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第01講6.1分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo)①熟練掌握兩個(gè)計(jì)數(shù)原理。②靈活應(yīng)用兩個(gè)計(jì)數(shù)原理解決數(shù)學(xué)與生活中的計(jì)數(shù)問(wèn)題。③理解兩個(gè)計(jì)數(shù)原理的區(qū)別與聯(lián)系。④掌握分類(lèi)與分步的計(jì)數(shù)原則及分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。1.理解與掌握兩個(gè)計(jì)數(shù)原理的計(jì)數(shù)方法;2能應(yīng)用兩個(gè)計(jì)數(shù)原理解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題;知識(shí)點(diǎn)01:分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理(1)定義:完成一件事有兩類(lèi)不同方案,在第1類(lèi)方案中有種不同的方法,在第2類(lèi)方案中有種不同的方法,那么完成這件事共有種不同的方法.(2)推廣:如果完成一件事情有類(lèi)不同方案,在第1類(lèi)方案中有種不同的方法,在第2類(lèi)方案中有種不同的方法,……在第類(lèi)方案中有種不同的方法,那么完成這件事共有種不同的方法.【即學(xué)即練1】(2023上·高二課時(shí)練習(xí))音樂(lè)播放器里存有10首中文歌曲,8首英文歌曲,3首法文歌曲,任選一首歌曲進(jìn)行播放,有多少種不同的選法?【答案】【詳解】依題意一共有種選法.知識(shí)點(diǎn)02:分步乘法計(jì)數(shù)原理(1)定義:完成一件事需要兩個(gè)步驟,做第1步有種不同的方法,做第2步有種不同的方法,那么完成這件事共有種不同的方法.(2)推廣:完成一件事需要個(gè)步驟,做第1步有種不同的方法,做第2步有種不同的方法,……做第步有種不同的方法,則完成這件事共有種不同的方法.【即學(xué)即練2】(2023上·高二課時(shí)練習(xí))一種號(hào)碼撥號(hào)鎖有4個(gè)撥號(hào)盤(pán),每個(gè)撥號(hào)盤(pán)上有從0到9共10個(gè)數(shù)字,這4個(gè)撥號(hào)盤(pán)可以組成個(gè)四位數(shù)號(hào)碼?.【答案】【詳解】按從左到右的順序撥號(hào)可以分四步完成:第1步,有10種撥號(hào)方式,第2步,有10種撥號(hào)方式,第3步,有10種撥號(hào)方式,第4步,有10種撥號(hào)方式,根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理,共可以組成個(gè)四位數(shù)的號(hào)碼.故答案為:.知識(shí)點(diǎn)03:兩個(gè)計(jì)數(shù)原理的聯(lián)系與區(qū)別聯(lián)系:分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理和分步乘法計(jì)數(shù)原理,回答的都是有關(guān)做一件事的不同方法種數(shù)的問(wèn)題.區(qū)別:①分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理針對(duì)的是“分類(lèi)”問(wèn)題,其中各種方法相互獨(dú)立,用其中任何一種方法都可以做完這件事.②分步乘法計(jì)數(shù)原理針對(duì)的是“分步”問(wèn)題,各個(gè)步驟中的方法相互依存,只有每一個(gè)步驟都完成才算做完這件事.題型01利用分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理解題【典例1】(2023下·黑龍江齊齊哈爾·高二齊齊哈爾市恒昌中學(xué)校??计谥校┩瓿梢豁?xiàng)工作,有兩種方法,有6個(gè)人只會(huì)用第一種方法,另外有4個(gè)人只會(huì)第二種方法,從這10個(gè)人中選1個(gè)人完成這項(xiàng)工作,則不同的選法共有(

