版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
培智生九年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)資料分享目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容1.2學(xué)習(xí)資料1.3教學(xué)范圍二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1講授法3.2互動(dòng)式教學(xué)3.3案例分析法四、教學(xué)資源4.1文本資源4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3人力資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)5.2教學(xué)重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.2授課環(huán)節(jié)7.3互動(dòng)環(huán)節(jié)八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)8.2小組討論8.3分享交流九、板書設(shè)計(jì)9.1板書提綱9.2板書設(shè)計(jì)十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容10.2作業(yè)要求10.3作業(yè)評(píng)價(jià)十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件制作十二、課后反思12.1教學(xué)效果12.2教學(xué)調(diào)整12.3教學(xué)收獲十三、拓展及延伸13.1學(xué)科拓展13.2生活延伸13.3親子活動(dòng)十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.2教學(xué)評(píng)價(jià)教案如下:一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容1.1.1《xxxx》課文原文1.1.2課文作者介紹1.1.3課文背景解析1.2學(xué)習(xí)資料1.2.1相關(guān)文章1.2.2視頻資料1.2.3課外讀物推薦1.3教學(xué)范圍1.3.1生字詞學(xué)習(xí)1.3.2句子理解1.3.3課文朗讀與背誦二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)2.1.1掌握生字詞2.1.2理解句子含義2.1.3了解課文背景2.2技能目標(biāo)2.2.1提高朗讀能力2.2.2學(xué)會(huì)分享與討論2.2.3能夠復(fù)述課文內(nèi)容2.3情感目標(biāo)2.3.1培養(yǎng)閱讀興趣2.3.2增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)2.3.3提升自信心三、教學(xué)方法3.1講授法3.1.1生字詞講解3.1.2句子理解分析3.2互動(dòng)式教學(xué)3.2.1學(xué)生提問與回答3.2.2分組討論3.3案例分析法3.3.1課文案例分析3.3.2生活案例聯(lián)系四、教學(xué)資源4.1文本資源4.1.1課文原文4.1.2生字詞卡片4.1.3相關(guān)文章復(fù)印4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1課文在線閱讀4.2.2視頻資料4.3人力資源4.3.1教師輔導(dǎo)4.3.2學(xué)生互評(píng)五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)5.1.1生字詞掌握5.1.2句子深層理解5.2教學(xué)重點(diǎn)5.2.1課文朗讀與背誦5.2.2分享與討論能力培養(yǎng)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.1.1生字詞卡片6.1.2課文課件6.2學(xué)具準(zhǔn)備6.2.1筆記本6.2.2彩色筆七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.1.1生字詞游戲7.1.2課文作者介紹7.2授課環(huán)節(jié)7.2.1生字詞講解7.2.2句子理解分析7.3互動(dòng)環(huán)節(jié)7.3.1學(xué)生提問與回答7.3.2分組討論分享7.4.1課堂小測(cè)7.4.2作業(yè)布置八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)8.1.1學(xué)生自主閱讀課文8.1.2學(xué)生自測(cè)生字詞8.2小組討論8.2.1分組討論課文內(nèi)容8.2.2分享小組討論成果8.3分享交流8.3.1學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得8.3.2教師點(diǎn)評(píng)學(xué)生分享九、板書設(shè)計(jì)9.1板書提綱9.1.1課文主要內(nèi)容提綱9.1.2生字詞提綱9.2板書設(shè)計(jì)9.2.1板書關(guān)鍵詞9.2.2板書句子結(jié)構(gòu)十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容10.1.1生字詞抄寫10.1.2課文段落背誦10.2作業(yè)要求10.2.1按時(shí)完成作業(yè)10.2.2家長(zhǎng)簽字確認(rèn)10.3作業(yè)評(píng)價(jià)10.3.1作業(yè)批改反饋10.3.2優(yōu)秀作業(yè)展示十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.1.1課件封面設(shè)計(jì)11.1.2課件內(nèi)容安排11.2課件內(nèi)容11.2.1課文原文展示11.2.2生字詞圖片展示11.3課件制作11.3.1課件素材收集11.3.2課件制作軟件選擇十二、課后反思12.1教學(xué)效果12.1.1學(xué)生學(xué)習(xí)反饋12.1.2教學(xué)方法調(diào)整12.2教學(xué)調(diào)整12.2.1針對(duì)性強(qiáng)化的教學(xué)內(nèi)容12.2.2改進(jìn)教學(xué)方式方法12.3教學(xué)收獲12.3.1學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步12.3.2個(gè)人教學(xué)成長(zhǎng)十三、拓展及延伸13.1學(xué)科拓展13.1.1相關(guān)課文知識(shí)拓展13.1.2語(yǔ)文學(xué)科相關(guān)活動(dòng)13.2生活延伸13.2.1課文內(nèi)容生活化13.2.2家庭作業(yè)生活實(shí)踐13.3親子活動(dòng)13.3.1親子閱讀活動(dòng)13.3.2親子語(yǔ)文游戲十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.1.1學(xué)期教學(xué)計(jì)劃14.1.2月度教學(xué)計(jì)劃14.2教學(xué)評(píng)價(jià)14.2.1學(xué)生評(píng)價(jià)表14.2.2教學(xué)反思記錄14.3.2網(wǎng)絡(luò)資源列表重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)1.1學(xué)生自主閱讀課文重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)課文的理解程度,確保學(xué)生能夠獨(dú)立閱讀并理解課文內(nèi)容。