【部編版】2025版 歷史《高中全程學(xué)習(xí)方略》必修中外歷史綱要（上）第一單元 第3課 秦統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立

PAGE溫馨提示：此套題為Word版，請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸，調(diào)節(jié)合適的觀看比例，答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。第3課秦統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立課標(biāo)解讀時(shí)空架構(gòu)教材研透·探究情境化學(xué)習(xí)任務(wù)一秦的統(tǒng)一【必備知識(shí)·導(dǎo)學(xué)】1.統(tǒng)一條件客觀條件(1)政治:長(zhǎng)期戰(zhàn)亂給社會(huì)帶來(lái)巨大災(zāi)難,人民渴望安定統(tǒng)一(2)經(jīng)濟(jì):各地域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,要求打破政治分裂所帶來(lái)的阻礙主觀優(yōu)勢(shì)(1)秦國(guó)地理位置優(yōu)越,物質(zhì)基礎(chǔ)雄厚(2)數(shù)代秦王勵(lì)精圖治,廣納賢才,吏治較為清明(3)商鞅變法后,秦尊奉法家,獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn),國(guó)家日益強(qiáng)盛【以圖解史】從諸侯爭(zhēng)霸到秦朝統(tǒng)一2.統(tǒng)一過(guò)程(1)滅東方六國(guó):公元前230-前221年,秦國(guó)采取遠(yuǎn)交近攻策略,相繼滅掉東方六國(guó),建立秦朝,定都咸陽(yáng)。(2)統(tǒng)治南方和西南:征服南方越族地區(qū),加強(qiáng)對(duì)云、貴一帶西南夷的控制。(3)北擊匈奴:擊退匈奴進(jìn)攻,修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城。3.鞏固統(tǒng)一的措施(1)政治制度三公九卿制組成中央政府,負(fù)責(zé)管理全國(guó)的政務(wù)。三公指丞相、太尉、御史大夫,九卿泛指分掌具體事務(wù)的諸卿郡縣制主要官員由中央任免和考核?？h以下設(shè)鄉(xiāng)、里和亭,管理民眾和治安(2)其他措施經(jīng)濟(jì)統(tǒng)一車(chē)軌、貨幣和度量衡,修馳道、直道社會(huì)編制戶(hù)籍,遷徙貴族豪強(qiáng),整頓社會(huì)風(fēng)俗文化統(tǒng)一文字法律頒行法律4.統(tǒng)一影響(1)建立起“東至海暨朝鮮,西至臨洮、羌中,南至北向戶(hù),北據(jù)河為塞,并陰山至遼東”幅員遼闊的國(guó)家。(2)統(tǒng)一中央集權(quán)國(guó)家的形成。(3)促進(jìn)了各民族的交往交流交融,推動(dòng)了統(tǒng)一多民族國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展?！久麕燑c(diǎn)撥】秦順應(yīng)歷史發(fā)展潮流,建立了統(tǒng)一的中央集權(quán)制國(guó)家,有力地促進(jìn)了各地區(qū)、各民族政治、經(jīng)濟(jì)、文化的交往交流交融,為中國(guó)兩千多年統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的長(zhǎng)期發(fā)展奠定了基礎(chǔ)?！娟P(guān)鍵能力·導(dǎo)思】·史學(xué)前沿——秦朝鞏固統(tǒng)一的措施材料“里耶秦簡(jiǎn)”(下圖),2002年6月出土于湘西里耶古城部分內(nèi)容釋意:“秦始皇二十七年二月,洞庭郡政府下達(dá)到所轄各縣的政令文書(shū),由各縣負(fù)責(zé)傳達(dá)到有關(guān)官吏與部門(mén),并予以執(zhí)行……”【解讀】①通過(guò)“里耶秦簡(jiǎn)”使用小篆書(shū)寫(xiě)→看出秦始皇統(tǒng)一文字。②通過(guò)“洞庭郡”“各縣”→說(shuō)明秦朝在地方上推行郡縣制。