外研版七年級第一冊英語課件

外研版七年級第一冊英語課件目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1課題1.2教學(xué)素材1.3教學(xué)話題二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2情境教學(xué)法3.3合作學(xué)習(xí)法四、教學(xué)資源4.1教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3教具資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)5.2教學(xué)重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.2呈現(xiàn)環(huán)節(jié)7.3practice環(huán)節(jié)7.4鞏固環(huán)節(jié)八、學(xué)生活動8.1小組討論8.2角色扮演8.3競賽活動8.4分享展示九、板書設(shè)計(jì)9.1課題板書9.2重點(diǎn)單詞板書9.3句型結(jié)構(gòu)板書十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類型10.2作業(yè)內(nèi)容10.3作業(yè)要求十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件互動環(huán)節(jié)十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價12.2教學(xué)改進(jìn)措施12.3學(xué)生反饋意見十三、拓展及延伸13.1課程拓展13.2課外活動13.3家校合作十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.2備課筆記14.3教學(xué)評價教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1課題：Module1Hello!1.2教學(xué)素材：教材、多媒體課件1.3教學(xué)話題：介紹自己、詢問他人信息二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)：能正確使用問候語進(jìn)行自我介紹及詢問他人信息2.2技能目標(biāo)：能夠聽懂、說出一日常用問候語2.3情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生積極交流、主動互動的良好氛圍三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法：通過完成任務(wù)，鞏固所學(xué)知識3.2情境教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在真實(shí)環(huán)境中學(xué)習(xí)3.3合作學(xué)習(xí)法：小組合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)四、教學(xué)資源4.1教材：外研版七年級第一冊英語教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源：相關(guān)教學(xué)視頻、音頻素材4.3教具資源：課件、圖片、實(shí)物等五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)：正確運(yùn)用問候語進(jìn)行交流5.2教學(xué)重點(diǎn)：掌握日常問候語及基本交際用語六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備：多媒體課件、圖片、實(shí)物等6.2學(xué)具準(zhǔn)備：學(xué)生課本、練習(xí)冊、學(xué)習(xí)用品等七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)：利用圖片引入新課題，激發(fā)學(xué)生興趣7.2呈現(xiàn)環(huán)節(jié)：展示教材中的對話，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識7.3practice環(huán)節(jié)：分組練習(xí)，讓學(xué)生互動交流7.4鞏固環(huán)節(jié)：通過游戲、歌曲等形式鞏固所學(xué)知識八、學(xué)生活動8.1小組討論：學(xué)生分小組，討論如何用英語進(jìn)行自我介紹8.2角色扮演：學(xué)生分角色扮演，模擬真實(shí)場景進(jìn)行對話練習(xí)8.3競賽活動：開展單詞記憶比賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣8.4分享展示：學(xué)生展示自己的作業(yè)，互相學(xué)習(xí)和交流九、板書設(shè)計(jì)9.1課題板書：在黑板上寫出本節(jié)課的主題“Hello!”9.2重點(diǎn)單詞板書：板書重點(diǎn)單詞，如“hello”、“name”、“age”等9.3句型結(jié)構(gòu)板書：板書基本句型，如“Mynameis”和“Howoldareyou?”十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類型：口語作業(yè)和書面作業(yè)10.2作業(yè)內(nèi)容：10.2.1口語作業(yè)：錄制一段自我介紹視頻10.2.2書面作業(yè)：完成教材P23的練習(xí)題10.3作業(yè)要求：認(rèn)真完成，下周課堂分享十一、課件設(shè)計(jì)11.2課件內(nèi)容：包含圖片、視頻、音頻、練習(xí)題等素材11.3課件互動環(huán)節(jié)：設(shè)置問答、小游戲等互動環(huán)節(jié)，提高學(xué)生參與度十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價：學(xué)生課堂參與度高，學(xué)習(xí)興趣濃厚12.2教學(xué)改進(jìn)措施：針對學(xué)生的掌握情況，適當(dāng)增加練習(xí)難度12.3學(xué)生反饋意見：學(xué)生普遍反映課堂活動有趣，希望多開展類似活動十三、拓展及延伸13.1課程拓展：介紹英語問候語的文化背景13.2課外活動：鼓勵學(xué)生參加英語角、英語劇社等活動13.3家校合作：提醒家長關(guān)注孩子的英語學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃：本節(jié)課的教學(xué)計(jì)劃和安排14.2備課筆記：對本節(jié)課內(nèi)容的分析和教學(xué)思路14.3教學(xué)評價：對本次課堂教學(xué)效果的評價和反思重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1課題：Module1Hello!本節(jié)課的課題是“Module1Hello!”，主要圍繞介紹自己、詢問他人信息這一話題展開。在教學(xué)過程中，需要重點(diǎn)關(guān)注如何引導(dǎo)學(xué)生正確使用問候語進(jìn)行自我介紹及詢問他人信息。1.2教學(xué)素材：教材、多媒體課件教學(xué)素材包括教材和多媒體課件。