北師大版小學六年級上冊語文測試卷期中測試 小學語文六年級上冊 期中試卷 北師大版試題

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語文六年級上冊期中試卷北師大版試題下載一篇

一、讀拼音寫字、詞。（3分）

jingyingxi6ji6kuiwu

威枯

二、用橫線找出帶點字的準確讀音。（2分）

1.正（zh@ngzhAng）月到了閏土來到我家?guī)兔词毓╣Gng9加9）品。

2.三更三里g94rl9）半夜，我家的狗叫個不停，可能有賊！

3.閏土頸上套一個明晃晃（huinghuang）的銀項圈。

三、將下列詞語補充完整，再選擇適當?shù)脑~語填在句子中的括號里。（6分）

漫不經(jīng)別一格恍大悟和藹親

可見一耳欲聾惹人譏揚頓挫

1.他思索問題的方式與眾不同，解決問題的方法總是顯得那么

2.爺爺對人很友善，是個的人。

四、給畫線的字選擇恰當?shù)慕忉?，把序號填在括號里。?分）

負：A擔負B遭受C背D違反

1.在這次作戰(zhàn)中，他身負重傷。

2.我們不能做忘恩負義的人。

3.既然你是孩子的父親，就應為孩子的成長負責任。

五、判定下列說法的對錯，對的打“，錯的打“X”°（4分）

1.《懷念母親》的作者是季羨林寫的。

2.“響遏行云”這個成語指高亢的歌聲使天空中的流云都停了下來，多用以形

容聲音噫亮。

六、句子加工廠（按要求改寫句子）。（3分）

L媽媽對小東說；“我把你的書包縫好了?！保ǜ臑榈谌咿D述句）

2.說出來的話必須算數(shù)。（換一種說法，不改變句子意思）

七、下列一組句子中，沒有語病的一句是（2分）

A桑娜無論自己受苦，都要收養(yǎng)西蒙的兩個孩子。

B校園里屹立著一棵棵松樹。

C《蒙娜麗莎》這幅畫的作者是達?芬奇。

D我一定改正不好的缺點,

八、先連一連，再根據(jù)要求填空。（6分）

龔自珍孤村落日殘霞燕出月似鉤

白樸稻花香里說豐年輕煙老樹寒鴉

辛棄疾落紅不是無情物聽取蛙聲一片

李賀大漠沙如雪化作春泥更護花

1.春天里，當你看到生氣勃勃的小草，你會用唐人詩句：“”來表達心中的感

受。

2.請寫出魯迅先生關于珍惜時間的名言：

九、語文實踐。（3分）

為了保護地球，現(xiàn)在提倡全民使用環(huán)保購物袋，商場的塑料袋都要收費，許多

人都自帶環(huán)保購物袋，但有一些人為了方便，仍沒有自帶環(huán)保購物袋的習慣，并

說：“塑料袋收費就收費，又不是給不起?！边@時，你會對他們說：

第二部分；閱讀積累與運用（30分）

一、閱讀《最后一頭戰(zhàn)象》選段，回答下面的問題。（12分）

嘎段要走的消息長了翅膝似的傳遍全寨，男女老少都來為嘎竣送行。許多人泣

不成聲。村長在嘎翔脖子上系了一條雪白的紗巾，四條象腿上綁了四塊黑布。老人

和孩子捧著香蕉、甘蔗和糯米耙耙，送到嘎竣嘴邊，它什么也沒吃，只喝了一點

水，繞著寨子走了三圈。

日落西山，天色蒼茫，在一片唏噓聲中，嘎竣開始上路。

我和波農(nóng)丁靜靜地跟在嘎竣后面，想看個（竟然畢竟）。嘎竣走了整整一夜，

天亮時，來到打洛江畔e它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面。然

后，它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，許久，又昂起頭來,

向著天涯那輪火紅的朝陽，口歐一一口歐一一發(fā)出震耳欲聾的〔吼叫喊叫）。這時,

它身體膨脹起來，四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮，一雙眼睛（炯炯有神怒目圓睜），吼

聲激越（壯麗悲壯），驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。

“我想起來了，二十六年前，我們就是在這里把嘎竣抬上岸的。”波農(nóng)丁說。

原來嘎孩是要回到當年曾經(jīng)浴血搏殺的戰(zhàn)場！

1.劃去文中括號里不恰當?shù)脑~語。（2分）

2.給這個片段加一個小標題（2分）

3.站在卵石上，“久久凝望”，嘎叛仿佛看到了

“親了又親”礁石，它可能想起了

（5分）

4.這個片段對嘎竣、的描寫細致入微，讓我深深感受到嘎竣

的情懷。（3分）

二、閱讀短文，回答下面問題,（18分）

