2023年黑河市醫(yī)療保障局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測驗》歷年真題及詳解

2023年黑河市醫(yī)療保障局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測驗》歷年真題及詳解一、常識判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個選項中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、中國古代行政倫理思想非常豐富。下列對中國古代行政倫理內(nèi)涵的概括，最為全面的是（）。A、仁、義、勇、讓、孝B、忠、信、廉、智、仁C、孝、慈、悌、敬、禮D、齊、圣、寬、明、義正確答案選項：B解析：“仁義禮智信”為儒家“五?！?，孔子提出“仁、義、禮”，孟子延伸為“仁、義、禮、智”，董仲舒擴充為“仁、義、禮、智、信”，后稱“五?！?。這“五?！必灤┯谥腥A倫理的發(fā)展中，成為中國價值體系中的最核心因素。忠、廉是中國古代典型行政倫理。A、C兩項包含了家庭倫理的內(nèi)容，D項內(nèi)容太寬泛，針對性不強。故正確答案為B。

2、黨員小王，經(jīng)支部民主評議被推薦為優(yōu)秀黨員，經(jīng)組織考察，認(rèn)為他不符合優(yōu)秀黨員條件，沒有審批，小王不滿，根據(jù)黨章規(guī)定黨員享有的權(quán)利，小王：A、只能服從組織決定，不能聲明保留意見B、只能服從組織決定，可以把自己的意見向黨的上級組織提出C、可以聲明保留意見，可以把自己的意見向黨的上級組織提出D、可以聲明保留意見，不可以把自己的意見向黨的上級組織提出正確答案選項：C解析：本題考查政治常識。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》第四條第一款第（七）項規(guī)定：“對黨的決議和政策如有不同意見，在堅決執(zhí)行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出?！币虼耍⊥蹩梢月暶鞅Ａ粢庖?，可以把自己的意見向黨的上級組織提出。故正確答案為C。

3、為紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)勝暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，我國于2015年9月3日舉行了大閱兵。大閱兵是對武裝力量進行檢閱的儀式，下列不屬于我國武裝力量的是：A、解放軍第二炮兵部隊B、武裝內(nèi)衛(wèi)部隊C、邊防民兵分隊D、公安刑警大隊正確答案選項：D解析：中國武裝力量由人民解放軍、人民武裝警察部隊、民兵組成，由中華人民共和國中央軍事委員會領(lǐng)導(dǎo)并統(tǒng)一指揮。A、B、C選項均屬于我國武裝力量。D選項刑警大隊是縣級公安部門的一個常設(shè)機構(gòu)，屬于政府部門。本題為選非題，故正確答案為D。

4、某戰(zhàn)士在抗擊強臺風(fēng)“梅花”時，受傷失血過多需要輸血。如果該戰(zhàn)士是O型血，則應(yīng)給他輸入：A、A型血B、B型血C、AB型血D、O型血正確答案選項：D解析：輸血時應(yīng)該以輸入同型血為原則。例如：正常情況下A型血人輸A型血，B型血的人輸B型血。緊急情況下，AＢ血型的人可以接受任何血型，Ｏ型血可以輸給任何血型的人，但如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?，輸進來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)。但無論如何O型血只能接受輸入O型血，否則含有A（或B）凝集原的紅細胞與含有抗A（或抗B）凝集素的血清混合時，由于相對抗的凝集原和凝集素（如A與抗A）的相互作用，使紅細胞凝集成團。故正確答案為D。

5、行政機關(guān)在其法定職權(quán)范圍內(nèi)，依照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，可以委托下列哪一機關(guān)或者單位實施行政許可：A、所屬事業(yè)單位B、其他行政機關(guān)C、其他國家機關(guān)D、其他行政機關(guān)和所屬事業(yè)單位正確答案選項：B解析：《行政許可法》第二十四條規(guī)定：“行政機關(guān)在其法定職權(quán)范圍內(nèi)，依照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，可以委托其他行政機關(guān)實施行政許可。委托機關(guān)應(yīng)當(dāng)將受委托行政機關(guān)和受委托實施行政許可的內(nèi)容予以公告。委托行政機關(guān)對受委托行政機關(guān)實施行政許可的行為應(yīng)當(dāng)負責(zé)監(jiān)督，并對該行為的后果承擔(dān)法律責(zé)任。受委托行政機關(guān)在委托范圍內(nèi)，以委托行政機關(guān)名義實施行政許可；不得再委托其他組織或者個人實施行政許可?！盉項正確，行政許可只能委托行政機關(guān)進行。故正確答案為B。

6、下列成語反映的歷史事件按時間先后排序正確的是：①一字千金②三顧茅廬③四面楚歌④黃袍加身A、①③②④B、①③④②C、②③④①D、①④③②正確答案選項：A解析：本題考查人文常識。①一字千金：戰(zhàn)國末年，秦相國呂不韋秉政，有家僮萬人、食客三千。他命門客各著其所聞，匯集為《呂氏春秋》一書。書成，呂不韋令公布于咸陽城門，同時懸千金于其上，聲稱有能增刪一字者，賞千金?！耙蛔智Ы稹庇纱硕鴣?。②三顧茅廬：東漢末年，天下大亂，曹操坐擁朝廷，孫權(quán)擁兵東吳，漢宗室豫州牧劉備聽徐庶和司馬徽說諸葛亮很有學(xué)識，又有才能，就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到隆中臥龍崗去請諸葛亮出來幫助他替國家做事，去了三次才請到諸葛亮。后來就用“三顧茅廬”比喻真心誠意，一再邀請。③四面楚歌：秦末，項羽被劉邦重重包圍，夜里聽到周圍漢營里的士兵都唱的是楚人的歌，心里喪失了斗志，并最終在烏江畔自刎而死。后來就用“四面楚歌”比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。④黃袍加身：五代后周時，趙匡胤在陳橋兵變，部下諸將給他披上黃袍，擁立為天子。

后比喻發(fā)動政變獲得成功。正確排序為①③②④。故正確答案為A。

7、下列關(guān)于水資源的說法，不正確的是A、地球上水資源的主體是咸水B、海洋水與陸地水在不斷循環(huán)C、地球上水體大多以液態(tài)存在D、地球上淡水主體是江河湖水正確答案選項：D解析：本題考查地理國情。A項正確，地球上的水按其存在的領(lǐng)域可分為海洋水（咸水）、陸地水（既有咸水也有淡水）、大氣水（淡水），海洋水占全部水體的，因此，地球上水資源的主體是咸水。B項正確，由于太陽輻射和重力作用，地球上存在水循環(huán)。地球表面各種形式的水體是不斷地相互轉(zhuǎn)化的，水以氣態(tài)，液態(tài)和固態(tài)的形式在陸地、海洋和大氣間不斷循環(huán)的過程就是水循環(huán)。C項正確，地球上水的存在形態(tài)有三種：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。大部分以液態(tài)的形態(tài)存在；在寒冷的極地和高山上水常常以固態(tài)的形態(tài)存在；空氣中的水主要以氣態(tài)的形態(tài)存在。自然界的水隨著溫度的改變，狀態(tài)也會發(fā)生變化。D項錯誤，冰川水是是地球上最寶貴、最豐富的淡水資源，蘊藏了所有淡水資源的。但多處于極端的特殊地理位置，要么在南極、北極，要么在極高山上，所以冰川水具有極高的價值，但開采條件極其艱難。本題為選非題，故正確答案為D。

8、“一帶一路”倡議自提出以來，已逐步成為當(dāng)今世界廣泛參與的重要國際合作平臺，下列有關(guān)2019年“一帶一路”發(fā)展成果的說法正確的是：A、中歐班列全年開列8200多列，“一帶一路”在歐洲穩(wěn)步前行B、2019年4月，第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在杭州舉行C、中國人民銀行和聯(lián)合國開發(fā)計劃署共同撰寫研究報告，提出了“一帶一路”投融資規(guī)劃框架D、第六屆絲綢之路國際電影節(jié)于2019年10月在泉州舉辦，推動“一帶一路”國家間的文化交流正確答案選項：A解析：本題考查政治常識。A項正確，2019年，中歐班列全年開列8200多列，“一帶一路”在歐洲穩(wěn)步前行。B項錯誤，第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇于2019年4月25日至27日在北京舉行。C項錯誤，2019年11月，《融合投融資規(guī)則

促進“一帶一路”可持續(xù)發(fā)展——“一帶一路”經(jīng)濟發(fā)展報告（2019）》正式對外發(fā)布。該報告由中國國家開發(fā)銀行和聯(lián)合國開發(fā)計劃署共同撰寫，報告重點研究了“一帶一路”投融資規(guī)則、促進包容性發(fā)展、助力可持續(xù)發(fā)展等問題。D項錯誤，第六屆絲綢之路國際電影節(jié)于2019年10月15至20日在福建省福州市舉辦。故正確答案為A。

9、如下圖所示，裝有水的燒杯放在天平一端，另一端放置砝碼使天平平衡，此時再放入一手指在水中，若手指完全靜止在水中且沒有觸碰燒杯壁和燒杯底部，且水也沒有溢出，那么這時天平的狀態(tài)是：A、繼續(xù)保持平衡狀態(tài)B、放置砝碼的一端下沉了C、放置燒杯的一端下沉了D、無法判斷正確答案選項：C解析：本題考查科技常識。將一手指放在水中，手指沒有觸碰燒杯壁和燒杯底部，此時手受到水的浮力。因為力的作用是相互的，水會受到浮力的反作用力。力會傳到天平上，放置燒杯的一端受到的壓力增大，所以放置燒杯的一端會下沉。故正確答案為C。

10、黨的十九大報告提出，建設(shè)教育強國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程。辦好繼續(xù)教育，加快建設(shè)（

）社會，大力提高國民素質(zhì)。A、學(xué)習(xí)型B、創(chuàng)新型C、發(fā)展型D、改革型正確答案選項：A解析：本題考查政治常識。2017年10月18日，黨的十九大報告指出：“建設(shè)教育強國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，高度重視農(nóng)村義務(wù)教育，辦好學(xué)前教育、特殊教育和網(wǎng)絡(luò)教育，普及高中階段教育，努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作。加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。健全學(xué)生資助制度，使絕大多數(shù)城鄉(xiāng)新增勞動力接受高中階段教育、更多接受高等教育。支持和規(guī)范社會力量興辦教育。加強師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍，倡導(dǎo)全社會尊師重教。辦好繼續(xù)教育，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，大力提高國民素質(zhì)。”故正確答案為A。

