云南省楚雄彝族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

云南省楚雄彝族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀語(yǔ)境，寫詞語(yǔ)。（1）的葉下，母親的，有我的回憶。（2）在的中，迎著，的玉立著。2、填空題（每題2分共5題）1）.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。

()山()海()()并進(jìn)

山()地()

橫七()()

憤憤()()()可()何

()()大笑得心()()

重整()()2）.在語(yǔ)境中看拼音寫詞語(yǔ)。

月色ménglóng_______的院子里，téngluó_______架下，大人們?cè)谡勑χ?，憧憬著xìngfú_______的生活；小朋友在追逐嬉戲，引得一只貓也跟著上躥下跳。忽然，貓mǐnjié_______地跳上花臺(tái)，“啪”的一聲，一個(gè)花盆應(yīng)聲而落。趴在地上的狗jǐngjiè_______地豎起耳朵，調(diào)皮的貓卻huāngmáng_______逃走，一下子不見zōngjì_______。夜，漸漸清靜，隱隱約約的蟲鳴聲，就像一支支cuīmiánqǔ________。3）.根據(jù)拼音，寫出詞語(yǔ)。

（1）課間玩耍時(shí)，李偉的gēbo_______受傷了。孩子們huāngzhāng_______地跑來(lái)告訴張老師，張老師連忙帶他到醫(yī)務(wù)室包扎傷口，yùfáng_______感染。

（2）王瑞向大家jiè

shào_______：納米技術(shù)可以讓人們更加jiàn

kāng_______。4）.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

六一兒童節(jié)到啦！糖果屋里zhuāngshì_______一新。瞧，造型樹上掛著fēngshuò_______的糖果供人guānshǎng_______。華麗的sīchóu_______帶子隨風(fēng)飄揚(yáng)。誘人的měicān_______饞得人直流口水。看，孩子們背著可愛的shuǐhú_______，排著zhěngqí_______的隊(duì)伍走過來(lái)啦！他們的liǎnjiá_______紅撲撲的，就像一個(gè)個(gè)紅蘋果！5）.填空。

（1）細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著________________。（《走月亮》）

（2）人問之，答曰：“樹在道邊而多子，________________。”取之，信然。（《王戎不取道旁李》）

（3）空山不見人，________________。（《鹿柴》）

（4）可憐九月初三夜，________________。（《暮江吟》）

（5）醉臥沙場(chǎng)君莫笑，________________？（《涼州詞》）3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，修辭手法的運(yùn)用與其他項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（

）A．黃繼光在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來(lái)了!B．雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。C．它們?cè)诨ㄅ枥锼?，抱著花枝打秋千。D．昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。2）.下列詞語(yǔ)，可以用來(lái)形容王亞平邁出中國(guó)女性艙外太空行走第一步的是（

）A．破天荒B．碰釘子C．開綠燈D．敲邊鼓3）.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音全部正確的一組是（

）A．倘（tǎng）若

應(yīng)和（hé）

乾坤（kūn）

雞冠（guān）花B．膽怯（qiè）

促進(jìn)（jìn）

屏（píng）息

徜（cháng）徉C．驅(qū)（qū）趕

奢侈（chǐ）

譬（bì）如

倔強(qiáng)（jiàng）D．棲（qī）息

晌（shǎng）午

荷（hé）包

掙扎（zhá）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照例子，選一種情況寫一組連續(xù)的動(dòng)作。

例：他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。

（1）媽媽下班回家

（2）老師走進(jìn)教室

（3）蜜蜂飛舞

_________5、連線題（每題4分共2題）1）.照樣子，把拼音和漢字連起來(lái)

xián

yì

bīn

yàn

zhào

xié

qiè

xiè

qià

彬

役

兆

賢

硯

恰

械

怯

攜2）.連一連。

①尺有所短，寸有所長(zhǎng)。

A．趕不上前面的，卻超過了后面

②比上不足，比下有余。

B．指開始時(shí)雖然相差很微小，結(jié)果會(huì)造成很大的錯(cuò)誤

③差之毫厘，謬以千里。

C．比喻各有長(zhǎng)處，也各有短處，彼此都有可取之處6、排序題（每題5分共2題）1）.按照事情發(fā)展的順序，給下列內(nèi)容排序。（填序號(hào)）

①調(diào)查原因，掌握證據(jù)。②興修水利，改變面貌。③鄴地田地荒蕪，人煙稀少。④嚴(yán)辦首犯，為民除害。

正確的順序是：__________________。2）.給句子排排序，把序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。

(

)循著水聲來(lái)到溪前，溪水很清，魚戲其中。

(

)這趣味橫生的地方，真讓人流連忘返?。?/p>

(

)進(jìn)入櫻桃溝，便可聽得溪水潺潺。

(

)溪邊怪石林立，撫奇石，觀游魚，已足使人感到其樂無(wú)窮。

(

)而沿溪向北行，山間有野花，溪邊有芳草。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《繁星（一五九）》中的兩個(gè)“風(fēng)雨”含義相同，都是指刮風(fēng)下雨的自然現(xiàn)象。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀，完成練習(xí)?；ㄅＴ诓莸乩镒?，壓扁了一穗剪秋羅?；ㄅＴ诓莸乩锩?，白云霸占了半個(gè)天。花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里做夢(mèng)，太陽(yáng)偷渡了西山的青峰。1．本詩(shī)描寫了花牛在草地里_____、_____、______、_____的情景。

2．“白云霸占了半個(gè)天”中，“_____”一詞運(yùn)用了_____的修辭手法，生動(dòng)形象地描寫出了_______的調(diào)皮、可愛。

3．判斷下列說(shuō)法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）“偷渡”一詞生動(dòng)形象地寫出了太陽(yáng)慢慢落山的樣子。(