“外面是誰?快進來喝口水。”暖和（h6hu6）的聲音從小屋里傳出。我們三個

不再猶豫了，跨進這個簡陋的小屋。

他是一位慈愛的老人。他把我們迎進屋，找了幾個杯子，洗了又洗，又從抽屜

里找出一個紙包，小心地把里面的白糖放進裝滿水的壺里，然后給我們每人倒了一

杯?！翱旌劝桑@是涼開水。”我們頭也不抬地喝著，嘖，真甜！

窗外，一片葵花林。向日葵高昂著金色的臉，沐浴著陽光?！盃敔敚@葵花子

能吃么？”“不能?！崩蠣敔斆盍_的頭，“到秋天才成熟哩。那時候你們再

來，我炒給你們吃。”“好啊!”我們興奮得直拍手。

我們無拘無束地交談嬉笑老爺爺高興得幾根長眉翹起來一動一動的他說

我看(kGnkdn)這園林己經(jīng)五十年了從來沒有像今天這樣快樂過艾美說：“老爺

爺，您真好!以后我們每個星期六都來看您！”老爺爺聽了，不住地說：“好好”眼

角流下了淚珠。

回去后，我們誰也沒再去過那里。我們己經(jīng)忘了這位忘年交，忘掉了那小屋里

還有一顆誠摯的心在等待著我們。

到了遍地金黃的秋天，我們收到一個大郵包和一封信；

可愛的美美、笑笑、羅羅，好久沒見面了?？ㄗ觿偝墒欤图慕o你們，希望

你們喜歡。

夏天的那個下午，我高興極了。經(jīng)過一周的思念，我終于盼到了周六，專門買

了西瓜等你們。直到天黑，不見你們來。我發(fā)覺自己真傻，你們學習那么忙，家又

那么遠，怎么會在我身上耽誤時間?可愛的小朋友：秋天一到，我的病就會復發(fā)，

所以我決定回老家治療，但我一定要等到向日葵成熟的那一天，因為我曾經(jīng)允許過

你們，應該守信。也許爺爺再也不會見到.但爺爺會永遠想念你們的。

祝你們進步！

思念你們的爺爺

10月8日

霎時，我們仿佛感到時間凝固了，淚水涌泉似（shisi）的滾出。這時，在我們

這些幼小的心靈中才似（shisi）乎懂得什么叫悔，什么叫憾。

1.聯(lián)系上下文，給帶點的字選擇正確的讀音。（2分）

2.在文中找出下面詞語的近義詞和反義詞。（2分）

近義詞：真誠反義詞：堅定

3.在文中第4自然段橫線上加上標點。（4分）

4.請給本文加上一個小標題，寫在短文前面的橫線上。（2分）

5.文章最后說“我們這些幼小的心靈中才好像懂得什么叫悔，什么叫憾”，他

們在后悔什么，遺憾什么？（3分）

6、讀了文章，你有什么感受?請說說你的感受：（2分）

7、本文主要寫了一件什么事？（3分）

第三部分：習作（40分）

根據(jù)要求，寫一篇不少于400字的習作。（40分）

題目：哇，他（她）這個人

要求；1、用一兩件事介紹自己的一個小伙伴，注重寫出伙伴的特點。2、內容

詳細，感情真實，語句通順。3、不要出現(xiàn)真實的校名、人名。

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二」

一、字詞練習。(16分)

1.看拼音，寫詞語。(5分)

(1)這些wel1詁()產(chǎn)品直接weihdi()人體健康，它們的生產(chǎn)者和銷

售者都應該受到嚴懲。

(2)深邃的夜帶著幾分jlngmi()的溫馨和Mng16ng()的詩意，空中

圓盤似的月亮載著我對親人無限的judnlian()。

2.給加點的字選擇正確的讀音，畫“"o(6分)

記載(zaizai)

險惡(wue)

唱和(hdh6)

樹冠(guanguan)

歸宿(sdxiu)

旋轉(zhuanzhudn)

3.用“勤”字口頭組詞并填空。(5分)

(1)俗話說；“冷天不凍下力漢，黃土不虧()人?！?/p>

（2）文學家說，（）是打開文學殿堂之門的一把鑰匙。

（3）如果你很有天賦，（）會使天賦更加完善；如果你的才能平平，（）

會補足缺陷°

（4）一直到晚年，他仍舊在土地上（）地勞動著。

二、句子練習。（14分）

1.按要求寫句子。（8分）

（1）根據(jù)“守候”的不同意思寫句子.

①等待：_________________________

②看護：_________________________

（2）這山中的一切，哪個不是我的朋友？（改成陳述句）

（3）直至夕陽親吻著西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。（改

成“被”字句）

2.名句默寫。（6分）

（1）如果要在積累卡片上寫一些有關自然景色的詩句，你會寫下哪句詩?