11、下列關(guān)于鹽的說法的是：A、鹽又稱“百味之王”，是咸味的載體，具有去腥增鮮之用B、人體如果攝入過多的鹽份，容易產(chǎn)生高血壓、水腫等問題C、按來源及開采方式分類，鹽可分為：井鹽、海鹽、湖鹽等D、日常生活中的低鈉鹽加入了一定比例的氰化鉀，其咸味較淡正確答案選項：D解析：本題考查科技常識。A項正確，食鹽主要成分是氯化鈉，味咸。食鹽溶液滲透力很強，能提高各種食用原料中固有的鮮味，并且還有解膩、除膻、去腥的作用，有“百味之王”的美稱。B項正確，鹽的主要成分是氯化鈉。氯離子和鈉離子在人體新陳代謝中發(fā)揮著重要作用。氯離子具有維持滲透壓、調(diào)節(jié)酸堿平衡和組成胃酸等生理作用。鈉離子在人體水量恒定上起主要調(diào)節(jié)作用，鈉多則水也多，鈉少水也應(yīng)當(dāng)減少。因此鹽攝入過多時，容易引發(fā)水腫；另外人體鹽分多了，對水分的需求會相應(yīng)的增加，從而使過多的水分滯留在體內(nèi)，導(dǎo)致血管內(nèi)血漿容量增加，最終引發(fā)高血壓。C項正確，鹽按照原料來源可分為4類：海鹽、湖鹽、井鹽和礦鹽。以海水為原料曬制而得的鹽叫作海鹽；從鹽湖中直接采出的鹽和以鹽湖鹵水為原料在鹽田中曬制而成的鹽叫作湖鹽；通過打井的方式抽取地下鹵水進而制成的鹽叫作井鹽；開采巖鹽礦床制得的鹽叫作礦鹽。D項錯誤，氰化鉀有劇毒，不能作為添加劑使用。低鈉鹽與普通鈉鹽相比含鈉低（氯化鈉70左右），富含鉀（氯化鉀30左右），有助人體鈉鉀平衡，降低高血壓、心血管疾病的風(fēng)險。本題為選非題，故正確答案為D。

12、某縣開展了一場政行風(fēng)“民評官”活動，來自全縣民營企業(yè)、學(xué)校、農(nóng)村、事業(yè)單位等各行各業(yè)的500多名代表聆聽來自縣公安、工商、稅務(wù)、質(zhì)監(jiān)等11個執(zhí)法部門主要負責(zé)人的述職報告，并進行滿意度評價?！懊裨u官”意味著：A、人民群眾可以更好地行使監(jiān)督權(quán)B、真正賦予人民群眾選舉權(quán)和被選舉權(quán)C、人民群眾開始享有當(dāng)家做主的權(quán)利D、行政官員必須由民主選舉產(chǎn)生正確答案選項：A解析：根據(jù)題意可知，各行各業(yè)代表通過聆聽主要部門執(zhí)法負責(zé)人的述職報告，了解各部門的工作情況，并進行滿意度評價，更好地行使了人民群眾的監(jiān)督權(quán)。故正確答案為A。

13、加強對行政管理過程的監(jiān)督和控制，對保證行政管理的公正、穩(wěn)定、高效具有重要意義。其中對（

）的監(jiān)督，成為行政監(jiān)督最重要的內(nèi)容。A、行政部門及其工作人員是否廉潔勤政、不濫用權(quán)力B、自由裁量權(quán)是否遭到違規(guī)濫用C、決策是否科學(xué)、合法D、行政管理行為是否合法、合理正確答案選項：C解析：本題考查管理常識。行政監(jiān)督是指各類監(jiān)督主體依法對政府行政機關(guān)及其工作人員行使行政權(quán)力行為是否合法、合理所實施的監(jiān)察和督導(dǎo)活動。行政監(jiān)督全面覆蓋行政機關(guān)及其公職人員，行政權(quán)力和一切行政管理活動受到有效監(jiān)督，其內(nèi)容主要有以下四方面：（1）監(jiān)督?jīng)Q策是否科學(xué)、合法；（2）監(jiān)督行政管理行為是否合法、合理；（3）監(jiān)督公共部門及其工作人員是否廉潔勤政、不濫用權(quán)力；（4）監(jiān)督自由裁量權(quán)是否被違規(guī)濫用。其中在行政管理活動中，決策居于最重要的地位，行政權(quán)力的運行總是從決策開始。因此，對決策的監(jiān)督，便成為行政監(jiān)督最重要的內(nèi)容。故正確答案為C。

14、下列關(guān)于古代啟蒙讀物的說法，錯誤的是：A、《百家姓》和《千字文》是識字類蒙書B、《龍文鞭影》和《幼學(xué)瓊林》是技能類蒙書C、《增廣賢文》和《弟子規(guī)》是家訓(xùn)類蒙書D、《笠翁對韻》和《千家詩》是聲律類蒙書正確答案選項：B解析：B項錯誤：《龍文鞭影》主要介紹中國歷史上的人物典故和逸事傳說?！队讓W(xué)瓊林》內(nèi)容廣博、包羅萬象，被稱為“中國古代的百科全書”?！洱埼谋抻啊泛汀队讓W(xué)瓊林》是流傳最廣、影響最大的兩部知識性蒙書。A項正確：《百家姓》是一本關(guān)于中國姓氏的書，對于中國姓氏文化的傳承、漢字的啟蒙起了巨大作用?！肚ё治摹肥怯靡磺€不重復(fù)的漢字組成的一篇長韻文，是兒童習(xí)字的啟蒙讀物。二者均為識字類蒙書。C項正確：《增廣賢文》是中國明代時期編寫的兒童啟蒙書目，內(nèi)容十分廣泛?！兜茏右?guī)》成書于清朝，是啟蒙養(yǎng)正，教育后輩，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。二者均為家訓(xùn)類蒙書。D項正確：《笠翁對韻》是從前人們學(xué)習(xí)寫作近體詩、詞，用來熟悉對仗、用韻、組織詞語的啟蒙讀物?！肚Ъ以姟肥俏覈f時帶有啟蒙性質(zhì)的詩歌選本。故二者均為聲律類蒙書。本題為選非題，故正確答案為B。

15、根據(jù)《中華人民共和國公務(wù)員法》，國家實行公務(wù)員交流制度。以下不屬于公務(wù)員交流的是：A、某區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局公務(wù)員戴科長轉(zhuǎn)任到該區(qū)醫(yī)療保障局B、某事業(yè)單位新入職工作人員小李借調(diào)到某行政機關(guān)幫忙C、某國有企業(yè)管理人員嚴(yán)經(jīng)理調(diào)入某機關(guān)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)D、某市統(tǒng)計局采取掛職方式選派公務(wù)員小張到該市某低收入村任一年第一書記正確答案選項：B解析：本題考查法律常識。A項正確，《公務(wù)員法》第六十九條第一款、第二款規(guī)定：“國家實行公務(wù)員交流制度。公務(wù)員可以在公務(wù)員和參照本法管理的工作人員隊伍內(nèi)部交流，也可以與國有企業(yè)和不參照本法管理的事業(yè)單位中從事公務(wù)的人員交流?！蹦硡^(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局公務(wù)員戴科長轉(zhuǎn)任到該區(qū)醫(yī)療保障局，屬于公務(wù)員的交流。B項錯誤，《公務(wù)員法》第六十九條第三款規(guī)定：“交流的方式包括調(diào)任、轉(zhuǎn)任。”借調(diào)不屬于公務(wù)員交流。C項正確，《公務(wù)員法》第七十條第一款規(guī)定：“國有企業(yè)、高等院校和科研院所以及其他不參照本法管理的事業(yè)單位中從事公務(wù)的人員,可以調(diào)入機關(guān)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或者四級調(diào)研員以上及其他相當(dāng)層次的職級?！币虼耍硣衅髽I(yè)管理人員嚴(yán)經(jīng)理調(diào)入某機關(guān)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，屬于公務(wù)員交流。D項正確，《公務(wù)員法》第七十二條規(guī)定：“根據(jù)工作需要，機關(guān)可以采取掛職方式選派公務(wù)員承擔(dān)重大工程、重大項目、重點任務(wù)或者其他專項工作。”注意：舊《公務(wù)員法》規(guī)定了公務(wù)員的交流方式包括：調(diào)任、轉(zhuǎn)正、掛職鍛煉三種，但根據(jù)最新的《公務(wù)員法》，公務(wù)員的交流包括調(diào)任和轉(zhuǎn)任兩種方式。因此本題出題不太嚴(yán)謹(jǐn)，由于是單選題，最佳答案給的是B。本題為選非題，故正確答案為B。

16、恩格斯說：“……他用這本書來向自然事物方面的教會權(quán)威挑戰(zhàn)。從此自然科學(xué)便開始從神學(xué)中解放出來……”。引文中的“他”和“這本書”指的是：A、但丁和《神曲》B、哥白尼和《天體運行論》C、達爾文和《生物進化論》D、托馬斯?莫爾和《烏托邦》正確答案選項：B解析：恩格斯在《導(dǎo)言》中寫到：“自然科學(xué)借以宣布其獨立并且好像是重演路德焚燒教諭的革命行為，便是哥白尼那本不朽著作的出版，他用這本書（雖然是膽怯地而且可說是只在臨終時）來向自然事物方面的教會權(quán)威挑戰(zhàn)。從此自然科學(xué)便開始從神學(xué)中解放出來……”“那本不朽著作”指的是哥白尼的《天體運行論》。故正確答案為B。

17、下列不符合我國古典建筑特點的是：A、不論是墻還是塔都是越往上越細，頂上有鋒利的、直刺蒼穹的小尖頂B、以木材、磚瓦為主要建筑材料，以木構(gòu)架為主要的結(jié)構(gòu)方式C、中軸對稱、方正嚴(yán)整的群體組合與布局D、特別注意與周圍自然環(huán)境的協(xié)調(diào)正確答案選項：A解析：我國的古典建筑屋頂瓦面是彎曲的，當(dāng)屋頂是四面坡度時，屋頂?shù)乃慕且簿褪锹N起的?！安徽撌菈€是塔都是越往上越細，頂上有鋒利的、直刺蒼穹的小尖頂”是哥特式教堂建筑的特點。本題為選非題，故正確答案為A。

