教科版八年級物理下冊期末測試題含答案

教科版八年級物理下冊期末測試題含答案

（時間：75分鐘滿分：85分）

一、選擇題（本題10個小題，共30分，每小題3分。在每小題給出

的四個選項中，只有一項符合題目要求）

1.如圖所示，小華從課桌上拿起一個常見的醫(yī)用外科口罩，對其相

關(guān)數(shù)據(jù)進行了估測，其中最符合實際的是（D）

A.口罩的質(zhì)量約為30g

B.口罩的厚度約為0.5cm

C.對口罩所做的功約為10J

D.口罩正面受到的大氣壓力約為1700N

2.體育運動中包含著豐富的物理知識。下列說法正確的是

（D）

A.由于慣性的作用，小強的三級跳遠比立定跳遠跳得更遠

B.蹦床運動員蹦到最高點時速度為零，此時她處于平衡狀態(tài)

C.籃球健將起跳搶籃板球未離開地面的那一瞬間，他受到的重力與

地面給他的支持力是一對平衡力

D.流體壓強與流速的關(guān)系是乒乓球比賽中弧旋球產(chǎn)生的原因

3.關(guān)于流體的力現(xiàn)象表述正確的是（C）

A.鳥翼獲得向上的升力，是因為流體在流速大的地方壓強大

B.在水中上浮的物體受浮力，下沉的物體不受浮力

C.重力一定的輪船從長江駛?cè)牒Ｑ?，浮力不?/p>

D.石塊沒入水中越深，浮力越大

4.如圖所示，小明利用動滑輪勻速提升木箱，以下做法可以提高動

滑輪機械效率的是(A)

A.適當增加木箱重力B.增大木箱上升高度

C.增大提升木箱的速度D.換用質(zhì)量更大的動滑輪

第,4題圖第A5題圖

5.如圖是過山車向下“俯沖”的情景，對過山車加速下降過程中的

機械能，下列分析正確的是（D）

A.動能增大，重力勢能增大B.動能減小，重力勢能增大

C.動能減小，重力勢能減小D.動能增大，重力勢能減小

6.如圖所示，粗糙的弧形軌道豎直固定在水平面，一小球由A點以

一定的初速度v沿軌道滾下，經(jīng)另一側(cè)與A等高點B后到達最高點Co

下列分析正確的是（C）

A.整個過程只有重力在對小球做功

B.小球在A點的慣性比在C點的慣性大

C.小球在A點的動能比在B點的動能大

D.小球在A點具有的機械能等于它在C點具有的重力勢能

Cj,<rxrr>；

三一」囪A

第6題圖第7題圖

7.如圖所示，輕質(zhì)細繩將物體A,B通過兩個定滑輪分別連在同一彈

簧測力計的兩端，其中GA=20N,GB=100N,B是邊長為20cm的正

方體，整個裝置處于靜止狀態(tài)（不計彈簧測力計的重力及滑輪與繩子

的摩擦），下列說法正確的是（D）

A.彈簧測力計的示數(shù)為0N

B.彈簧測力計的示數(shù)為40N

C.B物體對支撐面的壓力為100N

D.B物體對支撐面的壓強為2X10,Pa

8.小明將兩個完全相同的物體A、B,分別放在甲、乙兩種液體中，

A、B處于如圖所示的漂浮狀態(tài)，且此時液面處于同一水平高度。由

此可判斷(B)

