小學(xué)英語(yǔ)興趣活動(dòng)小組計(jì)劃、方案、總結(jié)、記錄大全

小學(xué)英語(yǔ)興趣活動(dòng)小組計(jì)劃、方案、總結(jié)、

記錄大全

英語(yǔ)興趣小組計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵。

農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏語(yǔ)言環(huán)境，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重，出現(xiàn)

學(xué)時(shí)會(huì)、用時(shí)忘的現(xiàn)象。長(zhǎng)此以來(lái)，會(huì)導(dǎo)致一部分學(xué)生成績(jī)偏差，慢

慢對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣，影響老師的正常教學(xué)。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的活動(dòng)

立足于現(xiàn)實(shí)，著眼于學(xué)生的未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展，僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)

不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的需要，我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀，重視課

外活動(dòng)。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,

為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生英語(yǔ)的口語(yǔ)表達(dá)能力,

在全校創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境，我成立了“英語(yǔ)課外活動(dòng)興趣小

組”。在五六年級(jí)兩個(gè)班級(jí)中，抽選10名學(xué)生組成，每周二活動(dòng)一

節(jié)課。在學(xué)生中以點(diǎn)帶面，全面普及提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平。經(jīng)過(guò)不懈

努力，學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情空前高漲，學(xué)生的英語(yǔ)水平也較前有了

顯著的提高，在校園里，學(xué)生運(yùn)用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)會(huì)話已經(jīng)成為了一種

時(shí)尚。

二、活動(dòng)目的

1、通過(guò)有效的課外活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興

趣。

2、授人以漁，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個(gè)性心理。

4、提高學(xué)生的整體素質(zhì)，為日后學(xué)習(xí)英語(yǔ)打好基礎(chǔ)。

三、招募英語(yǔ)興趣小組成員，建立檔案

號(hào)召學(xué)生積極參加英語(yǔ)學(xué)習(xí)，掀起學(xué)習(xí)英語(yǔ)、使用英語(yǔ)的高潮。

積極招募英語(yǔ)興趣小組成員，

四、時(shí)間：?jiǎn)沃艿闹芏挛?：50-3：35（臨時(shí)調(diào)整除外）

五、地點(diǎn)：多媒體教室及辦公室（5）

六、參加者:五六年級(jí)英語(yǔ)愛好者

七、活動(dòng)形式：所有的孩子對(duì)朗誦有很濃厚的興趣，善于表達(dá)。

本學(xué)期我們興趣小組，將對(duì)學(xué)生的朗誦技巧方面加強(qiáng)培訓(xùn)。

針對(duì)以上情況本學(xué)期將安排以下活動(dòng)：

第一、二周：優(yōu)秀朗誦作品欣賞，初步了解朗誦類型

第三、四周：優(yōu)秀朗誦作品欣賞，了解朗誦的基本要素

第五、六周：練習(xí)朗誦，掌握朗讀技巧

第七、八周：練習(xí)朗誦，掌握朗讀技巧

第九、十周：練習(xí)朗誦，掌握朗讀技巧

第十一、十二周：練習(xí)朗誦，掌握朗讀技巧

第十三、十四周：自選作品，朗誦

第十五、十六周：朗誦比賽

第十七、十八周：準(zhǔn)備作品，迎接考核

通過(guò)開展多種形式的英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)我校學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,

加強(qiáng)英語(yǔ)聽力和口語(yǔ)訓(xùn)練，提高學(xué)生英語(yǔ)交流水平。

八、活動(dòng)措施

1、充分利用錄音磁帶進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，并積極開展朗讀比賽。

2、開展有效的游戲比賽，學(xué)生進(jìn)行詞匯大比拼。

3、利用英語(yǔ)交際角，讓學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)，能夠流利地進(jìn)行口

語(yǔ)交際。

4、活動(dòng)前教師要確定好主題，讓學(xué)生能夠按主題進(jìn)行活動(dòng)。

英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

教英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)記錄

活動(dòng)時(shí)間：第六周周二下午第三節(jié)

活動(dòng)過(guò)程：

1.新課展示(Presentation)

老師利用卡片或?qū)嵨镆肷~。如：Look!Ihaveapeach.It'spink.學(xué)生跟讀注意教劃線字母的發(fā)音。

Peach,orange0

由單詞中出示新字母Oo,Pp,Qq,并且引入新單詞。

讓學(xué)生聽錄音，跟讀詞匯，做到四到。

教師示范，幫助學(xué)生理解和學(xué)說(shuō)draw,colour。并聽指令畫水果，涂色。

2.趣味操練(Practice)

(1)配對(duì)游戲：將學(xué)生分成兩組，一組派一名選手，教師發(fā)出指令pear,誰(shuí)先找到誰(shuí)獲勝。其余生

一邊拍手，一邊重復(fù)指令。

(2)游戲“看一看，猜一猜”

教師出示水果剖面，讓學(xué)生想想是哪種水果。

(3)小組活動(dòng)，小組內(nèi)輪流當(dāng)groupleader。大家畫本課的新單詞，并涂色。

活動(dòng)時(shí)間20.9.11參加年級(jí)五、六年級(jí)

及人數(shù)共20人

活動(dòng)地點(diǎn)多媒體教室1輔導(dǎo)老師

活動(dòng)目的通過(guò)學(xué)習(xí)趣味故事《豹和狐貍》，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

一.學(xué)習(xí)故事

活動(dòng)過(guò)程

ALeopardandafoxhadacontestwhichwasthefinercreatureofthetwo,the

leopardputforwardthebeautyofitsnumberlessspots,butthefoxreplied:It

isbettertohaveaversatilemindthanavariegatedbody.