)A.6種 B.10種 C.4種 D.60種【答案】B【詳解】根據(jù)分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理,6+4=10.故選:B.【典例2】(2023上·高二課時(shí)練習(xí))某校高中三年級(jí)一班有優(yōu)秀團(tuán)員8人,二班有優(yōu)秀團(tuán)員10人,三班有優(yōu)秀團(tuán)員6人,學(xué)校組織他們?nèi)⒂^某愛(ài)國(guó)主義教育基地.推選1名優(yōu)秀團(tuán)員為總負(fù)責(zé)人,有種不同的選法.【答案】24【詳解】第一類(lèi)是從一班的8名優(yōu)秀團(tuán)員中產(chǎn)生,有8種不同的選法;第二類(lèi)是從二班的10名優(yōu)秀團(tuán)員中產(chǎn)生,有10種不同的選法;第三類(lèi)是從三班的6名優(yōu)秀團(tuán)員中產(chǎn)生,有6種不同的選法;由分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理可得,共有種不同的選法.故答案為:24.【典例3】(2023上·高二課時(shí)練習(xí))如圖,在由電鍵組A與B所組成的并聯(lián)電路中,要接通電源,使電燈發(fā)光的方法種數(shù)是.【答案】5【詳解】在電鍵組A中有2個(gè)電鍵,電鍵組B中有3個(gè)電鍵,應(yīng)用分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理,共有2+3=5種接通電源使電燈發(fā)光的方法.故答案為:5.【典例4】(2023·全國(guó)·高二課堂例題)某市的有線電視可以接收中央臺(tái)12個(gè)頻道、本地臺(tái)10個(gè)頻道和其他省市46個(gè)頻道的節(jié)目.(1)當(dāng)這些頻道播放的節(jié)目互不相同時(shí),一臺(tái)電視機(jī)共可以選看多少個(gè)不同的節(jié)目?(2)如果有3個(gè)頻道正在轉(zhuǎn)播同一場(chǎng)球賽,其余頻道正在播放互不相同的節(jié)目,一臺(tái)電視機(jī)共可以選看多少個(gè)不同的節(jié)目?【答案】(1)68(2)66【詳解】(1)當(dāng)所有頻道播放的節(jié)目互不相同時(shí),一臺(tái)電視機(jī)選看的節(jié)目可分為3類(lèi):第一類(lèi),選看中央臺(tái)頻道的節(jié)目,有12個(gè)不同的節(jié)目;第二類(lèi),選看本地臺(tái)頻道的節(jié)目,有10個(gè)不同的節(jié)目;第三類(lèi),選看其他省市頻道的節(jié)目,有46個(gè)不同的節(jié)目.根據(jù)分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理,一臺(tái)電視機(jī)共可以選看個(gè)不同的節(jié)目.(2)因?yàn)橛?個(gè)頻道正在轉(zhuǎn)播同一場(chǎng)球賽,即這3個(gè)頻道轉(zhuǎn)播的節(jié)目只有1個(gè),而其余頻道共有個(gè)正在播放互不相同的節(jié)目,所以一臺(tái)電視機(jī)共可以選看個(gè)不同的節(jié)目.【變式1】(2024·全國(guó)·高三專(zhuān)題練習(xí))已知直線方程,若從0、1、2、3、5、7這六個(gè)數(shù)中每次取兩個(gè)不同的數(shù)分別作為A、B的值,則可表示條不同的直線.【答案】22【詳解】當(dāng)時(shí),可表示1條直線;當(dāng)時(shí),可表示1條直線;當(dāng)時(shí),A有5種選法,B有4種選法,可表示條不同的直線.由分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理,知共可表示條不同的直線.故答案為:22【變式2】(2023上·陜西漢中·高二校聯(lián)考階段練習(xí))已知某校高二(1)班有42人,高二(2)班有45人,高一(3)班有38人,現(xiàn)從這三個(gè)班中任選1人去參加活動(dòng),則不同的選法共有種.【答案】125【詳解】根據(jù)分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理,不同的選法共有種.故答案為:125【變式3】(2023·全國(guó)·高三專(zhuān)題練習(xí))已知集合,,在中任取一元素,在中任取一元素,組成數(shù)對(duì),則其中的數(shù)對(duì)有多少個(gè)?【答案】15【詳解】的數(shù)對(duì)可以分類(lèi)來(lái)解:當(dāng)時(shí),,有種結(jié)果;當(dāng)時(shí),,有種結(jié)果;當(dāng)時(shí),,有種結(jié)果;當(dāng)時(shí),,有種結(jié)果;當(dāng)時(shí),,有5種結(jié)果.綜上所述,共有(個(gè))滿足條件的數(shù)對(duì).題型02利用分步乘法計(jì)數(shù)原理解題【典例1】(2023上·山東·高二校聯(lián)考階段練習(xí))甲同學(xué)計(jì)劃從3本不同的文學(xué)書(shū)和4本不同的科學(xué)書(shū)中各選1本閱讀,則不同的選法共有(

)A.81種 B.64種 C.12種 D.7種【答案】C【詳解】根據(jù)分步乘法計(jì)數(shù)原理,不同的選法共有種.故選:C【典例2】(2023下·高二課時(shí)練習(xí))某公司員工義務(wù)獻(xiàn)血,在體檢合格的人中,O型血的有10人,A型血的有5人,B型血的有8人,AB型血的有3人.從4種血型的人中各選1人去獻(xiàn)血,不同的選法種數(shù)為()A.1200 B.600 C.300 D.26【答案】A【詳解】分四步:第一步,選O型血的人有10種選法;第二步,選A型血的人有5種選法;第三步,選B型血的人有8種選法;第四步,選AB型血的人有3種選法.故共有10×5×8×3【典例3】(2023下·高二課時(shí)練習(xí))在圖中的電路中,僅合上2只開(kāi)關(guān)接通電路,有多少種不同的方法?

