伊寧縣2025屆三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析

伊寧縣2025屆三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會選。1．下面三道算式中，商最小的算式是（

）A．256÷16

B．512÷8

C．512÷162．一只大公雞重4（）。A．克 B．千克 C．噸3．時針走一圈經(jīng)過的時間是（）。A．60分鐘 B．12小時 C．60秒 D．60小時4．估算48×6時，一般把48看成(

)．A．40 B．45 C．505．媽媽養(yǎng)了200只雞，鴨比雞多50只，雞和鴨一共多少只？列式正確的是（）。A．200＋50 B．200＋50＋200 C．200－50＋200 D．200－（200＋50）二、認(rèn)真辨析，我會判。6．420÷12×5與420÷60的結(jié)果不同。（_____）7．邊長4厘米的正方形，它的周長和面積不相等。（______）8．一個數(shù)四舍五入到萬位約為15萬，這個數(shù)最大是1．（_____）9．長方形和正方形的周長相等，它們的面積不一定相等．（____）10．小數(shù)都比1小（________）三、仔細(xì)觀察，我會填。11．電影15：00開場，如果提前10分入場，入場時間是（________）時（________）分。12．一匹約重500千克，（______）匹合起來大約重1噸。13．一個長方形長20厘米，寬15厘米，這個長方形的周長是（______）分米。14．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。6分米（________）90厘米（________）（________）（________）15．修路隊第一天修了496米，第二天修了508米，兩天大約一共修了（________）米，合（________）千米，第二天比第一天多修了（________）米。16．9的3倍是（______）

，56是8的（_____）倍。17．如下圖，圖中多邊形的周長是________厘米．18．18個“?！币粋€大門貼2個，一共可以貼（________）個大門，18個“福”，用去2個，還剩（________）個。四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。19．直接寫出得數(shù)。22×3＝730×0＝300＋99＝70×5－80＝80－19＝400×5＝511＋189＝13×3＋40＝20．豎式計算．（1）503×6＝（2）712×4＝（3）316+257＝（4）806﹣279＝21．計算下面各題。（162－81）÷962×8－249720－105×6五、動手操作，我能行。22．連一連．23．找座位（根據(jù)余數(shù)找座位，連一連）。24．連一連。六、生活問題，我會解。25．趙叔叔每天騎摩托車上下班，他這一周每天行駛的里程如下：星期一星期二星期三星期四星期五里程/千米2827312928（1）趙叔叔這五天一共行駛了多少千米？（2）星期一早上出發(fā)時里程表的讀數(shù)是300千米,算一算,李叔叔星期五晚上到家時里程表的讀數(shù)是多少千米？26．小剛7秒鐘跑了54米，小軍6秒鐘跑了50米．小剛的速度快還是小軍的速度快？27．笑笑買了兩支同樣的鋼筆，付了30元，找回6元，一支鋼筆多少元？28．同學(xué)們?nèi)⒓硬┪镳^，上午去參觀的有360人，下午去的人數(shù)是上午的2倍，這一天去參觀的一共有多少人？29．教師用50元錢去買3元一個的小皮球獎勵給同學(xué)，教師可以買多少個小皮球，還剩多少元？

