河北省保定市曲陽(yáng)縣2022-2023學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題

(人教版)曲陽(yáng)縣2022—2023學(xué)年度第一學(xué)期期末調(diào)研卷六年級(jí)語(yǔ)文試卷(時(shí)間:90分鐘;滿分:100分)題號(hào)一二三卷面5分總分得分一、【積累運(yùn)用】(38分)1.閱讀下面語(yǔ)段.根據(jù)拼音將詞語(yǔ)工整、規(guī)范地寫(xiě)在相應(yīng)的括號(hào)里。(10分)穿越歷史的長(zhǎng)空，總有一些聲音在耳畔回響?！肮伯a(chǎn)黨萬(wàn)歲”這是嘉興南湖的游船上háomài()的誓言?！爸腥A人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了”這是天安門城樓上莊嚴(yán)的xuāngào()。“請(qǐng)黨放心！強(qiáng)國(guó)有我”這是中華少年在建黨百年慶典上kāngkǎi()的獻(xiàn)詞……這些聲音定格了一個(gè)個(gè)值得銘記的shùnjiān()，這些聲音總讓我們熱血沸騰激情dàngyàng()。2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音全對(duì)的一項(xiàng)是()。(2分)A.參差(chā)單薄(bó)拘束(shù)提供(gōng)B.縫隙(xì)吞沒(méi)(mò)盡量(jǐn)諺語(yǔ)(yàn)C.斗篷(dòu)節(jié)制(jié)毀壞(huǐ)瘦削(xuē)D.解散(jiě)退縮(suò)困難(nán)沮喪(sàng)3.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()°，(2分)A.這種不珍惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)，是非?？蓯u的。B.在數(shù)千年發(fā)展歷程中，亞洲人民創(chuàng)造了輝煌的文明成果。C.這個(gè)富有創(chuàng)意的雕像，作者是出自一位僅有初中文化的農(nóng)民之手。D.在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們應(yīng)該培養(yǎng)出自己解決、分析、觀察問(wèn)題的能力。4.下列加橫線的部分都不用“說(shuō)”來(lái)表達(dá)，其中用詞欠妥的是()。(2分)A.“你都寫(xiě)完了嗎?”自習(xí)課上，一對(duì)同桌正竊竊私語(yǔ)，“哪有這么快??！你呢?”B.“我還有事兒，就不參加周末聚會(huì)了。謝謝?！蔽彝裱灾x絕了閨蜜的邀請(qǐng)。C.班主任由衷地贊嘆：“小剛啊，你也忒機(jī)靈了吧?這偷雞摸狗的事也做得出來(lái)！”D.媽媽拿著我打滿紅叉的本子，又急又怒：“昨晚，這不都聽(tīng)寫(xiě)過(guò)了嗎，怎么還錯(cuò)?”5.下面說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。(2分)A.魯迅原名周樹(shù)人，是浙江紹興人，代表作有《朝花夕拾》《茶館》等。B.《童年》《在人間》《我的大學(xué)》是蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體三部曲。C.高爾基這樣評(píng)價(jià)列夫·托爾斯泰：“不認(rèn)識(shí)托爾斯泰者，不可能認(rèn)識(shí)俄羅斯。”D.把握文章的主要內(nèi)容，不同的文章有不同的方法，要靈活運(yùn)用。

6.在下面語(yǔ)段的橫線上依次填入四個(gè)分句.最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(2分)春日踏青，青蕪如毯，；夏日聽(tīng)雨，雨聲漸瀝，；秋日看花，花葉相輝，；冬日觀雪，雪意闊珊，，好詩(shī)如四季，歲歲不相同。①詩(shī)是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧②詩(shī)是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白③詩(shī)是綠茵遍野時(shí)那一抹久違的清新④詩(shī)是紅葉清風(fēng)里那一派無(wú)盡的瀟灑A.③④②①B.④③①②C.③①④②D.④②③①7.按要求寫(xiě)句子。(5分)(1)日常生活中常常使用一些詞語(yǔ)與戲曲有關(guān)。