XX網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會(huì)

XX最新網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會(huì)絡(luò)是大學(xué)生的學(xué)習(xí)，而不僅僅是娛樂工具。引導(dǎo)大學(xué)生將絡(luò)成為自己的學(xué)習(xí)工具，做絡(luò)的主人，使豐富的絡(luò)為己所用，提高自我競(jìng)爭(zhēng)力。下面是小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于XX最新絡(luò)安全教育主題班會(huì)，歡迎閱讀!XX最新絡(luò)安全教育主題班會(huì)【一】班會(huì)主題：安全、健康、文明，青少年的綠色絡(luò)班會(huì)目的：通過此次班會(huì)，意在用眾多鮮明的事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行絡(luò)安全、健康、文明教育，使其具有正確對(duì)待絡(luò)的思想，并能充分利用絡(luò)，從我做起，攜手建設(shè)絡(luò)世界。班會(huì)內(nèi)容：分三個(gè)內(nèi)容進(jìn)行，分別是絡(luò)安全、絡(luò)健康、絡(luò)文明。一、絡(luò)安全絡(luò)安全包含三方面含義：第一是關(guān)于上時(shí)個(gè)人信息資料的安全，第二是接入互聯(lián)時(shí)個(gè)人計(jì)算機(jī)的安全，第三是由絡(luò)接觸轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí)接觸時(shí)的人身安全。1、個(gè)人信息資料的安全。當(dāng)今社會(huì)是信息化(或數(shù)字化)的社會(huì)，個(gè)人信息安全非常重要。個(gè)人信息資料包括哪些呢出生日期、身份證號(hào)碼、家庭住址、電話號(hào)碼、銀行卡密碼、電子信箱帳號(hào)密碼、個(gè)人照片等等。個(gè)人資料現(xiàn)已成為他人盜取的重要目標(biāo)。案例一：播放個(gè)人安全信息被泄露,危害幾何短片.問:絡(luò)QQ聊天要注意什么你如果遇到同樣情況該怎么辦案例二：播放儲(chǔ)戶存款不翼而飛短片。問：你從短篇中學(xué)到什么不要用什么作為密碼案例三：上周我校高一二班家長(zhǎng)就接到電話，聲稱孩子急病進(jìn)了華西。班主任讓家長(zhǎng)馬上大款三萬元。這種情況，應(yīng)告誡家長(zhǎng)如何做第三個(gè)案例和我們很貼近。提示：不要將重要的個(gè)人信息提供到聊天室或公共討論區(qū);2、個(gè)人計(jì)算機(jī)的安全。絡(luò)中高手如云，隨著高科技手段的使用和普及，個(gè)人計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為黑客或不法分子的攻擊目標(biāo)。這也是我們?cè)谏蠒r(shí)經(jīng)常遇到的情況。提示：不點(diǎn)擊不明鏈接;給電腦設(shè)置防火墻;及時(shí)打官方公布的系統(tǒng)補(bǔ)丁。3、由絡(luò)接觸轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí)接觸時(shí)的人身安全。案例一，名為沙子的南京某大學(xué)英語專業(yè)學(xué)生，在聊天時(shí)被聊天經(jīng)驗(yàn)豐富的伊春市畢冬冬的“上形象”深深吸引，在與他第三次會(huì)面時(shí)被殺害了。與男友見面三次后被殺。案例二，一少女與男友相處三個(gè)月懷孕兩次，后男子消失。案例三，請(qǐng)收看法制節(jié)目《十九歲少女遭6名友輪奸》面對(duì)QQ聊天室里既陌生又熟悉的頭像，面對(duì)那一遍又一遍的請(qǐng)求，我們?cè)撛趺催x擇呢，是見，還是不見提示：A、不要輕易答應(yīng)與聊天不久的友見面，如必須見面，一定要多方了解其背景。B、與友見面應(yīng)征得家人同意，在確保安全的條件下進(jìn)行。C、約會(huì)地點(diǎn)不要選擇酒吧、舞廳等過于嘈雜或偏僻的地方，也不要選擇在對(duì)方家中或自己的家中。D、如發(fā)現(xiàn)情況不妙，斷然拒絕(千萬不要言辭含糊)進(jìn)一步往來，緊急情況可撥打110或巧妙向路人求助。