18、生物質(zhì)能是太陽能以化學(xué)能形式貯存在生物質(zhì)中的能量形式，即以生物質(zhì)為載體的能量。以下屬于生物質(zhì)能的有（

）。A、畜禽糞便B、天然氣C、廚余垃圾D、農(nóng)作物秸桿正確答案選項：ACD解析：生物質(zhì)能是太陽能以化學(xué)能形式貯存在生物質(zhì)中的能量形式，即以生物質(zhì)為載體的能量。我國目前可利用的生物質(zhì)能資源主要是傳統(tǒng)生物質(zhì)，包括農(nóng)作物秸稈、薪柴、禽畜糞便、生活垃圾、工業(yè)有機廢渣與廢水沼氣類等。故ACD正確。從廣義的定義來說，天然氣是指自然界中天然存在的一切氣體，包括大氣圈、水圈、生物圈和巖石圈中各種自然過程形成的氣體。而人們長期以來通用的“天然氣”的定義，是從能量角度出發(fā)的狹義定義，是指天然蘊藏于地層中的烴類和非烴類氣體的混合物，主要存在于油田氣、氣田氣、煤層氣、泥火山氣和生物生成氣中，B選項排除。故本題答案為ACD選項。

19、高鐵列車的車窗和車門在運行過程中必須完全密閉。對此，下列解釋最準(zhǔn)確的是：A、減少高鐵列車運行的能源消耗B、保持高鐵列車車廂內(nèi)部的安靜C、避免車速過快形成空氣壓強差D、確保高鐵列車車廂內(nèi)部的整潔正確答案選項：C解析：高鐵列車行駛時會產(chǎn)生巨大的空氣壓強差，特別是列車進出隧道和兩車交會時的巨大噪聲也會乘虛而入，乘客根本無法忍受這種空氣壓強差，輕則使乘客耳膜產(chǎn)生壓迫感，重則會使乘客感到頭暈惡心，嚴(yán)重時甚至造成耳膜破裂。事實上，高鐵列車上不僅窗戶要固定、密閉，其車門、車廂連接處等都要盡可能地做到密閉，如此才能保證旅客有一個舒適的乘坐環(huán)境。故正確答案為C。

20、關(guān)于溶液與溶解，下列說法的是：A、酒精與水能夠以任意比例互溶B、汽油溶解食用油屬于物理變化C、酸堿中和后的溶液不一定呈中性D、加入蔗糖可以增加溶液的導(dǎo)電性正確答案選項：D解析：相同結(jié)構(gòu)的溶液可以相互溶解。乙醇的官能團是羥基（-OH），水的分子式

，其中也含有一個羥基（-OH），所以酒精和水可以任意混合，A選項正確；B項是物理變化，因為相似相容的原理，油污不能溶解在水里，可是汽油能與它相溶，而且汽油具有揮發(fā)性，所以一般衣服上有油污的時候就用汽油洗衣服，B選項正確；酸堿中和反應(yīng)后的溶液不一定是中性，如果是強酸強堿反應(yīng)是中性,如果是強酸弱堿反應(yīng)后呈酸性如果,是弱酸強堿反應(yīng)呈堿性，C選項正確；蔗糖不是電離子化合物，溶解于水后，不能電離出離子，無法增加溶液的導(dǎo)電性，D選項錯誤。本題為選非題，故正確答案為D。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共40題)1、把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征和規(guī)律分類正確的一項是：A、①②⑥，③④⑤B、①③④，②⑤⑥C、①⑤⑥，②③④D、①③⑤，②④⑥正確答案選項：D解析：本題屬于數(shù)量類，因為有粗線條存在，因此首先考慮部分?jǐn)?shù)。①③⑤部分?jǐn)?shù)均為1；②④⑥部分?jǐn)?shù)均為2。因此本題選擇D選項。

2、某單位每個月都要對工作人員的工作表現(xiàn)進行考評。去年上半年，該單位的甲、乙、丙、丁4位員工均獲得了3次月度優(yōu)秀獎。已知，甲和乙有2個月同時獲獎，乙和丙也有2個月同時獲獎，甲和丁獲獎的月份完全不同。以下說法一定正確的是：A、只有3個人同時獲獎的月份有2個B、只有2個人同時獲獎的月份有3個C、只有1個人獲獎的月份有1個D、只有2個人同時獲獎的月份少于只有1個人獲獎的月份正確答案選項：A解析：根據(jù)題干條件可知：

6個月內(nèi)每個人都3次獲得月度優(yōu)秀獎；甲乙有2個月同時獲獎；乙丙有2個月同時獲獎；甲丁獲獎月份完全不同；由于題目不涉及獲獎的月份和先后順序，因此可以假如甲獲獎的月份為一二三月，根據(jù)，丁獲獎月份則為四五六月。根據(jù)，乙在一二三月中有兩次獲獎，在四五六月中有一次獲獎。根據(jù)，假如丙在一二三月獲兩次獎且與乙同時，在四五六月獲一次獎，且與乙不同時，如表格所示：假如丙在一二三月獲一次獎，且與乙同時，在四五六月獲兩次獎且必須有一次與乙同時，如表格所示：根據(jù)以上兩種情況的假設(shè)，可判定，無論何種情況都只有3個人同時獲獎的月份有2個。故正確答案為A。

3、如圖所示，初速度為零的物體A從光滑的斜坡上直線滑下，A到達坡底的最后3秒內(nèi)的路程為6米。則全過程的平均速度不可能是：A、0.5米/秒B、1.5米/秒C、2.0米/秒D、2.5米/秒正確答案選項：D解析：物體在光滑的斜面上，合外力等于受到的重力以及斜面的支持力的合力，在合外力的作用下在斜面上做初速度為0的勻加速直線運動。A到達坡底的最后3秒內(nèi)的路程為6米，即最后3秒內(nèi)的平均速度。物體做勻加速運動，速度勻速增加，故全程的平均速度不可能超過2m/s，D項正確。故正確答案為D。備注：此題出題人不嚴(yán)謹(jǐn)，C、D兩個選項均符合題意，但粉筆更傾向選D。

4、意境，是指抒情作品中呈現(xiàn)的情景交融、虛實相生的形象系統(tǒng)，及其所誘發(fā)和開拓的審美想象空間，是文學(xué)形象的高級形態(tài)之一。根據(jù)上述定義，下列屬于意境的是：A、莫愁前路無知己，天下誰人不識君B、仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人C、兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮D、前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下正確答案選項：D解析：第一步：關(guān)鍵詞查找。意境的關(guān)鍵詞：題中描述虛實相生、情景交融。第二步：逐一分析選項。A、B、C三項都是情，沒有在景中烘托情緒。故都沒有體現(xiàn)出虛實相生；D項《登幽州臺歌》是唐代詩人陳子昂的作品。這是一首吊古傷今的生命悲歌，從中可以看出詩人孤獨遺世、獨立蒼茫的落寞情懷。此詩通過描寫登樓遠眺，憑今吊古所引起的無限感慨，抒發(fā)了詩人抑郁已久的悲憤之情。故正確答案為D。

5、當(dāng)乘坐升降電梯上樓時，從電梯開始啟動到最后停下來，身體所處的狀態(tài)先后分別為：A、失重正常超重B、超重正常失重C、超重失重正常D、正常超重失重正確答案選項：B解析：電梯啟動后，具有向上的加速度，此時人體所受到的支持力大于人體本身的重力，處于超重的狀態(tài)，而后電梯勻速上升，人體處于正常狀態(tài)，電梯即將停下來前，具有向下的加速度，這時人體所受到的支持力小于人體本身的重力，處于失重的狀態(tài)，直到最后停下來。故正確答案為B。

6、兒童讀物：啟蒙讀物A、連續(xù)變量：離散變量B、刑事訴訟：民事訴訟C、生產(chǎn)資料：生活資料D、一類疫苗：麻疹疫苗正確答案選項：D解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。啟蒙讀物指教育兒童的讀物，是使初學(xué)者獲得基本的入門知識的讀物，啟蒙讀物是兒童讀物的一種，二者為種屬關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：在統(tǒng)計學(xué)中，變量根據(jù)變量值是否連續(xù)可分為連續(xù)變量與離散變量。連續(xù)變量是指在一定區(qū)間內(nèi)可以任意取值的變量，其數(shù)值是連續(xù)不斷的；離散變量可以按一定順序一一列舉，通常指以整數(shù)位取值的變量。二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：根據(jù)訴訟的內(nèi)容和形式，訴訟可以分為刑事訴訟、民事訴訟和行政訴訟。其中，刑事訴訟是解決被追訴者刑事責(zé)任問題的訴訟活動；民事訴訟是解決民事爭議的訴訟活動。二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：生產(chǎn)資料是從事生產(chǎn)時所必需的物質(zhì)條件，生活資料是指供人們物質(zhì)文化生活需要的社會產(chǎn)品。二者不是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：一類疫苗是指政府免費向公民提供，公民應(yīng)當(dāng)依照政府的規(guī)定接種的疫苗，麻疹疫苗是一類疫苗的一種，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

7、從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項：C解析：本題考查三視圖，第一組圖形中第二個圖形和第三個圖形分別是第一個立體圖形的主視圖和俯視圖。第二組應(yīng)用規(guī)律，問號處所填圖形應(yīng)為第一個立體圖形的俯視圖。俯視圖從上往下看，可以看到兩個小圓和一個矩形面，只有C項符合。故正確答案為C。

8、一項研究表明，經(jīng)常得到表揚等精神鼓勵的員工比很少得到表揚的員工的生產(chǎn)效率高，而評價生產(chǎn)效率的客觀標(biāo)準(zhǔn)包括承辦工件數(shù)和工件的復(fù)雜程度。這表明：多進行精神鼓勵可以提高員工的生產(chǎn)效率。以下哪項如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A、表揚實際上是生產(chǎn)效率高的員工獲得的精神回報B、評價生產(chǎn)效率的客觀標(biāo)準(zhǔn)還應(yīng)該包括工件質(zhì)量的高低C、精神鼓勵有時會讓員工產(chǎn)生盲目的自信心和虛假的成就感D、生產(chǎn)效率低的員工每天的工作時間比生產(chǎn)效率高的員工要少正確答案選項：A解析：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：多進行精神鼓勵可以提高員工的生產(chǎn)效率。論據(jù)：一項研究表明，經(jīng)常得到表揚等精神鼓勵的員工比很少得到表揚的員工的生產(chǎn)效率高，而評價生產(chǎn)效率的客觀標(biāo)準(zhǔn)包括承辦工件數(shù)和工件的復(fù)雜程度。本題的論點說明精神鼓勵可以提高員工的生產(chǎn)效率，二者之間存在因果關(guān)系，除常規(guī)的削弱方式之外，可能考察因果倒置、他因削弱等削弱方式。第二步：逐一分析選項。A項：表揚是生產(chǎn)效率高的員工獲得的精神回報，說明是因為員工生產(chǎn)效率高，才會獲得表揚，而非獲得表揚了所以能提高生產(chǎn)效率，是對題干論點的因果倒置，可以削弱，保留；B項：評價生產(chǎn)效率的客觀標(biāo)準(zhǔn)還應(yīng)包括工件質(zhì)量，說明現(xiàn)有的評價標(biāo)準(zhǔn)不完善，對員工生產(chǎn)效率的評價可能不準(zhǔn)確，削弱論據(jù)，保留；C項：精神鼓勵有時會讓員工產(chǎn)生盲目的自信和虛假的成就感，說明精神鼓勵可能帶來不好的結(jié)果，但是題干論點討論的是精神鼓勵是否可以提高生產(chǎn)效率，二者話題不一致，無關(guān)選項，排除；D項：生產(chǎn)效率低的員工工作時間比生產(chǎn)效率高的員工少，討論的是生產(chǎn)效率和工作時間長短的關(guān)系，而題干討論的是精神鼓勵和生產(chǎn)效率之間的關(guān)系，二者話題不一致，無關(guān)選項，排除。比較A、B兩項，A項因果倒置削弱力度強于B項削弱論據(jù)。故正確答案為A。