讀下面的詞語(yǔ)，選擇其一個(gè)說(shuō)句子。行當(dāng)花架子跑龍?zhí)鬃终粓A(2)選擇一個(gè)詞語(yǔ)，寫(xiě)出人物當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。忐忑不安心神不寧得意洋洋8.根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成練習(xí)。(7分)(1)，望湖樓下水如天。(2)兒童相見(jiàn)不相識(shí)，。(3)，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。(4)茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，.(5)“高山流水”常比喻知音難覓，我們從《》中加深了感悟。(6)麗麗暑假旅游，路過(guò)黃河之畔，看見(jiàn)婉蜒的黃河，不禁想起了劉禹錫的詩(shī)句:,。9.綜合實(shí)踐。(6分)為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，學(xué)校開(kāi)展了“走進(jìn)墨香書(shū)法”活動(dòng)。法指矢然馮悅岑允吉八八多江蓮臺(tái)水瓦斯須禮認(rèn)姐們之有消風(fēng)。電可發(fā)不能相對(duì)提算山化于個(gè)相山倫上閣李維祖書(shū)木和九年奧丘劍町かと怒馮悅岑允吉八八多江蓮臺(tái)水瓦斯須禮認(rèn)姐們之有消風(fēng)。電可發(fā)不能相對(duì)提算山化于個(gè)相山倫上閣李維祖書(shū)木和九年奧丘劍町かと怒種情夫莫者田捋能固雨欲濟(jì)必甘伐其有露株畔勇拾機(jī)岸柳公權(quán)《玄秘塔碑》王羲之《蘭亭集序》懷素《自敘帖》(1)以上三幅書(shū)法作品中的字體，說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪幅作品以及理由。(2)藍(lán)藍(lán)的家長(zhǎng)覺(jué)得字寫(xiě)規(guī)范就可以了，沒(méi)必要要求孩子天天練習(xí)書(shū)法，追求什么藝術(shù)，你覺(jué)得這種觀點(diǎn)對(duì)嗎，說(shuō)明理由。二、【快樂(lè)閱讀】(32分)(一)草長(zhǎng)，樹(shù)木長(zhǎng)，山是一天一天地變豐滿。稻秧長(zhǎng)，甘蔗長(zhǎng)，地是一天一天地高起來(lái)。水長(zhǎng)，瀑布長(zhǎng)，河也是一天一天地變寬變深。俗話說(shuō)：“不熱不長(zhǎng)，。”隨著太陽(yáng)威力的增加，溫度的增加，什么都在生長(zhǎng)。最熱的時(shí)候，連鐵路的鐵軌也長(zhǎng)，把連接處的縫隙幾乎填滿。柏油路也軟綿綿的，像是高起來(lái)。一過(guò)夏天，小學(xué)生有的成了中學(xué)生，中學(xué)生有的成了大學(xué)生。升級(jí)、跳班，快點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒，總是要長(zhǎng)。北方農(nóng)家的諺語(yǔ)說(shuō)：“六月六，看谷秀。”又說(shuō)：“處暑不出頭、?！鞭r(nóng)作物到了該長(zhǎng)的時(shí)候不長(zhǎng)，或是長(zhǎng)得太慢，就沒(méi)有收成的希望。人也是一樣，要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長(zhǎng)。1.根據(jù)課文內(nèi)容將選文補(bǔ)充完整。2.選文第一自然段是圍繞哪句話寫(xiě)的用“———”畫(huà)出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)這一現(xiàn)象具體描寫(xiě)了哪些事物的成長(zhǎng)?3.從短文中可以知道在夏天事物生長(zhǎng)快的原因是什么?4.從“人也是一樣，要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長(zhǎng)”這句話中你明白了什么道理?(二)“鹽”多必失【材料一】鹽是人們飲食必不可少的調(diào)味品，也是維持人體平衡的必需品。如果缺鹽，將會(huì)引起惡心、腹瀉、心律不齊、肌肉痙攣等癥狀?！静牧隙恳豁?xiàng)涉及全國(guó)75個(gè)大中城市的調(diào)查顯示，以《中國(guó)膳食指南(2016)》中每人每天食鹽不超過(guò)6克的推薦攝入量標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，有58.2%的居民食鹽量偏高?！