四川省廣安市么灘中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物期末試題含解析_第1頁
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四川省廣安市么灘中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物期末試題含解析_第3頁
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文檔簡介

四川省廣安市么灘中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下圖表示細胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖分析可得出()①a階段為有絲分裂、b階段為減數(shù)分裂②L點→M點所示過程與細胞膜的流動性有關(guān)③GH段和OP段,細胞中的染色體數(shù)是相等的④MN段發(fā)生了核DNA含量的加倍A.①②④

B.①②③

C.①③

D.②④參考答案:A分析圖示可知:a為有絲分裂過程中核DNA含量的變化,b表示減數(shù)分裂過程中核DNA含量的變化,c為受精作用和有絲分裂過程中染色體數(shù)目的變化,①正確;L點→M點所示過程為受精作用,與細胞膜的流動性有關(guān),②正確;GH段為減數(shù)第一次分裂,其細胞中的染色體數(shù)與體細胞相同,OP段表示有絲分裂后期和末期,其細胞中含有的染色體數(shù)是體細胞的2倍,③錯誤;MN段包括有絲分裂的間期、前期、中期,在有絲分裂的間期發(fā)生DNA分子復(fù)制,導(dǎo)致核DNA含量的加倍,④正確。綜上分析,供選答案組合,A項正確,B、C、D三項均錯誤?!究键c定位】有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用【名師點睛】若要正確解答本題,需要熟記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律以及受精作用過程,能結(jié)合曲線圖準確判斷圖中各區(qū)段曲線代表的時期,再結(jié)合所學(xué)的知識答題2.下列關(guān)于線粒體和葉綠體比較的敘述中,正確的是:A.從結(jié)構(gòu)上看,二者都有雙層膜且內(nèi)膜都向內(nèi)折疊B.從功能上看,二者都與細胞的能量代謝有關(guān)

C.從所含物質(zhì)上看,二者都含有少量染色體D.從所含物質(zhì)上看,二者含有的酶相同參考答案:B3.植物細胞和動物細胞共有的糖類物質(zhì)是

A.麥芽糖和乳糖

B.纖維素和蔗糖

C.糖元和淀粉

D.葡萄糖和核糖參考答案:D4.麻風桿菌是一種胞內(nèi)寄生菌,當它侵入機體細胞后,機體是怎樣將其消滅的A.僅通過體液免疫

B.僅通過細胞免疫C.先體液免疫,后細胞免疫 D.先細胞免疫,后體液免疫參考答案:D5.對人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)起調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)是()A.消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)B.循環(huán)系統(tǒng)和運動系統(tǒng)C.排泄系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)D.神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)參考答案:D【考點】E1:穩(wěn)態(tài)的生理意義.【分析】本題是對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制的考查,回憶內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制,然后結(jié)合題干信息進行解答.【解答】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).故選:D.【點評】本題的知識點的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制,和與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有直接關(guān)系的器官和系統(tǒng),對于相關(guān)知識點的理解把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.6.下圖表示機體免疫反應(yīng)清除抗原的過程示意圖。下列說法不正確的是A.抗原刺激機體后,T細胞和B細胞會分化,但不會增殖B.漿細胞與效應(yīng)T細胞相比,具有更加豐富的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體C.抗體能夠與相應(yīng)抗原結(jié)合,形成抗原-抗體復(fù)合物D.效應(yīng)T細胞引起靶細胞的死亡屬于細胞凋亡參考答案:A7.制備各種牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基,倒平板的具體描述正確的是(

)①待培養(yǎng)基冷卻至40℃左右時,在酒精燈火焰附近倒平板②將滅過菌的培養(yǎng)皿放在桌面上,左手拔出棉塞③右手拿錐形瓶,使瓶口迅速通過火焰

④用右手的拇指和食指打開皿蓋⑤右手將錐形瓶中培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿,左手立即蓋上培養(yǎng)皿的皿蓋⑥等待平板冷卻5~10s,將平板倒過來放置,使皿蓋在下,皿底在上A.①③④⑤

