福建省寧德市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（（上下）學期）試卷及答案

福建省寧德市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.詞語練兵。學習須勤奮，如夜讀；做人有品格，如在的寂靜中含蓄而高潔的白樺；愛國須行動，如面對的鬼子不不、反應勇敢堅強的雨來。2、填空題（每題2分共5題）1）.根據理解，在橫線上填寫詩句原文。

宋朝詩人辛棄疾的詩句“大兒鋤豆溪東，____________。最喜小兒無賴，____________”，讓我們看到了古時孩子們的童年生活；“洛陽親友如相問，____________”，讓我們感受到了詩人王昌齡清廉、正直的品格；花園中小蜜蜂忙忙碌碌“____________，為誰辛苦為誰甜”的場景引發(fā)我們深深的思考。2）.填空。看到這幅圖，我就想到_____代詩人楊萬里的詩句____________，____________。詩句表現了兒童的_________。

像這樣的詩句，我還知道：____________，____________。3）.根據語境寫詞語。

通過本學期的學習，我們知道從琥珀中可以tuīcè_______發(fā)生在幾萬年前的故事xiángqíng_______；跟隨作家的腳步，我們見到了性格gǔguài_______的貓，慈愛jìnzhí_______的母雞，gāoào_______的白鵝，它們性格鮮明、可親可愛。4）.積累

（1）兒童是活潑、可愛、純真的。當看到兒童在田間追逐蝴蝶時，詩人楊萬里寫到“____________，飛入菜花無處尋?！碑斂吹酱髢?、中兒、小兒各自做著自己的事情時，詩人辛棄疾寫到“___________，溪頭臥剝蓮蓬?！?/p>

（2）“博學之，________，明辨之，________”告訴我們學習方法，思考的方式，行動的方向。

（3）本學期，我們認識了在客輪即將沉沒之際，忠于職守、舍己為人的__________，在上甘嶺戰(zhàn)役中，為了戰(zhàn)爭勝利而英勇獻身的________；我們跟隨作者_______，欣賞了海上日出的美妙，讀了老舍先生的________，還讀了張?zhí)煲淼腳_____和安徒生的________。5）.根據課文內容填空。

（1）成長中，我們享受大自然帶來的歡樂：籬落疏疏一徑深，____________；桃花一簇開無主，____________？

（2）成長中，我們學習他人的寶貴精神：胤恭勤不倦，_________。家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書，_________焉。

（3）成長中，我們懂得許多做人的道理：不要人夸好顏色，____________。

（4）成長中，我們明白母親的愛是深沉的：月明的園中，__________，母親的_______。

（5）成長中，我們也常遇到失敗，這時候“天行健，____________”激勵我們振作奮起。3、選擇題（每題2分共3題）1）.甜甜在歌唱比賽中沒能獲得名次，但她的繪畫能力很強。下列八字成語最適合用來安慰她的一項是（

）A．機不可失，時不再來。B．差之毫厘，謬以千里。C．尺有所短，寸有所長。D．比上不足，比下有余。2）.下列句子中的多音字字音相同的的一項的是（

）A．媽媽生氣了，爸爸哄小孩似的道歉方式逗得我們全家哄堂大笑。B．釘上一枚鐵釘，相框就穩(wěn)穩(wěn)地掛在墻上了。C．他唉聲嘆氣地說：“唉，病了兩個月，把工作都耽擱了?！盌．老師讓我們表演課本劇，他倆為角色分配發(fā)生了口角。3）.下列加點詞“規(guī)矩”的意思與其他三項不同的一項是(

)A．《小學生日常行為規(guī)范》是我們生活與學習的規(guī)矩。B．這孩子在客人面前表現得非常規(guī)矩。C．他還是個小孩子，不懂里頭的規(guī)矩。D．凡事都要按規(guī)矩辦，不能胡作非為。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.8.當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這個平臺上彈琴。（照樣子，寫一個擬人句）________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.想一想，連一連。

《王戎不取道旁李》

學習有恒心和毅力，虛心接受老師的指點

《西門豹治鄴》

有勇有謀，敢作敢為，為民做主，為民除害

《紀昌學射》

善于觀察，勤于思考

《扁鵲治病》

醫(yī)術高明，醫(yī)德高尚2）.南南同學在讀下面的文段時，提出了以下問題。①馬鈴薯和藕不是植物的根，而是莖。它們躲在泥土里變了模樣，你不要把它們認錯了。這種變了模樣的莖，有一個總的名稱，叫作變態(tài)莖。②變態(tài)莖分好幾種。馬鈴薯和洋姜長得肥肥胖胖，叫作塊莖；荸薺、慈姑和芋頭長得圓頭圓腦，叫作球莖；洋蔥和大蒜頭，長得一瓣一瓣的，好像鱗片一樣，叫作鱗莖；藕和生姜長得像根一樣，就叫作根狀莖?！x自朱江的《它們是莖，還是根？》，有改動