（2）請寫一句愛國名言及作者。

三、根據(jù)課文內容填空。（16分）

1，作者身處美麗的索溪峪，感受到的是一個字一一。作者選取獨特的

視角，從________、________、_______三個方面寫了索溪峪的山的野性美。（4

分）

2.“唯一的聽眾”指的是________。學了課文，我想對自己說：

“「（3分）

3.“大地不屬于人類，而人類是屬于大地的?！蔽覍@句話的理解

o（2分）

4.在前半學期，我們認識了的倍天佑，的季羨林，

的桑娜令我最難忘的人是，因為o（7分）

四、閱讀課文片段，回答問題。（10分）

我六歲離開我的生母，到城里去住。中間曾回故鄉(xiāng)兩次，都是奔喪，只在母親

身邊待了幾天，仍然回到城里,在我讀大學二年級的時候，母親棄養(yǎng)，只活了四十

多歲。我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親于地下。我的愿望沒能

實現(xiàn)，從此我就成了沒有母親的孤兒。一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。我

懷著不全的靈魂，抱終天之恨，一想到母親，就淚流不止，數(shù)十年如一日。

1.解釋下列詞語。（2分）

食不下咽：

寢不安席：

2.母親去世，作者的感受如何？你是從哪句話看出來的？（3分）

3,作者說“我的愿望沒能實現(xiàn)"，這個“愿望”是指（）。（2分）

A.作者贍養(yǎng)母親的愿望

B.作者希望母親存活于世的愿望

C.作者想以死隨母親于地下的愿望

4.你是怎樣理解“一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人”這句話的？（3

分）

五、閱讀短文，回答問題,（14分）

云是天空的衣

在我孤獨和迷茫的時候，我常常獨自仰望天空。每次我都能看見潔白無瑕的

云。

云就是天空的衣，溫柔地撫慰我的心田；云就是天空的衣，讓我不再覺得孤獨

與寂寞；云就是天空的衣，用它柔軟的布料包住我的心靈，使我不再像受傷的小鳥

一樣害怕。

云很神奇，所以才會成為天空的衣。云的顏色是人類染不出來的，（）大自

然那神奇的染師（）有那樣的妙手6白白的云，望著它，你會想到很多美好的事

物，比如香香的、甜甜的、軟軟的棉花糖，天使的翅膀，上帝的白衣等。從白色的

云朵，我們好像能知道大自然染師的性格十分平和?？墒堑搅它S昏，她就變得奔放

起來了！她染出的云朵如紅玫瑰一樣火熱，如紫羅蘭一樣深邃，如波斯菊一樣開

朗、快樂，如牡丹花一樣高貴云的形狀是人類所裁不出的，只有大自然那神奇的裁

縫才做得出來；云朵能在瞬間制作好各種樣子的布料，有的像圓圓的臉盆，有的像

L束康乃馨，有的像艷麗的玫班

只有大自然，只有天空，才能夠創(chuàng)造出如此美麗、神奇的云。

1.在文中括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。（2分）

2.短文的第2自然段運用了______的修辭手法，請你再仿寫一句。（3分）

3.作者寫了哪兩個時間段里的云？它們各有什么特點？（4分）

4.作者為什么覺得“云是天空的衣”？你還覺得云是什么呢？請寫出來。（5

分）

六、表達與習作。（30分）

1.表達Q

你該怎么辦？

（1）早晨，校園被同學們打掃得干干凈凈，這時候張明將吃完的香蕉皮隨手

扔到了地上，這時候你。

（2）春天來了，柳枝抽出嫩芽，隨風搖擺，你高興地走在上學的路上，看見

幾個低年級的小朋友正在折嫩綠的柳枝，這時候你Q

2.習作。

題目：之間

要求；在橫線上填上表明人際關系的詞語，如父子、母子、師生、同學把題目

補充完整，選擇一兩件事情來寫。明確中心，條理清楚，重點突出，不少于400

字。

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三」

一、漢字

（一）選正確的讀音打（3分）

摻（canchan）測（c@che）韌（renyen）

沁(qinqing)銘(minming)鈴(Hnling)

（二）找出錯別字打“x”，并更正在（）里。（3分）

俞加迷惑（）神情委糜（）貧圖便宜（）

完璧歸趙（）誤國央民（）配和默契（）

（三）給下面加點的多音字組詞（3分）

背b@i：便bidn：倒ddo：

背bei：便pian：倒dao：

（四）看拼音寫詞語（4分）

jianrenshihaomingkelixianzhijian

bushufangaipianjuxiongyduchengzhu

（五）比一比組詞（4分）

譯（）渡（）垂（）迅（）

繹（）踱（）錘（）汛（）

二、詞語

（一）把下面的詞語補充完整（4分）

負荊（）回心（）千軍（）膽識（）

以牙（）中飽（）行色（）家喻（）

（二）說說下面詞語中帶點詞的意思（4分）

倚著古樹倚:

然后才相背而行。相背：

欲負而走負；

又譽其矛曰譽：

（三）選詞填空（3分）

輕易容易簡易

1.我有一個（）的書架。

2.我不會（）放棄爭取第一的機會。

3.我覺得這次考試非常（）。

三、句段

（一）給下面的話加上標點（2分）

老虎對狐貍的話將信將疑便問你當百獸之王有何證據(jù)狐貍趕緊說你如果不相

信我的話可以隨我到山林中去走一走我讓你親眼看看百獸對我望而生畏的樣子

（二）修改下面的病句（4分）

1.爺爺已70多歲了，但精力仍很充足。

2.碼頭上車來人往，呈現(xiàn)出一派繁重的景象。

（三）用自己的話說說下面句子的意思（4分）

1.我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

2.吾盾之堅，物莫能陷也。

（四）按要求改寫下面的,旬子（4分）

1.改成比喻句

陽光穿過云層照在湖面上e

2.改成“被”字句

長長的尖矛刺穿了厚厚的盾牌。

（五）用下面的詞語各寫一句話（6分）

雕琢：

掩映：

重重疊疊；

（六）把下面幾個句子調整成一段通順的話，在（）里標上序號。（6分）

（）猴子媽媽看到一根很結實的青藤繞著大樹生長，想出了辦法。

（）地洞又深又滑，小猴子沒辦法爬上來，急得大哭。

（）她抓住青藤繞著大樹轉了幾圈，把青藤拉直當繩子。

（）小猴子很淘氣，玩時不小心，掉進了地洞6

（）小猴子拉著青藤就爬上了地面。

（）又在藤子的一頭綁了一塊大石頭，放進洞里。

四、閱讀題

（-）背課文填空（4分）

默寫《竹石》

（二）默讀短文，按要求作答?！稅蹏娙岁懹巍罚?+2+2+2+3=12分）

陸游是宋朝著名的愛國詩人。他從小就受到了父親的教育，立下了報國之志。

他30歲那年，參加了禮部舉行的考試，以優(yōu)異的成績獲得了第一名，但遭到

了大奸臣秦檜的打擊，被除掉了姓名。然而，這一打擊并沒有使陸游灰心?；丶乙?/p>

后，他仍然刻苦地攻讀兵書，認真練武，準備為國建功立業(yè)。

陸游34歲時當上了一個縣官的局員。后來，他憑著才能又擔任了一個較大的

官職。可沒過多久，他又一次因為堅決主張北伐，受到了投降派的排擠，被罷免回

鄉(xiāng)。

公元1170年，45歲的陸游投奔于積極抗金的王炎旗下，真正過上了軍營生

活。在軍旅生活中，他（）盡全力為收復祖國北方的失地而努力。他多次親（）

前線去視察，由于他親自感受到廣大人民渴望收復失地的強烈愿望，所以他在這幾

年寫下了不少愛國詩篇。后來，因南宋皇帝屈（）投降，陸游的愿望又一次破滅

了。

公元1210年，陸游已經(jīng)是85歲的老人了，但他仍然念念不忘北伐，念念不忘

收復北方的大好河山。有一天，他的身體已十分虛弱了，躺在床上動也不能動，眼

神失去了光彩，嘴里不停地喘著粗氣。可是，當他看到了鄉(xiāng)親們和他的兒子來到他

眼前時，他忽然又振作起來，瞪大了眼睛，吃力地抬起頭，要兒子把紙和筆拿來。

當他的兒子把紙和筆捧到他跟前時，他用力支撐著，寫下了《示兒》這首詩：死去

元知萬事空，但悲不見九州同C,0寫完之后，他慢慢閉

上眼睛，與世長辭了Q

陸游雖然逝世了，但他的愛國詩篇卻永遠為廣大人民所傳誦，直到今天還激

（）著千萬人的斗志。

1.在文中（）內填入一個恰當?shù)淖帧?/p>

2.給帶點字選擇正確的解釋。

罷免回鄉(xiāng)：①停②免去③完了（）

與世長辭：①告別②請求離去③解雇（）

3,填補完整《示兒》這首詩。

4.概括第四自然段的段意。

5.陸游是一個愛國詩人，文章是從哪兩個方面來敘述的？

五、習作（30分）《一次有意義的活動》

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四」

一、基礎知識（30分）

1、正確、工整地抄寫句子。（2分）

六年級語文下冊期中檢測卷，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

2、看拼音寫詞語。(10分)

guangai睢iguizhanldnbdndeng

dujuannahangufutdnglang

mdntidnfeiwO

3、根據(jù)音節(jié)寫上正確的字。(6分)

feng山火樹浪

1U考過化紀

kud遼大號輪

4、用畫出帶點字的正確音節(jié)。(3分)

①湖泊(po,b6)泊位(po,bd)

②困難(ndn,ndn)災難(nan,ndn)

③出沒(mb,3i)沒有(md,mOi)

5、為加點字造句正確的解釋。(填序號)(4分)

飽；A、吃足了B、滿足C、充足、充分D、豐滿

①大海像飽飲了酒似的6

②一飽眼福。

③顆粒飽滿。

④飽經(jīng)風霜。

6、補充詞語。（5分）

如火如雪照神清

塞外邊火眼明察

二、積累與運用。（30分）

1、按要求寫四字詞語。（6分）

①以“春”字開頭的。

②含有反義詞的。

2、根據(jù)課文內容填寫。（4分）

煙臺的海，是一，是一道廣闊的，是一座壯麗的

請用帶點的字造句。

是是是

3、通過近期的學習，我們認識了以下人物。（6分）

①的伯諾德夫人一家。

②的聶將軍°

③的孫悟空，的豬八戒。

的唐僧;的白骨夫人。

4、《螳螂捕蟬》是一篇故事，流傳的成語是。

它揭示的'深刻含義是（6分）

5、按要求進行。（8分）

（1）寫一句自己喜歡的歇后語。

（2）小鳥在樹上叫。（改為擬人句）

（3）爸爸說：“我今晚要開會，九點才回來”。（改為轉述句）

（4）這是蓄謀己久的挑釁行為。（改為反問句）

三、閱讀短文，完成練習°（16分）

一碗餛飩

那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉身向外跑去。

她走了很長時間，看到前面有個面攤，這才感覺到肚子餓了。可是，她摸遍

了身上的口袋，連一個硬幣也沒有。

面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆，她看到她站在那里，就問：“孩

子6

你是不是要吃面”？“可是，可是我忘了帶錢?！彼行┎缓靡馑嫉鼗卮?。

“沒關系。

我請你吃?！?/p>

老婆婆端來一碗餛飩和一棵小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下

來，紛紛落在碗里°“你怎么了”？老婆婆關切地問Q“我沒事，我只是很感激”！

她忙擦淚水，對面攤主人老婆婆說，“我們又不認識，而你卻對我這么好，愿意煮

餛飩給我吃?？墒俏覌寢?，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去”！

老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會這么想呢?你想想看，我只不過

煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么

會不感激她呢?你怎么還要跟她吵架”？

女孩愣住了。

女孩匆匆吃完了餛飩，開始往家走去。當她走到家附近時，一眼就看到疲憊不

堪的母親正在路口四處張望母親看到她，臉上立即露出了喜色：“你這淘氣包，趕

快過來吧!飯早就做好了，你再不回來吃，菜都要涼了”！

這時，女孩的眼淚又開始掉了下來！

有時候，我們會對別人給予的關心“感激不盡”，為什么對自己的親人一輩子

的恩情“視而不見”。

1、讀完短文，解釋下列話語的意思。（2分）

視而不見；

2、文中女孩一共掉了兩次淚，請說說每一次流淚的原因e（4分）

第一次流淚：

第一次流淚:

3、聽了老婆婆的話“女孩愣住了”，愣住了之后她難免會有一番心理活動，

請你發(fā)揮想象寫出小姑娘此時的心理活動。（4分）

4、在小女孩的眼中這是一位什么樣的老婆婆？（3分）

5、聯(lián)系生活實際，談談你對最后一個自然段的理解。（3分）

四、習作。（24分）

平時，由于你學會了一種知識，或者把握了一種技能;或者做了?件好事;或者

有了進步;也許還有其它的原因都會使你全家為你的成長感到高興。請從中選擇一

件事以《全家為我而高興》為題目寫一篇記敘文6

要求，1、用具體的事例說明全家人為什么為你而高興，要有真情實感；

2、在習作中不要寫出自己的真實姓名和校名。

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五」

一、字詞練習。（18分）

1,看拼音，寫詞語。（7分）

（1）他很midntidn,說話也很jinshcn,但語言qingxl,手里linzhe

包。

（2）山坡上長滿了jingji,我們順著wdnydn的小路,爬到fOnghudtdiE艮

前。

2.用“”給加點字選擇正確讀音。(3分)

國殄(shdngsang)縈繞(yingyin)攥緊(zhudnzudn)臟兮兮(xixid)癱瘓

(tantang)諷刺(f6ngf6n)

