川民版《勞動(dòng)教育》四上 第16課《爭(zhēng)做敬老院志愿者》教學(xué)設(shè)計(jì)

川民版《勞動(dòng)教育》四上第16課《爭(zhēng)做敬老院志愿者》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教材分析川民版《勞動(dòng)教育》四上第16課《爭(zhēng)做敬老院志愿者》教學(xué)設(shè)計(jì)，以培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、尊敬老人、關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì)為核心目標(biāo)。本節(jié)課通過(guò)講述敬老院志愿者的故事，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性，激發(fā)他們主動(dòng)參與勞動(dòng)的積極性。同時(shí)，通過(guò)小組討論、實(shí)踐活動(dòng)等方式，讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬老人，培養(yǎng)良好的道德素養(yǎng)。本節(jié)課內(nèi)容與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和道德情感，符合教學(xué)實(shí)際需求。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感、人際溝通能力和尊重老人的美德。通過(guò)學(xué)習(xí)爭(zhēng)做敬老院志愿者的故事，學(xué)生能夠理解勞動(dòng)的價(jià)值，提升自我服務(wù)和社會(huì)服務(wù)的能力，培養(yǎng)積極參與社會(huì)公益活動(dòng)的意識(shí)。在小組討論和實(shí)踐中，學(xué)生將學(xué)會(huì)如何與人溝通，培養(yǎng)良好的人際交往能力，同時(shí)，通過(guò)關(guān)愛(ài)老人，學(xué)生能夠培養(yǎng)尊重和關(guān)愛(ài)的品質(zhì)，形成健康的人際關(guān)系。這些素養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有助于學(xué)生全面發(fā)展，提升其在未來(lái)社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng)力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：1.學(xué)生理解勞動(dòng)的價(jià)值和意義。2.學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬老人，培養(yǎng)良好的道德素養(yǎng)。3.學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，提升自我服務(wù)和社會(huì)服務(wù)的能力。

難點(diǎn)：1.學(xué)生如何將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際勞動(dòng)中。2.學(xué)生如何在實(shí)踐活動(dòng)中有意識(shí)地尊重和關(guān)愛(ài)老人。

解決辦法：1.通過(guò)觀看志愿者故事視頻，讓學(xué)生感受勞動(dòng)的喜悅和價(jià)值，激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)熱情。2.設(shè)計(jì)互動(dòng)討論環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生從心底尊重老人，培養(yǎng)良好的道德素養(yǎng)。3.分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，提升服務(wù)意識(shí)。4.教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注老人的需求，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人的能力。5.課后總結(jié)反思，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己在活動(dòng)中的不足，為今后的實(shí)踐活動(dòng)提供借鑒。教學(xué)資源1.軟硬件資源：教室、投影儀、電腦、音響設(shè)備、黑板、粉筆。

2.課程平臺(tái)：學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)、勞動(dòng)教育課程教材。

3.信息化資源：志愿者故事視頻、勞動(dòng)教育課件、勞動(dòng)技能指導(dǎo)視頻。

4.教學(xué)手段：講述、提問(wèn)、討論、小組合作、實(shí)踐活動(dòng)、總結(jié)反思。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解《爭(zhēng)做敬老院志愿者》的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問(wèn)或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)《爭(zhēng)做敬老院志愿者》內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確《爭(zhēng)做敬老院志愿者》教學(xué)目標(biāo)和《爭(zhēng)做敬老院志愿者》重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確?！稜?zhēng)做敬老院志愿者》教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)《爭(zhēng)做敬老院志愿者》的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問(wèn)題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入《爭(zhēng)做敬老院志愿者》學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的《勞動(dòng)教育》內(nèi)容，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問(wèn)題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為《爭(zhēng)做敬老院志愿者》新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解《爭(zhēng)做敬老院志愿者》知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出《爭(zhēng)做敬老院志愿者》重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)《爭(zhēng)做敬老院志愿者》難點(diǎn)，通過(guò)對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞《爭(zhēng)做敬老院志愿者》問(wèn)題展開(kāi)討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)《爭(zhēng)做敬老院志愿者》知識(shí)的應(yīng)用，提高實(shí)踐能力。

在《爭(zhēng)做敬老院志愿者》新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對(duì)《爭(zhēng)做敬老院志愿者》知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。