9、從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項：B解析：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察上方第一組圖形發(fā)現(xiàn)，圖1以圖2為軸經(jīng)過左右翻轉(zhuǎn)得到圖3，圖3再以圖4為軸經(jīng)過上下翻轉(zhuǎn)得到圖5。下方第二組圖形應(yīng)用此規(guī)律，圖1以圖2為軸經(jīng)過上下翻轉(zhuǎn)得到圖3，圖3再以圖4為軸經(jīng)過左右翻轉(zhuǎn)得到？處圖形。只有B項符合。故正確答案為B。

10、固根基：揚優(yōu)勢：補短板A、清談客：奮斗者：泥菩薩B、勤思考：愛勞動：學(xué)習(xí)好C、涉險灘：破堅冰：攻堡壘D、有政治：有形象：有人格正確答案選項：C解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。固根基、揚優(yōu)勢和補短板三者均為動賓結(jié)構(gòu)。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：清談客指紙上談兵的人，奮斗者指奮斗的人，泥菩薩比喻虛弱不中用的人，三者均不是動賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：勤思考為偏正結(jié)構(gòu)，愛勞動為動賓結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)好為主謂結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：涉險灘、破堅冰和攻堡壘三者均為動賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項：有政治、有形象、有人格三者均不是動賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

11、非對稱信息，是指某些行為人擁有另一些行為人不擁有的信息。根據(jù)上述定義，下列屬于非對稱信息的是：A、某企業(yè)發(fā)布信息招聘一名部門經(jīng)理，要求男性、年齡不超過30歲，經(jīng)考核面試合格后錄用。應(yīng)聘者甲、乙一路過關(guān)進入最后一輪篩選，在決定誰最后勝出時，乙被告知，因其不是本市戶口，所以不予錄用B、某單位在春節(jié)后上班第一天召開大會，規(guī)定職工上班時間不得玩游戲。一個月后，小李違規(guī)受到處理。小李爭辯說，單位以前有過要求，以后再未提出類似要求C、某市在本市各大媒體上發(fā)布招錄50名公務(wù)員消息，張某說他最近一直在外地，不知道這個消息，所以錯過了報名時間D、某電視購物頻道聯(lián)手建材商家進行團購促銷宣傳，小李說他不知道正確答案選項：A解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。該定義強調(diào)“不擁有的信息”。第二步：逐一判斷選項。A項中，某企業(yè)在發(fā)布招聘信息時沒有要求具備“本市戶口”，等到進入最后一輪時，乙才獲知這一信息，企業(yè)的這一規(guī)定是乙不擁有的信息，符合定義；B、C、D三項中的信息都是公開的，是所有當(dāng)事人都能擁有的信息，不符合定義。故正確答案為A。

12、角色緊張是指某人因為接受外界提出的不同要求而產(chǎn)生的沖突，導(dǎo)致自己承受巨大的心理壓力。根據(jù)上述定義，下列屬于角色緊張的是：A、五年級學(xué)生小芳期末考試成績很差，她的父母相互指責(zé)對方?jīng)]有盡職盡責(zé)，吵得不可開交。第二天冷靜下來后，小芳的父母都覺得孩子成績不好，責(zé)任主要在自己B、某研究所崔研究員獲得了一項汽車核心技術(shù)專利，某知名汽車廠商欲高薪聘請，而研究所領(lǐng)導(dǎo)許諾為他建設(shè)國家級重點實驗室，讓他陷入深深的糾結(jié)之中C、老顏老來得子，對孩子百依百順，結(jié)果孩子長大后驕橫跋扈，一事無成，這讓老顏懊悔不已D、老梁得知監(jiān)察機關(guān)正在對自己所犯錯誤進行調(diào)查，到監(jiān)察機關(guān)投案自首，主動交代所犯錯誤后，感覺壓在胸口的石頭終于消失了正確答案選項：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“接受外界提出的不同要求而產(chǎn)生的沖突，導(dǎo)致自己承受巨大的心理壓力”。第二步：逐一分析選項。A項：小芳成績差，父母相互指責(zé)吵架，第二天又覺得責(zé)任在自己，不符合“接受外界提出的不同要求而產(chǎn)生的沖突，導(dǎo)致自己承受巨大的心理壓力”，不符合定義，排除；

B項：崔研究員獲得專利，某知名汽車廠商的高薪聘請和研究所領(lǐng)導(dǎo)許諾的國家級重點實驗室，符合“接受外界提出的不同要求而產(chǎn)生的沖突”、讓他陷入深深的糾結(jié)之中，符合“自己承受巨大的心理壓力”，符合定義，當(dāng)選；

C項：老顏老來得子，對孩子百依百順，孩子長大后驕橫跋扈，令老顏懊悔不已，不符合“接受外界提出的不同要求而產(chǎn)生的沖突，導(dǎo)致自己承受巨大的心理壓力”，不符合定義，排除；D項：老梁到監(jiān)察機關(guān)投案自首，主動交代所犯錯誤后，感覺壓在胸口的石頭終于消失了，不符合“接受外界提出的不同要求而產(chǎn)生的沖突，導(dǎo)致自己承受巨大的心理壓力”，不符合定義，排除。故正確答案為B。

13、蒸發(fā)冷卻是指液體在蒸發(fā)氣體的過程中會吸熱，從而降低周圍的溫度起到冷卻效果。蒸發(fā)冷卻效應(yīng)是指在目的或志趣相同的人們組成的社會團體中，團體的價值跟液體的整體溫度類似，當(dāng)價值較高的成員離開社團后，社團自身的平均價值會降低。根據(jù)上述定義，下列屬于蒸發(fā)冷卻效應(yīng)的是：A、某高校的街舞社團的團長畢業(yè)離開學(xué)校后，該社團便沒有在街舞比賽中取得較好的名次B、某知名流行音樂演唱組合中的一個歌手因意外去世，大批歌迷認(rèn)為這個歌手的離開導(dǎo)致該組合整體演唱水平大打折扣C、某教育機構(gòu)的一些老師離開該機構(gòu)創(chuàng)辦的教育公司，使該機構(gòu)在市場競爭中的形勢變得更加嚴(yán)峻D、某社交網(wǎng)站的影評小組建立之初人數(shù)較少，影評質(zhì)量較高，后來有大量人加入這個小組上傳影評，使這里整體的影評質(zhì)量有所下降正確答案選項：A解析：第一步:找出定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“價值較高的成員離開”,“社團自身的平均價值降低”。第二步:逐一分析選項。A項:街舞社團的團長畢業(yè)后離校,滿足關(guān)鍵詞“價值較高的成員離開”,社團在街舞比賽中沒有取得較好的名次,滿足關(guān)鍵詞“平均價值降低”,當(dāng)選;B項:“一個歌手因意外去世”沒有體現(xiàn)出“價值較高的成員離開”,且大批歌迷認(rèn)為演唱水平大打折扣并非客觀描述,并不一定代表該組合的“平均價值降低”,不符合定義;C項:該機構(gòu)在市場上競爭形勢更加嚴(yán)峻不等于“平均價值降低”,不符合定義;D項:大量人加入影評小組導(dǎo)致影評質(zhì)量下降,不符合關(guān)鍵詞“價值較高的成員離開”,不符合定義。故正確答案為A。

14、群體歸屬感是指個人體驗到自己屬于或應(yīng)屬于某一群體成員的意識，是個人隸屬于或依賴于群體的需要，是一種人類社會性的表現(xiàn)。有了這種意識，個體在進行自己的活動、認(rèn)知和評價時，就會自覺地維護這個群體的利益，并與群體內(nèi)的其他成員在情感上發(fā)生共鳴。根據(jù)上述定義，下列沒有體現(xiàn)群體歸屬感的是：A、中秋節(jié)時小韋與幾個要好的朋友一起分享月餅B、王曉峰聽到別人說他所在班級的壞話時很生氣C、退役士兵小王常向他人說自己曾是某英雄連的D、小強外出時總自豪地在外衣上佩戴學(xué)校的?；照_答案選項：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“個人體驗到自己屬于或應(yīng)屬于某一群體成員的意識”、“個體在進行自己的活動、認(rèn)知和評價時，會自覺地維護群體的利益”、“與群體內(nèi)的其他成員在情感上發(fā)生共鳴”。第二步：逐一分析選項。A項：中秋節(jié)小韋與要好的朋友分享月餅，沒有體現(xiàn)小韋感覺自己是某一群體的成員，也沒有體現(xiàn)小韋自覺地維護群體的利益，不符合“個人體驗到自己屬于或應(yīng)屬于某一群體成員的意識”、“個體在進行自己的活動、認(rèn)知和評價時，會自覺地維護群體的利益”，不符合定義，當(dāng)選；B項：王曉峰聽到別人說他所在班級的壞話時很生氣，體現(xiàn)了他感覺自己是班級這一群體的成員，符合“個人體驗到自己屬于或應(yīng)屬于某一群體成員的意識”、“個體在進行自己的活動、認(rèn)知和評價時，會自覺地維護群體的利益”、“與群體內(nèi)的其他成員在情感上發(fā)生共鳴”，符合定義，排除；C項：退役士兵小王常向他人說自己曾是某英雄連的，體現(xiàn)了他感覺自己是連隊這一群體的成員，符合“個人體驗到自己屬于或應(yīng)屬于某一群體成員的意識”、“個體在進行自己的活動、認(rèn)知和評價時，會自覺地維護群體的利益”、“與群體內(nèi)的其他成員在情感上發(fā)生共鳴”，符合定義，排除；D項：小強外出時總自豪地在外衣上佩戴學(xué)校的?；?，體現(xiàn)了他感覺自己是學(xué)校這一群體的成員，符合“個人體驗到自己屬于或應(yīng)屬于某一群體成員的意識”、“個體在進行自己的活動、認(rèn)知和評價時，會自覺地維護群體的利益”、“與群體內(nèi)的其他成員在情感上發(fā)生共鳴”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。