3.讀句子，根據(jù)拼音寫出合適的字填在句中的括號內。(3分)

(1)李明把掉在地上的廢紙jidn起來，放進垃圾筒里。

(2)到北京去的旅客開始jian票上車了，請做好準備。

(3)這位老紅軍的生活既jidn樸又充實。

4.辨別形近字，再組詞。(5分)

辨遂峰鈕渠

辯隧鋒扭梁

辮逐烽紐粱

二、詞語樂園。(11分)

1.照例子，寫詞語。(3分)

躡手躡腳(ABAC)

暖烘烘(ABB)

哆哆嗦嗦(AABB)

2.根據(jù)意思寫詞語。（4分）

⑴形容理由充分，說話氣勢就壯。

⑵自以為聰明而亂作主張。指過高地估計自己，主觀地辦事。

⑶形容非常得意的樣子。

⑷融合成一個整體，不可分割。

3.給加點的字選擇合適的意思、，畫“”。（4分）

⑴錦繡：A.有彩色花紋的絲織品;B.鮮明美麗。

⑵頃刻之間：A.地積單位；B.頃刻;C.不久以前；D.左右（指時間）。

⑶碧波萬頃：A.地積單位；B.頃刻;C.不久以前；D.左右（指時間）。

⑷點綴：A.用針線等使連起來；B.組合字句篇;C.裝飾。

三、句子超市。（10分）

1.運用恰當?shù)年P聯(lián)詞語把兩句話合并成一句。（2分）

山海關的城樓雄偉。山海關的城樓堅固。

2.讀句子，按要求作答。（8分）

⑴啊!好一座威武的雄關!果然名不虛傳!那氣勢的雄偉，那地形的險要，在我

所見到的重關要塞中，是沒有能與它倫比的。

這句話采用的方法，寫出了山海關的,抒發(fā)了作者

對山海關的之情°（2分）

（2）我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的

斷言有一個共同的出發(fā)點

句子所指的共同出發(fā)點是________，我從中受到的教育是0

（2分）

（3）體會句式特點，仿寫句子。（2分）

理想是打開智慧之門的鑰匙;理想是通往成功道路的鋪路石;理想是指引我們前

進的方向盤。

⑷讀句子，用加點的詞語造句。（2分）

每一聲炮響，全場就響起一陣雷鳴般的掌聲。

四、課文花園。（15分）

1.“天下第一關”指的是,它的特點有、、

0（至少寫出2個特點）

2.《自相矛盾》選自《》。作者_是戰(zhàn)國時期的_____________°

《畫蛇添足》選自《________》。

3.《秋天的懷念》記敘了重病纏身的母親精心照顧的兒子，直至生命

最后一息的故事，表現(xiàn)了母親對，也表達了之情。

五、閱讀時空。（22分）

㈠

可憐的小女孩兒!她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走°雪花落在她的金黃的長頭

發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過她沒有注意這些。每個窗子

里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味兒，因為這是大年夜一一她可忘不了這

個。

L聯(lián)系課文，理解并解釋下面的詞語。（2分）

可憐-----------------------------

哆哆嗦嗦_________________________

2.這段話中的破折號的作用是o（1分）

3.“這些”具體指什么?小女孩兒為什么沒有注意這些？（2分）

4.“她可忘不了這個”中的“這個”指什么？（1分）

5.將你的生活同小女孩兒比，你有什么感想？（3分）

（二）北風襲來

看完電視以后，老王一整晚都沒睡好。第二天一上班就匆匆給武漢打電話，直

到9點，那端才響起兒子的聲音；“爸，什么事?”他連忙問；“昨晚的天氣預報

看了沒有?寒流快到武漢了，厚衣服準備好了嗎?要不要叫你媽給你寄”

兒子只漫不經(jīng)心地回答：“不要緊的，還很暖和呢，到真冷了再說。”他絮

絮不休，兒子不耐煩了“知道了，知道了”，說完便掛了電話。

他剛準備再撥過去，鈴聲突響，是他住在哈爾濱的老母親，聲音顫巍巍的：

“天氣預報說，北京今天要變天，你加衣服了沒有?”疾風陣陣，從他忘了關好的

窗縫里乘虛而入，他還不及答話，己經(jīng)結結實實打了個大噴嚏。

老母親急了：“己經(jīng)感冒了不是?怎么這么不聽話，從小就不愛加衣服”絮

絮叨叨，從他7歲時的“劣跡”一直說起，他趕緊截?。骸皨專隳沁吿鞖庠?/p>

么樣?”

老人答：“雪還在下呢6"

他不由自主地愣住了。

1.聯(lián)系上下文，理解下列詞語。（2分）

漫不經(jīng)心；_________________________

絮絮叨叨：_________________________

2.想想故事中三個人分別住在哪兒?他們居住處的天氣怎么樣?用線連接起來。

（3分）

母親武漢雪還在下

兒子北京疾風陣陣

老王哈爾濱還很暖和

3.讀了這個故事，最讓你感動的是什么？（4分）

4.想一想，老王給兒子打電話時說的話應讀出____的語氣。老王兒子接

電話時說的話應讀出________的語氣。（4分）

六、表達舞臺。（24分）

1.口語交際。（4分）

（1）考試時，你的同學由于粗心大意考砸了，你應該對他（她）說：

U?

