技能大賽策劃方案

第第頁技能大賽策劃方案技能大賽策劃方案（精選3篇）技能大賽策劃方案篇1一、目的意義為了加快我校青年教師成長的步伐，適應教育教學改革的需要，建設一支高素質的教師隊伍；為全面評估我校青年教師的綜合素質水平，促進我校青年教師的素質現(xiàn)代化發(fā)展，樹立先進，進一步引導廣大青年教師自覺學習、努力拼搏、勇于創(chuàng)新、勤于鍛煉，成為具備高綜合素質的人民教師。學校擬定在x月舉辦“xx中學青年教師綜合技能大賽”。二、組織機構組長：副組長：成員：三、活動主題：推進素質現(xiàn)代化，樹青年教師新形象四、活動時間：1、初賽：xx年x月中上旬；2、決賽：xx年x月xx日（暫定）。五、參賽對象：1、35歲以下青年教師；2、以個人形式參賽；六、活動內容1、“21世紀優(yōu)秀教師應具有的師德”演講比賽要求選手在規(guī)定時間內，以演講的形式，對21世紀優(yōu)秀教師應具有的師德進行充分闡述。演講時間：5分鐘2、“三筆”字比賽比賽要求：參加毛筆字比賽時，要自帶紙、筆、墨。紙的'大小，以能書寫一首四言七律為標準。3、多媒體課件制作比賽要求：各參賽青年教師獨立完成自己的多媒體課件，于x月x日前上交xx處。七、表彰比賽評出單項前六名進行獎勵。八、參加辦法1、全校35歲以下青年教師必須報名參加任意兩項比賽，有條件的青年教師可以參加三項比賽。2、報名時間統(tǒng)一安排在xx月x、x兩天，報名地點：xx處。技能大賽策劃方案篇2一、活動目的：規(guī)定項目融技術與娛樂于一身，希望同學們在比賽中提升自我的同時豐富個人課余生活。二、活動背景：同學都有一定的計算機的技術，因此，第二學委會借此機會讓同學們在比賽競爭中提高升自己的才能，展露手腳的同時也吸取一下經驗。三、活動時間：1、報名時間：5月12日—5月21日2、比賽時間：5月23日—5月27日四、活動的具體介紹：固定項目由主辦方規(guī)定，它屬于技術性、知識型的項目，讓參賽者在活動中娛樂與學習雙收。固定項目包括有敲打程序、程序改錯、數(shù)獨比賽這三個獨立項目。（一）敲打程序：1、比賽內容：考驗的是參賽者的鍵盤指法熟練程度。比賽屆時，主辦方會給出若干段程序代碼，參賽者要用鍵盤敲打下來，并要求在vc++里成功運行。2、評分標準：誰最快敲打完成，誰就是勝利者。（二）程序改錯：1、比賽內容：考驗的是參賽者對程序的敏感度。比賽屆時，參賽者要將含有若干錯誤的程序代碼進行修改，直至程序能在vc++成功運行。2、評分標準：誰在最短的時間內修改完所有程序就為勝者。（三）數(shù)獨比賽：1、比賽內容：考驗的是參賽者的觀察能力和推理能力。數(shù)獨盤面是個九宮，每一宮又分為九個小格。在這八十一格中給出一定的已知數(shù)字和解題條件，比賽屆時，參賽者要利用邏輯和推理，在其他的空格上填入1—9的數(shù)字。使1—9每個數(shù)字在每一行、每一列和每一宮中都只出現(xiàn)一次。比賽屆時，參賽者將要填寫若干個數(shù)獨。2、評分標準：在限時的時間內誰最快填完所有數(shù)獨就為勝者，若在限定的時間里沒人完全填完，則記錄參賽者所填的數(shù)量，填的越多就為勝。注：1、以上3個項目均為獨立，參賽者可參加1個或多個，3個項目的比賽時間將會錯開。2、以上3個項目若在規(guī)定時間內沒人全部完成，則完成最多的為勝者。五、活動規(guī)則：1.參賽者不能攜帶任何參考資料進入比賽場地，也不能用互聯(lián)網進行搜索。2.程序改錯項目中，參賽者不能改變原程序的作用和目的。六、評選方式：比賽屆時，主辦方工作人員會用計時器計下參賽者完成該個項目的所用時間，最快完成的參賽者就是該項目的優(yōu)勝者，也是該項目的紀錄保持者。當記錄保持者誕生后，比賽即結束。另外，這次活動所有項目的記錄我們都將細心登記下來，留作下一屆刷新記錄之用。這樣，每一年的活動都有可能會出現(xiàn)更強的項目記錄。這樣的一個活動將一直傳承下去并在傳承過程中得到發(fā)展。七、活動具體流程：1.學委會提前幾周下發(fā)比賽通知，最好是舉行發(fā)布會或者安排商業(yè)街前面的攤位為各位同學詳細介紹比賽具體事項，鼓勵同學們積極參加比賽。2.報名方式：（1）、在報名截止日期之前，信息系第二學委會的參賽者在所在班級的組織委員處報名，要說明要報的'是哪個或哪幾個項目，最后由組織委員匯總并將報名的匯總表以電子郵件的形式提交到公郵。第二學委會以外的其他參賽者可自行將報名表以電子郵件的形式提交到公郵，且規(guī)定表格統(tǒng)一命名為“年級專業(yè)班級+姓名（項目名稱）”，例如：10級電子信息工程3班（程序改錯）。3.在報名截止之后，學委會工作人員對報名表進行匯總并統(tǒng)計報名人數(shù)，根據(jù)參賽人數(shù)決定比賽場地以及是否需對參賽者進行分批。學委會需在比賽前一周確保申請好比賽場地（尤其是機房），并將信息發(fā)放至參賽者。4.學委會需在比賽時間前準備好比賽的試題，并做好試題保密工作。八、參賽對象：師范大學南海校區(qū)全體同學，以個人參賽的形式參加。九、獎項設置：每個項目產生一個勝利者并對其頒發(fā)獎狀和獎品、十、活動主要負責人聯(lián)系方式：策劃書：①活動總負責人：②活動分負責人：級委全體干部、各班班干十、組織機構和活動組委會：①主辦單位：師范大學南海學院信息工程與技術系第二學委會②承辦單位：師范大學南海學院信息工程與技術系第二學委會十一、活動中應注意的問題：①過了報名時間，一律不準許報名。②各部門部長要安排好各自部門的干事，做到時時有人，事事有人。③如有突發(fā)事件，一律聽取指導老師指揮和級委的安排。十二、附件：附件一：《活動宣傳方案》附件二：《規(guī)定項目具體內容》附件三：《自由項目策劃書》附件四：《自由項目終選晚會》技能大賽策劃方案篇3為了進一步推動我專業(yè)學科技能培訓上新臺階，展示我專業(yè)教育教學改革成就，展示學生熟練的職業(yè)技能和積極進取、奮發(fā)向上的精神風貌，充分發(fā)揮學生的專業(yè)特長，提高學生的學習積極性，營造濃厚的`學習氛圍，為20xx年吉林省、市技能大賽取得更好的成績，機械實訓處根據(jù)本專業(yè)老師實際任課情況，特制訂如下強化階段培訓方案：一、指導思想以教師專業(yè)化為指導，提高學生職業(yè)技能和專業(yè)素質為宗旨，面向學生，注重實踐，開展專項技能培訓。二、組織機構組長：總負責：秘書長：分工種負責人員：數(shù)控車工：數(shù)控銑工：裝配鉗工：車工：三、培訓目的盡快加強我校機械專業(yè)建設，提高綜合技能水平，爭取在省、市技能大