B.④⑤⑥

C.③⑤

D.①②④⑥參考答案:C8.在水深的深海,光線極少,能見度極低,有一種電鰻具有特殊的適應(yīng)性,能通過自身發(fā)出高達5000V的生物電,擊昏敵害、獲取食物、保護自己。電鰻產(chǎn)生生物電的能量直接來源于A.葡萄糖的分解

B.氨基酸的分解C.丙酮酸的分解

D.三磷酸腺苷的水解參考答案:D9.如圖甲、乙、丙三圖分別表示某一高等動物的三個正在進行分裂的細胞,以下說法正確的是:①甲產(chǎn)生的是次級精母細胞

②乙產(chǎn)生的是次級卵母細胞或極體③乙產(chǎn)生的是體細胞

④丙產(chǎn)生的是體細胞A.①②

B.①④

C.①③

D.③④

參考答案:C10.下列關(guān)于植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用,敘述正確的是

A.低濃度的2,4-D一定可以除去小麥田間的雙子葉雜草

B.用一定濃度的赤霉素處理生長期的蘆葦,可增加蘆葦?shù)睦w維長度以提升蘆葦品質(zhì)

C.水果、蔬菜上殘留的植物生長調(diào)節(jié)劑一定不會損害人體健康

D.若兒童食用乙烯利催熟的水果則會導(dǎo)致性早熟參考答案:B11.下列是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況,以下說法正確的是

A.提取色素時加入碳酸鈣是為了防止濾液揮發(fā)B.水稻在收獲時節(jié),葉片中色素量的變化是(甲+乙)<(丙+丁)C.四種色素中,丙和丁主要吸收紅光D.四種色素都能溶解在層析液中,乙色素的溶解度最大參考答案:B12.卵子是否受精的重要標志是A.雌、雄原核形成 B.精卵相遇,發(fā)生頂體反應(yīng)C.精子接觸透明帶 D.在卵細胞膜和透明帶間出現(xiàn)兩個極體參考答案:D【分析】受精階段——四步曲第一步:精子穿越放射冠和透明帶。頂體反應(yīng)使頂體內(nèi)的酶釋放出來并溶解放射冠內(nèi)的卵丘細胞之間的物質(zhì),透明帶反應(yīng)是防止多精入卵受精的第一道屏障。第二步:精子進入卵細胞腆。卵細胞膜反應(yīng)是防止多精入卵受精的第二道屏障。第三步:原核形成雄原核形成和雌原核形成。第四步:合子形成。雌雄原核融合形成合子(受精卵)?!驹斀狻渴芫饔猛瓿傻臉酥臼窃诼腰S膜和透明帶間出現(xiàn)兩個極體,其中一個是第一極體、一個是第二極體,故選D。13.某科研小組開展了胰島素及腎上腺素對家兔血糖含量影響的研究實驗,結(jié)果如下圖。下列關(guān)于該實驗的敘述,錯誤的是()。A.兩組家兔的生理狀況應(yīng)完全相同B.激素注射前幾小時,家兔需進行禁食處理C.注射用的胰島素和腎上腺素要用生理鹽水配制D.胰島素和腎上腺素表現(xiàn)為協(xié)同作用參考答案:D14.生物工程的興起,標志著人類從探索生命活動的奧秘到按照人們的愿望改造生物的巨大飛躍。下列有關(guān)生物工程的敘述不正確的是

()A.細菌質(zhì)粒是基因工程常用的載體B.植物組織培養(yǎng)是植物細胞工程的基礎(chǔ)C.動物細胞融合技術(shù)的最重要的用途是制備單克隆抗體D.人工誘變、基因工程等都能對微生物進行定向改造參考答案:D15.下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)的敘述錯誤的是A.突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)需要消耗能量B.突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點C.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,從而引起突觸后神經(jīng)元興奮或抑制D.若突觸小泡釋放的是抑制性神經(jīng)遞質(zhì),則突觸后膜無膜電位變化參考答案:D突觸前膜以胞吐方式釋放神經(jīng)遞質(zhì),需消耗能量,其過程體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點(具有一定的流動性),A、B正確;神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,從而引起突觸后神經(jīng)元興奮或抑制,C正確;抑制性遞質(zhì)能引起突觸后膜發(fā)生電位的改變,可使外正內(nèi)負的靜息電位差值增大,D錯誤?!军c睛】本題的易錯點在于對D選項的判斷:抑制性神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合后,引起陰離子(如Cl-)內(nèi)流,則使突觸后膜抑制(膜電位仍維持外正內(nèi)負,但電位差發(fā)生改變)。16.下列關(guān)于影響酶活性的因素表示正確的是

