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文檔簡介
新學(xué)期從這一刻開始進(jìn)入中學(xué)階段,展現(xiàn)在我們面前的將是怎樣的風(fēng)景?在這里,我們會(huì)遇到哪些老師和同窗,會(huì)有哪些奇妙的經(jīng)歷?每天的學(xué)習(xí)、生活會(huì)發(fā)生怎樣的變化?這些變化將在我們的成長中留下何種印記?……第一單元
少年有夢1.1奏響中學(xué)序曲2024年秋季道德與法治(統(tǒng)編版)七年級(jí)上冊(2024)1.政治認(rèn)同:了解中學(xué)時(shí)代的獨(dú)特價(jià)值和意義、熱愛中學(xué)生活、珍惜新起點(diǎn)。2.道德修養(yǎng):感受成長的連續(xù)性、提高融入新集體、適應(yīng)新環(huán)境的修養(yǎng)。3.健全人格:珍惜新生活、發(fā)展新自我、確立新目標(biāo)、開展新活動(dòng)。4.責(zé)任意識(shí):感受中學(xué)生活與小學(xué)生活的不同,體味角色變化的意味,增強(qiáng)對自己的責(zé)任意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):初中階段對人生的重要性和具體做法。教學(xué)難點(diǎn):初中階段對我們成長提出了哪些新要求。核心素養(yǎng)目標(biāo):自主學(xué)習(xí):1、中學(xué)生活新在哪?2、中學(xué)時(shí)代的獨(dú)特價(jià)值與意義3、我們應(yīng)如何應(yīng)對中學(xué)生活?認(rèn)真閱讀課本找出答案,圈注關(guān)鍵詞,并在疑難問題上做標(biāo)記。(3分鐘)
新的起點(diǎn)—感受新變化問題思考:認(rèn)真觀察、對比兩幅圖片,說說身份發(fā)生了變化?
金秋九月,我們告別小學(xué),滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園,我們有了一個(gè)新的身份——中學(xué)生!
任務(wù)探究一【新身份】1.學(xué)習(xí)時(shí)間:2.游戲時(shí)間:3.獨(dú)立做的事情:4.自由自在的時(shí)間:長短少多5.學(xué)習(xí)科目內(nèi)容:6.休息時(shí)間:多少7.課堂寢室紀(jì)律:8.學(xué)科老師:嚴(yán)格多中學(xué)生和小學(xué)生有什么不一樣?中學(xué)學(xué)習(xí)科目多中學(xué)的教學(xué)設(shè)備設(shè)施4.中學(xué)老師、同學(xué)中學(xué)豐富多彩的活動(dòng)
進(jìn)入中學(xué),我們有一個(gè)新的身份:中學(xué)生,我們開始了一段新的旅程,進(jìn)入了別樣的新天地!①我們有了一個(gè)新的名字--中學(xué)生。(新角色新成長)②初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地:富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實(shí)驗(yàn)器材,豐富多彩的社團(tuán),新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。(新變化新感受)1.中學(xué)生活新變化有哪些?議題:新的機(jī)會(huì)問題:
中學(xué)生活為我們提供的新的機(jī)會(huì)有哪些?新的課程,引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域;2.初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),給我們提供發(fā)展興趣平臺(tái)。1.初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)③各種各樣的社會(huì)實(shí)踐,為我們打開了認(rèn)識(shí)社會(huì)的大門。中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)④集體生活,涵養(yǎng)品格,發(fā)展個(gè)性提升自我筆記整理2.中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了機(jī)會(huì)123集體活動(dòng),涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個(gè)性。新的課程,引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)。各種各樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為我們打開認(rèn)識(shí)社會(huì)之門。4