【答案】6【詳解】在圖中,按要求接通電路必須分兩步進(jìn)行:第一步,合上A中的1只開(kāi)關(guān);第二步,合上B中的1只開(kāi)關(guān).根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理,所以共有種不同的方法.答:在圖中的電路中,僅合上2只開(kāi)關(guān)接通電路,有6種不同的方法.【變式1】(2023上·江西南昌·高二江西師大附中??计谥校┯?,2,3,4可以組成無(wú)重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)的個(gè)數(shù)為(

)A.16 B.24 C.36 D.48【答案】B【詳解】先從4個(gè)數(shù)中選1個(gè)排在百位,有4種;然后從剩下的3個(gè)數(shù)中選1個(gè)排在十位,有3種;最后從剩下的2個(gè)數(shù)中選1個(gè)排在個(gè)位,有2種;根據(jù)分步乘法計(jì)數(shù)原理可得組成無(wú)重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)的個(gè)數(shù)為.故選:B.【變式2】(2023上·高二課時(shí)練習(xí))某商場(chǎng)共有4個(gè)門(mén),若從一個(gè)門(mén)進(jìn),另一個(gè)門(mén)出,不同走法的種數(shù)是(

)A.10 B.11 C.12 D.13【答案】C【詳解】分兩步完成,第一步:從4個(gè)門(mén)中選擇一個(gè)門(mén)進(jìn)有4種方法,第二步:從余下的3個(gè)門(mén)中選一個(gè)出有3種方法,根據(jù)分步計(jì)數(shù)乘法原理,共有種.故選:C=1200(種)不同的選法.故選:A【變式3】(2023下·高二課時(shí)練習(xí))現(xiàn)有3名老師、8名男生和5名女生共16人.若需1名老師和1名學(xué)生參加評(píng)選會(huì)議,則不同的選法種數(shù)為()A.39 B.24C.15 D.16【答案】A【詳解】先從3名老師中任選1名,有3種選法,再?gòu)?3名學(xué)生中任選1名,有13種選法.由分步乘法計(jì)數(shù)原理知,不同的選法種數(shù)為3×13=39.故選:A題型03兩個(gè)計(jì)數(shù)原理的綜合應(yīng)用【典例1】(2023·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè))在正方形的每一個(gè)頂點(diǎn)處分別標(biāo)上中的某一個(gè)數(shù)字(可以重復(fù)),則頂點(diǎn)處的數(shù)字都大于頂點(diǎn)處的數(shù)字的標(biāo)注方法有(

)A.36種 B.48種 C.24種 D.26種【答案】D【詳解】按頂點(diǎn)處標(biāo)注的數(shù)字分類(lèi),有如下幾種情況:若處都標(biāo)注的是4,則處的標(biāo)注方法有(種);若處都標(biāo)注的是3,則處的標(biāo)注方法有(種);若處都標(biāo)注的是2,則處的標(biāo)注方法有1種;若處標(biāo)注的是4和3兩個(gè)數(shù)字,則處的標(biāo)注方法有(種),不同的標(biāo)注方法共有(種);若處標(biāo)注的是4和2兩個(gè)數(shù)字,則處的標(biāo)注方法有1種,不同的標(biāo)注方法共有(種);若處標(biāo)注的是3和2兩個(gè)數(shù)字,則處的標(biāo)注方法有1種,不同的標(biāo)注方法共有(種).由分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理可知,頂點(diǎn)處的數(shù)字都大于頂點(diǎn)處的數(shù)字的標(biāo)注方法共有(種).故選:D.【典例2】(2023·全國(guó)·高三專(zhuān)題練習(xí))如果一條直線與一個(gè)平面垂直,那么稱(chēng)此直線與平面構(gòu)成一個(gè)“正交線面對(duì)”.在一個(gè)正方體中,由兩個(gè)頂點(diǎn)確定的直線與含有四個(gè)頂點(diǎn)的平面構(gòu)成的“正交線面對(duì)”的個(gè)數(shù)是()A.48 B.18 C.24 D.36【答案】D【詳解】正方體的兩個(gè)頂點(diǎn)確定的直線有棱、面對(duì)角線、體對(duì)角線,對(duì)于每一條棱,都可以與兩個(gè)側(cè)面構(gòu)成“正交線面對(duì)”,這樣的“正交線面對(duì)”有(個(gè));對(duì)于每一條面對(duì)角線,都可以與一個(gè)對(duì)角面構(gòu)成“正交線面對(duì)”,這樣的“正交線面對(duì)”有12個(gè),不存在四個(gè)頂點(diǎn)確定的平面與體對(duì)角線垂直,所以正方體中“正交線面對(duì)”共有(個(gè)).故選:D【典例3】(2023·全國(guó)·高二課堂例題)某班班委由2位女同學(xué)、3位男同學(xué)組成,現(xiàn)要從該班委里選出2人去參加學(xué)校組織的培訓(xùn)活動(dòng),要求至少要有1位女同學(xué)參加,則不同的選法共有多少種?【答案】7【詳解】按照選擇的女同學(xué)人數(shù)分為兩種情況,即2名都是女同學(xué)和只有1名女同學(xué).第1類(lèi):2名都是女同學(xué)的選法顯然只有1種.第2類(lèi):只有1名女同學(xué)的選法,可以分為兩步完成:先從2名女同學(xué)中選出1人,有2種選法;再?gòu)?位男同學(xué)中選出1人,有3種選法.依據(jù)分步乘法計(jì)數(shù)原理,共有不同的安排方法種.依據(jù)分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理,不同的選法共有種.【變式1】(2023上·山東臨沂·高二??茧A段練習(xí))集合,,,,5,6,,從兩個(gè)集合中各取一個(gè)元素作為點(diǎn)的坐標(biāo),則這樣的坐標(biāo)在平面直角坐標(biāo)系中表示第二象限內(nèi)不同的點(diǎn)的個(gè)數(shù)是(