他是從哪些角度提問的？請你連一連。（1）馬鈴薯和我們平時說的土豆是一樣的嗎？從課文內容提問（2）為什么用“躲”這個動詞來形容它們？從課文的寫法提問（3）為什么說馬鈴薯和藕不是植物的根？聯系生活經驗提問6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列下列句子。

(

)幾天后，樹葉一片片分開了，像綻開的花朵。

(

)三月里，柳樹抽出了新枝，長出了嫩葉。

(

)要是你在遠處看，柳樹就好像是一團淡綠色的霧。

(

)幾個星期后，柳樹的枝葉就變成深綠色的。

(

)剛冒出的嫩葉兒，一片片抱在一起，像是一個個綠色的花骨朵。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()高層建筑必須采用這種安全可靠的玻璃。

()它非常堅硬，受到猛擊后仍安然無恙。

()碎片仍然藕斷絲連地粘在一起，不會傷人。

()即使被打碎了。

()“夾絲玻璃”不是用來防盜的。

()有些國家規(guī)定。7、判斷題（每題5分共1題）1）.我能給下列說法正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．《呼風喚雨的世紀》題目中“呼風喚雨”形象地說明了20世紀科學技術的迅猛發(fā)展，也突出了科學技術的力量很強大。(

)

2．“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！敝械摹帮w將”指的是岳飛。(

)

3．“炎帝之少女”中的“少女”是指女孩。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩歌，完成練習。走進大自然追著小鳥，走進密林，追著小溪，走進深山，追著會飛的花朵，我們走進大自然。讓小錘去敲醒每一塊山石，讓畫筆去訪問每一片花瓣，高高舉起潔白的昆蟲網，網住一個斑斕的秋天。把自己變成大樹吧，去體驗大地的深沉；把自己變成白云吧，去感受藍天的遼遠。把自己融進大自然吧，這樣，會發(fā)現生活更加燦爛。走進大自然，熱愛大自然，等你從大自然歸來，你會悄悄告訴小伙伴：什么是純潔，什么是美好，什么是智慧，什么是情感……1．從詩歌中找出擬人的句子，用“﹏﹏﹏”任意畫出一句。

2．“會飛的花朵”指的是__________，這句話寫出了__________。

3．作者想把自己變成白云，去親近藍天，親近自然，表現了作者親近大自然的____________________的心情。

4．根據詩歌內容，判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）大自然可以教會孩子們什么是純潔、美好、智慧和情感。(

)

（2）孩子們對大自然中所有的朋友都充滿了向往與追求。(

)

（3）從第一小節(jié)中我們可以讀出孩子們走進自然的歡快愉悅、急迫、熱切的心情。(

)

（4）山石、花瓣、秋天都是具有生命的。(

)9、書面表達（每題15分共1題）1）.練筆小天地

我們身邊的人各有各的優(yōu)點、長處。比如有的人愛動腦筋，有的人樂于助人，有的人性格開朗，有的人勇敢堅強，還有的人在音樂、美術、小發(fā)明、小制作等方面有特長……請你拿起手中的筆，以“夸夸______”為題，寫一篇習作，表達對他人的贊美之情，

提示：1先確定要夸誰，把題目補充完整。

2．用具體事例表現人物特點。

3．語句要寫通順，350字左右。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內閱讀。《寶葫蘆的秘密》（節(jié)選）①一直到我長大了，有時候還想起它來。我有幾次對著一道算術題發(fā)愣，不知道要怎么列式子，就由“8”字想到了寶葫蘆——假如我有這么一個，那可就省心了。②我和同學們比賽種向日葵，我家里的那幾棵長得又瘦又長，上面頂著一個小腦袋，可憐巴巴的樣兒，比誰的也比不上。我就又想到了那個寶貝：“那，我得要一棵最好最好的向日葵，長得不能再棒的向日葵?！笨赡侵徊贿^是幻想罷了。③可我總還是要想到它。那一天我和科學小組的同學鬧翻了，我又想到了它?！耙俏矣心敲匆粋€葫蘆，那……”(1)以上選文主要的內容是_____________。

(2)選段①畫橫線句子中的“省心”指的是（

）A．我得到寶葫蘆會很開心。B．寶葫蘆幫我實現了愿望。C．寶葫蘆會幫我解決數學難題。(3)選段②中“我又想到了那個寶貝”中的“寶貝”指的是_______________。

為什么“我又想到了那個寶貝”？

________________________________

(4)圍繞選段③的內容，完成下表。不懂的問題解決問題_______________________________(5)選文中“想起”“想到”這些詞語重復出現，體現了________________的思想感情。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面每個小題中都有一個詞能夠替換帶點的詞，把它選出來。

（1）隨著一聲巨響，敵人的暗堡被炸毀，董存瑞用自己寶貴的生命為部隊開辟了前進的道路。_____A．開創(chuàng)B．開發(fā)C．開動D．開展（2）山上，樹木被春風搖醒，睜開睡眼，張開了柔嫩的臂膀，扭著腰肢。_____A．柔軟B．柔和C．柔滑D．優(yōu)柔2）.給下面句子中的加點字選擇正確的讀音，用“√”標注

A．炎帝之少（shào

shǎo）女，名曰女娃。

B．紀