強(qiáng)調(diào)《爭(zhēng)做敬老院志愿者》的重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)《爭(zhēng)做敬老院志愿者》知識(shí)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決《爭(zhēng)做敬老院志愿者》問(wèn)題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的《爭(zhēng)做敬老院志愿者》錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與《爭(zhēng)做敬老院志愿者》內(nèi)容相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合《爭(zhēng)做敬老院志愿者》內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)《爭(zhēng)做敬老院志愿者》的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的《爭(zhēng)做敬老院志愿者》內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)《爭(zhēng)做敬老院志愿者》重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的《爭(zhēng)做敬老院志愿者》內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）敬老院志愿者活動(dòng)案例：提供一些實(shí)際的敬老院志愿者活動(dòng)案例，讓學(xué)生了解志愿者在不同場(chǎng)合的活動(dòng)內(nèi)容和方式，從而更好地理解本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。

（2）勞動(dòng)教育相關(guān)文章：推薦一些關(guān)于勞動(dòng)教育的文章，讓學(xué)生進(jìn)一步了解勞動(dòng)的意義和價(jià)值，激發(fā)他們參與勞動(dòng)的積極性。

（3）尊敬老人事跡：分享一些尊敬老人的事跡，讓學(xué)生從榜樣身上學(xué)習(xí)到如何尊敬和關(guān)愛(ài)老人。

（4）關(guān)愛(ài)他人公益活動(dòng)：介紹一些關(guān)愛(ài)他人的公益活動(dòng)，讓學(xué)生了解公益活動(dòng)的重要性，提高他們的社會(huì)責(zé)任感。

2.拓展建議：

（1）組織學(xué)生參觀敬老院：安排一次實(shí)地參觀敬老院的活動(dòng)，讓學(xué)生親身感受敬老院的環(huán)境和老人們的生活，從而激發(fā)他們關(guān)愛(ài)老人的情感。

（2）開(kāi)展敬老院志愿服務(wù)活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生參加敬老院的志愿服務(wù)活動(dòng)，讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)愛(ài)老人，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

（3）舉辦關(guān)愛(ài)老人主題班會(huì)：組織一次以關(guān)愛(ài)老人為主題的班會(huì)，讓學(xué)生分享自己關(guān)愛(ài)老人的故事和體會(huì)，增進(jìn)同學(xué)之間的情感交流。

（4）開(kāi)展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)：組織一些勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)，如植樹(shù)、環(huán)保清潔等，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)他們的勞動(dòng)素養(yǎng)。

（5）引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)勞動(dòng)模范：讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)上的勞動(dòng)模范，了解他們的先進(jìn)事跡，從他們身上學(xué)習(xí)到勤勞、奉獻(xiàn)的精神。

（6）鼓勵(lì)學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng)：建議學(xué)生在家參與家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的能力，讓他們明白勞動(dòng)的重要性。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)（一）課堂小結(jié)

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《爭(zhēng)做敬老院志愿者》的相關(guān)內(nèi)容，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值和意義，學(xué)會(huì)尊敬老人，培養(yǎng)良好的道德素養(yǎng)。通過(guò)課堂學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解志愿者在社會(huì)中的作用，提高自己的社會(huì)責(zé)任感。在實(shí)踐活動(dòng)中的應(yīng)用，讓學(xué)生體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣，提升自己的實(shí)踐能力。

（二）當(dāng)堂檢測(cè)

1.選擇題

（1）以下哪項(xiàng)是勞動(dòng)的意義和價(jià)值？

A.賺錢

B.學(xué)習(xí)技能

C.娛樂(lè)

D.尊敬老人

（2）作為一名志愿者，我們應(yīng)該____。

A.只有付出，沒(méi)有回報(bào)

B.盡量減少參與活動(dòng)的次數(shù)

C.積極參與，無(wú)私奉獻(xiàn)

D.選擇報(bào)酬豐厚的活動(dòng)

2.簡(jiǎn)答題

（1）請(qǐng)簡(jiǎn)述勞動(dòng)的意義和價(jià)值。

（2）請(qǐng)談?wù)勀阍趯?shí)踐活動(dòng)中的收獲和體會(huì)。

3.應(yīng)用題

假設(shè)你所在的小組準(zhǔn)備組織一次敬老院志愿者活動(dòng)，請(qǐng)列出活動(dòng)的具體內(nèi)容和安排。教學(xué)反思與總結(jié)在課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我通過(guò)展示志愿者故事視頻，成功吸引了學(xué)生的注意力，使他們能夠快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。在知識(shí)講解環(huán)節(jié)，我詳細(xì)闡述了勞動(dòng)的價(jià)值和意義，以及尊敬老人的重要性，讓學(xué)生能夠充分理解并吸收這些知識(shí)。在互動(dòng)探究環(huán)節(jié)，我組織了小組討論，讓學(xué)生能夠主動(dòng)參與，培養(yǎng)他們的合作精神和溝通能力。在技能訓(xùn)練環(huán)節(jié)，我設(shè)計(jì)了實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，提高他們的實(shí)踐能力。