)A.2 B.4 C.5 D.6【答案】D【詳解】第二象限的橫坐標(biāo)是負(fù)數(shù),縱坐標(biāo)是正數(shù).若集合提供橫坐標(biāo),集合提供縱坐標(biāo),則有,若集合提供縱坐標(biāo),集合提供橫坐標(biāo),則有,合計(jì),即這樣的坐標(biāo)在平面直角坐標(biāo)系中表示第二象限內(nèi)不同的點(diǎn)的個(gè)數(shù)是6個(gè),故選:D.【變式2】(2023下·山東菏澤·高二??茧A段練習(xí))口袋中裝有8個(gè)白球和10個(gè)紅球每個(gè)球有不同編號(hào),現(xiàn)從中取出2個(gè)球.(1)至少有一個(gè)白球的取法有多少種?(2)兩球的顏色相同的取法有多少種?【答案】(1)(2)【詳解】(1)根據(jù)題意分2類(lèi)完成任務(wù):第一類(lèi):白球紅球各一個(gè)有種,第二類(lèi):均為白球,種,所以共有種;(2)根據(jù)題意分2類(lèi)完成任務(wù):第一類(lèi):均為白球,種,第二類(lèi):均為紅球,種,所以共有種.【變式3】(2023上·高二課時(shí)練習(xí))從a、b、c、d、e這5個(gè)元素中取出4個(gè),放在4個(gè)不同的格子中,且元素b不能放在第二個(gè)格子里.問(wèn):一共有多少種不同的放法?【答案】【詳解】元素b不被取出,不同的放法有種,當(dāng)元素b被取出,則元素b有三個(gè)位置,不同的放法有種,所以一共有種不同的放法.題型04用計(jì)數(shù)原理解決涂色(種植)問(wèn)題【典例1】(2023·全國(guó)·高三專(zhuān)題練習(xí))現(xiàn)有紅、黃、藍(lán)三種顏色,對(duì)如圖所示的正五角星的內(nèi)部涂色(分割成六個(gè)不同區(qū)域),要求每個(gè)區(qū)域涂一種顏色且相鄰部分(有公共邊的兩個(gè)區(qū)域)的顏色不同,則不同的涂色方法有(

A.48種 B.64種 C.96種 D.144種【答案】C【詳解】根據(jù)題意,假設(shè)正五角星的區(qū)域?yàn)?,,,,,,如圖所示,

先對(duì)區(qū)域涂色,有3種方法,再對(duì),,,,這5個(gè)區(qū)域進(jìn)行涂色,∵,,,,這5個(gè)區(qū)域都與相鄰,∴每個(gè)區(qū)域都有2種涂色方法,∴共有種涂色方法.故選C.【典例2】(2023下·山東·高二校聯(lián)考階段練習(xí))如圖,現(xiàn)要對(duì)某公園的4個(gè)區(qū)域進(jìn)行綠化,有4種不同顏色的花卉可供選擇,要求有公共邊的兩個(gè)區(qū)域不能用同一種顏色的花卉,則不同的綠化方案有(