（2）每年媽媽都給你過生日，當媽媽生日來臨時，你應該對她說：

a萬

2.習作。（20分）

要求

（1）題目名稱；一件我最的事

（2）抓住生活中印象最深的事，如“快樂的”“后悔的”“傷心的”等，招題

目補充完整。

（3）圍繞中心，有重點地把事情寫清楚、寫具體，要有真情實感。不少于400

字。

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語文六年級上冊期中試卷北師大版試題下載一篇

六」

1、優(yōu)點

（1）大部分學生能認真對待考試，態(tài)度端正，試卷書寫較工整、規(guī)范，卷面

較整潔。這是平時老師比較重視培養(yǎng)學生良好的語文學習習慣，在平常教學中嚴格

要求學生Q

（2）95馳勺學生對生字、詞等基礎知識掌握較好，充分說明教師在平時的教學

中，對學生基礎知識的掌握比較重視。多數(shù)學生對于開放性習題的解答也有較大的

進步，學生的語文實踐能力得到提高。如根據(jù)課文內容填空的第4小題“練習課

文，深入思考，談談對下面句子的理解”正確率較高。

2.不足

當然，在部分考生身上，也反饋了一些不盡人意的問題：

（1）書寫不夠規(guī)范而導致錯別字現(xiàn)象。第一大題的1、2小題是對學生字詞掌

握的考查，1題中有出現(xiàn)的錯別字，尤其是“驟，攀”兩個字，另外2題中的“赤

膊”的“膊”寫不正確。導致這些失誤的原因，相當一部分是因為平時書寫馬虎，

對字形觀察不夠仔細而造成的,

(2)根據(jù)課文內容填空：從卷面看，同學們對第4小題文中句子的理解錯誤

較多，主要原因是學生的.理解能力差，且不能活學活用，造成失分Q

(3)閱讀：培養(yǎng)學生獨立閱讀能力，已經(jīng)成為廣大老師的共識e但從卷面上

看，學生的閱讀能力不是很理想。主要體現(xiàn)在學生對文章重點詞句的理解和感悟

上，存在偏差。如：“鶴立雞群在文中的意思、”學生回答得不甚理想：“謙受益，

滿招損”的意思多數(shù)學生答不上來。因此在閱讀課上我們要重視語言文字的訓練，

為學生創(chuàng)設語言實踐的機會，努力做到讀、悟、用、說、寫等形式的有機結合。這

也是語文教學改革的當務之急c

(4)習作：本次檢測作文為半命題作文，以“享受()的樂趣”為題寫一篇

習作，選材的范圍比較寬泛，學生有話可說，容易發(fā)揮正常水平。從閱卷情況看，

多數(shù)學生理解題意，能從平時生活中搜集作文素材，記錄自己親身經(jīng)歷的事情和感

受，體現(xiàn)了“我手寫我心”，幾乎沒有“跑題”現(xiàn)象；少數(shù)同學語言生動，選材典

型且富有生活氣息，寫出了自己的生活，寫出了自己的真情實感，體現(xiàn)了較好的語

言文字綜合運用能力。當然，部分學生在考場作文中反應出來的一些問題也不容忽

視；一是選材上太陳舊老套，又多雷同之處，視野不夠開闊；二是語言積累不多，

內容空洞，語言平淡，寫不出真情實感。一篇好的文章，真實感情比華麗的辭藻、

富麗堂皇的布局更為重要，離開真情實感這個前提，一切寫作技巧都成了空中樓

閣；三是寫作技巧欠缺，條理安排上鮮有創(chuàng)意，存在報流水帳的現(xiàn)象，有的作文層

次不清，語言顛三倒四；四是書寫不規(guī)范，字跡潦草，錯別字多，與《語文課程標

準》的要求相比還有一定的差距。

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七」

一、拼寫小高手。(6分)

xiongnu

jianyd

?t6u

pusd

sTkai

cdipan

二、給加點的字選擇正確的讀音，并用另一個讀音組詞。(10分)

1.歷盡難(nannan)中難。

2.大陸對長空(k6ngkong)o

3.看到太陽還露(loulu)著半邊臉，我高興地跳躍起來。

4.昨天晚上我挨(didi)了一頓打。

5.中間(jidnjian)多少行人淚。

三、補充詞語，并選擇合適的填空。(9分)

()逢對手

恍然大()

()里迢迢

鶯歌（）舞

斬釘（）鐵

能工巧（）

小（）翼翼

無與（）比

變幻莫（）

（）序漸進

1.這道題我一直搞不懂，直到他列舉出了生活中的一個例子，我才（）。

2.老師（）地說：“我們班一定要拿第一！”

3.中國（）的發(fā)展，使過去貧窮的城鎮(zhèn)露出了嶄新的面貌，終于取得了舉世

矚目的成就。

4.高原的氣候（），一會兒烈日當空，一會兒大雨傾盆。

四、句子樂園。（6分）

1.假如你一直和時間比賽，你就可以成功。（改為反問句）

2.爺爺怎能收到凡卡寫給他的信呢？（改為陳述句）

3.我只好帶著對于故事下文的無限懸念，在母親的催促下，含淚上床。（改為

雙重否定句）

五、我的積累庫。（8分）

1.補充對子。

_________________秋天塞外雁雍雍

風高秋月白________________

__________________枝紅杏出墻來

春到山鄉(xiāng)處處喜________________

2.補充詩句。

,去留肝膽兩昆侖。

寄意寒星荃不察，o

馬上相逢無紙筆，,

__________________,長使英雄淚滿襟。

六、課內經(jīng)典回顧。（14分）

“昨天晚上我挨了一頓打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡

著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜，老板

娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉。

伙計們捉弄我，他們打發(fā)我上酒店去打酒，他們叫我偷老板的黃瓜，老板隨手撈起

個家伙就打我。吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一

點兒面包；至于菜啦、茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他

們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個搖籃。親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶

我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了！我給您跪下了，我會永

遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了！”