參考答案:B17.DNA的基本組成單位是A.核酸 B.氨基酸 C.脫氧核苷酸 D.核糖核苷酸參考答案:C18.某人因意外車禍而使大腦受損,其癥狀表現(xiàn)是能夠看懂文字和聽懂別人談話,但卻不會說話。這個人受損傷的部位是(

)A.W區(qū)

B.S區(qū)

C.H區(qū)

D.V區(qū)參考答案:B試題分析:從題干可知,表現(xiàn)癥狀能夠看懂,聽懂,但不會說,說明這個人受損傷的部位是言語區(qū)的S區(qū),選B??键c:本題考查神經(jīng)中樞的結(jié)構(gòu)和功能相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。19.基因型RrYY的個體自交后代基因型的比應(yīng)該是:()A.3:1B.1:2:1C.1:1:1:1D.9:3:3:1參考答案:B20.噬菌體侵染大腸桿菌實驗不能說明的是A.DNA能產(chǎn)生可遺傳變異

B.DNA能自我復(fù)制C.DNA是遺傳物質(zhì) D.DNA能控制蛋白質(zhì)合成參考答案:A21.下列活動在內(nèi)環(huán)境中進行的是(

)A.精子與卵細胞的結(jié)合

B.抗原與抗體的相互識別

C.胃液消化牛奶

D.抗體的合成參考答案:B22.下列有關(guān)頂端優(yōu)勢的敘述,錯誤的是(

)A.除去頂芽可以促進側(cè)芽的生長

B.在林業(yè)生產(chǎn)中常需要保持頂端優(yōu)勢C.頂端優(yōu)勢現(xiàn)象使側(cè)芽附近生長素濃度較高D.切除頂芽,切口涂以高濃度生長素,可解除頂端優(yōu)勢參考答案:D23.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析,一個大腸桿菌對應(yīng)于哪個層次A.細胞和個體

B.細胞

C.個體

D.種群和群落參考答案:A24.某50肽中有丙氨酸(R基為—CH3)2個,現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如下圖)得到幾種不同的有機產(chǎn)物,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在。下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機物中有關(guān)原子、基團或肽鍵數(shù)目的敘述錯誤的是(

)A.肽鍵數(shù)目減少4個

B.氨基和羧基分別增加4個C.氫原子數(shù)目增加8個

D.氧原子數(shù)目增加2個參考答案:D每一個丙氨酸與相鄰的兩個氨基酸形成兩個肽鍵,脫掉其中的2個丙氨酸,需水解4個肽鍵,A項正確;脫掉其中的2個丙氨酸后,由于第49為氨基酸為丙氨酸,得到3個游離的氨基酸和兩條肽鏈,氨基和羧基分別增加4個,B項正確;水解4個肽鍵,需消耗4個水分子,增加8個氫原子和4個氧原子,C項正確,D項錯誤。25.下列關(guān)于胚胎干細胞的應(yīng)用中,最具爭議的是(

)A、利用干細胞治療疾病B、加速改良和生產(chǎn)優(yōu)良動物品種C、骨髓移植D、人胚胎干細胞克隆

參考答案:D26.在下列四個試管中分別加入一些物質(zhì),甲試管:豆?jié){;乙試管:氨基酸溶液;丙試管:牛奶和蛋白酶;丁試管:人血液中的紅細胞和蒸餾水。上述四個試管中加入雙縮脲試劑振蕩后,有紫色反應(yīng)的是()。A.甲、丁