)A.48種 B.72種 C.64種 D.256種【答案】A【詳解】從A開(kāi)始擺放花卉,A有4種顏色花卉擺放方法,C有3種顏色花卉擺放方法,B有2種顏色花卉擺放方法;由D區(qū)與A,B花卉顏色不一樣,與C區(qū)花卉顏色可以同色也可以不同色,則D有2種顏色花卉擺放方法.故共有種綠化方案.故選:A【典例3】(2023·全國(guó)·高三專(zhuān)題練習(xí))用5種不同的顏色給圖中的四個(gè)區(qū)域涂色,每個(gè)區(qū)域涂一種顏色,若要求相鄰(有公共邊)的區(qū)域不同色,則共有多少種不同的涂色方法?1234【答案】260【詳解】第一類(lèi),1號(hào)區(qū)域與4號(hào)區(qū)域同色,此時(shí)可分三步來(lái)完成,第一步,涂1號(hào)區(qū)域和4號(hào)區(qū)域,有5種涂法;第二步,涂2號(hào)區(qū)域,只要不與1號(hào)區(qū)域和4號(hào)區(qū)域同色即可,因此有4種涂法;第三步,涂3號(hào)區(qū)域,只要不與1號(hào)區(qū)域和4號(hào)區(qū)域同色即可,因此也有4種涂法.由分步乘法計(jì)數(shù)原理知,有5×4×4=80種涂法.第二類(lèi),1號(hào)區(qū)域與4號(hào)區(qū)域不同色,此時(shí)可分四步來(lái)完成,第一步,涂1號(hào)區(qū)域,有5種涂法;第二步,涂4號(hào)區(qū)域,只要不與1號(hào)區(qū)域同色即可,因此有4種涂法;第三步,涂2號(hào)區(qū)域,只要不與1號(hào)區(qū)域和4號(hào)區(qū)域同色即可,因此有3種涂法;第四步,涂3號(hào)區(qū)域,只要不與1號(hào)區(qū)域和4號(hào)區(qū)域同色即可,因此也有3種涂法.由分步乘法計(jì)數(shù)原理知,有5×4×3×3=180種涂法.依據(jù)分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理知,不同涂色的方法種數(shù)為80+180=260.【變式1】(2023下·河北石家莊·高二石家莊市第四十一中學(xué)校考期中)在如圖所示的四個(gè)區(qū)域中,有5種不同的花卉可選,每個(gè)區(qū)域只能種植一種花卉,且相鄰區(qū)域花卉不同,則不同的種植方法共有種(用數(shù)字作答)【答案】240【詳解】由分步乘法計(jì)數(shù)原理得種,故答案為:240.【變式2】(2023·山西臨汾·統(tǒng)考一模)如圖,現(xiàn)要對(duì)某公園的4個(gè)區(qū)域進(jìn)行綠化,有5種不同顏色的花卉可供選擇,要求有公共邊的兩個(gè)區(qū)域不能用同一種顏色的花卉,共有種不同的綠化方案(用數(shù)字作答).【答案】180【詳解】如圖:ABDC從A開(kāi)始擺放花卉,A有5種顏色花卉擺放方法,B有4種顏色花卉擺放方法,C有3種顏色花卉擺放方法;由D區(qū)與B,C花卉顏色不一樣,與A區(qū)花卉顏色可以同色也可以不同色,則D有3種顏色花卉擺放方法.故共有種涂色方法.故答案為:180【變式3】(2023下·江蘇常州·高二常州市北郊高級(jí)中學(xué)??计谥校┤鐖D所示的一圓形花圃,擬在A,B,C,D區(qū)域種植花苗,現(xiàn)有3種不同顏色的花苗,每個(gè)區(qū)域種植1種顏色的花苗,且相鄰的2塊區(qū)域種植顏色不同的花苗,則不同的種植方法總數(shù)為(

)A.12 B.18 C.24 D.30【答案】B【詳解】根據(jù)題意,分3步進(jìn)行分析:(1)對(duì)于塊,可以在3種不同的花中任選1種,有種情況;(2)對(duì)于塊,可以在剩下的2種不同的花中任選1種,有種情況;(3)對(duì)于C、D塊,分2種情況:若D塊與塊相同,則C塊可以在其余的2種不同的花中任選1種,有種情況,若D塊與塊不相同,則塊有1種情況,塊有1種情況,此時(shí)C、D有1種情況,則C、D共有種情況;綜合可得:一共有種不同的種法.故選:B【變式4】(2023下·高二課時(shí)練習(xí))用6種不同的顏色為如圖所示的廣告牌涂色,要求在A,B,C,D四個(gè)區(qū)域中相鄰(有公共邊的)區(qū)域不用同一種顏色,求共有多少種不同的涂色方法?【答案】480(種)【詳解】方法一:分類(lèi)計(jì)數(shù),第一類(lèi),A,D涂同色,有6×5×4=120(種)涂法,第二類(lèi),A,D涂異色,有6×5×4×3=360(種)涂法,共有120+360=480(種)涂法.方法二:分步計(jì)數(shù),先涂B區(qū),有6種涂法,再涂C區(qū),有5種涂法,最后涂A,D區(qū)域,各有4種涂法,所以共有6×5×4×4=480(種)涂法.A夯實(shí)基礎(chǔ)B能力提升A夯實(shí)基礎(chǔ)一、單選題1.(2023上·甘肅白銀·高二甘肅省靖遠(yuǎn)縣第一中學(xué)校考期末)甲?乙兩人從3門(mén)課程中各選修1門(mén),則甲?乙所選的課程不相同的選法共有(