A.甲液體密度小于乙液體密度

B.物體A、B下表面所受液體壓強相等

C.甲液體對容器底部的壓強小于乙液體對容器底部的壓強

D.A物體受到的浮力小于B物體受到的浮力

9.如圖甲所示，物體在水平拉力F的作用下由靜止沿粗糙水平面向

右運動，0?6s內(nèi)拉力隨時間變化的規(guī)律如圖乙，速度隨時間變化

的規(guī)律如圖丙，則在2?4s內(nèi)，物體克服摩擦力所做的功為（B）

A.10JB.30J

C.50JD.80J

5

4

3

2

1

0

-“

甲

第10題圖

10.如圖所示，輕質(zhì)杠桿AB可繞。點轉(zhuǎn)動，當物體C浸沒在水中時

杠桿恰好水平靜止，A、B兩端的繩子均不可伸長且處于張緊狀態(tài)。

已知C是體積為1dm\重為80N的實心物體，D是邊長為20cm、

質(zhì)量為20kg的正方體，OA：OB=2：1,圓柱形容器的底面積為400

cm,（g取10N/kg）,則下列結(jié)果不正確的是（D）

A.物體C的密度為8X10,kg/m3

B.杠桿A端受到細線的拉力為70N

C.物體D對地面的壓強為1.5X103Pa

D.物體C浸沒在水中前后，水對容器底的壓強增大了2X103Pa

二、填空題（本題8小題，每空1分，共計22分）

11.用圖中的機器人免接觸送餐，能有效減少人員交叉感染，送餐途

中，以攜帶的食物為參照物，機器人是靜止（選填“運動”或“靜止”）

的。機器人勻速直線上坡，其運動狀態(tài)丕變（選填“改變”或“不變”）。

輪胎上的花紋能增大（選填“增大”或“減小”）輪胎與地面之間的摩

擦力。

第11題圖

12.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”時。小明用彈簧測力計沿水

平方向拉動木塊，在水平桌面上做勻速直線運動，測力計示數(shù)如圖所

示，則木塊所受摩擦力為L1N;當拉力增大到3N時，木塊所受摩

擦力不變（選填“變大”“不變”或“變小”），木塊的動能增大（選填

“增大”“不變”或“減小”）。

13.隨著我市城市化步伐加快，計劃建兩條電氣化城市輕軌。其中一

條是瀘州客運中心到瀘州南站，里程大約24km,設(shè)計列車運行時間

24min,則列車運行全程的平均速度約為60km/h；列車運行時將電

能轉(zhuǎn)化為機械能；列車減速進站時，其動能減小（選填“增大”“減小”

或“不變”）。

14.我國055型驅(qū)逐艦南昌艦的排水量為1.2X10%,南昌艦滿載時，

受到的浮力為1.2X10%,排開水的體積為1.2X104m3（海水的密度

取1X103kg/m3）o在有風的天氣，南昌艦以相同的速度逆風行駛比

順風行駛時，艦體外側(cè)面受到的大氣壓強更?。ㄟx填"大”或"小”）。

15.將密度為0.9X10,kg/n?、體積為V的冰塊放入盛有適量水的圓

柱形容器中（無水溢出），冰塊靜止時露出水面的體積V露=°」V;當

冰塊完全熔化后（總質(zhì)量不變）容器中的水面將不變（選填“升高”“降

低”或“不變”）0

16.如圖所示，容器內(nèi)有15cm深的水，水面上漂浮一木塊，木塊露

2

出水面的體積為總體積的三，則木塊的密度是0.GXIOTg/W,水對

5-------

容器底部的壓強是1.5X103Pao（g取10N/kg）

第16題圖第17題圖

17.在斜面上將一個重為4.5N的物體勻速拉到高處（如圖所示），沿

斜面向上的拉力為1.8N,斜面長1.2m,高0.3m。把重物直接提

升h所做的有用功為1.35J,這個斜面的機械效率是62.5%。

18.如圖甲所示，水平放置的方形容器里有一個重為8N、棱長為10

cm的正方體物塊M,M與容器底部不密合。以5mL/s的恒定水流向

容器內(nèi)注水，容器中水的深度h隨時間t的變化關(guān)系如圖乙所示（g

取10N/kg）,則：當t=140s時，物塊M在水中處于漂?。ㄟx填“沉

底”“懸浮”或“漂浮”）狀態(tài)；當t=140s時，水對容器底部的壓

力大小是在N；圖乙中a的值是以40?140s時段，浮力對物體做

功是。32J。

三、作圖題（本題2小題，每小題3分，共計6分）

19.如圖所示，雨燕沿虛線方向勻速自由飛翔，在圖中畫出雨燕所受

重力和空氣對它的作用力的示意圖。

第19題圖

20.如圖所示，請畫出作用在杠桿B端上最小的動力Fi和阻力F2的

力臂L2O

四、創(chuàng)新設(shè)計與實驗探究(本題2小題，每空1分，共計13分)

21.在一次物理興趣小組活動中，某組同學給大家展示了“探究阻力

對物體運動的影響”實驗，如圖所示。

毛巾表面棉布表面木板表面

甲乙丙

(1)實驗中每次都使同一輛小車從斜面的圓二高度由靜止自由滑下,

目的是使小車到達水平面時具有相同的初速度。

⑵按照圖甲、乙、丙的順序?qū)嶒灂r記錄的內(nèi)容如下表:

接觸面材料小車受摩擦力情況小車在水平面運動的距離s/cm

毛巾大20.2

棉布較大40.0

木板小90.1

分析表中內(nèi)容，得到的實驗結(jié)論是：在其他條件相同時，小車受到的

摩擦力越小，運動的距離越遠；進一步推理出的結(jié)論是：運動的小

車不受阻力作用時，將做勻速直線運動。早在300多年前，意大利物

理學家伽利略就通過實驗和科學推理的方法研究過“力和運動的關(guān)