15、右邊四個小圖形中，只有一個是由左邊的四個圖形拼合而成（只能通過上、下、左、右平移），請把它找出來。A、AB、BC、CD、D正確答案選項：C解析：本題考查平面拼合，可采用平行且等長相消的方式解題。消去平行且等長的線段后進行組合即可得到輪廓圖，即為C項。平行且等長相消的方式如下圖所示：故正確答案為C。

16、高原現(xiàn)象：是指學(xué)生在學(xué)習(xí)進程中常會有這樣一個階段，即學(xué)習(xí)成績到一定程度時，繼續(xù)提高的速度減慢，有的人甚至發(fā)生停滯不前或倒退的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于高原現(xiàn)象的是（

）。A、高考臨近，小鄭感到睡眠不足，越來越?jīng)]有學(xué)習(xí)的動力了B、高考模擬考試，小齊都考得很好，他覺得自己學(xué)不學(xué)都能考上好大學(xué)C、高考三輪復(fù)習(xí)，小趙感到提高不多，認(rèn)為復(fù)習(xí)沒用，不愿再看書了D、高考過后，小韓考得不錯，她認(rèn)為已經(jīng)超常發(fā)揮了正確答案選項：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皩W(xué)生”、“學(xué)習(xí)成績到一定程度時”、“繼續(xù)提高的速度減慢，有的人甚至發(fā)生停滯不前或倒退的現(xiàn)象”。第二步：逐一分析選項。A項：高考臨近，小鄭睡眠不足導(dǎo)致沒有學(xué)習(xí)動力，不符合“學(xué)習(xí)成績到一定程度時”，不符合定義，排除；B項：高考模擬考試，小齊都考得很好，不符合“學(xué)習(xí)成績到一定程度時”，“繼續(xù)提高的速度減慢，有的人甚至發(fā)生停滯不前或倒退的現(xiàn)象”，不符合定義，排除；C項：高考三輪復(fù)習(xí)，小趙感到提高不多，符合“學(xué)習(xí)成績到一定程度時”，他認(rèn)為復(fù)習(xí)沒用，不愿再看書，符合“繼續(xù)提高的速度減慢，有的人甚至發(fā)生停滯不前或倒退的現(xiàn)象”，符合定義，當(dāng)選；D項：高考過后，小韓考得不錯，不符合“學(xué)習(xí)成績到一定程度時”，“繼續(xù)提高的速度減慢，有的人甚至發(fā)生停滯不前或倒退的現(xiàn)象”，不符合定義，排除。故正確答案為C。

17、假說是根據(jù)已觀察到的事實和已有的科學(xué)原理，對尚未認(rèn)識到的現(xiàn)象的性質(zhì)或發(fā)生原因作出的推測性解釋。依據(jù)提出假說的目的不同，假說分為：①定律假說，是關(guān)于一類事物或現(xiàn)象的性質(zhì)或發(fā)生原因的推測性解釋，目的在于通過這樣的解釋指導(dǎo)探索某類事物的性質(zhì)或發(fā)生原因，得出具有普遍意義的、規(guī)律性命題；②作業(yè)假說，是關(guān)于某個特定事物或現(xiàn)象的性質(zhì)或發(fā)生原因的推測性解釋，其目的不在于獲得定律性認(rèn)識，而在于通過對事物或現(xiàn)象的性質(zhì)或發(fā)生原因的試探性解釋，以指導(dǎo)人們有目的有計劃地展開工作。根據(jù)上述定義，下列說法正確的是：A、石油勘探人員通過重力勘探法，認(rèn)為某盆地的下方富含石油，這屬于定律假說B、偵查人員通過對案發(fā)現(xiàn)場的偵查，推測是單位內(nèi)部人員作案，這屬于定律假說C、牛頓根據(jù)蘋果落地等現(xiàn)象，提出物體之間都具有引力的解釋，這屬于作業(yè)假說D、醫(yī)生通過檢查、化驗，對一位腹痛患者的病癥作出了初步診斷，這屬于作業(yè)假說正確答案選項：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。假說：“根據(jù)已觀察到的事實和已有的科學(xué)原理，對尚未認(rèn)識到的現(xiàn)象的性質(zhì)或發(fā)生原因作出的推測性解釋”；定律假說：“關(guān)于一類事物或現(xiàn)象的性質(zhì)或發(fā)生原因的推測性解釋”、“通過推測性解釋得出具有普遍意義的、規(guī)律性命題”；作業(yè)假說：“關(guān)于某個特定事物或現(xiàn)象的性質(zhì)或發(fā)生原因的推測性解釋”、“不在于獲得定律性認(rèn)識”、“而在于通過推測性解釋指導(dǎo)人們有目的有計劃地展開工作”。第二步：逐一分析選項。A項：該項指出勘探人員通過勘探認(rèn)為某盆地下方富含石油，是為了指導(dǎo)下一步石油開采工作的開展，符合“關(guān)于某個特定事物或現(xiàn)象的性質(zhì)或發(fā)生原因的推測性解釋”、“不在于獲得定律性認(rèn)識”、“而在于通過推測性解釋指導(dǎo)人們有目的有計劃地展開工作”，符合作業(yè)假說定義，不符合定律假說定義，說法錯誤，排除；B項：該項指出偵查人員通過偵查推測是單位內(nèi)部人員作案，是為了指導(dǎo)下一步破案工作的開展，符合“關(guān)于某個特定事物或現(xiàn)象的性質(zhì)或發(fā)生原因的推測性解釋”、“不在于獲得定律性認(rèn)識”、“而在于通過推測性解釋指導(dǎo)人們有目的有計劃地展開工作”，符合作業(yè)假說定義，不符合定律假說定義，說法錯誤，排除；C項：該項指出牛頓通過蘋果落地等現(xiàn)象提出物體之間都具有引力的解釋，得到了一個具有普遍意義、規(guī)律性的命題，符合“關(guān)于一類事物或現(xiàn)象的性質(zhì)或發(fā)生原因的推測性解釋”、“通過推測性解釋得出具有普遍意義的、規(guī)律性命題”，符合定律假說定義，不符合作業(yè)假說定義，說法錯誤，排除；D項：該項指出醫(yī)生通過檢查、化驗對腹痛患者作出初步診斷，其初步診斷是為后續(xù)疾病治療提供參考，符合“關(guān)于某個特定事物或現(xiàn)象的性質(zhì)或發(fā)生原因的推測性解釋”、“不在于獲得定律性認(rèn)識”、“而在于通過推測性解釋指導(dǎo)人們有目的有計劃地展開工作”，符合作業(yè)假說定義，說法正確，當(dāng)選。故正確答案為D。

18、標(biāo)清：高清：超清A、亞音速：音速：超音速B、廳級：市級：省級C、遷怒：憤怒：暴怒D、幽靜：寂靜：安靜正確答案選項：A解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。三者均對清晰度進行分類，構(gòu)成并列關(guān)系，且清晰度依次遞增。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：三者均對速度進行分類，構(gòu)成并列關(guān)系，且速度依次遞增，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項：廳級是我國的一個行政級別，而市級和省級屬于我國的行政區(qū)劃，三者不構(gòu)成并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：遷怒為動詞，指把怒氣發(fā)泄到別人身上，憤怒為形容詞，指因極度不滿而情緒激動，暴怒指極端憤怒，三者不構(gòu)成并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：幽靜指清幽寂靜，寂靜指沒有聲音、很靜，安靜指安穩(wěn)平靜、沒有聲音，三者均是對靜的描述，構(gòu)成并列關(guān)系，但不是靜的程度從低到高的依次遞增，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

19、言論：自由A、版權(quán)：保護B、危機：調(diào)控C、生產(chǎn)：安全D、設(shè)計：創(chuàng)新正確答案選項：C解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干可以造句“言論”“自由”，“言論”是“自由”的。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：可以造句保護版權(quán)，版權(quán)被保護，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：可以造句調(diào)控危機，危機被調(diào)控，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：可以造句生產(chǎn)安全，生產(chǎn)是安全的，與題干邏輯關(guān)系一致，待選；D項：可以造句設(shè)計創(chuàng)新，設(shè)計是創(chuàng)新的，與題干邏輯關(guān)系一致，待選；辨析CD選項，題干言論自由是對于發(fā)言的人來說的，C項生產(chǎn)安全是對于生產(chǎn)的人來說的，D項設(shè)計創(chuàng)新是對于設(shè)計本身來說的，相比而言C項與題干的邏輯更為相近。故正確答案為C。

20、頭雁：雁陣A、蜂王：蜂巢B、獵狗：羊群C、蟻后：工蟻D、獅王：獅群正確答案選項：D解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。頭雁是雁陣的組成部分，二者是組成關(guān)系，且頭雁是雁陣的領(lǐng)頭部分。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：蜂巢是蜂王生活的場所，二者是場所對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：獵狗不是羊群的組成部分，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：蟻后和工蟻是并列關(guān)系中的反對關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：獅王是獅群的組成部分，二者是組成關(guān)系，且獅王是獅群的領(lǐng)頭部分，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

21、左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項能由它折疊而成？請把它找出來。A、AB、BC、CD、D正確答案選項：C解析：本題考察四面體的空間重構(gòu)能力。對平面展開圖中的面進行標(biāo)記，用排除解題。A項：如上圖所示，分別對題干和選項的面1畫箭頭，題干箭頭右邊是面2，選項箭頭右邊是面3，A選項錯誤，排除；B項：如上圖藍色箭頭所示，分別對題干和選項的面3畫箭頭，題干箭頭下邊是面4，選項中箭頭下邊是面2，立體圖與平面圖不對應(yīng)，排除；C項：如上圖所示，對選項的面1畫箭頭，題干中箭頭的右邊是面2，選項中箭頭的右邊也是面2，無法排除，先保留；D項：如上圖所示，對選項的面1畫箭頭，題干中箭頭的下邊是面4，選項中箭頭的下邊是面3，立體圖與平面圖不對應(yīng)，排除。故正確答案為C。

22、全心全意為人民服務(wù)是我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。正確答案選項：B解析：本題考查政治常識。黨的十九大報告指出，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，不斷提高人民生活水平，必須堅定不移把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，堅持解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，堅持社會主義市場經(jīng)濟改革方向，推動經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展。故表述錯誤。