③通過(guò)“政令文書(shū)”“下達(dá)”“傳達(dá)”→說(shuō)明在秦朝統(tǒng)一的中央集權(quán)國(guó)家治理中,文書(shū)發(fā)揮著重要作用。·合作探究——秦統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立及意義材料錢(qián)穆在《國(guó)史大綱》中寫(xiě)道:“秦人統(tǒng)一,此期間有極關(guān)重要者四事:一為中國(guó)版圖之確立,二為中國(guó)民族之摶成,三為中國(guó)政治制度之創(chuàng)建,四為中國(guó)學(xué)術(shù)思想之奠定?！彼伎?用史實(shí)說(shuō)明秦朝統(tǒng)一對(duì)“中國(guó)民族”形成的作用。概述“中國(guó)政治制度之創(chuàng)建”的主要內(nèi)容。【破法】結(jié)合秦朝鞏固中央集權(quán)和統(tǒng)一的措施進(jìn)行說(shuō)明。提示:作用:秦統(tǒng)一六國(guó),促進(jìn)多民族共處,有利于民族交融;秦統(tǒng)一貨幣、度量衡、文字等措施,促進(jìn)了統(tǒng)一國(guó)家的形成。內(nèi)容:秦朝在中央實(shí)行皇帝制和三公九卿制,在地方實(shí)行郡縣制,其開(kāi)創(chuàng)的中央集權(quán)體制,成為我國(guó)歷代王朝政治的藍(lán)本?！な氛撽U釋——秦朝統(tǒng)一多民族封建國(guó)家建立的意義1.秦朝統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立,順應(yīng)了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)的歷史發(fā)展趨勢(shì),在政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等方面都使中國(guó)出現(xiàn)了亙古未有的新局面,其影響十分深遠(yuǎn)。2.秦朝在統(tǒng)一六國(guó)的基礎(chǔ)之上對(duì)東南、嶺南、西南及北方等邊遠(yuǎn)地區(qū)進(jìn)行開(kāi)拓,疆域“東至海暨朝鮮,西至臨洮、羌中,南至北向戶(hù),北據(jù)河為塞,并陰山至遼東”,奠定了中國(guó)兩千多年版圖的基礎(chǔ)。國(guó)家的統(tǒng)一,促進(jìn)了各民族之間的交往交流交融。3.為了進(jìn)行有效治理,維護(hù)統(tǒng)治,秦朝創(chuàng)立了一套行之有效的行政管理體制,包括皇帝制度、中央三公九卿制、地方郡縣制及鄉(xiāng)里基層管理體制。秦朝建立的中央集權(quán)制度,奠定了后來(lái)中國(guó)兩千多年封建政治制度的基本格局,為歷代封建王朝所沿用,且不斷得到加強(qiáng)和完善。4.為了鞏固統(tǒng)一,秦始皇開(kāi)啟了大一統(tǒng)工程,統(tǒng)一度量衡、車(chē)軌、文字、貨幣等,整合了天下的經(jīng)濟(jì)政治秩序,確立了大一統(tǒng)格局,有利于中華共同體的形成。學(xué)習(xí)任務(wù)二秦的暴政與速亡【必備知識(shí)·導(dǎo)學(xué)】1.秦的暴政(1)秦始皇的暴政①經(jīng)濟(jì):窮奢極欲,大興土木,求仙訪藥,巡游、封禪,征發(fā)繁重。②政治:刑法嚴(yán)苛,社會(huì)矛盾激化。③思想:“焚書(shū)坑儒”?！胺贂?shū)”秦始皇接受李斯的建議,下令將非博士官所掌管書(shū)籍全部交給官府焚毀。只有醫(yī)藥、卜筮、“種樹(shù)之書(shū)”不在其列“坑儒”秦始皇以“或?yàn)檠砸詠y黔首”的罪名,將460余名儒生方士坑殺影響先秦以來(lái)的許多珍貴文獻(xiàn)毀于一旦,在中國(guó)歷史上產(chǎn)生了惡劣的影響【名師點(diǎn)撥】認(rèn)識(shí)“焚書(shū)坑儒”(1)實(shí)質(zhì):是一種思想文化專(zhuān)制,以強(qiáng)制力實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)思想的統(tǒng)一。(2)目的:加強(qiáng)思想控制,鞏固政治統(tǒng)治。(2)秦二世的殘暴統(tǒng)治:公元前210年,秦始皇死去,秦二世繼位。他殘忍昏庸,實(shí)行嚴(yán)刑峻法,致使階級(jí)矛盾和統(tǒng)治階層內(nèi)部矛盾尖銳化。