參考答案一、用心思考，我會選。1、A【詳解】略2、B【分析】根據(jù)生活情境，對質(zhì)量單位、數(shù)據(jù)大小進(jìn)行分析即可解答。【詳解】噸在生活中常用于計量較大物品的重量，克用于計量比較輕的物品的重量；故答案為：B?！军c睛】本題考查質(zhì)量單位的認(rèn)識，關(guān)鍵掌握對質(zhì)量單位、數(shù)據(jù)大小的靈活應(yīng)用。3、B【分析】時針走一大格是1小時，走一圈是12小時，據(jù)此解答即可。【詳解】時針走一圈經(jīng)過的時間是12小時。故答案為：B?！军c睛】本題考查鐘面上指針的認(rèn)識和掌握情況。4、C【詳解】估算兩位數(shù)乘一位數(shù)時，可以把兩位數(shù)看成近似的整十?dāng)?shù)．5、B【分析】鴨比雞多50只，用雞的只數(shù)加上50只，求出鴨的只數(shù)。再將鴨的只數(shù)加上雞的只數(shù)，求出雞和鴨的總只數(shù)?！驹斀狻盔喌闹粩?shù)是200＋50只。雞和鴨的總只數(shù)是200＋50＋200只。故答案為：B?！军c睛】求比一個數(shù)多幾的數(shù)，用加法計算。理清量與量之間的關(guān)系，根據(jù)題意列式計算。二、認(rèn)真辨析，我會判。6、×【詳解】420÷12×5＝35×5＝175420÷60＝7175≠7所以原題說法錯誤；故答案為：×.【點睛】此題考查整數(shù)四則混合運算順序，分析數(shù)據(jù)找到正確的計算方法。7、√【分析】要判斷周長和面積是否相等，先將題目數(shù)據(jù)代正方形的周長和面積公式，分別求出其周長和面積，據(jù)此即可判斷?！驹斀狻空叫蔚闹荛L為：4×4＝16（厘米）正方形的面積為：4×4＝16（平方厘米）周長與面積的數(shù)值相等，但單位不同，并且長度單位和面積單位不能比較大小。故答案為：√?！军c睛】此題主要考查正方形的周長和面積公式，注意長度單位和面積單位不能比較大小。8、×【詳解】根據(jù)省略“萬”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù)，要把萬位的下一位千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面帶上“萬”字，這個數(shù)的萬位是5，千位上是4，百位、十位、個位上都是9時最大．9、√【詳解】假設(shè)周長都是16厘米，則正方形的邊長：16÷4＝4（厘米），面積：4×4＝16（平方厘米）；假設(shè)長方形的長為6厘米，寬為2厘米，則面積：2×6＝12（平方厘米）；長方形的面積≠正方形的面積；故答案為：√．10、×【分析】由小數(shù)的組成進(jìn)行判斷即可?！驹斀狻啃?shù)是由整數(shù)部分和小數(shù)部分和小數(shù)點組成的。當(dāng)整數(shù)部分大于1時，這個小數(shù)就大于1；故該說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題考查了小數(shù)的意義。三、仔細(xì)觀察，我會填。11、1450【分析】開始時間＝結(jié)束時間－經(jīng)過時間，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?5：00－10分鐘＝14：50【點睛】熟練掌握時間的推算方法是解答本題的關(guān)鍵。12、2【解析】略13、7【分析】根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2，把數(shù)據(jù)代入公式解答即可。【詳解】（20＋15）×2＝35×2＝70（厘米）70厘米＝7分米【點睛】此題主要考查長方形的周長公式的靈活運用，本題還需要注意單位的統(tǒng)一。14、＜＞＝＞【分析】第1題把單位統(tǒng)一后比較大小，第2、3、4題先計算出結(jié)果再比較大小?！驹斀狻?分米＝60厘米＜90厘米970－76＝894，256＋575＝831，所以970－76＞256＋575245×4＝980，196×5＝980，所以245×4＝196×5＋＝1，＋＝，所以＋＞＋【點睛】本題主要考查長度單位的換算、分?jǐn)?shù)的加減及大小比較、整數(shù)的加減及乘法知識的掌握和靈活運用。15、1000112【分析】把兩天修的長度看作與它接近的整百數(shù)相加即得兩天大約一共修的長度，再把單位換算成千米；用第二天修的長度減去第一天修的長度等于第二天比第一天多修的長度?！驹斀狻?96＋508≈500＋500＝1000（米）＝1（千米）508－496＝12（米）【點睛】熟練掌握整數(shù)加減法知識是解答本題的關(guān)鍵。16、277【詳解】略17、36【詳解】略18、916【分析】（1）18個福字，每個大門需要2個福字，求18里面有幾個2，用除法計算，則：18÷2＝9（個）；（2）求還剩下幾個，就要從18里面去掉用去的2個，用減法計算即可?！驹斀狻?8÷2＝9（個）18－2＝16（個）【點睛】此題考查的目的是理解掌握“包含”除法的意義及減法的意義的應(yīng)用。四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。19、66；0；399；27061；2000；700；79；；；1【詳解】略20、（1）3018（2）2848（3）573（4）527【詳解】（1）503×6＝3018（2）712×4＝2848（3）316+257＝573（4）806﹣279＝52721、9；247；90【詳解】略五、動手操作，我能行。22、【詳解】略23、【詳解】略24、見詳解【分析】小亮在左邊，看到的是恐龍的正面，小明在前面，看到的是恐龍的側(cè)面，小紅在右邊，看到的是恐龍的背面，據(jù)此連線即可解答?！驹斀狻俊军c睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。六、生活問題，我會解。25、（1）143千米（2）443千米【詳解】（1）28+27+31+29+28=143(千米)（2）300+143=4