23、從所給四個選項中，選出能與給定的①、②、③、④零件共同構(gòu)成如下圖所示的方塊組合的一項：A、AB、BC、CD、D正確答案選項：C解析：注：本題不嚴(yán)謹(jǐn)，CD都能拼成，選哪個都算對，因粉筆題庫系統(tǒng)只能設(shè)置一個正確答案，故暫定答案為C。解析一：優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)，但是選項都是4個方塊，無法排除選項，因此考慮拼合。優(yōu)先考慮把方塊數(shù)量多的圖進行拼合，可將圖①貼邊放，圖②可以與圖①拼在同一層，該層只差一個小方塊，圖④剛好豎著放，能填補空缺的小方塊，那么底下一層拼滿；再看上面一層，可以把圖③貼邊放，而且無論圖③如何貼邊放，都有一個單獨的小方塊空缺，剛好可以和圖④的另一個小方塊拼湊起來，觀察發(fā)現(xiàn)，剩余空缺的部分剛好就是C項中的圖形。故正確答案為C。解析二：如下圖所示，將圖③、圖④拼在一起，那么這層還差1個方塊和2個連在一起的方塊可以填滿，圖①立起來剛好有1個方塊可以填到該層空缺處，圖②立起來剛好能填滿另外2個方塊空缺處，最底下一層可拼滿；再看上面一層，剛好差4個方塊的正方形，即D項中的圖形可以填滿上面一層。故正確答案為D。

24、人類與瘧疾已經(jīng)進行了幾個世紀(jì)的斗爭，但一直是“治標(biāo)不治本”——無法阻斷瘧疾傳染源。日前研究者培育出一種經(jīng)過基因改造的蚊子，它具備了不再感染瘧疾的能力，并且能妨礙野生蚊子繁衍，從而有效切斷人與蚊子的瘧疾傳播途徑，假以時日，就能根絕瘧疾這個頑癥。以下哪項如果為真，最能支持上述結(jié)論？A、轉(zhuǎn)基因蚊子的體質(zhì)比野生蚊子差，一旦被放到野外很容易死亡B、轉(zhuǎn)基因蚊子只在瘧疾存在時才有生存優(yōu)勢，當(dāng)生存環(huán)境中沒有瘧疾時，它們和野生蚊子的存活率是相同的C、轉(zhuǎn)基因蚊子的生殖能力在繁衍了9代后顯著增加，可能帶來野生蚊子種群的滅亡D、轉(zhuǎn)基因蚊子與野生蚊子交配產(chǎn)下的后代并不都具有抗瘧疾基因，但在基因?qū)用嫔隙紩a(chǎn)生突變，形成新型蚊子正確答案選項：C解析：本題屬于加強題型。第一步：找到論點論據(jù)。論點：轉(zhuǎn)基因蚊子的出現(xiàn)，最終可以終結(jié)瘧疾。論據(jù)：這種蚊子不感染，并且妨礙野生蚊子繁衍。A選項：說轉(zhuǎn)基因蚊子不好存活，說明根絕瘧疾這件事情是不現(xiàn)實的，有削弱的意思，排除；B選項：說轉(zhuǎn)基因蚊子存活有條件，同樣是在為根絕瘧疾設(shè)置障礙，有削弱的意思，排除；C選項：說轉(zhuǎn)基因蚊子9代后帶來野生蚊子滅亡，支持結(jié)論，當(dāng)選；

D選項：說后代不都能抗瘧疾的基因，依然是為根絕設(shè)置障礙，有削弱的意思，排除。故正確答案為C。

25、價值的條件化過程是指個體的價值評價建立在他人評價的基礎(chǔ)上，以他人的價值規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，而非根據(jù)自身的滿足感進行評價。根據(jù)上述定義，下列價值的條件化過程的是：A、一個學(xué)生受到老師誤解，雖然內(nèi)心憤怒和委屈，但從小受教導(dǎo)應(yīng)當(dāng)尊重老師，認(rèn)為即使受到誤解，也不應(yīng)該指責(zé)老師B、一個男孩把玻璃杯摔地上，他覺得很好玩，其父母因此不滿并教育他不能隨意摔東西，為讓父母高興，男孩學(xué)會不再摔東西C、一個嬰兒突然哭了，母親聽到后立刻給他換上干凈清潔的紙尿褲，并給他喂奶，嬰兒停止哭鬧，不久后酣然入睡D、一個身材適中的女孩，其男友認(rèn)為她很胖，于是女孩開始每天通過節(jié)食的方式進行減肥，即使餓了也不多進食正確答案選項：C解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強調(diào)“個體的價值評價以他人的價值規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)”“非根據(jù)自身的滿足感進行評價”。第二步：逐一判斷選項。A項：學(xué)生以“從小受教導(dǎo)應(yīng)當(dāng)尊重老師，認(rèn)為即使受到誤解，也不應(yīng)該指責(zé)老師”作為自己的價值評價，而非根據(jù)自身的滿足感進行評價，符合定義，排除；B項：男孩以“父母教育他不能隨意摔東西”作為自己的價值評價，而非根據(jù)自身的滿足感進行評價，符合定義，排除；C項：嬰兒哭是因為自己餓了，是根據(jù)自身的滿足感進行評價，不符合定義，當(dāng)選；D項：女孩以“男友認(rèn)為她很胖”作為自己的價值評價，而非根據(jù)自身的滿足感進行評價，符合定義，排除；故正確答案為C。

26、兩組學(xué)生，其中一組參加了古文訓(xùn)練班，另一組沒有參加，在語文考試中，參加過古文訓(xùn)練班的學(xué)生比那些沒有參加過的學(xué)生的平均分?jǐn)?shù)高很多，因此，要想讓學(xué)生在語文考試中的成績提高，就必須讓他們參加古文訓(xùn)練班。下列是上述論證所建立的假設(shè)是：A、很多學(xué)生參加了古文訓(xùn)練班B、學(xué)生的父母應(yīng)該教給學(xué)生一些古文知識C、語文成績的提高與參加古文訓(xùn)練班沒有必然的聯(lián)系D、只有參加古文訓(xùn)練才能夠提高語文成績正確答案選項：D解析：第一步：找到論點和論據(jù)。題干論點為：提高語文成績?參加古文訓(xùn)練。論據(jù)為參加過古文訓(xùn)練班的學(xué)生比那些沒有參加過的學(xué)生的平均分?jǐn)?shù)高很多。第二步：判斷加強方式。論點和論據(jù)間存在邏輯關(guān)系，需加強論點。第三步：逐一判斷選項。A項中“很多學(xué)生參加了古文訓(xùn)練班”并不能說明“提高語文成績”和“參加古文訓(xùn)練”之間有因果關(guān)系，A項錯誤；B項中“父母應(yīng)該教給學(xué)生一些古文知識”和“參加古文訓(xùn)練班”無關(guān)，也不意味著能“提高語文成績”，B項是無關(guān)項，B項錯誤；C項中“語文成績的提高與參加古文訓(xùn)練班沒有必然的聯(lián)系”否定了題干的論點，C項直接削弱了論點，C項錯誤；D項可翻譯為：提高語文成績?參加古文訓(xùn)練，這與題干論點一致，D項加強了論點。故正確答案為D。

27、未雨綢繆：臨陣磨槍A、曲高和寡：陽春白雪B、忠貞不渝：朝三暮四C、瑕不掩瑜：差強人意D、今非昔比：物是人非正確答案選項：B解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！拔从昃I繆”表示趁著天沒下雨，先把門窗綁牢，比喻事先做準(zhǔn)備。“臨陣磨槍”比喻事到臨頭才做準(zhǔn)備。題干為一組反義成語。第二步：逐一判斷其他選項。B項“忠貞不渝”表示忠誠堅定，永不改變；“朝三暮四”原比喻聰明的人善于使用手段，愚笨的人不善于辨別事情，后來比喻反復(fù)無常。這兩個成語是反義關(guān)系。A、C、D三項都沒有反義關(guān)系。故正確答案為B。【成語積累】曲高和寡：曲調(diào)越高深，能跟著唱的人就越少。舊指知音難得，現(xiàn)比喻言論或作品不通俗，能了解的人很少。陽春白雪：原指戰(zhàn)國時期楚國的一種較高級的歌曲，現(xiàn)比喻高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù)。瑕不掩瑜：比喻缺點掩蓋不了優(yōu)點，缺點是次要的，優(yōu)點是主要的。差強人意：原指勉強還能振奮人的意志，表示大體上還能使人滿意。今非昔比：現(xiàn)在不是過去能比得上的，多指形勢、自然面貌等發(fā)生了巨大的變化。物是人非：東西還是原來的東西，可是人已不是原來的人了，多用于表達時過境遷，因而懷念故人。

28、一家剛開業(yè)的大型超市決定開展降價促銷活動，部分商品售價甚至低于成本價，在這種情況下，銷售量越大，超市的經(jīng)濟損失就越大。這一決定遭到很多超市員工反對，但超市經(jīng)理依然堅持這一決定。以下最能支持經(jīng)理決定的一項是：A、薄利多銷的方式有利于提高超市銷售收入B、物美價廉的商品更容易受到消費者的歡迎C、擴大知名度對于新開業(yè)的超市至關(guān)重要D、許多超市在開業(yè)時都開展降價促銷活動正確答案選項：C解析：本題屬于加強題型第一步：找出論點論據(jù)。本題要求找出支持經(jīng)理決定的一項，經(jīng)理的決定是開展降價促銷活動，盡管部分商品售價甚至低于成本價，且銷量越大，超市的經(jīng)濟損失就越大。第二步：逐一判斷選項。A項說的提高超市銷售收入，而經(jīng)理的決定可能會給超市帶來一定的經(jīng)濟損失，因此A項無法支持經(jīng)理的決定；B項說的是物美價廉的商品，屬于無關(guān)選項；C項“擴大知名度對新開業(yè)的超市至關(guān)重要”說明對新開業(yè)的超市來說，除了考慮經(jīng)濟收益問題，還要考慮知名度的問題，C項支持了經(jīng)理的決定；D項說的是別的超市開業(yè)時也開展降價促銷活動，無法解釋為什么經(jīng)理在可能給超市帶來經(jīng)濟損失的情況下還開展降價促銷活動，屬于無關(guān)選項。故正確答案為C。

