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文檔簡介

遼寧省朝陽市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬(下學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。

2、填空題(每題2分共5題)1).把下列四字詞語補充完整,并完成練習。

形態(tài)各(

)

(

)門立雪

一絲不(

)

前(

)后仰

驚天動(

)

(

)然有序

一聲不(

)

臨(

)不懼

耀武揚(

)

(1)筆畫的長短、筆順的先后,都必須_________才能不出錯。

(2)當初說要走的人留下了,__________的人卻轉(zhuǎn)身要走。2).日積月累。

(1)《綠》一文中表現(xiàn)的“綠”是大自然的景象,更是詩人的感覺:“_______是綠的,_______是綠的,_______是綠的,陽光也是綠的。”

(2)《母雞》以作者的情感變化為線索,前后形成了鮮明的_______,表達了作者對_______的贊頌之情。

(3)梅花的品格被人們廣為歌頌。王冕的《墨梅》中“不要人夸好顏色,__________”贊美了墨梅高潔的品格;毛澤東的《卜算子·詠梅》通過“俏也不爭春,__________。__________,她在叢中笑”表現(xiàn)了梅花堅強不屈、謙遜脫俗的精神。

(4)小明經(jīng)常抱怨學習太累,我用《論語》中的“不怨天,________”來開導他;老師則用“學習不怕根底淺,__________”來鼓勵他。3).給下列的漢字加偏旁組成新字,再組詞。里——____(

)帝——_____(

)曹——____(

)失——_____(

)4).看拼音寫詞語。

本學期,我們跟隨陳醉云欣賞了一幅幅自然、héxié_______的田園風景畫,在紡織娘的催眠曲中入睡;在科學家的帶領(lǐng)下,我們穿越時空suìdào_______,見到了遠古時代的恐龍……我們也認識了不少人物:王爾德筆下píqì_______暴躁的巨人,在hùnluàn_______中,維持zhìxù_______的鎮(zhèn)定自若的哈爾威船長……5).當好推薦官,要寫好中國字,請找出下列各組詞語中的錯別字,并將正確的字寫在括號里。

(1)脾氣

形態(tài)

催眠曲

搏學多通

(

)

(2)嫩綠

搞紙

熱辣辣

維持秩序

(

)

(3)開辟

蔬菜

貓頭鷹

折除圍墻

(

)

(4)胳膊

威利

毛茸茸

一絲不茍

(

)3、選擇題(每題2分共3題)1).同學們準備做一期科學小報,用來科普一些自然科學知識,選定的主題是“身邊的科學”。下列材料中不適合選入這期小報的一項是。(

)A.什么樣的肥皂更好用一些呢?是泡沫多的,還是幾乎不起泡沫的?B.什么樣的材料最堅固又最脆弱?C.如何避免發(fā)生意外?安全防范教育要注意哪些問題?D.是穿三件襯衣暖和,還是穿一件相當于三件襯衣厚的衣服暖和?2).《爸爸的花兒落了》一文中,“我”挨打前流淚的原因是()A.挨打前,“我”因爸爸嚴厲得不近人情而流淚。B.成績考砸了C.我想吃驢打滾兒3).“太陽好像負著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升?!边@個句子與下面哪個句子用的修辭手法是相同的?(

)。A.小狗像發(fā)現(xiàn)了什么,總是汪汪叫。B.微風吹過,鏡子似的湖面就碎了。C.這棵樹好像開花了。D.春雨過后,小草趕集似的涌出地面。4、句子訓練(每題10分共1題)1).這不是很偉大的奇觀嗎?(換一種說法,不改變句子的原意)

____________________________________________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).將下列三字俗語與其意思連接起來。

打頭陣

比喻起支柱作用。

挑大梁

比喻沖在前邊帶頭干。

占上風

指從來沒有出現(xiàn)過的事。

破天荒

指占據(jù)有利地位,處于優(yōu)勢。2).看圖連一連。

6、排序題(每題5分共2題)1).給句子排排序,把序號填在括號內(nèi)。

()你看著,忍不住伸手去撈,卻撈個空,還濺得你一身水花。

()當你乘著小船往湖里望時,小魚兒仿佛就在你的船邊“玩?!薄?/p>

()山底湖的湖水真清啊!

()這時,你一定不會生氣,反而會被頑皮的小魚兒逗樂。

()清得可以看到湖里的水草和相互追逐的魚兒。

()山底湖坐落在群山懷抱之中,是一個天然的大湖泊。2).排列錯亂的句子,在括號里寫上序號。

()鹽遇到水以后,融化了一些。驢站起時,覺得輕了不少很高興,背著鹽回家了。

()過河時,驢想讓海綿也輕一些,就故意跌進水里。

()一天,主人讓驢子出門往回背鹽。

()驢子來到一條河邊,過河時不小心跌倒在水里。

()過了兩天,主人又讓驢子往回背海綿。

()沒想到海綿吸了很多水,驢子站不起來,被淹死了。7、判斷題(每題5分共1題)1).想一想,判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。

