云南省曲靖市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

云南省曲靖市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.把下面一段話抄寫(xiě)在橫線上，做到正確、端正，行款整齊。

那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻?！浴队^潮》

__________________________________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.填一填，選一選。

（1）《題西林壁》中，和“當(dāng)局者迷，旁觀者清”說(shuō)明的道理一致的詩(shī)句是：“____________，____________?！?/p>

（2）《雪梅》這首詩(shī)中，詩(shī)人評(píng)價(jià)“雪”和“梅”的詩(shī)句是：“____________，____________?！?/p>

（3）我們能從王翰的《涼州詞》“____________，____________”這兩句詩(shī)中體會(huì)到戰(zhàn)士們的英雄氣概。

（4）王戎不取道旁李的原因是“_________________?！保ㄓ迷幕卮穑?）.補(bǔ)全下列四字詞語(yǔ)并選詞填空。

車(chē)(

)馬(

)

(

)(

)輝煌

鐵杵(

)(

)

無(wú)(

)為(

)

一絲(

)(

)

囊螢(

)(

)

（1）國(guó)慶節(jié)的夜晚，天安門(mén)廣場(chǎng)上_____________。

（2）這件事我是真的_____________，你還是找別人幫忙吧。

（3）無(wú)論做什么事，他總是_____________，讓人佩服。3）.讀語(yǔ)段，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

我們的人生就像一本書(shū)，書(shū)中留下我們的足跡。每個(gè)足跡都zhuānɡshì(

)了我們成長(zhǎng)的道路；每個(gè)足跡都miáohuì(

)了我們經(jīng)歷的風(fēng)雨，或xiāosǎ(

)，或挫敗，點(diǎn)點(diǎn)足跡像點(diǎn)點(diǎn)fánxīnɡ(

)，都將成為我們心靈的wèijiè(

)。4）.根據(jù)具體語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

這學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)之旅，我們領(lǐng)略了鄉(xiāng)下人家dú

tè(

)迷人的風(fēng)光，看到了海上日出這一偉大qí

ɡuān(

)，yóu

lǎn(

)了金華的雙龍洞。我們還結(jié)識(shí)了jī

zhì

yǒnɡ

ɡǎn(

)的小英雄雨來(lái)、shì

sǐ

rú

guī(

)的黃繼光、zhōnɡ

yú

zhí

shǒu(

)的哈爾威船長(zhǎng)……他們身上yōu

xiù(

)的精神pǐn

zhì(

)值得大家學(xué)習(xí)。5）.結(jié)合語(yǔ)境，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

作家筆下，鄉(xiāng)下人家屋后dùjuān(

)花依著時(shí)令綻放，院子中母雞shuàilǐng(

)小雞覓食,自然héxié(

)的鄉(xiāng)村令人向往；作家筆下，jièshào(

)的雨來(lái)、黃繼光、船長(zhǎng)，面對(duì)死亡威脅他們一個(gè)個(gè)jiànxíng(

)的英雄壯舉，令人敬佩不已。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．《天窗》是茅盾寫(xiě)的，表達(dá)了孩子們對(duì)大自然奧秘的好奇與向往，表現(xiàn)了他們豐富的想象力。B．蘇聯(lián)作家米·伊林的《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一部有趣的科普作品。C．《繁星》是冰心的第一部詩(shī)集，《短詩(shī)三首》中的三首詩(shī)有一個(gè)共同的主題——對(duì)母親的深深依戀。D．《白鵝》一文善用對(duì)比手法，如用鴨的“步調(diào)急促,有局促不安之相”，突出鵝“步調(diào)從容”“大模大樣”的傲然風(fēng)范。2）.“富春江小學(xué)的東山書(shū)院里要掛一塊匾額，以此勉勵(lì)全校師生?！蹦阏J(rèn)為最適合的是（）A．大義凜然B．秉公執(zhí)法C．志存高遠(yuǎn)3）.下列說(shuō)法有誤的是（）A．老舍被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”，他一生創(chuàng)作了一千多篇（部）作品，有長(zhǎng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》等。B．“胤恭勤不倦，博學(xué)多通?！敝小巴ā钡囊馑际峭〞?，明白。C．他在工作中如老黃牛一般，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)地為人民服務(wù)。D．《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)的作者是蘇聯(lián)作家李四光。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.母愛(ài)是陽(yáng)光。（擴(kuò)可句子，至少兩處）

__________________5、連線題（每題4分共2題）1）.選擇合適的近義詞搭配。

居然________

吸取

汲取________

竟然

似乎________

筆直

筆陡________

好像

發(fā)顫________

鼓勵(lì)

鼓舞________

發(fā)抖2）.連線題。

蝙蝠

防毒面具

鳥(niǎo)兒

雷達(dá)

海豚

飛機(jī)

狗

潛水艇

豬

電子鼻（檢查煤氣管是否漏氣）6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列順序錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。

