿而又排列整齊的顆粒變得干癟堅(jiān)硬,整個(gè)身體要炸裂一般。夜晚,我又要和風(fēng)雨搏斗,眼看軀體快要腐爛,我真是自作自受呀!”它絕望,它悲痛,它甚至想自行了斷,在這個(gè)暴風(fēng)驟雨的夜晚永遠(yuǎn)的消失掉……⑥不知不覺,一縷柔和的陽光照在棒玉米的臉上,它抬起頭來,睜開眼睛,一下就看到了站在它面前的老婆婆。⑦老婆婆也在用一種柔和的目光瞧著它,自言自語道:“這可是今年最好的玉米,它的種子明年一定比今年長得還要好哦!”⑧這時(shí),棒玉米才明白老婆婆為什么不摘走它的原因。⑨正當(dāng)它想著的時(shí)候,這個(gè)獲此殊榮的棒玉米被老婆婆輕輕地摘了下來。⑩相信自己,但有時(shí)候需要再等一下。1.為加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,寫在“_________”上。

①隨聲附和(hè

hé)______________

②不知不覺(jué

jiào)______________

2.寫出下面詞語的近義詞或反義詞。

近義詞:稱贊(

)

快樂(

)

反義詞:希望(

)

堅(jiān)硬(

)

3.周圍的玉米聽了也都隨聲附和的稱贊著?!半S聲附和”是什么意思它們是怎么“隨聲附和”的

_____________________________________

4.老婆婆一次次來到玉米地摘玉米,可是她卻沒有摘走棒玉米,原因是什么

____________________________________

5.“正當(dāng)它想著的時(shí)候,這個(gè)獲此殊榮的棒玉米被老婆婆輕輕地摘了下來……”中的“輕輕地”說明老婆婆_(tái)____________________。

6.讀了這篇文章,我明白了這樣一個(gè)道理:不能因?yàn)橐粫r(shí)被冷落而_____________,要_____________,但_____________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“√”。

哄笑(hōng

hǒng)

角色(jiǎo

jué)

斬釘截鐵(zhǎn

zhǎng)

寧愿(níng

nìng)

扎根(zhā

zhá)

未卜先知(bǔ

pǔ)2).根據(jù)語境選擇合適的詞語或句子。(填序號(hào))

A.老黃牛

B.鐵公雞

C.變色龍

D.領(lǐng)頭羊

E.紙老虎

(1)小麗作為班委,在班級(jí)中始終發(fā)揮著______的作用,協(xié)助班主任管理好班級(jí)。我雖然不善言辭,但是任勞任怒,就像______一樣為同學(xué)們服務(wù)。

(2)遇到困難要勇敢,不能像______一樣外強(qiáng)中干;原則問題要堅(jiān)定立場(chǎng),不能像______一樣,隨時(shí)改變自己來迎合他人。

A.不怨天,不尤人

B.天行健,君子以自強(qiáng)不息

(3)小明在學(xué)習(xí)輪滑時(shí)總是摔倒,但始終沒有放棄,他一直用《周易》中的句子“______”來鼓勵(lì)自己。

A.猶有花枝俏

B.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論