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《知識改變命運》-《我們一起走過》第八集觀后感

《學(xué)問變更命運》-《我們一起走過》第八集觀后感

老師走進(jìn)教室,手中捧著一大疊書。我們對這些書投以新奇的目光,老師把書發(fā)到每個同學(xué)的桌子上。這本書的封面上寫著我愛我的祖國六個大字。我們對這本書愛不釋手,當(dāng)我翻開著本書的第一頁起,里面的內(nèi)容就像磁鐵一般吸引著我,其中《學(xué)問變更命運》這篇文章讓我懂得了一個道理。

在,28歲的留英碩士章文瓊放棄了他美妙的前程,到偏僻的貧困小村子---小坑村里當(dāng)上了村委主任。當(dāng)時,許多人都不理解他,不信任他,可他沒有把這些放在心上,也沒有氣餒,為了支援家鄉(xiāng)建設(shè),章文瓊拿出了在英國打工和在公司工作時辛辛苦苦暫下來的百萬元資金,作為建設(shè)新農(nóng)村的專項資金。有了著筆建設(shè)資金,小坑村的村容村貌發(fā)生了巨大的改變,結(jié)束了小坑村村民的全部不便利,村民們對章文瓊刮目相看。

章文瓊的事跡引起了全社會的關(guān)注,被評為了浙江省創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強省的新聞人物,他是浙江人民的傲慢。章文瓊還成為了溫州市北京奧運會圣火傳遞的火炬手。在,又被評為第十屆浙江省十大杰出青。

我想章文瓊之所以會有這么多的榮譽,是因為除了他自己有舍己為人,不為名利的精神品質(zhì)外,還有他把學(xué)到的學(xué)問都用到了建設(shè)社會主義新農(nóng)村上,才讓小坑村變得富有起來。

現(xiàn)在我比照自己的家鄉(xiāng)------西巖,也還不富有,假如我以后也能用到學(xué)的學(xué)問、本事來建設(shè)家鄉(xiāng),我想落后面貌是一定可以變更的。山區(qū)人民的命運也一定能變更。

《學(xué)問變更命運》-《我們一起走過》第八集觀后感

又一次翻開這本書,照舊的圖案,照舊的字眼,照舊的感情又一次重生。海倫凱勒,一個不屈的靈魂!生活中像她一樣的殘疾人大多以放棄結(jié)束生命,但她卻用平凡的生命,譜寫了一曲震撼人心的生命之歌。

僅十九個月的海倫,因病丟失視力、聽力,從小就過著昏暗的生活。長大后,才明白自己的缺陷,更是苦痛與無望,每天大發(fā)雷霆,成了名副其實的小暴君。幸好,上天特殊眷顧這個可憐的女孩,他派了天使--莎莉文老師來開導(dǎo)她,教化她,用自己的暖和的愛去守護(hù)這個脆弱的小生命。即使學(xué)習(xí)路上困難重重,有時甚至不聽老師的話,但她仍刻苦學(xué)習(xí),堅持不懈地努力?;侍觳回?fù)有心人,她最終以優(yōu)異的成果畢業(yè)于聞名的哈佛高校,成為一名學(xué)識淵博的作家和教化家。

正因為這有限的空間,讓她珍惜每一片土地;正因為這微弱的陽光,讓她憧憬每一方晴空,最終占據(jù)整個春天!要是人把活著的每一天都當(dāng)做是最終一天,每天都努力地去學(xué)習(xí),那就更能體現(xiàn)誕生命的.價值??山K歸人利用和享受時間都是有限的,學(xué)習(xí)的時間也就少之更少。但是,假如每一個人都能充分利用時間來學(xué)習(xí),世界將會多么美妙!三天光明,對常人來說有如曇花一現(xiàn),但對海倫來說卻是可望而不行即的。

我深信,她在專心感受世界,專心享受生命,她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得華蜜,活得充溢,活得有意義!是什么給了她生活的志氣?是什么給了她接受挑戰(zhàn)的力氣?是什么讓她以驚人的毅力面對困難,在黑暗中找到光明?沒錯!是學(xué)問,是學(xué)問造就了一切,是學(xué)問創(chuàng)建了一個不行能發(fā)生的奇跡!想必大家還記得一個人吧!在過去了一的北京奧運會,有一位殘疾的女火炬手--關(guān)艷!關(guān)艷從小就是個一般又歡樂的北京女孩,但在她14歲時,一種叫做脊髓壓迫癥讓她的人生從今陷入黑暗,在和病魔無望地抗?fàn)幜?之后,關(guān)艷不得不接受坐在輪椅上的殘酷現(xiàn)實。

