中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子服務(wù)師生聯(lián)系點(diǎn)、談心及接待日制度_第1頁
中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子服務(wù)師生聯(lián)系點(diǎn)、談心及接待日制度_第2頁
中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子服務(wù)師生聯(lián)系點(diǎn)、談心及接待日制度_第3頁
中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子服務(wù)師生聯(lián)系點(diǎn)、談心及接待日制度_第4頁
中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子服務(wù)師生聯(lián)系點(diǎn)、談心及接待日制度_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子服務(wù)師生聯(lián)系點(diǎn)、談心及接待日制度第一章總則為進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子與師生之間的聯(lián)系,暢通溝通渠道,提升服務(wù)質(zhì)量,營造和諧校園氛圍,特制定本制度。此制度旨在規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子服務(wù)師生的工作流程,確保領(lǐng)導(dǎo)班子能夠有效傾聽師生聲音,了解師生需求,及時(shí)解決問題,促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。第二章適用范圍本制度適用于本校全體教職員工和學(xué)生,適用于校長、副校長及各部門負(fù)責(zé)人在服務(wù)師生聯(lián)系點(diǎn)、談心及接待日活動(dòng)中的各項(xiàng)工作。第三章制度依據(jù)本制度依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)管理規(guī)范》等相關(guān)法規(guī)和政策制定,旨在保障師生的合法權(quán)益,提升學(xué)校管理水平。第四章服務(wù)師生聯(lián)系點(diǎn)第1條設(shè)置聯(lián)系點(diǎn)1.在學(xué)校主要辦公區(qū)域設(shè)置多個(gè)服務(wù)師生聯(lián)系點(diǎn),確保師生能夠方便地找到負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。2.每個(gè)聯(lián)系點(diǎn)由一名校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),定期輪換,確保各級領(lǐng)導(dǎo)都能接觸到不同部門和年級的師生。第2條聯(lián)系方式1.各聯(lián)系點(diǎn)要張貼服務(wù)時(shí)間、聯(lián)系方式及負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的姓名,方便師生進(jìn)行咨詢和反映問題。2.建立線上聯(lián)系渠道,開通學(xué)校微信公眾號(hào)、網(wǎng)站等平臺(tái),接受師生意見和建議。第3條反饋機(jī)制1.每個(gè)聯(lián)系點(diǎn)應(yīng)設(shè)有意見箱,定期收集師生的反饋和建議。2.領(lǐng)導(dǎo)班子要定期匯總反饋信息,分析問題,制定相應(yīng)的整改措施,確保師生的意見得到重視和落實(shí)。第五章談心制度第1條談心內(nèi)容1.談心活動(dòng)主要圍繞師生的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面展開,了解師生的心理需求和困惑。2.領(lǐng)導(dǎo)班子可根據(jù)師生的實(shí)際情況,開展個(gè)別談心或小組談心,確保每位師生都有機(jī)會(huì)表達(dá)意見。第2條談心頻率1.校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)每學(xué)期至少與每個(gè)年級的師生進(jìn)行一次談心,及時(shí)了解師生的思想動(dòng)態(tài)。2.各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)根據(jù)工作需要,定期與本部門教職員工進(jìn)行談心,增進(jìn)感情,提升工作氛圍。第3條記錄與跟進(jìn)1.談心活動(dòng)應(yīng)有專人記錄,內(nèi)容包括談心對象、談心日期、主要問題及建議。2.校領(lǐng)導(dǎo)需對談心中提出的問題進(jìn)行跟進(jìn),確保問題得到及時(shí)解決,并反饋給談心對象。第六章接待日制度第1條接待日安排1.校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)定期設(shè)立接待日,每月的第一周周三為接待日,確保師生能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)與領(lǐng)導(dǎo)面對面交流。2.接待日由校長和副校長輪流負(fù)責(zé),確保每位領(lǐng)導(dǎo)都有機(jī)會(huì)直接聽取師生的意見。第2條接待流程1.接待日當(dāng)天,校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在接待室等候,師生可提前預(yù)約,也可現(xiàn)場申請。2.每位師生的接待時(shí)間不超過15分鐘,確保接待日高效有序進(jìn)行。3.接待過程中,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)認(rèn)真傾聽師生的意見,不打斷發(fā)言,必要時(shí)做好記錄。第3條記錄與反饋1.接待日活動(dòng)應(yīng)記錄每位來訪師生的姓名、問題及建議,匯總后定期向?qū)W校管理層報(bào)告。2.對于在接待日中提出的建議和問題,校領(lǐng)導(dǎo)需在一周內(nèi)進(jìn)行反饋,確保師生感受到問題的重視和解決進(jìn)度。第七章監(jiān)督與評估第1條監(jiān)督機(jī)制1.學(xué)校應(yīng)設(shè)立專門的監(jiān)督小組,負(fù)責(zé)對聯(lián)系點(diǎn)、談心及接待日制度的實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查。2.監(jiān)督小組應(yīng)定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)展,并對存在的問題提出改進(jìn)建議。第2條評估標(biāo)準(zhǔn)1.每學(xué)期對服務(wù)師生聯(lián)系點(diǎn)、談心及接待日的工作進(jìn)行評估,評估內(nèi)容包括師生參與度、反饋情況、問題解決率等。2.根據(jù)評估結(jié)果,適時(shí)調(diào)整和完善相關(guān)制度,提升服務(wù)質(zhì)量和效果。第八章附則1.本制度由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子解釋,自頒布之日起實(shí)施。2.本制度在實(shí)施過程中如遇到問題,學(xué)校可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修訂,確保制度的有效性和適

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論