2.秦末農(nóng)民起義(1)起義:公元前209年,陳勝、吳廣率眾在大澤鄉(xiāng)發(fā)動(dòng)了中國(guó)歷史上第一次農(nóng)民大起義。(2)建號(hào):陳勝自立為王,號(hào)為“張楚”。(3)壯大:陳勝起義失敗,項(xiàng)羽、劉邦等領(lǐng)導(dǎo)的反秦勢(shì)力日益壯大。(4)秦亡:公元前207年,劉邦的軍隊(duì)進(jìn)占咸陽(yáng),秦朝滅亡。3.楚漢之爭(zhēng)(1)時(shí)間:公元前206-前202年。(2)結(jié)果:劉邦擊敗項(xiàng)羽,建立西漢。(3)原因劉邦“約法三章”,廢秦苛法,善于用人,聽(tīng)取諫言,指揮得當(dāng)項(xiàng)羽剛愎自用,不善用人,賞罰不明,燒殺擄掠,分封政策失當(dāng),缺乏穩(wěn)固的根據(jù)地【關(guān)鍵能力·導(dǎo)思】·史學(xué)前沿——秦朝的法律制度材料1975年在湖北云夢(mèng)睡虎地發(fā)掘出戰(zhàn)國(guó)到秦朝初期的竹簡(jiǎn)共1155枚。下圖為《云夢(mèng)睡虎秦簡(jiǎn)》中的一枚,該竹簡(jiǎn)記載的是《秦律》相關(guān)內(nèi)容。盜采人桑葉,贓不盈一錢(qián),何論?貲(罰)徭三旬(三十天)。誣(誹謗)人何論?當(dāng)黥(臉上刺字)——云夢(mèng)睡虎地秦簡(jiǎn)【解讀】①由《秦律》→說(shuō)明了秦朝重視法制建設(shè)。②通過(guò)“贓不盈一錢(qián)”“貲(罰)徭三旬”“誣(誹謗)人”“當(dāng)黥”→表明秦朝刑法嚴(yán)酷苛刻?！ず献魈骄俊囟览^位之辯材料一高(趙高)乃與公子胡亥、丞相斯陰謀破去始皇所封書(shū)賜公子扶蘇者,而更詐為丞相斯受始皇遺詔沙丘,立子胡亥為太子?！妒酚洝で厥蓟时炯o(jì)》材料二天下失始皇帝,皆遽恐悲哀甚。朕奉遺詔,今宗廟吏(事)及箸(書(shū))以明至治大功德者具矣,律令當(dāng)除定者畢矣?！骊?yáng)兔子山秦簡(jiǎn)牘“秦二世元年十月甲午詔書(shū)”思考:材料一、二對(duì)秦二世繼位的記載不同,有學(xué)者認(rèn)為,根據(jù)材料二可以推翻《史記》的記載,但也有學(xué)者不同意。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從史料實(shí)證角度,簡(jiǎn)要解釋學(xué)者不同意的理由?！酒品ā孔プ〔牧弦?、二中的出處,根據(jù)其史料類(lèi)型和主觀性進(jìn)行分析。提示:《史記》屬于后世的文獻(xiàn)史料,作者司馬遷作為漢朝史官,其記載具有一定的權(quán)威性和較高的可信度。秦二世的詔書(shū)來(lái)自出土秦簡(jiǎn),是一手的實(shí)物史料,但也不排除該詔書(shū)的表述是為了維護(hù)秦二世地位的合法性。應(yīng)秉持“多源互證”原則,還需其他史料進(jìn)行印證?！な氛撽U釋——秦朝速亡的歷史教訓(xùn)政治實(shí)踐統(tǒng)治者沒(méi)有合理節(jié)制自身欲望,反而奉行極欲主義的政治理念,君民之間關(guān)系日益惡化社會(huì)民生秦亡充分展示了人民的力量,秦政之失在于蔑棄“民為國(guó)本”的治國(guó)原則,在秦王朝建立后沒(méi)有及時(shí)轉(zhuǎn)向文治化的政策方向戰(zhàn)爭(zhēng)行為(1)統(tǒng)治者背離了“義為兵本”的原則,嚴(yán)重?fù)p害了社會(huì)民眾的生存利益。(2)秦王朝建立之后,統(tǒng)治者好大喜功,長(zhǎng)期延續(xù)戰(zhàn)爭(zhēng)政策,在戰(zhàn)爭(zhēng)中耗盡民財(cái)國(guó)力吏治秦朝法律細(xì)密?chē)?yán)酷,吏治逐漸敗壞,使得官吏可以借法欺民,進(jìn)一步增強(qiáng)苛法的破壞作用,加重了官吏與人民的對(duì)立教考銜接·知能融匯化(一)教材溯源·素養(yǎng)涵育:歷史解釋歷史解釋:是指以史料為依據(jù),對(duì)歷史事物進(jìn)行理性分析和客觀評(píng)判的態(tài)度、能力與方法。所有歷史敘述在本質(zhì)上都是對(duì)歷史的解釋,人們通過(guò)多種不同的方式描述和解釋過(guò)去,不僅要將歷史事物描述出來(lái),還要揭示其表象背后的深層因果關(guān)系。?P16里耶秦簡(jiǎn)戶(hù)籍簿思考:結(jié)合?,運(yùn)用“歷史解釋”解讀該史料體現(xiàn)了秦朝基層人口管理有什么特點(diǎn)。