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文檔簡介
海南中考模擬卷二一、選擇題(每小題3分,共60分)1.二重證據(jù)法是指將考古發(fā)現(xiàn)的文物史料與流傳下來的古籍結(jié)合起來考證某史實(shí)。三重證據(jù)法,即在二重證據(jù)法的基礎(chǔ)上加上考察民風(fēng)、民俗等。以下更適合用三重證據(jù)法進(jìn)行歷史研究的是()A.賈湖遺址 B.二里頭遺址C.殷墟遺址 D.商城遺址2.學(xué)者馮天瑜曾指出,中華傳統(tǒng)文化在春秋戰(zhàn)國時(shí)期表現(xiàn)為“以民本思潮和專制主義為兩翼的百家爭鳴的私學(xué)文化”。以下學(xué)派最能體現(xiàn)“民本思潮”和“專制主義”的是()A.儒家、法家 B.墨家、道家C.名家、雜家 D.兵家、農(nóng)家3.它寫成于東漢時(shí)期,“上以療君親之疾,下以救貧賤之厄,中以保身長全,以養(yǎng)其生”。它是()A.《氾勝之書》 B.《傷寒雜病論》C.《資治通鑒》 D.《天工開物》4.學(xué)會(huì)依靠可信史料認(rèn)識(shí)歷史是學(xué)習(xí)歷史應(yīng)具備的重要能力。研究“盛唐氣象”可信度最高的材料是()5.從設(shè)置宣政院到在臺(tái)灣的建制,從鄭成功驅(qū)逐荷蘭殖民者到康熙帝兩次雅克薩之戰(zhàn),從設(shè)置駐藏大臣到土爾扈特部回歸祖國。通過這一系列事件可以提煉出的主題是()A.政權(quán)的對(duì)峙與統(tǒng)一 B.時(shí)代的繁榮與開放C.民族的沖突與交融 D.國家的鞏固與發(fā)展6.清代小說《鏡花緣》描寫了唐敖等人乘船在海外游歷的故事,書中雖寫海外奇談,但科舉考試、封建倫理等占較多篇幅。而英國小說《魯濱遜漂流記》則描寫了主人公出海經(jīng)商、流落荒島后與大自然搏斗,并創(chuàng)造了生存條件。這說明()A.文學(xué)作品反映時(shí)代特征 B.八股取士鉗制社會(huì)思想C.傳統(tǒng)文化完全落后西方 D.市民需求決定文化走向7.下面是近代中國某歷史事件的一些信息。由此推斷該事件()A.直接導(dǎo)致了八國聯(lián)軍的侵華戰(zhàn)爭 B.開啟了近代思想解放的閘門C.提出了在中國發(fā)展資本主義方案 D.推翻了兩千多年封建君主制8.辛亥革命的過程中出現(xiàn)了漢族、滿族及其他民族之間的民族妥協(xié)、南方革命政權(quán)和清朝皇室之間的政治妥協(xié)、孫中山和袁世凱兩大政治“巨頭”的權(quán)力妥協(xié)。通過這三大妥協(xié),以孫中山為首的革命黨實(shí)現(xiàn)了建立中華民國的目標(biāo)。這體現(xiàn)了()A.革命黨追求民主共和的精神 B.孫中山個(gè)人的行為修養(yǎng)C.中華民國權(quán)威性得不到認(rèn)可 D.參與各方缺乏政治智慧9.青年,特別是青少年學(xué)生,總是用他們的滿腔熱血與辛勤汗水書寫著永不褪色的青春傳奇。1919年,就是這樣一群青年開啟了一個(gè)時(shí)代,即新民主主義革命時(shí)代。區(qū)分新舊民主主義革命時(shí)代的主要依據(jù)是()A.革命的時(shí)間 B.革命的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)和指導(dǎo)思想C.革命的任務(wù) D.革命的領(lǐng)導(dǎo)人10.下表反映了中國共產(chǎn)黨控制下的解放區(qū)的基本概況。出現(xiàn)下表概況的主要原因是()時(shí)間土地面積(km2)城市數(shù)量(座)人口數(shù)量(億)1946年6月228.5萬4641.361949年6月296萬10612.79A.解放戰(zhàn)爭的順利推進(jìn) B.國民黨殘余勢力退往臺(tái)灣C.日本侵略者節(jié)節(jié)敗退 D.共產(chǎn)黨工作重心轉(zhuǎn)向城市11.下面是新中國成立初期的一組年畫。這折射出當(dāng)時(shí)我國()A.工農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)按比例協(xié)調(diào)發(fā)展 B.