上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

yánsù

qīnɡxī

bàofù

xiōnɡhuái

zàntàn

yíhuò

biǎoqínɡ

wànɡhuái

ɡuǒzhēn

fēifán

zhǐwàng

xùnchì

tǐhuì

fènliàng

xiǎngliàng

bàoxiào

zhōnghuábúzhèn

zuǒgùyòupàn

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語境，看拼音寫字詞。

文字能wèijiè(

)心靈，能趕走jì(

)寞，也能fúshì(

)內(nèi)心的chén(

)土。我在文字里暢游，感受fánxīnɡ(

)?zhāoxiá(

)帶來的浪漫，汲取偉人歷經(jīng)jiénàn(

)卻shǐzhōnɡ(

)初心不改的力量，追尋生活的純真與xìnɡfú(

)。我要用文字miáohuì(

)美好未來。2）.將下列詞語補充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

雞犬(

)(

)

欣(

)若(

)

不勝(

)(

)

震耳(

)(

)

細(xì)(

)細(xì)(

)

一絲(

)(

)

（1）雨已經(jīng)連下半個月了，人們(

)，盼著太陽快出來。

（2）得知作文發(fā)表了，王麗(

)。3）.看拼音寫詞語。

nùhǒu

tǎoyàn

dùjuān

huāngmáng

(

)

(

)

(

)

(

)4）.比一比，再組詞。俊_____肝_____減_____介_____胞_____峻_____稈_____咸_____階_____袍_____5）.把下面的句子補充完整。

（1）籬落疏疏一徑深,____________________。

《宿新市徐公店》

（2）________________________,孤云獨去閑。

《獨坐敬亭山》

（3）桃花一簇開無主,____________________？

《江畔獨步尋花》

（4）洛陽親友如相問,____________________。

《芙蓉樓送辛漸》

（5）一日讀書一日功,____________________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詞語中，沒有錯別字的一組是（

）A．霎時

莊稼

拔打

山崩地裂B．訓(xùn)斥

狠心

空隙

不動聲色C．選擇

茂盛

嚴(yán)肅

奮奮不平D．嚴(yán)歷

即使

灌溉

手舞足蹈2）.下面讀音完全正確的一項是（

）A．嗆（qiāng）水

祈求（qí）

逃竄(cuàn)B．旋渦(xuàn)

黝黑(yǒu)

剎(chà)那C．徜徉(yáng)

膽怯(què)

開辟(pì)D．松脂(zhī)

慰藉(jí)

掙扎(zhá)3）.下列各句中加點字解釋不正確的是哪一項（

）A．故為精衛(wèi)（因此）B．女娃游于東海（游泳）C．李樹多子折枝（壓彎）D．不教胡馬度陰山（令，使）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.普羅米修斯堅定地回答：“我可以忍受各種痛苦，但決不會承認(rèn)錯誤，更不會歸還火種！”（改為轉(zhuǎn)述句）

_________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列人物與對應(yīng)的詞語連起來。

黃繼光

岳飛

包拯2）.風(fēng)景名句巧連線。

1．海寧

a．歸來不看水

2．九寨

b．寶塔一線潮

3．泰山

c．山水甲天下

4．黃山

d．一覽眾山小

5．桂林

e．歸來不看岳6、排序題（每題5分共2題）1）.按一定的順序，把下列各組詞重新排列。

（1）青少年

兒童

幼兒

中年

老年

_____________________________________________________________

（2）兒童節(jié)

國慶節(jié)

建軍節(jié)

勞動節(jié)

婦女節(jié)

____________________________________________________________

（3）鑄造零件

制作模具

組裝

零件加工

____________________________________________________________2）.排列順序。

()開始拜年的兩三天，我是很樂意的。

()拜年也有講究，從臘月二十八開始白小年，初一到初五，叫拜大年，初六到元宵節(jié)前叫拜晚年。

()到親戚家走一趟，又吃又玩，嘴乖一點說聲“恭喜”，還會有個紅包。

()小時候，每逢春節(jié)，總是口袋裝滿糖果，由家人帶去親戚家拜年。

()可是新鮮勁一過，我就開始撅嘴了，我們家親戚多，一天下來還真累人。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《貓》和《母雞》都是老舍先生寫的。(

)

2．老舍筆下的貓滿月的時候，腿腳還不穩(wěn)，所以很安靜，不愛到處玩。(

)

3．《母雞》一文中的母雞很勇敢，對小雞很負(fù)責(zé)。

(

)

4．《白鵝》這篇課文的語言風(fēng)趣幽默。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.日積月累。蜂______________，______________。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？1．這首詩的作者是______代詩人___________________________。