新階段,新禮物,暢想新未來3.初中階段為我們的成長提出新要求?①家庭、學(xué)校、社會(huì)寄予我們更高的期望,激勵(lì)我們加倍努力,不斷進(jìn)步:②越來越有活力,會(huì)合作,能包容;③越來越堅(jiān)強(qiáng),能堅(jiān)持,有韌勁;④越來越上進(jìn),敢于表達(dá),超越自我。c1.這段入學(xué)教育經(jīng)歷,你認(rèn)為對你自己而言有哪些改變或收獲?2.這些改變對你初中三年的生活可能會(huì)帶來哪些積極影響?砥礪青春鑄軍魂,颯爽英姿正青春——入學(xué)教育嬰兒小學(xué)生中學(xué)生大學(xué)生“打工人”(參加工作)現(xiàn)在的我們處于人生的那一階段?這一階段和其他階段有什么不同嗎?身體發(fā)育關(guān)鍵期自我意識(shí)覺醒,認(rèn)識(shí)自己思維水平、理解能力不斷提升生活體驗(yàn)更加豐富0-12歲(學(xué)齡前兒童)18歲--青年(成年人)
12-18青少年初中階段對我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值。我們正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”,這是我們世界觀、人生觀、價(jià)值觀初步形成的重要時(shí)期,需要精心引導(dǎo)和栽培。(1)是人生美好的年華,也是規(guī)劃未來之路的重要時(shí)期(2)為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)(4)對我們的人具有獨(dú)特的價(jià)值4.初中階段的重要性?(3)對我們的成長提出了新的要求重要時(shí)期“人生萬事須自為,趾步江山即寥廊?!弊非筮M(jìn)步,是青年最寶貴的特質(zhì)。習(xí)近平在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立一百周年大會(huì)上指出:“在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上,中國共產(chǎn)殼是先鋒隊(duì),共青團(tuán)是突擊隊(duì),少先隊(duì)是預(yù)備隊(duì)。入隊(duì)、入團(tuán)、入黨,是青年追求政治進(jìn)步的‘人生三部曲'。”少年富有朝氣,富有夢想。我們要堅(jiān)定理想信念,刻苦學(xué)習(xí),強(qiáng)健體魄,健全人格,將自己的夢想與中國夢有機(jī)結(jié)合,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興時(shí)刻準(zhǔn)備著。5、我們?nèi)绾螒?yīng)對初中生活?(背)P5①面對各種可能與挑戰(zhàn),我們要珍視當(dāng)下,把握機(jī)遇,始終把準(zhǔn)人生方向,積極追求進(jìn)步,確立更高的發(fā)展目標(biāo)。②在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長,努力使自己成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生。知識(shí)小結(jié)奏響中學(xué)序曲課堂小結(jié)—思維導(dǎo)圖挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù)集體生活應(yīng)對挑戰(zhàn)珍視當(dāng)下,把握機(jī)遇追求進(jìn)步,確立目標(biāo)擔(dān)當(dāng)中歷練,盡責(zé)中成長適應(yīng)時(shí)代發(fā)展新的機(jī)會(huì)社團(tuán)活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐獨(dú)特價(jià)值生命成長的“拔節(jié)孕穗期”規(guī)劃未來之路的重要時(shí)期習(xí)題鞏固1,七年級(jí)(2)班舉行了新學(xué)期的第一次班會(huì),班會(huì)以“初中階段的我們”為主題,同學(xué)們紛紛展開討論。下列說法中,你認(rèn)為正確的是(
)A.張虹認(rèn)為學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),不要參加社團(tuán)活動(dòng)B.劉云認(rèn)為到了中學(xué)一定要把自己打扮得漂亮迷人C.曉彬認(rèn)為中學(xué)階段要塑造一個(gè)有活力、能堅(jiān)持、有韌勁的自我D.曉明認(rèn)為只要學(xué)好中考科目就行,其他科目沒有必要學(xué)C2.七年級(jí)學(xué)生小軒在日記本上寫道:“進(jìn)入中學(xué)了,我要改掉以前的一些壞毛病,相信自己,我一定會(huì)塑造完美的自我形象?!毕铝心阏J(rèn)為小軒塑造完美形象包括的內(nèi)容有()①
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