農(nóng)民生產(chǎn)自主性得到提高C.農(nóng)村生產(chǎn)力水平得到了提升 D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化已經(jīng)普及12.改革開放前,在“要高山低頭,令河水倒流”的口號(hào)下建立的東深供水工程,緩解了香港同胞的用水之急。改革開放初期,香港助力深圳,譜寫了一曲“港同深比翼齊飛,深同港共同轉(zhuǎn)型”的贊歌。這體現(xiàn)出()A.香港特別需要中央政府的有力庇護(hù)B.社會(huì)主義制度的優(yōu)越性的充分發(fā)揮C.“一國兩制”的強(qiáng)大生命力D.香港深圳間加強(qiáng)交流合作促進(jìn)發(fā)展13.搭載神舟十七號(hào)載人飛船的長征二號(hào)F遙十七運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射,約10分鐘后,神舟十七號(hào)載人飛船與火箭成功分離,進(jìn)入預(yù)定軌道,航天員乘組狀態(tài)良好,發(fā)射取得圓滿成功。這一成就表明我國()A.空間技術(shù)已處于世界領(lǐng)先地位 B.空間站開啟長期在軌模式C.空間技術(shù)得益于國外先進(jìn)技術(shù) D.綜合國力和科研能力提升14.埃及人對(duì)法老的崇拜之情,接近癲狂,就算是只聽到了他的名字,就仿佛有了一種令人無法抗拒的吸引力,官員們?nèi)绻軌蛴H吻到法老的腳,是非常值得炫耀的一件事情。這反映了()A.埃及法老權(quán)威至上 B.古代埃及人民封建迷信C.古代埃及法律發(fā)達(dá) D.君權(quán)神授思想束縛人們15.12世紀(jì),歐洲繪畫中的兒童多以表情呆板、僵硬的小天使等宗教形象出現(xiàn);15世紀(jì)后,表現(xiàn)世俗場景中兒童天真、爛漫形象的繪畫逐漸增多。引起這一變化的背景是()A.兒童地位的提高 B.繪畫藝術(shù)的進(jìn)步C.專制統(tǒng)治的瓦解 D.人文主義的傳播16.有學(xué)者認(rèn)為:“17世紀(jì)中期到19世紀(jì)初,革命改變了歐美的社會(huì)?!辈牧现械摹案淖儭痹谡畏矫娴闹饕w現(xiàn)是()A.歐洲中世紀(jì)大學(xué)的興起 B.歐洲文化傳播到其他地區(qū)C.資本主義制度相繼確立 D.第二次工業(yè)革命快速發(fā)展17.第一次世界大戰(zhàn)前,一位德國大臣說:“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英國的霸權(quán),以有利于德國。”一位英國外交大臣說:“真正決定我國外交政策的,是海上霸權(quán)的問題。”從材料中推斷,德國、英國參加一戰(zhàn)的目的是()A.完成國家統(tǒng)一 B.爭奪世界霸權(quán)C.遏制蘇俄政權(quán) D.促進(jìn)歐洲聯(lián)合18.美國影片《拯救大兵瑞恩》以一場著名的戰(zhàn)役為背景,譜寫出驚天地、泣鬼神的壯麗詩篇,這場開辟了歐洲第二戰(zhàn)場的戰(zhàn)役是()A.德軍突襲波蘭 B.德國進(jìn)攻蘇聯(lián)C.諾曼底登陸 D.珍珠港事件19.當(dāng)今社會(huì),廣播電視不斷發(fā)展和普及,各種新聞的傳播廣泛而及時(shí);手機(jī)、即時(shí)通信和電子郵件的普遍使用,使人與人之間的距離“越來越近”;“云課堂”“掌上博物館”和電子閱讀的發(fā)展,讓學(xué)習(xí)隨時(shí)隨地都能發(fā)生。這主要基于()A.交通工具的革新 B.信息技術(shù)的發(fā)展C.教育水平的提升 D.生活質(zhì)量的改善20.WTO負(fù)責(zé)實(shí)施管理的貿(mào)易協(xié)定與協(xié)議強(qiáng)調(diào)了“最惠國待遇”和“國民待遇”原則。它要求成員方通過談判,互相承諾降低關(guān)稅、取消非關(guān)稅壁壘。上述規(guī)定順應(yīng)了()A.經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的趨勢 B.