11010出院后,她不得不停止學(xué)業(yè)。因為膽怯 別人異樣的目光,從今便成天與收音機和電視為伍。也正是通過收音機和電視,讓關(guān)艷喜愛上了英語,在家人的激勵下,她靠著驚人的毅力學(xué)完了兩期英語函授課程,并于11014順當(dāng)考入大連外語學(xué)院。

在大連的兩學(xué)習(xí)生活中,關(guān)艷不僅拿到了英語??莆膽{,更為自己打開了一扇通往外面世界的窗口。從今以后,在追求學(xué)問,回報社會的路上走得更歡了:11018,關(guān)艷順當(dāng)考取北京高校外國語學(xué)校。三后,她拿到學(xué)位,并通過英語8級考試,著名遐邇。

學(xué)問的力氣是多么的巨大,它能使一個殘疾人變成一個有益于人類,有益于社會的人。假如,我們每一個人都能像她們一樣,在有生之把對學(xué)問的渴求,看作對人生的追求,然后努力地去達(dá)到目標(biāo)。可我們從未想過或不敢想象將來的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,埋怨上天不公。就這樣日復(fù)一日,復(fù)一,時間就如流水般飛逝,過去的日子就不再重現(xiàn),驀然回首,那一切又是否值得我們?nèi)チ魬倌兀?/p>

這個世界,適者生存。要想在社會上有生存的機會,必需要有學(xué)問。沒有學(xué)問,是不行能在這個社會有一席之地的。聞名作家馮宗璞說過:花和人都會遇到各種各樣的不幸,但生命的長河是無止境的。則,學(xué)問的長河呢?珍惜時間,把握時間,好好的學(xué)習(xí)吧!

當(dāng)你在閱讀的時候,或許你曾擁有酸、甜、苦、辣,喜、怒、哀和樂等各種各樣的心情。在我們的生活中,或許有的人認(rèn)為,閱讀,只是我們?nèi)祟惖膶@H欢?,事實并非如此,在《德國,一群老鼠的故事》中,白化鼠莉莉,一個受灰老鼠們卑視的弱者,一個受威利巴爾德,尤瑟夫和海爾曼迫壓的白妖精,竟然在空曠的圖書館中學(xué)會了閱讀!

這是一部用童話演繹歷史,告戒青少識別和抵制法西斯的奇書!它講解并描述了一個童話:一個灰色大宅中的一群老鼠。每晚燈熄人寢之后,老鼠便從洞子里爬出,在各個房間奔跑嬉鬧,在廚房和貯存室里大啃大嚼??墒怯幸惶?,一只名叫威利巴爾德的超級老鼠在其幫兇尤瑟夫和海爾曼的擁護(hù)下,廢除了召集鼠格奧格爾,自封為鼠幫大首領(lǐng),還在群鼠面前許下了種種諾言,鼠群信任了它的諾言,對它聽之任之,可結(jié)果怎樣,行軍!操練!干活!賣命!不用獨立思索,只需盲從執(zhí)行。其種種倒行逆施跟當(dāng)法西斯的所作所為如出一車轍,但終究未能逃脫覆亡的命運。

是啊,閱讀都能使老鼠的命運從死逆轉(zhuǎn)到活,是多么有價值??!讓我們來閱讀吧,說不定我們也能變更自己的命運。

《學(xué)問變更命運》-《我們一起走過》第八集觀后感

李大釗說:學(xué)問是引導(dǎo)人們看到光明和真實境界的燈燭。高爾基說:沒有學(xué)問就不行能對生活做出正確的說明。雨果說:學(xué)問是人生旅途中的食糧。我說:學(xué)問變更命運。

或許你曾聽說過這樣的一個故事,美國女孩蒂莉史密斯憑借自己在學(xué)校學(xué)到的地理學(xué)問,挽救了101多名游客的生命。

這足以證明學(xué)問的重要。因為是學(xué)問使101多名游客死里逃命,進(jìn)而變更了其一生的命運啊!

再說張海迪,這位身殘志堅的人,用學(xué)問武裝自己的頭腦,彌補自己的缺陷,不也發(fā)揮了生命的價值,變更了自己的命運嗎

想必你確定也知道霍金吧!他也是一位身殘志堅的人。在他人生的花季,突然得了脊髓灰質(zhì)炎,全身癱瘓,只剩下一個手指頭可以動彈。但是他憑借驚人的毅力,博覽群書,創(chuàng)作了一部又一部名著。醫(yī)生說他只能活一個春秋,但是一個春秋過去了,又一個春秋過去了,霍金依舊活著。

是學(xué)問變更了張海迪、霍金的命運,是學(xué)問使他們永垂不朽,是學(xué)問使他們沒有白白地在世間走一遭。

還有愛迪生,這位獨創(chuàng)大王曾被認(rèn)為是低能兒,因此被退學(xué)。在母親的指導(dǎo)下,他博覽群書,刻苦學(xué)習(xí),最終做出了很大的成就。在他有生之有一千多種

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