1，凡卡稱老板的孩子為“小崽子”帶有（）的感情。（2分）

A.親熱

B.蔑視

C.仇視

D.喜愛

2.“老板隨手撈起個家伙就打我"中“撈”字的意思是（）。（2分）

A.從水里取東西

B.用不正當?shù)氖侄稳〉?/p>

C.順手拿或拉

D.得到機會

3.找出凡卡挨打的動詞：。（2分）

4.“打.”在字典中有以下五種解釋；①用手或器具撞擊物體。②毆打。③自，

從。④購買。⑤派，安排。（3分）

（1）在這段話中“打發(fā)”的“打”應取第種解釋。

（2）“打酒”的“打”應取第種解釋。

（3）“挨了一頓打”的“打”應取第種解釋。

5.這段話從________、_________、三個方面寫出凡卡學徒生活的悲

慘。（3分）

6.在朗讀“親愛的爺爺我就要死了”這部分內容時，應采取第________種感情

來朗讀°（2分）

①要表達出悲傷痛苦的心情。

②要表達出急切而痛苦的心情。

七、快樂閱讀。（17分）

我能行

“我能行！”這句話常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。

上星期日，我去參加北京市作文比賽。賽前一個星期，我就當著全家的面聲

明：“比賽那天我要自己去，用不著誰送。我能行！”這下可急壞了爸爸媽媽。他

們一次又一次地提出要送我，都被我一次又一次拒絕了。星期六晚上，爸爸媽媽要

做最后一次努力一一和我談判c二位說了兩大車話，而最后，我還是用最簡練的兩

個字一一“不用”一一拒絕了c

星期天早晨，媽媽不厭其煩地叨嘮著乘車路線及注意事項。我聽得實在不耐

煩，就說:“哎呀呀,媽,我能行！”

來到考場，見不少同學正緊皺雙眉，聽著雙親考前的教導。我不禁暗暗慶幸：

哈哈，我可再不用受這份苦了,許多教師、家長見我一人走來，都向我身后張望。

找“誰"？爸爸媽媽？嘻嘻，我把他們落在家里了！

上次春游爬山，那些可惡的男生故意找一條彎彎曲曲又陡極了的山路。半路

上，我們女生有的摔了五個跟斗，有的唱哀樂似的哼唧著。一個男生假裝關心地來

諷刺我；“小周穎，不行了吧？”“我？”我咬咬嘴唇，瞪了他一眼，“胡說，我

當然行。”又走了一段，山更陡了。還是那個男生，伸手要拉我。我才不要他拉，

我自己能行。終于，我搶在那個男生前面，第一個到達了山頂。山頂上，又是那個

男生：“小周穎，你還真行。”聽著這話，我心里還真是高興！

在改選會上，我說一一我能行！

在和班上力氣最大的男生掰手腕時，我還是說一一我能行！

1.聯(lián)系上下文解釋詞語。（4分）

口頭禪：_________________________

不厭其煩；_________________________

2.在段首用給短文分成四段。（4分）

3.短文重點寫了幾件事？把每件事各用一句話概括出來。（6分）

4.這篇文章寫出了小作者的什么特點？（3分）

八、習作。（30分）

“和”可以組成“和諧”一詞。我們生活中處處有“和諧”。只要你留心觀

察，就會發(fā)現(xiàn)：同學間的團結友愛、互幫互助是“和諧”，家族中的和睦相處、尊

老愛幼是“和諧”，社會上的相互關愛、共建家園也是“和諧”請你選擇一件能表

現(xiàn)“和諧”的事情寫下來。要把重點部分寫具體，寫出真情實感，注意語句通順。

題目自擬，400字左右。

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AJ

小學語文六年級下冊期中測試卷（一）

小學語文六年級下冊期中測試題（一）

一、寫字。（4分）

1、卷面書寫。要求整潔、清楚、美觀。（2分）

2、將下面一句話抄寫在田字格中，結構勻稱，筆畫端正。（2分）

有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。

二、積累與運用（34分）

1、根據(jù)提示寫字、詞。（10分）

guTpusdhamatdngIdngbianfd

jie半（）（）識快（）（）奏（）凈

“?i（）藍安（）保（）（）懼（）置

2、選擇加點字正確的讀音用“J”標出。（3分）

稟報（bingbin）望洋興嘆（xingxlng）捕蟬（bupu）

礦藏（cangzang）拱著身子（gonggong）推辭（cichi）

3、中國成語中有些如“螳螂捕蟬”之類寓言故事的成語。你還能舉兩個嗎?

、、（2分）

4、填字成詞。（4分）

明察秋（）（）然大悟萬（）俱寂銀裝（）裹

百（）交集如（）如醉（）山峻嶺（）虛而入

5、選擇正確的答案，填序號。（4分）

⑴我鮮有同齡的伙伴，只好獨自玩耍。此句中“鮮”選（）

①少②新鮮③味道美

⑵“晝出耘田夜績麻?！北仍娋渲械膭趧右玫降霓r(nóng)具是（）

①木犁②耙③鐮刀④鋤頭

6、“笑”的神態(tài)很多，你知道哪些笑呢？請你寫下4個來，再根據(jù)具體的情

景和你的生活體驗填上適當?shù)膶懶蛘咝Φ蒙駪B(tài)的詞語。（4分）

笑的神態(tài)：、、。

①受到別人的（）并不可怕，可怕是自己看輕自己。

②張威同學表演“彈吉他"的滑稽像引得大家笑得（）。

7、在括號里填上合適的關聯(lián)詞。（4分）

①吳王（）只看到自己國家的軍事實力比楚國強大，（）準備出兵攻打楚。

②大臣們認為攻打楚國（）取勝的希望很大，（）（）其他諸侯國乘虛而

入，后果（）不堪設想。（）大臣們都不同意吳王的主張。

8、最近，報紙、電視、街頭巷尾的人們都在關注奧運火炬的傳遞分子的非法

活動等話題，請你就其中一個話題把你所了解到的內容用幾句話寫下來，并表達出

你此時的心情°（3分）

三、根據(jù)課文內容填空。（第1題2分，其余每空0.5分，計15分）

1、《長江之歌》中贊美長江有母親情懷的詩句是：

2、《三亞落日》中作者把落日分別比作、。

3、在《盧溝橋烽火》和《半截蠟燭》中分別寫了期間東西方人民反抗侵略，

熱愛祖國的感情。

4、鮮明地表現(xiàn)出南宋愛國詞人李清照的人生價值取向的詩句是“。

”她的另外一首詞《如夢令》是常記溪亭日暮，。興盡晚回

舟，。

5、告訴我們要多聽取別人意見的名言是:

6、成功的合作不僅要，要，而且還要，有。

7、上半學期中，我們認識了很多人：被日本人民稱為“”、“”的聶榮臻

將軍；法國的一家保護秘密情報；

的諸葛亮；揭開蝙蝠夜晚飛行秘密的意大利科學家。同時我們還知道了現(xiàn)代

社會離不開；了解了中國四大古典名著：《》、《》、《》、《》°

四、閱讀理解。（17分）

（一）《煙臺的?！饭?jié)選（6分）

冬天，深褐色的海面顯得很凝重。來自西伯利亞的寒流經(jīng)常氣勢洶洶地掠過這

片海域。小山似的涌浪像千萬頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地

撲向堤岸，濺起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的轟響，有時竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳

掀到十幾米遠的馬路中央。每到這巨浪拍岸的日子，許多煙臺人和外地的游客，紛

紛頂著寒風跑到岸邊，觀賞這為壯觀的景象。還有的不顧被浪花打濕衣服，站在岸

邊，以那數(shù)丈高的浪花作背景拍照留，形成一道壯麗的風景線,

1、“有時竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠的馬路中央e”從句中“數(shù)

百米重”“十幾米遠”你體會到o“竟"你讀出

了作者的之情c（2分）

2、如果把煙臺的海比作一個人，那么，春天煙臺的海就像個頑皮的孩子，夏

天的海宛如，冬天煙臺的海仿佛o（2分）

4、這段話中把涌浪比作和。（2分）

（二）父親（11分）

1984年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美

國的妻子會合。

一天早上，父親正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地搖晃起來，父親不慎

摔倒時，刀子扎在他胸口。人全身都在顫，嘴唇瞬間烏青.

8歲的女兒被父親瞬間變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他。父親卻微笑著推

開女兒的手：“沒事，只是摔了一跤?！比缓筝p輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起

來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。

以后三天，父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結，帶她

去看大海的蔚藍。仿佛一切如常，而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分

鐘更衰弱、蒼白，他遠眺海平線的‘眼光是那樣憂傷。

抵達的前夜，父親來到女兒身邊，對女兒說：“明天見到媽媽的時候，請告訴

媽媽，我愛她?！迸畠翰唤獾貑枺弧翱墒敲魈炀鸵姷剿?，你為什么不自己告訴

她呢？”他笑了，俯身在女兒的額上深深留下一個吻。

船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認出母親，她喊著；“媽媽！

媽媽！”就在這時，周圍忽然一片驚呼，女兒一回頭，看見父親已經(jīng)仰面倒下，胸

口血如井噴，霎時間染紅了整片天空

尸解的結果讓所有的人驚呆了：那把刀無比準確地洞穿了他的心臟，他卻多活

了三天，而且不為人知。唯一可能的解釋是因為創(chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原

樣貼在一起，維持了三天的供血。這是醫(yī)學史上罕見的奇跡。

醫(yī)學會議上，有人說要稱它為大西洋的奇跡，有人建議以死者的名字命名，還

有人說要叫大神跡“夠了°”那是一位坐在首席的老醫(yī)生，須發(fā)俱白，皺紋里滿是

人生的智慧，此刻一聲大喝，然后一字一頓地說：“這個奇跡的名字，叫父親?！?/p>

1、聯(lián)系上下文解釋下列詞語。（2分）

不為人知；洞穿；

2、這是個十分感人的故事.請用心閱讀，一起來體會題目“父親”所包含的

意思Q

①“這是醫(yī)學史上罕見的奇跡”一句中的“這”指；說〃這”是“奇跡”的

原因是。（2分）

②在文章中畫出父親有意隱瞞自己受傷的句子，再說說父親這樣做的用意。

___________________________________________________________（2分）

③〃明天見到媽媽的時候，請告訴媽媽，我愛她.”抵達前夜,父親為什么這樣說?

___________________________________________________________（2分）

3、我們學過許多贊美母親的文章、詩詞、歌曲而贊美父親的卻很少。如果讓

你為文中的父親寫首歌的話，你會寫下怎樣的歌詞？試著寫幾句。（3分）

五、習作（30分）

下面是一篇文章的結尾，請你認真地讀一讀，想一想，補寫前面的內容。

爸爸拍拍我的肩，高興地說：“孩子，你長大了！”

要求：內容具體，條理清楚，語句通順，書定認真，不寫錯別字：題目自擬。

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九」

新課標人教版語文六年級第一學期期中測試卷

一、看拼音寫詞語。

二、選擇合適的音節(jié)、漢字填空。

唱和(h6hd)血液(xuexi6)剛勁(jingjin)運載(zdizdi)

逸毅意詣誼

力造安情任

三、把詞語補充完整。

可親匆匆峭壁波濤可見心肉

四、把下面的名句、對聯(lián)和歇后語補寫完整。

1.落紅不是無情物，o(龔自珍)

2.,這是我們自信心的泉源。(周恩來)

3.但存方寸地，o

4.輕諾o《老子》

5.造物無言卻有晴，o

6.有所期諾，；有所期約，?！对鲜?/p>

范》

五、判斷下列理解是否正確，正確的在括號內打,錯誤的打“x”。

1.《只有一個地球》這篇課文提到科學家們有許多設想，如到火星上建造移民

基地。如果科學家們的設想實現(xiàn)了，我們就不用擔心地球遭到破壞了6

2.“五個孩子正在海風呼嘯聲