系”。本實驗所運用的實驗和科學推理的方法還可用于研究聲音的傳

播條件實驗（填寫實驗名稱即可）0

⑶上述實驗除用到實驗推理的方法外，還用到了控制變量法和轉(zhuǎn)換

法。

（4）實驗中若再添加一小木塊，就可用圖丙裝置來探究“動能與速度

的關(guān)系”。具體的操作是讓同一小車從斜面的不同高度由靜止自由滑

下，去撞擊置于木板表面相同位置的木塊并進行比較。

22.同學們在探究影響浮力大小的因素時，發(fā)現(xiàn)手中的彈簧測力計損

壞了，聰明的小強同學利用刻度均勻的杠桿和鉤碼（每只重0.5N）替

代彈簧測力計順利地完成了該實驗。以下是小強同學的實驗操作，請

你幫他完善該實驗探究。

⑴將杠桿安裝在支架上，靜止時如圖1所示，應將平衡螺母向右（選

填“右”或“左”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡;

二.水二

Nr------7------------JV-----)

甲乙丙T

圖1圖2

（2）如圖2甲所示，將重2N的物體G掛在A點，兩只鉤碼掛在B點

時，杠桿在水平位置平衡；

⑶將物體G部分浸入水中（如圖2乙所示），兩只鉤碼移到C點時，

杠桿在水平位置平衡；

⑷將物體G浸沒于水中（如圖2丙所示），兩只鉤碼移到D點時，杠

桿在水平位置平衡；

⑸將物體G浸沒于鹽水中（如圖2丁所示），兩只鉤碼移到E點時，

杠桿在水平位置平衡。

分析與論證：分析比較（2）、（3）、（4）可得：物體G所受浮力大小與

物體排開液體的體積有關(guān);分析比較（2）、（4）、（5）可得：物體G所

受浮力大小與有液體的密度有關(guān);由題中信息計算物體G的體積V=

lX10-4m3,鹽水的密度P帶水=1.125）＜10%口/1113。（p水=1.0X103

kg/m3,g取10N/kg）

五、綜合運用與計算（本題2小題，每小題7分，共計14分。解答時

要求有必要的文字說明、公式和計算過程，只寫結(jié)果不得分）

23.救援隊用吊繩打撈沉到水池底部的實心長方體沉箱，如圖甲所示,

提升過程中始終以0.15m/s的速度豎直向上勻速提起，圖乙是吊繩

的拉力F隨時間t變化的圖像，整個提起過程用時80s,gm10N/kg,

水的密度為L0X10,kg/m3,不計水的阻力及水面高度的變化。求：

吊繩

⑴開始提起（t=0）時，沉箱下表面受到水的壓強（不計大氣壓）;

(2)0?40s內(nèi)拉力的功率；

(3)沉箱的密度為多大。

解：(1)開始提起(t=0)時，沉箱下表面與水面的距離:

h=s=vt=0.15m/sX50s=7.5m,

沉箱下表面受到水的壓強：

p=P水gh=l.0X10,kg/m3X10N/kgX7.5m=7.5X104Pa；

(2)由圖乙可知0?40s內(nèi)拉力為5.IX。犯

提升過程中的速度為0.15m/s,

0-40s內(nèi)拉力的功率:

WFs

P=-=Y=Fv=5.1X104NXO.15m/s=7.65X103W；

(3)由圖乙可知沉箱的重力為8.1X10"N,則質(zhì)量:

G8.1X1Q4N

m=~=8.1X103kg,

g10N/kg

浮力為：F浮=G—F=8.1X10"N-5.1X104N=3X104N；則

F浮3X10’N3

V物"尸二=1X1O3kg/m3X10N/kg=3

3

沉箱的密度為P物=8」”網(wǎng)=2.7X103kg/mo

v物uin

24.如圖所示，物體A重200N,圓柱形容器底面積為400cm2,內(nèi)

盛有足夠深的水。用圖中的滑輪組(定滑輪用輕質(zhì)細桿固定在水平地

面上)將浸沒在水中的物體A勻速提出水面，當物體A浸沒在水中勻

速上升時，滑輪組的機械效率為80%。不計繩重、摩擦及水的阻力，

物體A不吸水、不沾水，P水=1.OXlO,kg/m：P物=5.OXlO'kg/W,

g取10N/kgo求:

(1)物體浸沒在水中時所受到的浮力；

⑵物體完全提出水面后，水對容器底減小的壓強；

(3)物體完全提出水面后，滑輪組的機械效率。(小數(shù)點后保留一位數(shù)

字)

解：(1)物體A的體積:

IIIAGA200N3

VA=-P^=gP?=10N/kgX5.0X103kg/m3=°'004m'

物體浸沒在水中時所受到的浮力：

33

F浮=P水8丫排=P水gVA=L0X10,kg/mX10N/kgXO.004m=40N；

(2)物體完全提出水面后，水的深度減小值：

3

?V排0.