在教學(xué)過程中，需要合理運(yùn)用這些素材，幫助學(xué)生更好地理解和掌握所學(xué)知識。1.3教學(xué)話題：介紹自己、詢問他人信息本節(jié)課的主要話題是介紹自己和詢問他人信息。在教學(xué)過程中，需要關(guān)注如何引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)際交流。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)：能正確使用問候語進(jìn)行自我介紹及詢問他人信息知識目標(biāo)是學(xué)生需要掌握的基本內(nèi)容，重點(diǎn)關(guān)注如何讓學(xué)生正確使用問候語進(jìn)行自我介紹及詢問他人信息。2.2技能目標(biāo)：能夠聽懂、說出一日常用問候語技能目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行實(shí)際交流的能力。在教學(xué)過程中，需要關(guān)注如何提高學(xué)生的聽力水平和口語表達(dá)能力。2.3情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生積極交流、主動互動的良好氛圍四、教學(xué)資源4.1教材：外研版七年級第一冊英語教材教材是教學(xué)的主要資源，需要認(rèn)真研究教材內(nèi)容，把握教學(xué)重難點(diǎn)。4.2網(wǎng)絡(luò)資源：相關(guān)教學(xué)視頻、音頻素材網(wǎng)絡(luò)資源可以為教學(xué)提供豐富的輔助材料，合理利用這些資源可以提高教學(xué)效果。4.3教具資源：課件、圖片、實(shí)物等教具資源可以幫助學(xué)生更好地理解和記憶知識，需要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇合適的教具。五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)：正確運(yùn)用問候語進(jìn)行交流教學(xué)難點(diǎn)在于讓學(xué)生掌握正確的問候語用法，需要在教學(xué)過程中進(jìn)行反復(fù)練習(xí)和鞏固。5.2教學(xué)重點(diǎn)：掌握日常問候語及基本交際用語教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握日常問候語及基本交際用語，需要在教學(xué)過程中注重實(shí)際操作和應(yīng)用。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備：多媒體課件、圖片、實(shí)物等教具準(zhǔn)備需要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行，確保能夠輔助教學(xué)，提高教學(xué)效果。6.2學(xué)具準(zhǔn)備：學(xué)生課本、練習(xí)冊、學(xué)習(xí)用品等學(xué)具準(zhǔn)備是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，需要確保每個學(xué)生都有足夠的學(xué)具。七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)：利用圖片引入新課題，激發(fā)學(xué)生興趣導(dǎo)入環(huán)節(jié)是吸引學(xué)生注意力的重要環(huán)節(jié)，需要通過有趣的方式引入新課題。7.2呈現(xiàn)環(huán)節(jié)：展示教材中的對話，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識呈現(xiàn)環(huán)節(jié)是讓學(xué)生了解新知識的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，需要通過清晰的展示讓學(xué)生理解新知識。7.3practice環(huán)節(jié)：分組練習(xí)，讓學(xué)生互動交流實(shí)踐環(huán)節(jié)是鞏固所學(xué)知識的重要環(huán)節(jié)，需要讓學(xué)生通過實(shí)際操作來加深對知識的理解。7.4鞏固環(huán)節(jié)：通過游戲、歌曲等形式鞏固所學(xué)知識鞏固環(huán)節(jié)是通過有趣的活動讓學(xué)生加深對知識的理解和記憶。八、學(xué)生活動8.1小組討論：學(xué)生分小組，討論如何用英語進(jìn)行自我介紹小組討論是提高學(xué)生參與度的重要方式，需要引導(dǎo)學(xué)生積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)。8.2角色扮演：學(xué)生分角色扮演，模擬真實(shí)場景進(jìn)行對話練習(xí)角色扮演是讓學(xué)生實(shí)際應(yīng)用所學(xué)知識的重要方式，需要確保每個學(xué)生都有機(jī)會參與。8.3競賽活動：開展單詞記憶比賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣競賽活動是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效方式，需要設(shè)計(jì)合理的競賽規(guī)則。8.4分享展示：學(xué)生展示自己的作業(yè)，互相學(xué)習(xí)和交流分享展示是讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)和交流的重要環(huán)節(jié)，需要鼓勵學(xué)生積極分享自己的作業(yè)。九、板書設(shè)計(jì)9.1課題板書：在黑板上寫出本節(jié)課的主題“Hello!”課題板書是讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)主題的重要方式，需要清晰地寫出課題。9.2重點(diǎn)單詞板書：板書重點(diǎn)單詞，如“hello”、“name”、“age”等本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.保持語調(diào)親切友善，讓學(xué)生感受到輕松愉快的氛圍。2.使用清晰、簡潔的語言，避免使用過于復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。3.在講解知識點(diǎn)時，適當(dāng)運(yùn)用夸張、幽默等手法，增強(qiáng)語言的趣味性。4.注重語速和音量的控制，確保學(xué)生能夠聽清楚并跟上教學(xué)節(jié)奏。二、時間分配1.合理規(guī)劃課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行。2.留出一定的課堂時間讓學(xué)生自主練習(xí)和互動交流。3.在時間允許的情況下，盡量多給予學(xué)生展示自己的機(jī)會。三、課堂提問1.設(shè)計(jì)具有啟發(fā)性的問題，激發(fā)學(xué)生的思考和參與熱情。2.鼓勵學(xué)生積極回答問題，培養(yǎng)他們的自信心和表達(dá)能力。3.采用階梯式提問，逐步引導(dǎo)學(xué)生深入探討問題。4.關(guān)注學(xué)生的回答，及時給予反饋和肯定，提高他們的成