B.甲、乙、丁C.甲、乙、丙

D.甲、丙、丁參考答案:D27.下列有關(guān)科學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和所利用到的實驗方法都正確的是(

)選項科學(xué)家科學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗方法A薩克斯光合作用產(chǎn)物中含有淀粉同位素標記法B沃森、克里克DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)物理模型構(gòu)建法C艾弗里轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)噬菌體侵染細菌實驗D摩爾根基因和染色體存在明顯的平行關(guān)系類比推理法A.A

B.B

C.C

D.D參考答案:B薩克斯實驗證明了光合作用產(chǎn)物中含有淀粉,他的實驗過程是:先把植物放在黑暗中幾個小時,目的是消耗掉植株中的淀粉。然后將一片葉片的一半曝光一半遮光,將植物放在黑暗中幾個小時,最后用碘蒸氣處理上述的葉片,發(fā)現(xiàn)曝光的一半呈現(xiàn)藍色,遮光的一半不變藍色。他的實驗過程沒有用同位素標記法,A項正確。沃森和克里克采用物理模型建構(gòu)法研究發(fā)現(xiàn)DNA是雙螺旋結(jié)構(gòu)的,B項錯誤;艾弗里將S型肺炎雙球菌進行物質(zhì)提純和分離,然后將DNA、蛋白質(zhì)和RNA等物質(zhì)加入到R型細菌的培養(yǎng)基中,實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)使R型細菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的“轉(zhuǎn)化因子”是S型細菌的DNA,C項錯誤;薩頓采用類比推理法得出“基因和染色體存在明顯的平行關(guān)系”這一結(jié)論,摩爾根采用假說-演繹法證明基因在染色體上,D項錯誤?!久麕燑c睛】解答本題的關(guān)鍵是熟悉教材經(jīng)典實驗的科學(xué)史,明白科學(xué)研究的方法和結(jié)論。28.現(xiàn)有氨基酸800個,其中氨基總數(shù)為810個,羧基總數(shù)為808個,則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為(

)A.798、2和2 B.798、12和10 C.799、1和1 D.799、11和9參考答案:B29.大多數(shù)有機磷農(nóng)藥、蝎毒都屬于神經(jīng)毒素.其中有機磷能使分解神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)的酶活性受抑制,蝎毒能破壞膜鈉離子通道,從而抑制動作電位的產(chǎn)生.據(jù)圖回答,如果分別使用有機磷或者蝎毒,引起的后果正確的是()A.使用有機磷,在a點給予刺激,b點釋放神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)B.使用有機磷,在a點給予刺激,c點保持靜息電位C.使用蝎毒,在a點給予刺激,b點釋放神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)D.使用蝎毒,在a點給予刺激,c點產(chǎn)生動作電位參考答案:A【考點】突觸的結(jié)構(gòu);神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo).【分析】據(jù)題意可知,有機磷能使分解神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)的酶活性受抑制,即使神經(jīng)遞質(zhì)作用的時間更長,故使下一個細胞持續(xù)興奮,而蝎毒能破壞膜鈉離子通道,從而抑制動作電位的產(chǎn)生,故使下一個細胞保持靜息電位.【解答】解:A、使用有機磷,在a點給予刺激,b點釋放神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿),A正確;B、使用有機磷,在a點給予刺激,c點會產(chǎn)生動作電位,B錯誤;C、使用蝎毒,在a點給予刺激,b點不能釋放神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿),C錯誤;D、使用蝎毒,在a點給予刺激,c點不能產(chǎn)生動作電位,D錯誤.故選:A.