分析其歷史作用。提示:特點(diǎn):嚴(yán)格細(xì)致。作用:加強(qiáng)了對(duì)社會(huì)控制;保障了徭役賦稅的征發(fā)。?P18歷史縱橫——秦朝的政治危機(jī)?P18史料閱讀——《過(guò)秦論》節(jié)選思考:結(jié)合??,分析秦朝滅亡的原因。提示:①統(tǒng)治者好大喜功,大興土木,征伐無(wú)度,百姓徭役和賦稅負(fù)擔(dān)沉重,秦以法家思想治國(guó)而且秦法嚴(yán)酷,輕罪重罰,造成社會(huì)矛盾激化。②君主專(zhuān)制中央集權(quán)制度本身的問(wèn)題,權(quán)力制約機(jī)制的欠缺導(dǎo)致權(quán)力被濫用。?P19學(xué)思之窗思考:結(jié)合?,陳勝、吳廣起義得到了很多三老、豪杰的支持,這反映了什么問(wèn)題?提示:“三老”“豪杰”作為基層勢(shì)力支持農(nóng)民起義,這反映出秦朝統(tǒng)治者的嚴(yán)苛暴政使得階級(jí)矛盾激化,秦的統(tǒng)治失去人心。(二)命題探源·教考對(duì)接1.(2023·遼寧合格考·T3)秦順應(yīng)歷史發(fā)展潮流,建立了統(tǒng)一的中央集權(quán)國(guó)家,確立的政治制度被以后的王朝長(zhǎng)期沿用,影響深遠(yuǎn)。如圖是秦朝的政治建設(shè)示意圖,圖中空白處應(yīng)填寫(xiě) ()A.士 B.諸侯 C.卿大夫 D.丞相【解析】選D。根據(jù)所學(xué)可知,秦朝設(shè)置三公九卿,三公指丞相、太尉、御史大夫,故D正確,諸侯、卿大夫、士都是分封制之下的等級(jí)序列,排除A、B、C。[名師點(diǎn)評(píng)]試題主要考查學(xué)生的“時(shí)空觀念”和“史料實(shí)證”核心素養(yǎng)。題干中的“秦朝的政治建設(shè)示意圖”是對(duì)“三公九卿制”和“郡縣制”的直觀性體現(xiàn),與教材中秦朝采取的鞏固中央集權(quán)的措施對(duì)應(yīng)。[教材之源]皇帝之下設(shè)三公九卿,三公指丞相、太尉、御史大夫,為主要輔佐大臣。2.(2023·浙江6月選考·T3)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,“天下共苦戰(zhàn)斗不休”。秦國(guó)遠(yuǎn)交近攻,各個(gè)擊破,相繼滅掉六國(guó),進(jìn)而開(kāi)創(chuàng)了“海內(nèi)為郡縣”“天下之事無(wú)小大皆決于上”的局面,這表明 ()A.分封制度的終結(jié)B.大一統(tǒng)中央集權(quán)國(guó)家治理的基本模式形成C.宗法制度的湮滅D.中華文明起源到早期國(guó)家形成的重大轉(zhuǎn)變【解析】選B。據(jù)材料信息得出主要結(jié)論:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,社會(huì)分裂動(dòng)蕩,秦統(tǒng)一六國(guó),開(kāi)創(chuàng)了專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度,大一統(tǒng)中央集權(quán)國(guó)家治理的基本模式形成,B正確;分封制度在之后的朝代中仍有實(shí)行,排除A;材料強(qiáng)調(diào)的是大一統(tǒng)中央集權(quán)國(guó)家治理的基本模式形成,并不是突出宗法制度的湮滅,排除C;秦朝并不屬于早期國(guó)家形態(tài),排除D。[名師點(diǎn)評(píng)]本題以秦朝的制度創(chuàng)建為切入點(diǎn),考查秦統(tǒng)一多民族封建國(guó)家建立的歷史意義?！昂?nèi)為郡縣”“天下之事無(wú)小大皆決于上”反映了郡縣制和皇帝制度的施行,這與教材中秦朝鞏固中央集權(quán)的統(tǒng)治措施論述一致。[教材之源]①秦朝確立的政治制度被以后的王朝長(zhǎng)期沿用,影響深遠(yuǎn)。②統(tǒng)一中央集權(quán)國(guó)家的形成是歷史發(fā)展的必然,也是客觀需要?！颈菊n小結(jié)】課堂·清體系·構(gòu)課堂達(dá)標(biāo)·效果測(cè)評(píng)化題組1秦的統(tǒng)一1.