難點(diǎn)在于如何引導(dǎo)學(xué)生正確理解課文中的生字詞和句子含義,以提高他們的閱讀能力。二、小組討論環(huán)節(jié)2.1分組討論課文內(nèi)容重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生之間的互動(dòng)和合作能力,確保他們能夠有效地進(jìn)行討論并分享觀點(diǎn)。難點(diǎn)在于如何組織小組討論,確保每個(gè)學(xué)生都能參與并發(fā)表自己的意見。三、板書設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)3.1板書提綱重點(diǎn)關(guān)注板書設(shè)計(jì)的清晰度和準(zhǔn)確性,確保學(xué)生能夠通過板書更好地理解和記憶課文內(nèi)容。難點(diǎn)在于如何設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔明了的板書提綱,以便學(xué)生能夠快速抓住課文的主要內(nèi)容。四、作業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)4.1生字詞抄寫重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)生字詞的記憶和書寫能力,確保他們能夠準(zhǔn)確地抄寫并記住生字詞。難點(diǎn)在于如何設(shè)計(jì)作業(yè),使其既能鞏固生字詞的記憶,又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。五、課件設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)5.1課件結(jié)構(gòu)重點(diǎn)關(guān)注課件結(jié)構(gòu)的合理性和內(nèi)容的豐富性,確保學(xué)生能夠通過課件更好地理解和掌握課文內(nèi)容。難點(diǎn)在于如何設(shè)計(jì)吸引學(xué)生注意力的課件,使其既能傳達(dá)知識(shí)點(diǎn),又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。六、課后反思環(huán)節(jié)6.1教學(xué)效果重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的掌握程度和教學(xué)方法的適用性,以評(píng)估教學(xué)效果。難點(diǎn)在于如何根據(jù)學(xué)生的反饋和教學(xué)情況進(jìn)行教學(xué)調(diào)整,以提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。七、拓展及延伸環(huán)節(jié)7.1學(xué)科拓展重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)課文知識(shí)的拓展和延伸,以培養(yǎng)他們的思維能力和創(chuàng)造力。難點(diǎn)在于如何設(shè)計(jì)富有挑戰(zhàn)性和趣味性的學(xué)科拓展活動(dòng),以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和參與度。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)采用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言和適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào),吸引學(xué)生的注意力,增強(qiáng)課堂的趣味性。在講解生字詞和句子時(shí),注意語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)的起伏,幫助學(xué)生更好地理解和記憶。二、時(shí)間分配合理分配課堂時(shí)間,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行,避免倉(cāng)促或拖沓。在學(xué)生自主學(xué)習(xí)和小組討論環(huán)節(jié),給予學(xué)生充分的時(shí)間,讓他們能夠充分參與和思考。三、課堂提問設(shè)計(jì)有針對(duì)性的問題,引導(dǎo)學(xué)生思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn),提高他們的思維能力。鼓勵(lì)學(xué)生積極回答問題,并給予及時(shí)的反饋和表?yè)P(yáng),增強(qiáng)他們的自信心。四、情景導(dǎo)入通過生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 語(yǔ)文備課組2024工作計(jì)劃范文(10篇)
- 技能強(qiáng)國(guó)演講稿范文(3篇)
- 環(huán)保廉潔故事主題演講稿5篇
- 認(rèn)購(gòu)紅利股協(xié)議書
- 印章使用權(quán)限審批制度
- 全面房地產(chǎn)廣告設(shè)計(jì)合同范本
- 精彩領(lǐng)導(dǎo)消防演練講話稿7篇
- 服裝公司醫(yī)師聘用合同
- 保健品企業(yè)保險(xiǎn)招投標(biāo)文件范本
- 醫(yī)療器械焊接施工合同
- 國(guó)開(甘肅)2024年春《地域文化(專)》形考任務(wù)1-4終考答案
- 檔案整理及數(shù)字化服務(wù)方案(技術(shù)標(biāo) )
- 橋梁形象進(jìn)度圖
- 建筑樁基技術(shù)規(guī)范 JGJ942008
- C站使用說明JRC
- 習(xí)作:推薦一個(gè)好地方 推薦ppt課件
- 角的度量 華應(yīng)龍(課堂PPT)
- 公路銑刨機(jī)整機(jī)的設(shè)計(jì)含全套CAD圖紙
- 機(jī)器人學(xué)課程教學(xué)大綱
- 浙江世貿(mào)君瀾酒店集團(tuán)介紹
- GHTF—質(zhì)量管理體系--過程驗(yàn)證指南中文版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論