發(fā)展中國家獨(dú)立發(fā)展的趨勢C.資本主義發(fā)展的趨勢 D.世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域化發(fā)展的趨勢二、非選擇題(21題17分,22題14分,23題9分,共40分)21.“大一統(tǒng)”的情懷成為維系中華民族團(tuán)結(jié)與國家統(tǒng)一的牢固紐帶。閱讀材料,回答問題?!局贫褥柟唐坎牧弦?1)根據(jù)材料一,指出從圖1到圖2反映的中國歷史發(fā)展趨勢,(1分)并寫出你的判斷依據(jù)。(2分)(2)指出圖2中元政府的地方制度創(chuàng)舉。(1分)【邊疆治理篇】材料二自古皆貴中華,賤夷、狄,朕獨(dú)愛之如一,故其種落皆依朕如父母?!浴顿Y治通鑒》(3)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出唐太宗“朕獨(dú)愛之如一”體現(xiàn)的民族政策。(1分)舉一例唐與吐蕃交往的史實(shí)予以說明。(3分)材料三中國邊疆最早確立于秦漢之際……在長期邊疆治理實(shí)踐的基礎(chǔ)上,中國逐漸形成了富有智慧的邊疆治理方略以及各種因勢而定的邊疆治理方式……——摘編自周平、李大龍主編《中國的邊疆治理:挑戰(zhàn)與創(chuàng)新》(4)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉元朝和清朝時(shí)期“中國逐漸形成了富有智慧的邊疆治理方略以及各種因勢而定的邊疆治理方式”。(各舉2例,4分)【抗擊侵略篇】材料四(5)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫出圖3和圖4的人物以及他們對(duì)維護(hù)國家統(tǒng)一作出的貢獻(xiàn)。(2分)材料五中國歷史是一個(gè)連綿不斷的演進(jìn)過程,國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的內(nèi)聚力不斷增強(qiáng)。自春秋戰(zhàn)國至清前期,雖曾經(jīng)歷了三次社會(huì)大分裂,但最終還是走向了秦漢、隋唐和元明清三次大統(tǒng)一。統(tǒng)一的時(shí)間越來越長,統(tǒng)一的規(guī)模越來越大,統(tǒng)一的制度基礎(chǔ)越來越堅(jiān)實(shí)。——摘編自葛劍雄《統(tǒng)一與分裂:中國歷史的啟示》(6)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括中國古代推動(dòng)統(tǒng)一多民族國家鞏固與發(fā)展的因素。(3分)22.2024年是中華人民共和國成立75周年。某中學(xué)開展了“賡續(xù)紅色血脈,傳承民族精神”的主題探究活動(dòng),請(qǐng)你跟隨他們的視角探究問題,完成下列任務(wù)。任務(wù)一【追溯來源——解讀建黨初心】材料一自從有了中國共產(chǎn)黨,中國革命的面貌就煥然一新了?!凹t船精神”從嘉興南湖升起,帶領(lǐng)著這個(gè)年輕的政黨改變城市、祖國,乃至整個(gè)世界的格局。紅船劈波行,精神聚人心。紅船精神一直激勵(lì)和鼓舞著我們黨站在歷史的高度,走在時(shí)代的前列。——摘編自戚紅蕾《讀懂“紅船精神”的價(jià)值意蘊(yùn)》(1)根據(jù)上述材料回答,今天我們應(yīng)該怎樣繼承“紅船精神”?(1分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析“自從有了中國共產(chǎn)黨,中國革命的面貌就煥然一新了”,“新”體現(xiàn)在哪里?(可以從奮斗目標(biāo)、領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)、指導(dǎo)思想、領(lǐng)導(dǎo)核心等方面思考,3分)任務(wù)二【披荊斬棘——尋找革命道路】材料二敢闖新路也是井岡山精神的核心。中國這樣一個(gè)政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展極不平衡的落后大國。革命的道路怎么走?