30.豌豆黃色圓粒(YYRR)和綠色皺粒(yyrr)雜交(兩對性狀獨立遺傳)產(chǎn)生,自交得到,將中綠圓豌豆自交得,其中綠圓豌豆所占的比例是

A.1/2

B.1/3

C.2/3

D.5/6參考答案:D31.下列對動物核移植技術(shù)的描述錯誤的是(

)A.通過體細胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動物是對體細胞動物進行了100%的復(fù)制B.體細胞核移植的過程中可通過顯微操作去核法去除卵母細胞中的核C.體細胞核移植過程中通常采用MⅡ期卵母細胞作為受體細胞D.哺乳動物核移植包括胚胎細胞核移植和體細胞核移植,動物體細胞核移植的難度明顯高于胚胎核移植參考答案:A32.基因工程是DNA分子水平的操作,下列有關(guān)基因工程的敘述中,錯誤的是()A.限制性核酸內(nèi)切酶只用于切割獲取目的基因B.載體與目的基因必須用同一種限制性核酸內(nèi)切酶處理C.基因工程所用的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶D.帶有目的基因的載體是否進入受體細胞需檢驗參考答案:A33.下列有關(guān)生態(tài)學(xué)問題的說法,錯誤的是(

)A.適當放牧,可增加草原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性B.在某片林地大力種植某種速生樹并清除其他樹種,其抵抗力穩(wěn)定性提高C.“桑基魚塘”生態(tài)系統(tǒng)與普通稻田生態(tài)系統(tǒng)相比,前者能量利用率較高D.建立瀕危動植物繁育中心屬于生物多樣性保護類型中的易地保護參考答案:B保護生物多樣性不是禁止開發(fā)和利用而是反對掠奪式的開發(fā)和利用,合理的開發(fā)和利用會增加生物多樣性,A正確。在某片林地大力種植某種速生樹并清除其他樹種,豐富度降低,其抵抗力穩(wěn)定性降低,B錯誤?!吧;~塘”生態(tài)系統(tǒng)與普通稻田生態(tài)系統(tǒng)相比,前者物質(zhì)利用率高,能量利用率也較高,C正確。易地保護包括建立動物園和植物園,還有建立瀕危動植物繁育中心,D正確。34.基因型為aaBbCCDd和AABbCCdd的豌豆雜交,其子代中純合子的比例是(

)A、1/4

B、1/8

C、1/16

D、0參考答案:D35.二倍體生物細胞正在進行著絲點分裂時,下列有關(guān)敘述正確的是(

)A.細胞中一定不存在同源染色體

B.著絲點分裂一定導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍C.染色體DNA一定由母鏈和子鏈組成

D.細胞中染色體數(shù)目一定是其體細胞的2倍參考答案:C試題分析:有絲分裂后期進行著絲點分裂,細胞中含有同源染色體,故A錯誤;著絲點分裂會導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,但不能導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍,故B錯誤;染色體DNA一定是復(fù)制形成的,由于DNA復(fù)制是半保留復(fù)制,一定是一條母鏈和一條子鏈組成,故C正確;著絲點分裂的細胞可能處于有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期,減數(shù)第二次分裂后期的染色體數(shù)目與體細胞染色體數(shù)目相同,故D錯誤。考點:本題考查細胞分裂的有關(guān)知識,意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。36.某動物的初級卵母細胞中,由一個著絲點相連的兩條染色單體所攜帶的基因不完全相同,其原因一定不是(

)A.發(fā)生了基因突變

B.發(fā)生了交叉互換C.發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異

D.發(fā)生了自由組合參考答案:D37.下列各項中,不屬于過敏反應(yīng)特點的是A.由機體初次接觸過敏原刺激引起

B.發(fā)作迅速、反應(yīng)強烈、消退較快C.有明顯的遺傳傾向和個性差異

D.組織胺等物質(zhì)的釋放直接引起相關(guān)的癥狀參考答案:A38.接種和培養(yǎng)花藥時應(yīng)注意的事項全對的一組是①不損傷花藥

②徹底去除花絲

③幼小植株形成后需要光照

④選擇四分體發(fā)育時期的花藥進行培養(yǎng)A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④參考答案:A39.寒帶針葉林中兩個動物種群(N1、N2)的數(shù)量變化如下圖所示,據(jù)圖判斷這兩個種群的關(guān)系是A.捕食關(guān)系,N1為捕食者,N2為被捕食者