二、絡(luò)健康絡(luò)健康包括身體和心理兩方面。測(cè)一測(cè)：1、每天起床后情緒低落，頭昏眼花，疲乏無力，食欲不振，或神不守舍，而一旦上便精神抖擻，百“病”全消。2、上時(shí)表現(xiàn)得神思敏捷，口若懸河，并感到格外開心，一旦離開絡(luò)便語言遲鈍，情緒低落，悵然若失。3、只有不斷增加上時(shí)間才能感到滿足，從而使得上時(shí)間失控，經(jīng)常比預(yù)定時(shí)間長(zhǎng)。4、無法控制去上的沖動(dòng)。5、每看到一個(gè)新址就會(huì)心跳加快或心率不齊。6、只要長(zhǎng)時(shí)間不上操作就手癢難耐。有時(shí)剛剛離就有又想上的沖動(dòng)。有時(shí)早晨一起床就有想上這種欲望。甚至夜間趁小便的空也想打開電腦。7、每當(dāng)因特的線路被掐斷或由于其它原因不能上，便感到煩躁不安或情緒低落。8、平常有不由自主地敲擊鍵盤的動(dòng)作，或身體有顫抖的現(xiàn)象。9、對(duì)家人或親友隱瞞迷戀因特的程度。10、因迷戀因特而面臨失學(xué)、失業(yè)或失去朋友的危險(xiǎn)。如果你其中有4項(xiàng)或4項(xiàng)以上表現(xiàn)，且持續(xù)時(shí)間已經(jīng)達(dá)1年以上，那么就表明你已經(jīng)患上了IAD。“絡(luò)綜合征(IAD)”，這種新的心理疾病使得沉溺絡(luò)不能自拔受到損害的問題成為目前心理學(xué)者的一個(gè)新課題。由于絡(luò)具有日新月異的變化，非常符合青少年的好奇心，導(dǎo)致青少年由最初的隨意瀏覽到最終的深陷其中，只有在絡(luò)中才能找到樂趣和安慰，以至于在現(xiàn)實(shí)生活中無法與他人正常交往。我們不可能拋棄絡(luò)，那叫因噎廢食，那么，我們?cè)撛鯓幼霾拍鼙Ｕ衔覀兊慕】的靥崾荆篈、珍愛生命，遠(yuǎn)離教唆性的有害游戲。B、上時(shí)間一天不要超過三小時(shí)，多做運(yùn)動(dòng)。C、多余同齡人交流，避免上癮。一但發(fā)現(xiàn)有過分依賴絡(luò)的癥候，可求助于心理咨詢。三、絡(luò)文明互聯(lián)是開放的，信息龐雜多樣，既有大量進(jìn)步、健康、有益的信息，也有不少反動(dòng)、迷信、黃色的內(nèi)容，上的人也是良莠不齊。案例一：有些站污言穢語不絕于眼，給我們的生活帶來了種種不合諧和極其不良的影響。不少青少年長(zhǎng)期接觸此類站，一直處在一個(gè)虛擬的世界，從而失去了價(jià)值判斷。案例二：4月11日，滿洲里市公安局偵破一起因罵引發(fā)的人命案，死者不滿16周歲，花季少年，命喪黃泉，只緣罵。案例三：一封建迷信站，宣稱有大師預(yù)測(cè)，內(nèi)容包括八字預(yù)測(cè)、姓名預(yù)測(cè)、八卦預(yù)測(cè)、擇旦等內(nèi)容。我們應(yīng)怎樣避免迷失在不良絡(luò)中呢提示：加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，不瀏覽封建迷信站，不發(fā)布違法、污穢言論，不對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊。結(jié)語：要做安全、健康、文明上的青少年，必須遵守“全國(guó)青少年絡(luò)文明公約”：要善于上學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息要誠實(shí)友好交流不侮辱欺詐他人要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)不隨意約會(huì)友要維護(hù)絡(luò)安全不破壞絡(luò)秩序要有益身心健康不沉溺虛擬時(shí)空。XX最新絡(luò)安全教育主題班會(huì)【二】一、班會(huì)主題：提高絡(luò)安全意識(shí)合理利用絡(luò)二、班會(huì)目標(biāo)：1、提升大學(xué)生三種絡(luò)相關(guān)的能力：分辨絡(luò)安全隱患的能力、正確使用絡(luò)的能力、合理使用絡(luò)的自控能力。2、樹立一種絡(luò)觀念：絡(luò)是大學(xué)生的學(xué)習(xí)，而不僅僅是娛樂工具。引導(dǎo)大學(xué)生將絡(luò)成為自己的學(xué)習(xí)工具，做絡(luò)的主人，使豐富的絡(luò)為己所用，提高自我競(jìng)爭(zhēng)力。