)

（2）“滴溜溜”一詞是形容花?？焖偎?dòng)尾巴的樣子。(

)

（3）讀完全詩(shī)，我認(rèn)識(shí)了一只乖巧、勤勞、老實(shí)的花牛。(

)

4．花牛還會(huì)在草地里干什么呢？展開想象，寫一寫。

花牛在草地里______、______9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文。

在學(xué)習(xí)生活中，我們與同學(xué)或小伙伴接觸時(shí)，一定會(huì)有許許多多的感動(dòng)，有許許多多的話語(yǔ)需要傾訴。請(qǐng)以“

，我想對(duì)你說(shuō)”為題，先在橫線上寫上一個(gè)人的名字，補(bǔ)全題目，然后寫一篇作文。

要求：

（1）內(nèi)容要真實(shí)具體；

（2）語(yǔ)句通順，條理清楚；

（3）表達(dá)出真情實(shí)感；

（4）400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀類文，完成練習(xí)。潮魂（節(jié)選）樂維華①風(fēng)平浪靜，側(cè)耳細(xì)聽，千里大江沒有一絲聲息，舉目眺望，一江秋水呆呆地泛著白光。我呼吸著秋夜清涼的空氣，穿過嘈雜的人群，來(lái)到一座亭子前，這是觀潮亭，早年孫中山先生曾經(jīng)在此觀潮，吞吐天下風(fēng)云，所以又名“中山亭”。我不由得肅然起敬。這亭子雖然造型簡(jiǎn)樸，沒有過分的修飾，卻顯得穩(wěn)健踏實(shí)，落落大方，長(zhǎng)年來(lái)為觀潮人遮風(fēng)擋雨，做盡了好事。②我斟滿一杯酒，一飲而盡。天地一色，水月互相弄影，幽靜的夜籠罩著幽靜的江，也籠罩著幽靜的亭子。這亭子沒有半點(diǎn)夸耀和表功，默默地陪人們等待著潮魂的到來(lái)。③“來(lái)了！潮來(lái)了……”人們驚叫起來(lái)，翹首東望，亂云飛渡，白光微微的泛起，有細(xì)小的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)，嚶嚶的如同蚊蠅嗡叫，是真的！人們左呼右喊，攜老扶幼，跳的，跑的，滾的，爬的，一起涌到江邊。??！黑蒙蒙的水天之間，一條雪白的素練乍合乍散地橫江而來(lái)，月碎云散，寒氣逼人，人們驚嘆未已，潮頭已經(jīng)挾帶著雷鳴般的聲響鋪天蓋地地來(lái)到眼前。驚湍跳沫，大者如瓜，小者如豆，似滿江的碎銀在狂瀉，后浪推著前浪，前浪引著后浪，浪拍著云，云吞著浪，云和浪絞成一團(tuán)，水和天相撞在半空，沙鷗驚竄，魚鱉哀號(hào)，好像千萬(wàn)頭雪獅踏江怒吼，亂蹦亂跳，撕咬格斗。你撞我，我撞你，一起化為水煙細(xì)沫，付之流水。波濤連天，好像要和九天銀河相匯；大浪淘沙，好像要淘盡人間的污染；潮水騰躍，好像要居高臨下，俯瞰風(fēng)云變幻的世界。天地間三分是水，三分是云，還有三分是闊大的氣派！④潮頭嘩嘩地過去了，它又匆匆地回首看顧，飛云已經(jīng)在遙遠(yuǎn)的煙波中了，無(wú)情的流水，多情的潮魂，秋風(fēng)飄拂，被洗凈了的月亮顯得更白，飛云顯得更輕，水影月色，清空疏淡。(1)在文中找出相應(yīng)的四字詞語(yǔ)，填寫在括號(hào)里。

①?zèng)]有風(fēng)浪，水面很平靜，形容平靜無(wú)事。(

)

②處在高處，俯視下面。形容處于有利的地位或傲視他人。(

)

③形容聲勢(shì)大，來(lái)勢(shì)猛，到處都是。(

)

(2)第1自然段著重描寫了________，寫它的幽靜是為了與下文形成________________。

(3)照樣子填寫表格，記錄潮水來(lái)時(shí)的樣子和聲音的變化。潮水的樣子潮水的聲音如素練橫江而來(lái)①___________②__________如雷鳴般③__________④___________

(4)讀文中畫線的句子，回答問題。

這句話中，作者把浪潮比作________，把潮聲比作________，生動(dòng)形象地寫出了潮水來(lái)時(shí)的________和________。

(5)細(xì)讀下面這段話，你仿佛看到了怎樣的畫面？聽到了怎樣的聲音？用自己的話寫一寫。

潮頭已經(jīng)挾帶著雷鳴般的聲響鋪天蓋地地來(lái)到眼前。驚湍跳沫，大者如瓜，小者如豆，似滿江的碎銀在狂瀉。

______________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.2.填空?！督^句》展現(xiàn)在我們面前的是一幅(

)的畫面；欣賞《惠崇春江晚景》，眼前浮現(xiàn)出的畫面是(

)；讀著《三衢道中》，我想到了(

)A．燦爛的陽(yáng)光，濃綠的樹蔭和陣陣黃鸝的鳴叫聲。B．春風(fēng)拂面，細(xì)雨綿綿。C．桃花開放，蔞蒿滿地，鴨子戲水。D．陽(yáng)光明媚，春風(fēng)吹來(lái)陣陣花草的芳香，燕子高飛，鴛鴦睡覺。2）.用“——”標(biāo)出每組詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并在后面的括號(hào)里改正。

（1）天高地厚

前府后仰

欣喜欲狂

（

）

（2）振耳欲聾

高樓大廈

左