沒有現(xiàn)成的答案……毛澤東在悉心研究中國國情的基礎(chǔ)上,摒棄了“城市中心論”。從中國革命的實(shí)際出發(fā),創(chuàng)造性地提出“上山”的思想、做“革命的山大王”的思想、建立軍事大本營的思想……——摘編自辛煥榮《情系井岡》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出毛澤東摒棄“城市中心論”的背景。(2分)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出摒棄“城市中心論”后中國共產(chǎn)黨開辟的革命道路,(1分)以及拉開此道路序幕的標(biāo)志性事件。(1分)任務(wù)三【眾志成城——見證時(shí)代成就】材料三新中國成立至20世紀(jì)70年代末中國大事記(部分)1949年中華人民共和國成立1951年西藏和平解放,祖國大陸獲得統(tǒng)一,各族人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)1952年底全國大陸基本上完成了土地改革1953年抗美援朝戰(zhàn)爭勝利,捍衛(wèi)了新中國安全,保衛(wèi)了中國人民和平生活1978年5月“真理標(biāo)準(zhǔn)問題大討論”,使人們認(rèn)識(shí)到,只有實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)1978年12月中共十一屆三中全會(huì)召開,會(huì)后中國共產(chǎn)黨在思想、政治、組織等方面進(jìn)行全面撥亂反正。此后大規(guī)模冤假錯(cuò)案得到平反,全國人民精神振奮地投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中去——根據(jù)人民教育出版社《中國歷史》八年級(jí)下冊(cè)等整理(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括我國在改革開放后迅速崛起的因素。(3分)任務(wù)四【回望征程——概括發(fā)展經(jīng)驗(yàn)】材料四2021年,我國實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo),全中國人民見證了中國蝶變——全面建成小康社會(huì),正在向著全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入了不可逆轉(zhuǎn)的歷史進(jìn)程。——摘編自人民教育出版社《中國歷史》八年級(jí)下冊(cè)(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括百余年來中國實(shí)現(xiàn)蝶變的“密碼”。(3分)23.某中學(xué)興趣小組圍繞“中外歷史發(fā)展”展開討論,得出以下四種觀點(diǎn):任選其中一種觀點(diǎn),圍繞中國近現(xiàn)代史和世界近現(xiàn)代史知識(shí)加以論述。(9分。要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,至少寫兩個(gè)論據(jù);條理清楚;結(jié)構(gòu)完整)
答案一、1.A2.A3.B4.D5.D6.A點(diǎn)撥:根據(jù)題干中“清代小說《鏡花緣》描寫了唐敖等人乘船在海外游歷的故事,書中雖寫海外奇談,但科舉考試、封建倫理等占較多篇幅”可知,該小說反映了當(dāng)時(shí)的人們痛斥封建倫理道德,訴說八股取士的危害,體現(xiàn)了封建社會(huì)逐漸走向沒落;根據(jù)題干中“而英國小說《魯濱遜漂流記》則描寫了主人公出海經(jīng)商、流落荒島后與大自然搏斗,并創(chuàng)造了生存條件”和所學(xué)知識(shí)可知,《魯濱遜漂流記》體現(xiàn)了18世紀(jì)資本主義上升時(shí)期的特點(diǎn),具體來說,小說通過魯濱遜這一角色,展現(xiàn)了新興資產(chǎn)階級(jí)的朝氣蓬勃和進(jìn)取精神。