一只豹和一只狐貍在爭(zhēng)論誰(shuí)好誰(shuí)不好，豹提出他有數(shù)不盡的美麗斑點(diǎn)，

而狐貍回答說(shuō)：有多方面的智力比有多種顏色的身體強(qiáng)。

二.學(xué)習(xí)新詞匯

詞匯：

Leopard獵豹

versatile多方面的

variegated多彩的

三.講講從故事中受到什么啟示

四.試著講故事

故事詼諧幽默，又發(fā)人深省，學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)故事的同時(shí)又有所啟示。學(xué)

活動(dòng)效果

習(xí)過(guò)程輕松愉快。

參加年級(jí)五年級(jí)

活動(dòng)時(shí)間及人數(shù)共20人

活動(dòng)地點(diǎn)多媒體教室1輔導(dǎo)老師

通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌曲Roundtheclock,讓學(xué)生感受大自然的奇妙，鞏固學(xué)生

活動(dòng)目的

對(duì)時(shí)間的表達(dá)。

一.復(fù)習(xí)導(dǎo)入

Whattimeisit?

活動(dòng)過(guò)程

時(shí)間是怎么表達(dá)的？

二.歌曲激趣

學(xué)習(xí)歌曲Roundtheclock

1.輕聽旋律

2.理解歌詞

3.學(xué)唱歌曲

4.小組比賽

三.歌曲欣賞

我們還會(huì)唱有關(guān)時(shí)間的歌曲嗎？

利用歌曲，改變了時(shí)間,數(shù)字的枯燥性，在優(yōu)美的旋律中，讓學(xué)生鞏固

活動(dòng)效果

了數(shù)字和時(shí)間的表達(dá)。

活動(dòng)時(shí)間參加年級(jí)五年級(jí)

及人數(shù)共20人

活動(dòng)地點(diǎn)多媒體教室1輔導(dǎo)老師

通過(guò)學(xué)習(xí)故事，明白做人的道理，讓學(xué)生感受英語(yǔ)故事中的人生哲理，

活動(dòng)目的

使學(xué)生更加喜歡英語(yǔ)。

一.復(fù)習(xí)動(dòng)物類單詞

你學(xué)過(guò)什么動(dòng)物類單詞呢？

二.故事導(dǎo)入

活動(dòng)過(guò)程

今天，一只熊遇見了一只狐貍，發(fā)生了什么事呢？

三.學(xué)習(xí)故事

Abearusedtoboastofhisexcessiveloveforman.sayingthathenever

worriedormauledhimwhendead.thefoxobserved.withasmile:Ishould

havethoughtmoreofprofessionifyounevereaathimalive.

Bettersaveamanfromdyingthanslalvehimwhendead.

譯文：

一只熊總喜歡夸耀自己很愛人，他說(shuō)人死了之后，他從來(lái)不咬他或傷

害他，狐貍笑著說(shuō)：假如你從來(lái)不吃活人的話，我就會(huì)更重視你所說(shuō)的

話了。

拯救一個(gè)人使他不死，勝過(guò)在他死后說(shuō)些安慰的話。

四.說(shuō)說(shuō)故事心得

五.講故事

利用動(dòng)畫呈現(xiàn)故事，卡通形象風(fēng)趣幽默，在學(xué)習(xí)故事的同時(shí)，學(xué)生感想

活動(dòng)效果

頗多，效果較好。

中心小學(xué)校英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

為了增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，提高英語(yǔ)的表達(dá)能力及表達(dá)

水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，幫助學(xué)生樹立學(xué)英語(yǔ)的自信心，形

成有效的學(xué)習(xí)策略，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使學(xué)生在實(shí)踐中感受到學(xué)

英語(yǔ)、使用英語(yǔ)的快樂。豐富小學(xué)生的課余生活,豐富校園文化生活,

特?cái)M定本計(jì)劃。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)英語(yǔ)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的英語(yǔ)興趣得到更好的發(fā)展，

進(jìn)一步了解英語(yǔ)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言技能和語(yǔ)言的綜合運(yùn)用

能力，提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、學(xué)唱英語(yǔ)歌曲，做英語(yǔ)游戲。

2、聽力和英語(yǔ)書寫的強(qiáng)化訓(xùn)練。

3、課文朗讀訓(xùn)練，英語(yǔ)詞匯大比拼訓(xùn)練。

4、英語(yǔ)短劇訓(xùn)練。

四、活動(dòng)對(duì)象

本校3——5年級(jí)學(xué)生，原則上各年級(jí)學(xué)生人數(shù)不超過(guò)20人

五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：每周一到周四下午第三節(jié)課

六、活動(dòng)要求

1、各班主任應(yīng)積極配合，使學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)。

2、小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到活動(dòng)地點(diǎn)參加活動(dòng)。

3、每次老師布置的作