B.捕食關(guān)系,N2為捕食者,N1為被捕食者C.競爭關(guān)系,N1為競爭中的勝者,N2為失敗者

D.共生關(guān)系,N1、N2彼此依賴,相互有利參考答案:B40.對于高燒不退的病人,可以采用一些輔助治療措施來降低體溫。下列措施中不正確的是

A.適當撤減衣被增加散熱

B.在額頭上敷冷水浸泡過的毛巾

C.加蓋棉被,增加排汗量

D.用酒精棉球擦拭四肢等部位參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下列有關(guān)T細胞和效應(yīng)T細胞的敘述,正確的是()A.T細胞是由骨髓中的造血干細胞在胸腺中發(fā)育形成的B.T細胞只分布在淋巴中,能識別并呈遞抗原C.效應(yīng)T細胞能增殖、分化并分泌淋巴因子D.T細胞與細胞免疫密切相關(guān),與體液免疫無關(guān)參考答案:A42.圖1表示利用生物技術(shù)制備抗X的單克隆抗體的過程:圖2表示體外受精培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程:圖3表示番茄和馬鈴薯植物細胞融合和再生植株的過程,請據(jù)圖回答下列問題:已知:(1)圖1中制備單克隆抗體的過程中,需要經(jīng)過兩次篩選,其中第二次篩選的目的是篩選出

.該過程所用到的生物技術(shù)有

.(2)圖2參與體外受精的精子需要經(jīng)過成熟和

的過程,才能是卵細胞受精,若要獲得多頭于此優(yōu)質(zhì)奶牛相同的小牛,可對圖2中囊胚中的

均等分割后進行胚胎移植,以上技術(shù)是在

(填“體外”或“體內(nèi)”)完成的.(3)圖3中過程③常用的試劑是

.融合的原生質(zhì)體形成雜種細胞的標志是

,該過程與細胞中

(細胞器)的活動密切相關(guān).(4)過程⑤和⑥分別表示和

.參考答案:(1)能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞

動物細胞融合和動物細胞培養(yǎng)(2)獲能

內(nèi)細胞團

體外(3)聚乙二醇(或PEG)

再生出新的細胞壁(或形成新的細胞壁)

高爾基體(或高爾基體、線粒體)(4)脫分化

再分化【考點】RH:單克隆抗體的制備過程;R7:植物體細胞雜交的過程.【分析】1、圖1所示為單克隆抗體的制備過程.小鼠的B細胞經(jīng)過免疫,再與能無限增殖的骨髓瘤細胞融合,形成的雜交瘤細胞同時具備了分泌抗體和無限增殖的能力.2、圖2所示為胚胎工程中的體外受精和胚胎移植技術(shù).精子只有經(jīng)過獲能處理后才具備使卵細胞受精的能力.將內(nèi)細胞團進行均等切割后,每個部分都可以再發(fā)育成一個個體.3、圖3分析,①②表示去除細胞壁,③表示原生質(zhì)體的融合,④表示再生細胞壁,⑤表示脫分化,⑥表示再分化,⑦表示移栽.【解答】解:(1)圖1中制備單克隆抗體的過程中,需要經(jīng)過兩次篩選,其中第二次篩選的目的是篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞.該過程所用到的生物技術(shù)有動物細胞融合和動物細胞培養(yǎng).(2)圖2參與體外受精的精子需要經(jīng)過成熟和獲能的過程,才能是卵細胞受精,若要獲得多頭于此優(yōu)質(zhì)奶牛相同的小牛,可對圖2中囊胚中的內(nèi)細胞團均等分割后進行胚胎移植,以上技術(shù)是在體外完成的.(3)圖3中過程③原生質(zhì)體的融合常用的試劑是聚乙二醇(或PEG).再生出新的細胞壁是融合的原生質(zhì)體形成雜種細胞的標志,高爾基體與植物細胞壁的形成有關(guān),故該過程與細胞中高爾基體的活動密切相關(guān).(4)將雜種細胞培養(yǎng)成植株要經(jīng)過脫分化和再分化等過程.過程⑤表示脫分化,過程⑥表示再分化.【點評】本題考查單克隆抗體的制備、體外受精和早期胚胎發(fā)育和植物體細胞雜交等相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點的能力;能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.43.圖

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