咀ⅲ阂粋€(gè)啤酒瓶蓋，去掉內(nèi)部膠墊，將鹽放滿瓶蓋，上部與瓶蓋齊平，大概就是6克?！俊静牧先葵}吃多了身體會(huì)很受傷。吃鹽過(guò)多，人體感到渴，會(huì)多喝水，這些水分子很快進(jìn)入血液，使血壓升高。吃鹽會(huì)增加尿液中鈣元素的排出量，老年人由于味覺(jué)減退，吃的飯菜會(huì)更咸，而膳食鈣攝入不足會(huì)導(dǎo)致老年人骨質(zhì)疏松。吃太咸的食物會(huì)讓組織脫水，更容易出現(xiàn)咽炎，也會(huì)降低黏膜對(duì)病毒和細(xì)菌的抵抗力。研究證實(shí)，鹽吃多了頭痛也會(huì)隨之而來(lái)。鹽吃多，多余的鈉就要從腎臟排出，這就會(huì)大大加重腎臟的負(fù)擔(dān)。

【材料四】巧克力面包、菠蘿面包、奶酥面包等奶油越多的，含鈉越高；夾心餅干，在制作過(guò)程中往往要加入添加物，每100克添加物就含有700多毫克的鈉；小小的果凍中含有約200毫克的鈉；1瓶600毫升的運(yùn)動(dòng)飲料就可能含有約252毫克的鈉；有些果蔬汁為了增加風(fēng)味，在加工過(guò)程中會(huì)加鹽，1瓶可能就含有約162毫克的鈉。它們不咸，可它們也含高鹽：兩勺番茄醬含約1克；一根火腿腸含約1克；20片薯片含約1克；一塊比薩含約1.5克；三片切片面包含約2克?！静牧衔濉颗腼儠r(shí)晚放鹽。因?yàn)橥矸趴梢员仍绶庞名}量少一些，但能達(dá)到同樣的咸味的感覺(jué)。還可以放一點(diǎn)醋，能強(qiáng)化已有的成味。要限制含鹽調(diào)料，因?yàn)楹芏嗥渌{(diào)味品的配料都含有鹽，如雞精、豆瓣醬、海鮮汁、蝦皮等。另外，使用低鈉鹽既可以降低攝鹽量，又不影響咸味感覺(jué)，同時(shí)還可以有效增加鉀的攝入量?！静牧狭课粲杏奕?，適友人家，與主人共食。嫌淡而無(wú)味。主人既聞，乃益鹽。食之，甚美，遂自念曰：“所以美者，緣有鹽故?！北∧褐良?，母已具食。曰：“有鹽乎?有鹽乎”母出鹽而怪之，但見(jiàn)兒惟食鹽不食菜。母曰：“安可如此?”愚人曰：“吾知天下之美味成在鹽中?！睉胰耸雏}不已，味敗，返為其患。天下之事皆然，過(guò)則非惟無(wú)益，反害之。1.【材料一】主要講【材料二】主要講2.想了解“哪些食物是儲(chǔ)鹽大戶”，我們可以閱讀【材料】；想了解我們可以閱讀【材料五】。3.由【材料三】可知吃鹽過(guò)多會(huì)對(duì)身體造成傷害，如：會(huì)使血壓升高、4.【材料六】中，愚人愚在，這則材料告訴我們的道理。5.判斷下面的說(shuō)法或做法，正確的打“?”，錯(cuò)誤的打“×”。(1)在飲食上需要注意的是，食物不咸并不代表它的含鹽量就低。()(2)燒菜時(shí)放鹽，早放與晚放，咸味的感覺(jué)一樣。()(3)為了控制好血壓，爺爺已經(jīng)有兩個(gè)星期燒菜不放鹽且不吃含鹽的食物了。()6.小林明天要去爬山，他為自己準(zhǔn)備了一份登山午餐：三片切片面包、三根火腿腸、兩大包薯片、一瓶礦泉水。根據(jù)提供的閱讀材料，你覺(jué)得他的這份午餐是否健康?請(qǐng)說(shuō)明理由。三、【習(xí)作樂(lè)園】(25分)題目：一次難忘的要求：把題目補(bǔ)充完整。按一定的順序，運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的寫(xiě)作手法將這個(gè)場(chǎng)景寫(xiě)具體、寫(xiě)清楚。字?jǐn)?shù)不少于450字。曲陽(yáng)縣試卷一、1.豪邁宣告慷慨瞬間蕩漾2.B3.B4.C5.A6.C7.(1)他可不是跑龍?zhí)椎?，他是壓軸登場(chǎng)的。(2)忐忑不安：試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉號(hào)，就像一張大網(wǎng)向我撲來(lái)。我仿佛看到爸爸鐵青的臉，聽(tīng)到他嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲，我該如何面對(duì)他們?8.(1)卷地風(fēng)來(lái)忽吹散(2)笑問(wèn)客從何處來(lái)(3)更喜岷山千里雪(4)花木成畦手自栽(5)伯牙鼓琴(6)九曲黃河萬(wàn)里沙浪淘風(fēng)簸自天涯9.示例：(1)柳公權(quán)《玄秘塔碑》。柳公權(quán)是唐代者名書(shū)法家，他的楷書(shū)用筆方圓并施，點(diǎn)畫(huà)棱角分明，結(jié)構(gòu)精妙，瘦硬挺拔，骨力遒勁。(2)這種觀點(diǎn)不