()有一次，吳、越兩國(guó)的一些百姓同乘一條大船渡江。

()但是，兩國(guó)之間連年發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，彼此仇恨很深。

()他們終于戰(zhàn)勝了風(fēng)浪，安全地到達(dá)了對(duì)岸。

()船行駛到江心，忽然狂風(fēng)大作，巨浪滔天，船隨時(shí)都有可能會(huì)翻，情況很危險(xiǎn)。

()春秋時(shí)期，吳、越兩國(guó)是山水相連的近鄰。

()這時(shí)，兩國(guó)的百姓忘掉了仇恨，齊心協(xié)力，相互幫助，就像一家人一樣。2）.把錯(cuò)亂的句子整理通順，打上序號(hào)。

()狼說(shuō)：“好，我放了你。不過(guò)你得告訴我，為什么你們松鼠這樣歡歡樂(lè)樂(lè)，總在樹(shù)上蹦蹦跳跳，而我總是悶悶不樂(lè)？”

()一只小松鼠在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，不小心跳到一只睡覺(jué)的狼身上，狼猛地跳起來(lái)，要吃掉松鼠。

()狼把他放了。松鼠上了樹(shù)，對(duì)狼說(shuō)：“你老悶悶不樂(lè)，是因?yàn)槟銉磹?。我們歡歡樂(lè)樂(lè)，是因?yàn)槲覀兩屏?，不做壞事。?/p>

()松樹(shù)請(qǐng)求說(shuō)：“放了我吧！”

()松鼠說(shuō)：“你先放我回到樹(shù)上去，我才告訴你，要不然我實(shí)在怕你，講不出來(lái)。”7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《綠》這首詩(shī)歌的作者是艾青，詩(shī)中說(shuō)雨水、流水、陽(yáng)光都是綠的，表明詩(shī)人心中充滿了綠色。(

)

2．學(xué)了《納米技術(shù)就在我們身邊》一文，我們知道，納米技術(shù)將給我們的生活帶來(lái)深刻的變化，衣食住行都會(huì)有納米技術(shù)的影子。(

)

3．《巨人的花園》是一篇童話，它的作者是美國(guó)作家王爾德。

(

)

4．作者在《多下人家》這篇文章中描繪了瓜藤攀檐圖、鮮花輪綻圖、雨后春筍圖、雞鴨覓食圖、院落晚餐圖和秋夜睡夢(mèng)圖六幅畫(huà)面。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外詩(shī)歌冬夜讀書(shū)示子聿［宋］陸游古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。1．解釋加點(diǎn)的字詞。

始：_____

終：_____

躬行：_____

2．寫(xiě)出下面詩(shī)句的意思。

古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。

_______

3．“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”與下面（）的意思相同。A．書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。B．世上無(wú)難事，只要肯登攀。C．讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。D．路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。4．陸游告訴兒子讀書(shū)的兩個(gè)道理：一是_______；二是_______。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

最近，實(shí)踐基地的沈老師很憂慮，由于接連下雨，很多室外的活動(dòng)都沒(méi)有辦法舉行了，一時(shí)間他想不到這么多室內(nèi)的游戲。同學(xué)們，你能幫幫沈老師嗎？給他寫(xiě)封信，把你平時(shí)玩過(guò)的，適合的室內(nèi)游戲推薦給他。為了讓沈老師看得明白，要把怎么玩游戲的過(guò)程寫(xiě)清楚。還有游戲需要哪些準(zhǔn)備，為什么推薦這個(gè)游戲等。為了保持神秘，請(qǐng)你用“德清的一名小學(xué)生”署名，截止日期：2023年1月11日。

要求：①選一個(gè)合適的游戲，把過(guò)程寫(xiě)清楚，還可以寫(xiě)寫(xiě)自己當(dāng)時(shí)的感受；②語(yǔ)句通順，重點(diǎn)突出，表達(dá)自己的真情實(shí)感；③注意書(shū)信格式，字?jǐn)?shù)不少于350字；④習(xí)作中不出現(xiàn)真實(shí)的校名與人名等。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.走進(jìn)文本，體會(huì)作者如何表達(dá)自己的情感。節(jié)選二它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢，或是在你寫(xiě)作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多彩地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶，這可都憑它的高興，它若是不高興啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它也一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上！——《貓》節(jié)選

1．節(jié)選二主要寫(xiě)了______。

2．用文中加點(diǎn)詞進(jìn)行表達(dá)，好在哪里？你從中體會(huì)到了什么？填一填。句子品味詞語(yǔ)你的體會(huì)用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢，或是在你寫(xiě)作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾朵小梅花。蹭：____________幾朵小梅花：______11、信息匹配（每題5分共2題）1）.為加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。

雨后清晨，站在屋檐（yán

zhān）下任微風(fēng)吹起衣襟（jīn

jīng），我看著花圃（fǔ

pǔ）里各種花卉（hùi

huì）爭(zhēng)奇斗艷，聞著空氣中散（sǎn

sàn）發(fā)著泥土的芬芳，聽(tīng)著喜鵲(què

qiǎo)嘰嘰喳喳地歡唱，仿佛可以觸摸到大自然的精髓（suǐ

suí），深深感受到了生活的寧?kù)o與美好。2）.為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。

薄霧（bó

báo）

旦角（juéjiǎo）

系鈴鐺（jì

xì）

露面（lòu

lù）