)A.6種 B.12種 C.3種 D.9種【答案】A【分析】根據(jù)分步乘法計(jì)數(shù)原理求得正確答案.【詳解】甲?乙兩人從3門(mén)課程中各選修1門(mén),由乘法原理可得甲?乙所選的課程不相同的選法有(種).故選:A2.(2023下·安徽池州·高二校聯(lián)考期中)“聲東擊西”是游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的一種戰(zhàn)術(shù):聲東可以擊東、南、西、北中的任意一個(gè)方向,以此靈活地打擊或消滅敵人.同樣還有“聲南擊北”等不同的戰(zhàn)術(shù),由此可知這類(lèi)戰(zhàn)術(shù)中打擊或消滅敵人的方法總數(shù)為(

)A.16 B.12 C.4 D.3【答案】A【分析】根據(jù)題意,分析聲和擊的情況,再由分步乘法計(jì)數(shù)原理可得答案.【詳解】根據(jù)題意,聲的情況有4種,擊的情況也有4種,所以這類(lèi)戰(zhàn)術(shù)中打擊或消滅敵人的方法總數(shù)為.故選:A.3.(2023下·福建泉州·高二??计谀┯?名學(xué)生報(bào)名參加3項(xiàng)體育比賽,每人限報(bào)一項(xiàng),則不同的報(bào)名方法的種數(shù)為(

)A.243 B.125 C.60 D.120【答案】A【分析】根據(jù)分步乘法計(jì)數(shù)原理求得正確答案.【詳解】每名學(xué)生都有種選擇方法,所以不同的報(bào)名方法的種數(shù)為.故選:A4.(2023下·黑龍江大慶·高二??计谥校┩瓿梢患掠腥?lèi)不同方案,在第類(lèi)方案中有種不同的方法,在第類(lèi)方案中有種不同的方法,在第類(lèi)方案中有種不同的方法,那么完成這件事共有種不同的方法,其中(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】根據(jù)分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理直接求解即可.【詳解】由分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理得:.故選:A.5.(2023·全國(guó)·高三專(zhuān)題練習(xí))如果一條直線與一個(gè)平面垂直,那么稱(chēng)此直線與平面構(gòu)成一個(gè)“正交線面對(duì)”.在一個(gè)正方體中,由兩個(gè)頂點(diǎn)確定的直線與含有四個(gè)頂點(diǎn)的平面構(gòu)成的“正交線面對(duì)”的個(gè)數(shù)是()A.48 B.18 C.24 D.36【答案】D【分析】根據(jù)給定條件,利用分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理列式計(jì)算作答.【詳解】正方體的兩個(gè)頂點(diǎn)確定的直線有棱、面對(duì)角線、體對(duì)角線,對(duì)于每一條棱,都可以與兩個(gè)側(cè)面構(gòu)成“正交線面對(duì)”,這樣的“正交線面對(duì)”有(個(gè));對(duì)于每一條面對(duì)角線,都可以與一個(gè)對(duì)角面構(gòu)成“正交線面對(duì)”,這樣的“正交線面對(duì)”有12個(gè),不存在四個(gè)頂點(diǎn)確定的平面與體對(duì)角線垂直,所以正方體中“正交線面對(duì)”共有(個(gè)).故選:D6.(2023下·河北邯鄲·高二校聯(lián)考期中)有序數(shù)對(duì)滿足,且使關(guān)于的方程有實(shí)數(shù)解,則這樣的有序數(shù)對(duì)的個(gè)數(shù)為(

)A.15 B.14 C.13 D.10【答案】A【分析】分情況討論即可計(jì)算有序數(shù)對(duì)的個(gè)數(shù).【詳解】(1)當(dāng)時(shí),有為實(shí)根,則有4種可能;(2)當(dāng)時(shí),方程有實(shí)根,所以,所以.當(dāng)時(shí),有4種.當(dāng)時(shí),有4種.當(dāng)時(shí),有3種.所以,有序數(shù)對(duì)的個(gè)數(shù)為.故選:A.7.(2023·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè))在正方形的每一個(gè)頂點(diǎn)處分別標(biāo)上中的某一個(gè)數(shù)字(可以重復(fù)),則頂點(diǎn)處的數(shù)字都大于頂點(diǎn)處的數(shù)字的標(biāo)注方法有(