2．把這首詩補充完整，并說說所補充的詩句的意思。

______________________________

3．體會這首詩表達(dá)的思想感情。

這首詩通過吟詠__________采花釀蜜，供人享用這一自然現(xiàn)象，贊美了____________的勞動人民，鞭撻了_____________的人。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

自“雙減”以來，同學(xué)們有更多的時間和親人們共度閑暇時光了。本學(xué)期，你印象最深的是親人的哪一次陪伴？你對他們的陪伴，還有什么好的建議？請你使用正確的書信格式，給一位親人寫一封信，表達(dá)你自己的想法。不少于350字，寫完后如需修改請使用修改符號。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.7.蚯蚓和垃圾①暑假里，媽媽帶我去鄉(xiāng)下。我發(fā)現(xiàn)堆垃圾的泥里大大小小的蚯蚓特別多。另外，原來堆放的菜葉、果皮、紙屑等垃圾也變成了松軟而肥沃的土壤。我不禁想：蚯蚓是否有消化這些垃圾的作用呢？為了搞明白這個問題，我做了兩組實驗。②做第一組實驗時，我精心挑選了一個不透光的盒子。在盒子里鋪上三堆土——黑土、黃土和含腐殖質(zhì)較多的垃圾土。這三種土不但溫度、濕度都相同，而且體積也差不多。然后我將十條大小不同的蚯蚓放進(jìn)盒子，蓋好盒蓋。大約過了十五分鐘，我發(fā)現(xiàn)有六條已經(jīng)鉆進(jìn)了垃圾土里。通過第一組實驗，我知道了蚯蚓能適應(yīng)陰暗、潮濕的環(huán)境，而且在同樣條件下，蚯蚓更喜歡含腐殖質(zhì)較多的垃圾土。③進(jìn)行第二組實驗時，我挖了兩個大小相等的長方體土坑，并把四壁和底部都用磚頭砌實，將菜葉、果皮、廢紙等垃圾弄碎，與少量的黃土和水混合后均分成兩份，分別放入這兩個坑中，在其中一個坑里放了二十條大小不同的蚯蚓，而另一個坑里不放蚯蚓，蓋上蓋子，每隔兩天觀察一次。第五次觀察時，我發(fā)現(xiàn)有蚯蚓的垃圾變成了松軟而肥沃的土壤，而無蚯蚓的垃圾已經(jīng)腐爛。第二組實驗，讓我知道了蚯蚓喜歡從垃圾中吸取營養(yǎng)，能消化人們廢棄的部分生活垃圾。④面對實驗結(jié)果，我不由萌生了一個念頭：現(xiàn)在城市垃圾處理問題曰益嚴(yán)峻，許多地方出現(xiàn)了“垃圾圍城”的現(xiàn)象，我們可以用板劃來消化一些生活垃圾，這樣既可以消除垃圾對環(huán)境的污染，又可變廢為寶。1．聯(lián)系上下文想一想，“為了搞明白這個問題，我做了兩組實驗”中“這個問題”指的是（

）A．垃圾土里蚯蚓多B．蚯蚓是否有消化垃圾的作用C．蚯蚓喜歡怎樣的土壤D．蚯蚓的生活環(huán)境差2．得出實驗結(jié)果后，“我”萌生了用蚯蚓來消化一些生活垃圾的念頭的原因是什么？在文中用“_”畫出來。

3．閱讀短文第2、3自然段，照樣子填寫表格。實驗觀察到的現(xiàn)象實驗結(jié)論第一組大約過了十五分鐘，有六條蚯蚓鉆進(jìn)了垃圾土里__________第二組_______蚯蚓喜歡從垃圾中吸取營養(yǎng)，能消化人們廢棄的部分生活垃圾

4．讀了短文，你對“我”的哪些做法特別有感觸？請選擇一個角度在橫線內(nèi)寫下批注_______。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列每組詞語中，都有一個詞語的讀音有錯誤，找出來，把序號寫在括號里。

（1）①霎時（chàshí）

②風(fēng)俗（fēngsú）

③昏亂（hūnluàn）

(

)

（2）①假日（jiàrì）

②角色（juésè）

③洞穴（dòngxuè）

(

)

（3）①即使（jìshǐ）

②灌溉（guàngài）

③重疊（chóngdié）

(

)2）.選詞填空推動推測推遲（1）由于下大雨，我們?nèi)ヅ郎降娜掌诒籣_______了。

（2）人們可以根據(jù)化石_______出古代生物的生活習(xí)性。

（3）人們對漢字的喜愛_____了我國書法藝術(shù)的發(fā)