然而，在教學(xué)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和不足。例如，部分學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中的參與度不高，有些學(xué)生對(duì)尊敬老人的認(rèn)識(shí)還不夠深入。針對(duì)這些問(wèn)題，我將在今后的教學(xué)中進(jìn)行改進(jìn)。

首先，我計(jì)劃增加學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诟鄬?shí)際操作中體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，提高他們的實(shí)踐能力。其次，我打算通過(guò)更多的生活實(shí)例和故事，引導(dǎo)學(xué)生深入理解尊敬老人的重要性，培養(yǎng)他們良好的道德素養(yǎng)。此外，我還計(jì)劃加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng)，鼓勵(lì)他們積極提問(wèn)和發(fā)表自己的觀點(diǎn)，提高他們的思考和表達(dá)能力。重點(diǎn)題型整理1.描述一個(gè)你見(jiàn)過(guò)的志愿者活動(dòng)，并說(shuō)明這個(gè)活動(dòng)是如何體現(xiàn)勞動(dòng)的價(jià)值和意義的。

答案：

我曾在敬老院見(jiàn)到過(guò)一次志愿者活動(dòng)。志愿者們?yōu)槔先颂峁┝舜驋咝l(wèi)生、陪伴聊天等服務(wù)。通過(guò)這些活動(dòng)，老人得到了關(guān)愛(ài)和陪伴，志愿者們也體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣和意義。這個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)了勞動(dòng)的價(jià)值和意義，讓老人們感受到社會(huì)的溫暖，也讓志愿者們學(xué)會(huì)尊重和關(guān)愛(ài)他人。

2.請(qǐng)舉例說(shuō)明你在學(xué)?；蛏鐓^(qū)中參與的志愿服務(wù)活動(dòng)，并談?wù)勀愕母惺芎褪斋@。

答案：

我在學(xué)校組織的環(huán)?；顒?dòng)中，參與了清潔校園的志愿服務(wù)活動(dòng)。我和同學(xué)們一起撿拾垃圾，清理雜草，使校園環(huán)境變得更加整潔。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和價(jià)值，也學(xué)會(huì)了珍惜環(huán)境，關(guān)愛(ài)他人。同時(shí)，我也收獲了一份成就感，感到自己的付出是有意義的。

3.請(qǐng)描述一個(gè)你見(jiàn)過(guò)的尊敬老人的行為，并說(shuō)明這個(gè)行為是如何體現(xiàn)尊敬老人的重要性的。

答案：

我曾在公交車上見(jiàn)到一位年輕人主動(dòng)為老人讓座。這個(gè)行為體現(xiàn)了尊敬老人的重要性。通過(guò)這個(gè)行為，我們能夠感受到年輕人對(duì)老人的關(guān)愛(ài)和尊重，同時(shí)也能夠激勵(lì)更多的人學(xué)會(huì)尊敬老人，營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍。

4.請(qǐng)舉例說(shuō)明你在家庭中如何尊敬老人，并談?wù)勀愕母惺芎褪斋@。

答案：

我在家庭中經(jīng)常幫助父母做家務(wù)，如洗碗、掃地等。通過(guò)這些行為，我能夠感受到自己對(duì)家庭的貢獻(xiàn)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了尊敬父母。通過(guò)尊重和關(guān)愛(ài)父母，我能夠更好地理解他們的辛苦和付出，從而更加珍惜他們的關(guān)愛(ài)。

5.請(qǐng)描述一個(gè)你見(jiàn)過(guò)的關(guān)愛(ài)他人的公益活動(dòng)，并說(shuō)明這個(gè)活動(dòng)是如何體現(xiàn)關(guān)愛(ài)他人的重要性的。

答案：

我曾在社區(qū)組織的愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)中，看到志愿者為貧困地區(qū)的孩子們捐贈(zèng)書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品。這個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)了關(guān)愛(ài)他人的重要性。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，志愿者們能夠幫助貧困地區(qū)的孩子們改善學(xué)習(xí)條件，讓他們得到更多的關(guān)愛(ài)和支持。同時(shí)，這個(gè)活動(dòng)也能夠激勵(lì)更多的人關(guān)注弱勢(shì)群體，積極參與公益活動(dòng)，為社會(huì)傳遞正能量。板書(shū)設(shè)計(jì)2.詞：志愿者、勞動(dòng)、敬老、關(guān)愛(ài)、尊重、感恩。

3.句：勞動(dòng)是社會(huì)進(jìn)步的源泉，尊