)A.36種 B.48種 C.24種 D.26種【答案】D【分析】按頂點(diǎn)處標(biāo)注的數(shù)字分類(lèi)討論,利用分類(lèi)加法和乘法計(jì)數(shù)原理即可求解.【詳解】按頂點(diǎn)處標(biāo)注的數(shù)字分類(lèi),有如下幾種情況:若處都標(biāo)注的是4,則處的標(biāo)注方法有(種);若處都標(biāo)注的是3,則處的標(biāo)注方法有(種);若處都標(biāo)注的是2,則處的標(biāo)注方法有1種;若處標(biāo)注的是4和3兩個(gè)數(shù)字,則處的標(biāo)注方法有(種),不同的標(biāo)注方法共有(種);若處標(biāo)注的是4和2兩個(gè)數(shù)字,則處的標(biāo)注方法有1種,不同的標(biāo)注方法共有(種);若處標(biāo)注的是3和2兩個(gè)數(shù)字,則處的標(biāo)注方法有1種,不同的標(biāo)注方法共有(種).由分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理可知,頂點(diǎn)處的數(shù)字都大于頂點(diǎn)處的數(shù)字的標(biāo)注方法共有(種).故選:D.8.(2023下·山東德州·高一統(tǒng)考期末)根據(jù)歷史記載,早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)勞動(dòng)人民就普遍使用算籌進(jìn)行計(jì)數(shù).算籌計(jì)數(shù)法就是用一根根同樣長(zhǎng)短和粗細(xì)的小棍子以不同的排列方式來(lái)表示數(shù)字,如圖所示.如果用算籌隨機(jī)擺出一個(gè)不含數(shù)字0的兩位數(shù),個(gè)位用縱式,十位用橫式,則個(gè)位和十位上的算籌不一樣多的概率為(

A. B. C. D.【答案】B【分析】先求出一共擺出的兩位數(shù)的個(gè)數(shù),再求出個(gè)位和十位上的算籌不一樣多的兩位數(shù)的個(gè)數(shù),利用古典概型概率公式計(jì)算即可.【詳解】用算籌隨機(jī)擺出一個(gè)不含數(shù)字0的兩位數(shù),個(gè)位用縱式,十位用橫式,共可以擺出個(gè)兩位數(shù),其中個(gè)位和十位上的算籌都為1有種,個(gè)位和十位上的算籌都為2有種,個(gè)位和十位上的算籌都為3有種,個(gè)位和十位上的算籌都為4有種,個(gè)位和十位上的算籌都為5有種,共有種,所以個(gè)位和十位上的算籌不一樣多的有種,所以個(gè)位和十位上的算籌不一樣多的概率為.故選:B二、多選題9.(2023下·廣東茂名·高二統(tǒng)考期中)現(xiàn)有不同的紅球4個(gè),黃球5個(gè),綠球6個(gè),則下列說(shuō)法正確的是(

)A.從中任選1個(gè)球,有15種不同的選法B.若每種顏色選出1個(gè)球,有120種不同的選法C.若要選出不同顏色的2個(gè)球,有31種不同的選法D.若要不放回地依次選出2個(gè)球,有210種不同的選法【答案】ABD【分析】利用排列知識(shí)計(jì)算得到選項(xiàng)ABD正確;若要選出不同顏色的2個(gè)球,有種不同的選法,所以選項(xiàng)C錯(cuò)誤.【詳解】解:A.從中任選1個(gè)球,有15種不同的選法,所以該選項(xiàng)正確;B.若每種顏色選出1個(gè)球,有120種不同的選法,所以該選項(xiàng)正確;C.若要選出不同顏色的2個(gè)球,有種不同的選法,所以該選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.若要不放回地依次選出2個(gè)球,有210種不同的選法,所以該選項(xiàng)正確.故選:ABD10.(2023下·山東棗莊·高二棗莊八中??茧A段練習(xí))現(xiàn)有4個(gè)興趣小組,第一、二、三、四組分別有6人、7人、8人、9人,則下列說(shuō)法正確的是(