三、班會(huì)背景：新學(xué)期伊始，我所帶的大一學(xué)生已經(jīng)成為大二學(xué)生，他們已經(jīng)基本適應(yīng)了大學(xué)生活，在專業(yè)學(xué)習(xí)、校園生活、社會(huì)實(shí)踐等方面都進(jìn)展有序。為了方便自我學(xué)習(xí)和生活，很多同學(xué)在大二學(xué)年都配置了電腦，在宿舍也開通了絡(luò)，絡(luò)在為同學(xué)們的上課程學(xué)習(xí)、課外娛樂活動(dòng)、大學(xué)生校內(nèi)交流、上購物、絡(luò)使用等提供了極大的便利，但我們也同時(shí)看到，絡(luò)使用是一把雙刃劍，很多同學(xué)在絡(luò)交友、絡(luò)購物、絡(luò)游戲等中誤入歧途，有的交友不慎感情受傷甚至人身受到傷害、有的沉迷游戲荒廢學(xué)業(yè)不得不退學(xué)、有的絡(luò)購物不慎被騙遭受經(jīng)濟(jì)損失的等等，可以說，絡(luò)在給我們大學(xué)生呈現(xiàn)一幅美好畫面的同時(shí)，背后也波濤洶涌遍布暗礁。大二學(xué)生有的還沒有足夠的警惕心和較高的辨別能力，很容易在絡(luò)中迷失自我，陷入危機(jī)，有必要通過主題班會(huì)的宣講，提高同學(xué)們分辨絡(luò)安全隱患的能力、正確使用絡(luò)的能力、合理使用絡(luò)的自控能力，真正做到絡(luò)服務(wù)于同學(xué)們的成長(zhǎng)成才。四、班會(huì)時(shí)間：待定五、班會(huì)地點(diǎn)：待定六、班會(huì)對(duì)象：全體同學(xué)七、準(zhǔn)備工作：1.對(duì)同學(xué)們絡(luò)使用情況的摸底調(diào)查。2.收集有關(guān)絡(luò)安全的文字、視頻資料及絡(luò)不安全的案例。3.請(qǐng)班級(jí)同學(xué)編排有關(guān)于絡(luò)安全的小品。4.對(duì)各班委相關(guān)工作進(jìn)行分配。八、活動(dòng)流程：1.班級(jí)組織委員組織同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)并進(jìn)行簽到。2.請(qǐng)同學(xué)們欣賞小品，通過小品明確本次班會(huì)主題，主持人宣布班會(huì)正式開始。3.現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查一下同學(xué)們絡(luò)的使用用途以及在使用過程中遇到的問題。4.展示有關(guān)于絡(luò)使用安全的圖片和視頻資料，請(qǐng)同學(xué)們講講觀后感受。5.結(jié)合案列，詳細(xì)介紹大學(xué)生在絡(luò)使用過程中可能遇到的各種安全隱患如絡(luò)交友不慎、絡(luò)購物不當(dāng)、絡(luò)游戲成癮、絡(luò)言語不實(shí)等可能導(dǎo)致的一系列后果等，讓同學(xué)們對(duì)絡(luò)安全能形成全面清晰深刻的認(rèn)識(shí)，提高對(duì)絡(luò)安全的辨別能力。6.結(jié)合大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，展現(xiàn)絡(luò)優(yōu)越的一面如免費(fèi)絡(luò)課程、學(xué)校圖書館上、大學(xué)生就業(yè)站等，形成正確使用絡(luò)的能力。7.請(qǐng)相關(guān)學(xué)生現(xiàn)身說法，介紹絡(luò)安全教育經(jīng)驗(yàn)，主持人指出絡(luò)只是豐富我們學(xué)習(xí)和生活的一種途徑，不能過度依賴和沉湎于絡(luò)中，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中多加鍛煉，提高對(duì)絡(luò)使用的自控力，真正做到讓絡(luò)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)的助推器，生活中的好幫手。8.輔導(dǎo)員進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到絡(luò)的利與弊，重視絡(luò)使用中的安全隱患，將絡(luò)成為自己的學(xué)