魯濱遜不滿于中產(chǎn)階級(jí)平庸的生活,通過冒險(xiǎn)追求新事業(yè),表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)的積極進(jìn)取態(tài)度,因此這兩部文學(xué)作品反映了當(dāng)時(shí)的時(shí)代特征,A正確。八股取士鉗制社會(huì)思想只能體現(xiàn)出《鏡花緣》的信息,不能反映出《魯濱遜漂流記》的主題,排除B;傳統(tǒng)文化完全落后西方的說法錯(cuò)誤,傳統(tǒng)文化依然具有時(shí)代價(jià)值,排除C;市民需求決定文化走向的說法太絕對(duì),市民需求影響文化走向,排除D。7.C點(diǎn)撥:根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,太平天國運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)是洪秀全創(chuàng)立的“拜上帝會(huì)”,這是中西文明相結(jié)合的產(chǎn)物,目標(biāo)是反對(duì)清王朝統(tǒng)治,因此題干內(nèi)容體現(xiàn)的是太平天國運(yùn)動(dòng),該運(yùn)動(dòng)最早提出了在中國發(fā)展資本主義的方案——《資政新篇》,C正確。直接導(dǎo)致八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),排除A;太平天國運(yùn)動(dòng)是我國近代史上農(nóng)民階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的反對(duì)清王朝統(tǒng)治的運(yùn)動(dòng),沒有開啟近代思想解放的閘門,排除B;推翻了兩千多年的封建君主專制的是辛亥革命,排除D。8.A點(diǎn)撥:根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,辛亥革命中的妥協(xié)主要包括漢族、滿族及其他民族之間的民族妥協(xié),南方革命政權(quán)和清朝皇室之間的政治妥協(xié),孫中山和袁世凱兩大政治“巨頭”之間的權(quán)力妥協(xié),通過民族、政治和權(quán)力這三大妥協(xié),辛亥革命以較小的代價(jià)和低程度的震蕩推翻了兩千多年的君主專制制度,體現(xiàn)了革命黨追求民主共和的精神,A正確。材料所表現(xiàn)的不是孫中山的個(gè)人行為修養(yǎng),排除B;中華民國權(quán)威性得不到認(rèn)可與題意不符,排除C;參與各方缺乏政治智慧與題意不符,排除D。9.B點(diǎn)撥:根據(jù)題干中“青年,特別是青少年學(xué)生,總是用他們的滿腔熱血與辛勤汗水書寫著永不褪色的青春傳奇。1919年,就是這樣一群青年開啟了一個(gè)時(shí)代,即新民主主義革命時(shí)代”和所學(xué)知識(shí)可知,五四運(yùn)動(dòng)以徹底反帝反封建的革命性、追求救國強(qiáng)國真理的進(jìn)步性、各族各界群眾積極參與的廣泛性,推動(dòng)了中國社會(huì)進(jìn)步,促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播,促進(jìn)了馬克思主義同中國工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合,為中國共產(chǎn)黨成立做了思想上干部上的準(zhǔn)備,為新的革命力量、革命文化、革命斗爭登上歷史舞臺(tái)創(chuàng)造了條件,是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在近代以來中華民族追求民族獨(dú)立和發(fā)展進(jìn)步的歷史進(jìn)程中具有里程碑意義。因此,區(qū)分這兩個(gè)時(shí)代的主要依據(jù)是革命的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)和指導(dǎo)思想,B正確。