)A.選1人為負(fù)責(zé)人的選法種數(shù)為30B.每組選1名組長(zhǎng)的選法種數(shù)為3024C.若推選2人發(fā)言,這2人需來(lái)自不同的小組,則不同的選法種數(shù)為335D.若另有3名學(xué)生加入這4個(gè)小組,可自由選擇小組,且第一組必有人選,則不同的選法有35種【答案】ABC【分析】利用加法計(jì)數(shù)原理判斷選項(xiàng)A;利用乘法計(jì)數(shù)原理判斷選項(xiàng)B;利用乘法及加法計(jì)數(shù)原理判斷選項(xiàng)C;利用間接法并結(jié)合乘法計(jì)數(shù)原理判斷選項(xiàng)D.【詳解】對(duì)于A,選1人為負(fù)責(zé)人的選法種數(shù):,故A正確;對(duì)于B,每組選1名組長(zhǎng)的選法:,故B正確;對(duì)于C,2人需來(lái)自不同的小組的選法:,故C正確;對(duì)于D,依題意:若不考慮限制,每個(gè)人有4種選擇,共有種選擇,若第一組沒(méi)有人選,每個(gè)人有3種選擇,共有種選擇,所以不同的選法有:,故D錯(cuò)誤;故選:ABC.三、填空題11.(2023上·山東日照·高二日照一中??茧A段練習(xí))某次足球比賽共12支球隊(duì)參加,分三個(gè)階段進(jìn)行(1)小組賽:經(jīng)抽簽分成甲、乙兩組,每組6隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽,以積分及凈勝球數(shù)取前兩名;(2)半決賽:甲組第一名與乙組第二名,乙組第一名與甲組第二名作主客場(chǎng)交叉淘汰賽(每?jī)申?duì)主客場(chǎng)各賽一場(chǎng)決出勝者;(3)決賽:兩個(gè)勝隊(duì)參加決賽一場(chǎng),決出勝負(fù).則全部賽程共需比賽場(chǎng).【答案】【分析】分別計(jì)算出小組賽、半決賽、決賽需要比賽場(chǎng)數(shù)即可得.【詳解】小組賽中每組6隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽,則需比賽場(chǎng),半決賽中共需場(chǎng),決賽需場(chǎng),故共需場(chǎng).故答案為:.12.(2023下·江蘇揚(yáng)州·高二揚(yáng)州中學(xué)??计谥校┮阎本€中的a,b,c是取自集合中的3個(gè)不同的元素,并且該直線的傾斜角為銳角,那么,這樣的直線的條數(shù)是.【答案】11【分析】設(shè)傾斜角為,由,對(duì)分情況討論,利用計(jì)數(shù)原理計(jì)算即可.【詳解】設(shè)傾斜角為,,則,不妨設(shè),則,若,a有2種取法,b有2種取法,排除1個(gè)重復(fù)(與),故這樣的直線有條;若,a有2種取法,b有2種取法,c有2種取法,且其中任兩條直線均不相同,故這樣的直線有條,從而,符合要求的直線有條.故答案為:11.四、解答題13.(2023上·高二課時(shí)練習(xí))已知某容器中,H有3種同位素,Cl有2種同位素,Na有3種同位素,O有4種同位素,試問(wèn)一共可以組成多少種HCl和NaOH的分子?【答案】一共可以組成6種HCl分子,和36種NaOH的分子【分析】根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理求解即可.【詳解】因?yàn)镠Cl由H和Cl組成,且H有3種同位素,Cl有2種同位素,故可以組成種HCl.因?yàn)镹aOH由Na和OH組成,且Na有3種同位素,O有4種同位素,H有3種同位素,故OH有種情況,故可以組成種NaOH的分子.14.(2023·全國(guó)·高三專(zhuān)題練習(xí))用6種不同顏色的彩色粉筆寫(xiě)黑板報(bào),板報(bào)設(shè)計(jì)如圖所示,要求相鄰區(qū)域不能用同一種顏色的彩色粉筆.若允許同一種顏色多次使用,則該板報(bào)有多少種書(shū)寫(xiě)方案?

【答案】600【分析】根據(jù)分步相乘計(jì)數(shù)原理求解即可.【詳解】第一步,選英語(yǔ)角用的彩色粉筆,有6種不同的選法;第二步,選語(yǔ)文學(xué)苑用的彩色粉筆,不能與英語(yǔ)角相同,有5種不同的選法;第三步,選理綜世界用的彩色粉筆,與英語(yǔ)角和語(yǔ)文學(xué)苑用的顏色都不相同,有4種不同的選法;第四步,選數(shù)學(xué)天地用的彩色粉筆,只要與理綜世界不同即可,有5種不同的選法.由分步乘法計(jì)數(shù)原理知,共有種不同的書(shū)寫(xiě)方案.B能力提升1.(2023·全國(guó)·高三專(zhuān)題練習(xí))“回文聯(lián)”是對(duì)聯(lián)中的一種,既可順讀,也可倒讀.比如,一副描繪廈門(mén)鼓浪嶼景色的回文聯(lián):霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天.由此定義“回文數(shù)”,n為自然數(shù),且n的各位數(shù)字反向排列所得自然數(shù)與n相等,這樣的n稱(chēng)為“回文數(shù)”,如:1221,2413142.則所有5位數(shù)中是“回文數(shù)”且各位數(shù)字不全相同的共有(

)A.648個(gè) B.720個(gè) C.810個(gè) D.891個(gè)【答案】D【分析】5位“回文數(shù)

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