29、分布區(qū)是指某生物的活動、生存范圍。如下圖所示，用黑色方塊表示該生物已知、推斷或預(yù)計出現(xiàn)的位點。分布區(qū)的劃定是環(huán)繞所有已知、推斷或預(yù)計出現(xiàn)的位點的最短連續(xù)邊界所包含的面積，經(jīng)常用最小凸邊形來表示。該最小凸邊形的每個內(nèi)角不能超過180度，并要包含所有出現(xiàn)的位點。根據(jù)上述定義，對于下列位點所劃定的分布區(qū)正確的是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！碍h(huán)繞所有已知、推斷或預(yù)計出現(xiàn)的位點的最短連續(xù)邊界所包含的面積”、“用最小凸邊形來表示”、“該最小凸邊形的每個內(nèi)角不能超過180度，并要包含所有出現(xiàn)的位點”。第二步：逐一分析選項。A項：該項所示的區(qū)域劃定范圍為所有位點的最短連續(xù)邊界，且范圍的形狀為每個內(nèi)角不超過180度的凸邊形，同時包含所有出現(xiàn)的位點，符合定義，當(dāng)選；B項：該項所示的區(qū)域劃定范圍內(nèi)包含超過180度的內(nèi)角，不符合“該最小凸邊形的每個內(nèi)角不能超過180度，并要包含所有出現(xiàn)的位點”，不符合定義，排除；C項：該項所示的區(qū)域劃定范圍外存在位點，不符合“該最小凸邊形的每個內(nèi)角不能超過180度，并要包含所有出現(xiàn)的位點”，不符合定義，排除；D項：該項所示的區(qū)域劃定范圍左下角及右側(cè)未連接位點，不屬于最短連續(xù)邊界，不符合“環(huán)繞所有已知、推斷或預(yù)計出現(xiàn)的位點的最短連續(xù)邊界所包含的面積”，不符合定義，排除。故正確答案為A。

30、前蘇聯(lián)研制生產(chǎn)的米格-25噴氣式戰(zhàn)斗機所使用的許多零部件與其他戰(zhàn)斗機相比要落后得多，但其整體作戰(zhàn)性能卻達到甚至超過了其他國家同期生產(chǎn)的戰(zhàn)斗機。其原因是，米格公司在設(shè)計時從整體考慮，對各零部件進行了更為協(xié)調(diào)的組合設(shè)計，使該機在升降、速度、應(yīng)激反映等方面成為當(dāng)時世界一流戰(zhàn)斗機。這一因組合協(xié)調(diào)而產(chǎn)生的意想不到的效果，被后人稱之為“米格-25效應(yīng)”。根據(jù)上述定義，下列符合“米格-25效應(yīng)”的是：A、科研人員的研究水平?jīng)Q定了科研機構(gòu)的攻堅能力B、某青年球隊在富有經(jīng)驗的教練的帶領(lǐng)下，打敗了全明星聯(lián)隊C、一只木桶盛多少水，取決于桶壁上最短的那塊木板D、巨鹿之戰(zhàn)中，項羽憑借與秦軍決一死戰(zhàn)的決心，率領(lǐng)2萬士兵全殲秦軍30萬正確答案選項：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！耙蚪M合協(xié)調(diào)而產(chǎn)生的意想不到的效果”。第二步：逐一分析選項。A項：科研人員的研究水平?jīng)Q定了科研機構(gòu)的攻堅能力，沒有體現(xiàn)意想不到的結(jié)果，不符合“因組合協(xié)調(diào)而產(chǎn)生的意想不到的效果”，不符合定義，排除；B項：某青年球隊在富有經(jīng)驗的教練的帶領(lǐng)下，符合“組合協(xié)調(diào)”，青年球隊能打敗全明星聯(lián)隊，符合“意想不到的效果”，符合定義，當(dāng)選；C項：一只木桶盛多少水，取決于桶壁上最短的那塊木板，是短板效應(yīng)，不符合“因組合協(xié)調(diào)而產(chǎn)生的意想不到的效果”，不符合定義，排除；D項：巨鹿之戰(zhàn)中，項羽憑借與秦軍決一死戰(zhàn)的決心，率領(lǐng)2萬士兵全殲秦軍30萬，不符合“因組合協(xié)調(diào)而產(chǎn)生的意想不到的效果”，不符合定義，排除。故正確答案為B。

31、今年的一次大學(xué)生招聘會上，某宿舍所有6名同學(xué)均向甲公司和乙公司投遞了簡歷。甲、乙兩公司通知了他們各自所收上百份簡歷中一半的人員參加面試。因此，這6名同學(xué)每人獲得了來自甲公司或乙公司的僅一次面試機會。要使上述論證成立，以下哪項假設(shè)是必須的？A、除向甲、乙公司投遞簡歷外，該宿舍同學(xué)未向其他單位投遞簡歷B、該宿舍所有同學(xué)既符合甲公司的招聘條件，也符合乙公司的招聘條件C、甲、乙兩公司沒有同時通知該宿舍的同一個人去參加他們的面試D、該宿舍的這6名同學(xué)都愿意參加甲公司或乙公司所通知的面試正確答案選項：C解析：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：這6名同學(xué)每人獲得了來自甲公司或乙公司的僅一次面試機會。論據(jù)：某宿舍所有6名同學(xué)均向甲公司和乙公司投遞了簡歷。甲、乙兩公司通知了他們各自所收上百份簡歷中一半的人員參加面試。本題論點和論據(jù)均在討論這6名同學(xué)去甲公司或乙公司面試，論點論據(jù)話題一致，且問法為“以下哪項假設(shè)是必須的”，加強優(yōu)先考慮必要條件。第二步：逐一分析選項。A項：該項討論的是該宿舍6名同學(xué)是否還向其他單位投遞簡歷的情況，與論點討論的這6名同學(xué)獲得甲公司或乙公司的僅一次面試機會無關(guān)，不是論證成立的假設(shè)，排除；B項：該項討論的是該宿舍6名同學(xué)均符合甲公司或乙公司的招聘條件，論點討論的是甲公司或乙公司的僅一次面試機會，符合招聘條件不能說明為什么只有一次面試機會，不是論證成立的假設(shè)，排除；C項：該項指出甲、乙兩公司沒有同時通知同一個人去參加面試，所以這6名同學(xué)收到的關(guān)于甲、乙公司的面試機會只能來自于其中一家，該項是論點成立的必要條件，是論證成立的假設(shè)，當(dāng)選；D項：該項討論的是這6位同學(xué)參加面試的意愿，與論點討論的這6名同學(xué)獲得甲公司或乙公司的僅一次面試機會無關(guān)，不是論證成立的假設(shè)，排除。故正確答案為C。

32、從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項：C解析：觀察發(fā)現(xiàn)，第一組三幅圖形均由圓形和五邊形構(gòu)成，且兩個圖形間的關(guān)系依次為圓形位于五邊形上方、圓形位于五邊形內(nèi)部（不相交）、圓形位于五邊形外部（相交）。第二組前兩幅圖形均由三角形和矩形構(gòu)成，且兩個圖形間的關(guān)系依次為三角形位于矩形上方、三角形位于矩形內(nèi)部（不相交），故“？”處圖形應(yīng)由三角形和矩形構(gòu)成，且三角形應(yīng)位于矩形外部（相交），只有C項符合。故正確答案為C。

33、把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類最為恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。A、①②③,④⑤⑥B、①②④,③⑤⑥C、①③⑤,②④⑥D(zhuǎn)、①④⑤,②③⑥正確答案選項：D解析：元素組成不同，且無明顯考慮屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。題干圖形均為漢字，考慮數(shù)漢字筆畫數(shù)（此處的筆畫數(shù)為漢字在語文中標(biāo)準(zhǔn)筆畫數(shù)量）。觀察發(fā)現(xiàn)，①④⑤為5筆寫成,②③⑥為8筆寫成，故①④⑤為一組,②③⑥為一組。故正確答案為D。

34、流行是一種常見的心理態(tài)勢，表現(xiàn)為社會或群體的成員在短時間內(nèi)，由于追求某種生活方式而產(chǎn)生的相互感染或模仿。根據(jù)上述定義，下列不屬于流行現(xiàn)象的是：A、大街上到處都可以看到全身牛仔服上到處是窟窿的年輕人B、最近在網(wǎng)絡(luò)聊天時，很多人都在使用“囧”字C、春天來了，許多人紛紛去郊外踏青D、APEC會議以后，很多外國人喜歡上了中國的唐裝正確答案選項：C解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括“短時間內(nèi)”。第二步：逐一判斷選項。A項中全身牛仔服上到處是窟窿的年輕人，B項中網(wǎng)絡(luò)聊天使用“囧”字，D項中外國人喜歡上中國的唐裝都符合關(guān)鍵詞，因此均屬于流行現(xiàn)象；C項中踏青每年春天都有，并不符合關(guān)鍵詞“短時間內(nèi)”，因此不屬于流行現(xiàn)象。故正確答案為C。

35、自上世紀(jì)50年代以來，全球每年平均爆發(fā)的大型龍卷風(fēng)的次數(shù)從10次左右上升至15次。與此同時，人類活動激增，全球氣候明顯變暖，有人據(jù)此認(rèn)為，氣候變暖導(dǎo)致龍卷風(fēng)爆發(fā)次數(shù)增加。以下哪項如果為真，不能削弱上述結(jié)論？A、龍卷風(fēng)的類型多樣，全球變暖后，小型龍卷風(fēng)出現(xiàn)的次數(shù)并沒有明顯的變化B、氣候溫暖是龍卷風(fēng)形成的一個必要條件，幾乎所有龍卷風(fēng)的形成都與當(dāng)?shù)剌^高的溫度有關(guān)C、盡管全球變暖，龍卷風(fēng)依然最多地發(fā)生在美國的中西部地區(qū)，其他地區(qū)的龍卷風(fēng)現(xiàn)象并不多見D、龍卷風(fēng)是雷暴天氣（即伴有雷擊和閃電的局地對流性天氣）的產(chǎn)物，只要在雷雨天氣下出現(xiàn)極強的空氣對流，就容易發(fā)生龍卷風(fēng)正確答案選項：B解析：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：氣候變暖導(dǎo)致龍卷風(fēng)爆發(fā)次數(shù)增加。論據(jù)：自上世紀(jì)50年代以來，全球每年平均爆發(fā)的大型龍卷風(fēng)的次數(shù)從10次左右上升至15次。與此同時，人類活動激增，全球氣候明顯變暖。第二步：逐一分析選項。A項：全球變暖小型龍卷風(fēng)出現(xiàn)的次數(shù)沒有明顯變化，而論點是氣候變暖導(dǎo)致龍卷風(fēng)爆發(fā)次數(shù)增加，該項削弱題干的論點，排除；B項：氣候溫暖是龍卷風(fēng)形成的一個必要形成條件，并且龍卷風(fēng)的形成與較高溫度有關(guān)。說明全球變暖有助于龍卷風(fēng)的爆發(fā)，可以加強論點，不能削弱，保留；C項：全球變暖，除了美國的中西部地區(qū)，其他地區(qū)的龍卷風(fēng)現(xiàn)象并不多見。而題干說的是全球范圍的變暖導(dǎo)致了龍卷風(fēng)次數(shù)增加。該選項說有的地方并沒有增多，削弱題干論點，排除；D項：該項說的是雷暴天氣也容易導(dǎo)致龍卷風(fēng)，在幾年來氣溫上升的條件下，如果雷暴天氣增多的話那么龍卷風(fēng)次數(shù)增多的原因就不能夠確定是氣溫上升，因此該項為他因削弱，排除。故正確答案為B。