(2023·北京合格考)下面是某學(xué)生在學(xué)習(xí)《秦統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立》一課后摘錄的筆記。筆記內(nèi)容反映的是 ()秦的統(tǒng)一,建立起“東至海暨朝鮮,西至臨洮、羌中,南至北向戶(hù),北據(jù)河為塞,并陰山至遼東”幅員遼闊的國(guó)家?？涨敖y(tǒng)一的封建國(guó)家促進(jìn)了各民族的交往交流交融,推動(dòng)了統(tǒng)一多民族國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展。A.秦統(tǒng)一的背景 B.秦統(tǒng)一的方式C.秦統(tǒng)一的過(guò)程 D.秦統(tǒng)一的意義【解析】選D。題干中的學(xué)生筆記反映了秦朝統(tǒng)一在推動(dòng)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和促進(jìn)民族交往方面的意義,D正確;題干未提及秦統(tǒng)一的背景,排除A;題干未提及秦通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)完成統(tǒng)一的方式,排除B;題干未提及秦統(tǒng)一的過(guò)程,排除C。【補(bǔ)償訓(xùn)練】(2023·上海高一檢測(cè))公元前221年,秦王嬴政統(tǒng)一六國(guó),建立中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建王朝,定都于 ()A.長(zhǎng)安 B.咸陽(yáng) C.洛陽(yáng) D.開(kāi)封【解析】選B。結(jié)合所學(xué)知識(shí),秦朝定都于咸陽(yáng),故選B;排除A、C、D。2.秦代設(shè)一官職“掌副丞相”、“掌監(jiān)察,協(xié)助丞相處理政事糾察之任”。該官職是()A.太尉 B.御史大夫 C.廷尉 D.郡守【解析】選B。御史大夫是秦朝協(xié)助丞相處理政務(wù)的官職,并負(fù)責(zé)監(jiān)察百官,相當(dāng)于副丞相,故選B;秦朝的太尉主管軍事;廷尉屬于九卿之一,是司法官員;郡守是秦朝地方郡一級(jí)的地方長(zhǎng)官,主管行政,故排除A、C、D。3.(2023·黑龍江合格考)秦朝建立后,在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面大規(guī)模推行鞏固統(tǒng)一的措施。下列屬于文化方面的是 ()A.統(tǒng)一車(chē)軌 B.統(tǒng)一文字C.統(tǒng)一貨幣 D.統(tǒng)一度量衡【解析】選B。抓住題干的限定詞“文化方面”,統(tǒng)一文字是秦朝建立后在文化上推行的鞏固統(tǒng)一的措施,故B正確;A、C、D屬于經(jīng)濟(jì)層面的措施,排除。題組2秦朝的暴政4.(2024·杭州高一檢測(cè))漢初賈誼在《過(guò)秦論》中分析秦二世而亡的教訓(xùn)時(shí)說(shuō):“(秦王)廢王道,立私權(quán)……以暴虐為天下始……故其亡可立而待?！毕旅孀钅苷撟C這個(gè)觀點(diǎn)的是 ()A.廢分封制,行郡縣制B.大興土木,焚書(shū)坑儒C.統(tǒng)一文字,統(tǒng)一車(chē)軌D.編制戶(hù)籍,整頓風(fēng)俗【解析】選B。據(jù)材料“廢王道,立私權(quán)……以暴虐為天下始……故其亡可立而待”可知材料觀點(diǎn)為秦朝是由于暴政而亡,結(jié)合所學(xué)可知,秦朝暴政包括大興土木、焚書(shū)坑儒等,這些激化了社會(huì)矛盾,引發(fā)了農(nóng)民起義,最終導(dǎo)致了秦朝的滅亡,故選B;廢分封、行郡縣有利于加強(qiáng)中央對(duì)地方的管理,鞏固中央集權(quán),不屬于暴政,也不是秦朝滅亡的原因,排除A;統(tǒng)一文字、車(chē)軌和編制戶(hù)籍、整頓風(fēng)俗都是秦始皇鞏固中央集權(quán)的措施,有利于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,排除C、D。5.秦王朝統(tǒng)一天下后,“不親其民,以暴力統(tǒng)治為主要手段”。下列秦朝措施能證明以上觀點(diǎn)的是 ()A.嚴(yán)刑苛法 B.統(tǒng)一文字C.尊崇儒術(shù) D.開(kāi)鑿靈渠【解析】選A。秦朝刑