1.納米是非常非常小的長度單位,1納米等于十億分之一米。如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上,就好像把乒乓球放在地球上,可見納米有多么小。

(句子中使用下定義、列數(shù)字、作比較、打比方的說明方法,淺顯易懂地說明了納米單位非常小的程度。)(

)

2.“眾鳥高飛盡,孤云獨去閑?!笔窃娙硕鸥λ?,他是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,與李白合稱“大李杜”。千余首詩歌被保存下來,收錄在《杜工部集》。他心系蒼生,憂國憂民,被后世尊稱為“詩圣”。(判斷表述的內(nèi)容是否正確)(

)

3.1946年8月,毛澤東同美國記者斯特朗的談話中,滿懷信心地提出“一切反動派都是紙老虎”的著名論斷。(判斷表述的內(nèi)容是否正確)(

)

4.太陽好像負著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非??蓯?。(加點的動詞抓住了太陽位置的變化,形象地寫出了日出的過程。)(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).詩歌巧賞析

老師給你們推薦了一首詩,請你閱讀。春暮①西園[明]高啟綠池芳草滿晴波,春色都從雨里過。知是人家花落盡,菜畦②今日蝶來多?!咀⑨尅竣俅耗海和泶骸"诓似瑁╭í):菜地,有土埂圍著的排列整齊的種蔬菜的田地。感官角度小分類觸覺

嗅覺

味覺

聽覺

視覺1.(內(nèi)容理解)詩人在題目中直接點出時令是____________,后兩句詩中“____________”三字也能從側(cè)面體現(xiàn)出時令。首句從____________和____________(感官)的角度描繪了綠盈盈的春水和芳香的春草,表達了詩人______________________之情。

(語文要素:抓住關(guān)鍵語句,初步體會課文表達的思想感情)

2.(畫面描寫)請你展開想象,描繪這首詩前兩句所展現(xiàn)的景色。

____________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).從以下兩個題目中,任選其一寫一篇作文。要求字跡工整,能表達自己的真情實感,寫的時候注意正確使用標點符號。

(1)打開記憶的大門,一定有許多令你難忘的,或許是一個人、一件事、一個游戲、一次實驗……請你以“難忘的______”為題目寫一篇作文。把事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果寫清楚,把自己聽到的、看到的、感受到的寫出來。

(2)書信是人類文明的象征,不僅可以用來傳遞信息,還可以用來交流思想、表達情感、增進友誼、消除誤解等。趕快拿起筆,給你的親人、老師或同學寫一封信吧,你最想給誰寫?想寫些什么內(nèi)容呢?注意書信的書寫格式。

題目______________10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀?!疚亩我弧竣僭诔柟獾牡贪渡?,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草,絕不去碰這一叢草。那微斜的門口,經(jīng)過仔細耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。②屋子的內(nèi)部沒什么布置,但是墻壁很光滑。主人有的是時間,把粗糙的地方修理平整。大體上講,住所是很簡樸的,清潔、干燥,很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單,這座住宅真可以算是偉大的工程了。(課文《蟋蟀的住宅》節(jié)選)【文段二】蟋蟀俗名“蛐蛐”。體形微扁,頭部圓形,觸角長,呈線狀。有翅時,翅平疊于軀體上。多數(shù)體色呈褐色或者黑色,深淺不一。雄蟲利用位于前翅基部的脊產(chǎn)生求偶鳴聲。1.根據(jù)文段一內(nèi)容的描述選出正確的蟋蟀住宅圖。A.B.C.D.2.文段一第①自然段帶點詞語“最多”能去掉嗎?下列說法正確的是A.能,因為這樣可以使句子更加簡潔明了。B.不能,因為“最多”生動形象地寫出了隧道的樣子。C.刪不刪去都可以,因為并不影響讀者對內(nèi)容的理解。D.不能,因為“最多”表明隧道深度不會超過九寸,體現(xiàn)了作者用詞的準確性。3.以下哪一個句子所描寫的特點在文段二中也有介紹?A.隧道順著地勢彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。B.蟋蟀出來吃周圍的嫩草,絕不去碰這一叢草。C.當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。D.大體上講,住所是很簡樸的,清潔、干燥,很衛(wèi)生。4.文段一把蟋蟀比作人,把蟋蟀的巢穴比作人的住宅,這樣寫有什么好處呢?

____________________

5.請你根據(jù)文段一與文段二的內(nèi)容,為蟋蟀制作一張昆蟲名片,其中形態(tài)特征和生活習性各寫3個。

昆蟲名稱:蟋蟀俗名

_______形態(tài)特征①_________

②_________

③____________生活習性①__________________

②_________③__________11、信息匹配(每題5分共2題)1).(新情境)攝影大賽上,“鄉(xiāng)村生活”組的下面幾張照片脫穎而出,請你為這幾張照片配上恰當?shù)脑娋浒?。(填序號?/p>

(

)

(

)

(

)

A.蝴蝶雙雙入菜花,日長無客到田家。

B.黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。

C.綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。2).選詞填空。

嚴厲

嚴禁

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