36、慚愧是指一個人在日常生活中，由于對好的行為和圣賢的深入了解，內(nèi)心產(chǎn)生一種以圣賢為榜樣，以好的行為為準(zhǔn)繩，并且拒絕不符合圣賢和好的言行的心理品格；當(dāng)這種心理品格植根后，個人如果出現(xiàn)行為上的背離，內(nèi)心就會產(chǎn)生一種良心自責(zé)感。根據(jù)以上定義，下列屬于慚愧的一項是：A、甲在寒冬季節(jié)將水灑在樓道，后來擔(dān)心水凍成冰后給他人帶來傷害，內(nèi)心非常歉疚B、乙考試作弊，一直擔(dān)心事情暴露后會遭到大家的譴責(zé)和批評，內(nèi)心忐忑不安C、丙在背后說同學(xué)壞話，事后想起書中關(guān)于“真、善、美”的種種闡釋，內(nèi)心覺得很不安D、丁偶然聽了某道德楷模的講座，內(nèi)心對該道德楷模產(chǎn)生一種敬佩的感覺正確答案選項：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皩玫男袨楹褪ベt的深入了解”、“以圣賢為榜樣，以好的行為為準(zhǔn)繩并且拒絕不符合圣賢和好的言行的心理品格”、“在心理品格植根后”、“如果出現(xiàn)行為上的背離”、“會產(chǎn)生良心自責(zé)感”第二步：逐一分析選項。A項：甲內(nèi)心歉疚的原因是寒冬季節(jié)灑水會給別人帶來傷害，而不是因為背離了圣賢和好的言行，不符合定義，排除；

B項：乙內(nèi)心忐忑的原因是害怕作弊暴露會遭到大家的譴責(zé)，而不是因為自己的行為背離了圣賢和好的言行，不符合定義，排除；

C項：丙想起書中關(guān)于“真善美”的闡釋，說明好的“心理品格已經(jīng)植根于心中”，在說壞話之后內(nèi)心覺得不安，是因為發(fā)現(xiàn)自己背離了圣賢和好的言行從而“產(chǎn)生良心自責(zé)感”，符合定義，當(dāng)選；D項：聽完講座產(chǎn)生敬佩感，說明心理品格已經(jīng)植根于心中，但并未體現(xiàn)“出現(xiàn)行為上的背離，產(chǎn)生良心自責(zé)感”，不符合定義，排除。故正確答案為C。

37、從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項：B解析：元素組成相同，考慮位置規(guī)律。橫向觀察發(fā)現(xiàn)“○”繞著三角形的邊逆時針每次移動一條邊，因此問號處的“○”應(yīng)在三角形下面的那條邊上，排除C、D兩項，觀察A、B兩項發(fā)現(xiàn)，“○”所處的位置不同，一個在三角形外部，一個在三角形內(nèi)部，因此應(yīng)考慮兩個元素之間的位置關(guān)系。經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)前兩行中都有兩個圖形“○”位于三角形內(nèi)部，一個圖形“○”位于三角形外部，因此問號處的“○”應(yīng)于三角形的內(nèi)部，排除A選項。故正確答案為B。

38、從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項：B解析：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律，經(jīng)過驗證無規(guī)律。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，圖形均明顯被分割，考慮數(shù)量規(guī)律中的面數(shù)量。第一行圖形中面的數(shù)量滿足：，第二行圖形中面的數(shù)量滿足：，則第三行圖形中面的數(shù)量應(yīng)滿足：，A、C、D三項均不滿足，B項當(dāng)選。故正確答案為B。

39、從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項：D解析：觀察發(fā)現(xiàn)，題干每幅圖均由形狀完全相同的三大一小元素組成，且有一個大元素為黑色，排除B、C兩項；對比A、D兩項發(fā)現(xiàn)，小元素和大元素的圖形間關(guān)系不同，A項為相交，D項為相壓，題干圖形中，小元素和大元素均為相壓，只有D項符合。

40、某三甲醫(yī)院的醫(yī)生中，專科醫(yī)院畢業(yè)的醫(yī)生人數(shù)大于非?？漆t(yī)院畢業(yè)的醫(yī)生人數(shù)，女醫(yī)生的人數(shù)大于男醫(yī)生的人數(shù)。如果上述論述是真的，那么項關(guān)于該醫(yī)院醫(yī)生的斷定也一定是真的。（1）非?？漆t(yī)院畢業(yè)的女醫(yī)生人數(shù)大于?？漆t(yī)院畢業(yè)的男醫(yī)生人數(shù)。（2）專科醫(yī)院畢業(yè)的男醫(yī)生人數(shù)大于非?？漆t(yī)院畢業(yè)的男醫(yī)生人數(shù)。（3）?？漆t(yī)院畢業(yè)的女醫(yī)生人數(shù)大于非?？漆t(yī)院畢業(yè)的男醫(yī)生人數(shù)。A、（1）和（2）B、只有（2）C、只有（3）D、（2）和（3）正確答案選項：C解析：已知：①?？漆t(yī)學(xué)院畢業(yè)人數(shù)非?？漆t(yī)學(xué)院畢業(yè)人數(shù)②女醫(yī)生人數(shù)男醫(yī)生人數(shù)（1）非?？婆t(yī)生人數(shù)專科男醫(yī)生人數(shù)，根據(jù)題干條件，無從得出二者之間的關(guān)系，排除；（2）?？漆t(yī)學(xué)院畢業(yè)的男醫(yī)生人數(shù)非?？漆t(yī)學(xué)院畢業(yè)的男醫(yī)生人數(shù)，根據(jù)題干條件，無法得知男醫(yī)生中專科與非?？频谋壤P(guān)系，無法推出，排除；（3）?？婆t(yī)生人數(shù)非?？颇嗅t(yī)生人數(shù)，大與大的結(jié)合始終大于小與小的結(jié)合，故一定為真，當(dāng)選。故正確答案為C。

三、材料題(共20題)1、（1）、該班級90分以上人數(shù)最多的年份是：A、2002年B、2003年C、2004年D、2008年正確答案選項：C解析：觀察帶小正方形的折線，最大值出現(xiàn)在2004年。故正確答案為C。

（2）、該班級70分以下人數(shù)最多的年份是：A、2001年B、2002年C、2006年D、2007年正確答案選項：C解析：觀察帶小菱形與小長方形的折線，對應(yīng)的數(shù)值之和最大出現(xiàn)在2006年。故正確答案為C。

（3）、該班級60分以下人數(shù)最多的年份是：A、2003年B、2005年C、2006年D、2007年正確答案選項：B解析：觀察帶菱形的折線，最大值出現(xiàn)在2005年。故正確答案為B。

（4）、該班級分分?jǐn)?shù)段學(xué)生人數(shù)最多的年份是：A、2001年B、2002年C、2003年D、2008年正確答案選項：C解析：觀察帶小圓形的折線，最大值出現(xiàn)在2003年。故正確答案為C。

（5）、該班級沒有90分以上成績的年份有幾個：A、1B、2C、3D、4正確答案選項：B解析：2006年、2007年沒有90分以上的成績，一共有2個年份。故正確答案為B。

2、（四）根據(jù)下面文字完成各題：自1981年至1985年，境外來中國大陸訪問的人數(shù)增加得很快。例如，自1981年至1985年，各年度入境訪問和旅游的總?cè)藬?shù)依次為780萬、790萬、950萬、1290萬、1780萬。其中港澳臺居民來訪人數(shù)各年度依次為710萬、720萬、860萬、1170萬、1640萬。其他來訪者主要是西方國家的旅游者。境外來中國大陸訪問者的增加帶來了外匯收入的增加。自1981年至1985年，各年旅游依次為7.9億美元、8億美元、9億美元、11億美元、13億美元。（1）、1982年大約有多少西方國家旅游者來中國旅游：A、140萬B、90萬C、70萬D、120萬正確答案選項：C解析：根據(jù)資料，1982年訪問大陸總?cè)藬?shù)為790萬人，而其中港澳臺訪問人數(shù)為720萬人，所以西方國家旅游者共萬人。故正確答案為C。

（2）、自1981年至1985年，到中國來的西方國家旅游者人數(shù)總和大約是多少：A、490萬B、500萬C、510萬D、520萬正確答案選項：A解析：根據(jù)資料，從1981年至1985年訪問中國的西方國家旅游者分別為，，，，。所以總和為萬。故正確答案為A。

（3）、1982年每個境外來中國大陸的訪問者帶來的旅游外匯收入平均約為多少美元：A、11000B、990C、101D、90正確答案選項：C解析：根據(jù)資料，1982年旅游外匯收入為8億美元，旅游人數(shù)為790萬人。，所以結(jié)果應(yīng)該比100稍大。

故正確答案為C。

（4）、西方國家旅游者來華人數(shù)增加得最多的是哪一年：A、1982B、1983C、1984D、1985正確答案選項：C解析：因為1981至1985年各年訪問大陸的西方國家旅游者人數(shù)為70、70、90、120、140萬人，所以1984年增長最多為萬人。故正確答案為C。

（5）、1985年與1981年相比，海外來中國大陸訪問者人數(shù)增加了多少：A、12.8％B、128％C、56％D、228％正確答案選項：B解析：根據(jù)資料，1985年和1981年訪問大陸人數(shù)分別為1780和780萬人，所以增長百分比應(yīng)該為，因為，所以。故正確答案為B。

3、2018年，某市實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值24221.98億元，比上年增長。其中，第一產(chǎn)業(yè)增加值22.09億元，增長；第二產(chǎn)業(yè)增加值9961.95億元，增長；第三產(chǎn)業(yè)增加值14237.94億元，增長?，F(xiàn)代產(chǎn)業(yè)中，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)增加值10090.59億元，增長；先進制造業(yè)增加值6564.83億元，增長；高技術(shù)制造業(yè)增加值6131.20億元，增長。四大支柱產(chǎn)業(yè)中，金融業(yè)增加值3067.21億元，增長；物流業(yè)增加值2541.58億元，增長；文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)（規(guī)模以上）增加值1560.52億元，增長；高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值8296.63億元，增長。七大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)增加值合計9155.18億元，比上年增長，占地區(qū)生產(chǎn)總值比重。其中，新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值4772.02億元，增長；數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)增加值1240.