10.A11.C點(diǎn)撥:年畫作品一定程度上反映了社會(huì)現(xiàn)實(shí),拖拉機(jī)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械,屬于生產(chǎn)工具,是生產(chǎn)力發(fā)展的標(biāo)志,因此農(nóng)村生產(chǎn)力水平得到了提升符合題意,C正確。年畫內(nèi)容強(qiáng)調(diào)的是農(nóng)村生產(chǎn)力水平的提高,與工農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)按比例協(xié)調(diào)發(fā)展無關(guān),排除A;1958年,我國在農(nóng)村地區(qū)實(shí)行人民公社化運(yùn)動(dòng),農(nóng)民生產(chǎn)自主性受到損害,排除B;1954年和1964年還沒有普及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化,排除D。12.D13.D14.A點(diǎn)撥:根據(jù)題干中“埃及人對(duì)法老的崇拜之情,接近癲狂,就算是只聽到了他的名字,就仿佛有了一種令人無法抗拒的吸引力,官員們?nèi)绻軌蛴H吻到法老的腳,是非常值得炫耀的一件事情”和所學(xué)知識(shí)可知,在埃及,法老作為最高統(tǒng)治者,集軍、政、財(cái)、神大權(quán)于一身,具有無上權(quán)威,題干所述現(xiàn)象就是法老具有無上權(quán)威的表現(xiàn),A正確。對(duì)法老的崇拜之情,并不是封建迷信,排除B;題干并未提到埃及的法律,排除C;題干并沒有對(duì)君主權(quán)力的來源進(jìn)行敘述,排除D。15.D16.C17.B點(diǎn)撥:根據(jù)材料中“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英國的霸權(quán),以有利于德國”“真正決定我國外交政策的,是海上霸權(quán)的問題”和所學(xué)知識(shí)可知,德國在一戰(zhàn)前迅速崛起,成為歐洲大陸實(shí)力較強(qiáng)的國家,但是因?yàn)榈聡莻鹘y(tǒng)的陸上國家,海軍實(shí)力并不強(qiáng),而且當(dāng)時(shí)德國的工業(yè)革命也完成了,迫切需要大量的工業(yè)原料和銷售市場,所以就有了擁有殖民地的強(qiáng)烈要求。當(dāng)時(shí)英國是世界上最大的殖民帝國,德國只有很少的殖民地,為爭奪殖民地,雙方的矛盾尖銳,B正確。第一次世界大戰(zhàn)前,德國、英國都是統(tǒng)一的,排除A;蘇俄政權(quán)建立于第一次世界大戰(zhàn)末期的1917年,排除C;歐洲于冷戰(zhàn)期間走向聯(lián)合,排除D。18.C19.B20.A二、21.(1)趨勢:由分裂到統(tǒng)一。(1分)依據(jù):圖1中有南宋、西夏、金等政權(quán),圖2中元朝統(tǒng)一了全國。(2分)(2)建立行省制度。(1分)(3)民族政策:開明的民族政策。(1分)史實(shí):文成公主入藏。(1分)說明:唐太宗把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布,促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。(2分)(4)元朝:設(shè)宣政院管理西藏政教事務(wù);設(shè)澎湖巡檢司管轄澎湖和琉球(今臺(tái)灣)等。(列舉兩例即可,2分)清朝:冊(cè)封達(dá)賴?yán)锖桶喽U額爾德尼;設(shè)置駐藏大臣管理西藏政教事務(wù);設(shè)伊犁將軍管轄新疆地區(qū);設(shè)置臺(tái)灣府,隸屬福建省。(列舉兩例即可,2分)(5)明朝中期,戚繼光到東南沿海地區(qū)抗擊倭寇,基本解除了東南沿海地區(qū)的倭患。(1分)1662年,鄭成功打敗荷蘭殖民者,收復(fù)臺(tái)灣,維護(hù)了國家統(tǒng)一。(1分)(6)政權(quán)建設(shè);反侵略戰(zhàn)爭;邊疆治理等。(一點(diǎn)1分,共3分)22.(1)做法:堅(jiān)
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