思維的含義與特征+學(xué)案 高中政治統(tǒng)編版選擇性必修三邏輯與思維

.1思維的含義與特征【核心素養(yǎng)】政治認(rèn)同：正確認(rèn)識(shí)思維的共同特征，明確思維的方式?？茖W(xué)精神：明確思維的特征，思維的意義，思維的作用。公共參與：了解思維的基本知識(shí)，初步步入思維世界。教學(xué)重點(diǎn)：思維的含義和方式。教學(xué)難點(diǎn)：思維的特征?！菊n前預(yù)習(xí)——知識(shí)填充】【易錯(cuò)點(diǎn)】1.思維具有能動(dòng)性，能夠從多種事物及其各種各樣的屬性中，舍去表面的、非本質(zhì)的屬性，抓住內(nèi)在的、共同的、本質(zhì)的屬性，把握一類事物的共同本質(zhì)。糾正：。2.思維是人們對(duì)事物表面現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，是認(rèn)識(shí)的低級(jí)階段。糾正：。3.思維有廣義和狹義之分。廣義的思維與感性認(rèn)識(shí)同義，狹義的思維與理性認(rèn)識(shí)同義。糾正：。4.正確思想只能從社會(huì)實(shí)踐中來(lái)，而成功的社會(huì)實(shí)踐離不開思維的參與。糾正：。5.思維因能夠揭示本質(zhì)與規(guī)律而具有正確性。糾正：?！究蚣苁崂怼孔詫W(xué)指導(dǎo)和預(yù)習(xí)自測(cè)【課前先學(xué)任務(wù)】閱讀2-4完成以下知識(shí)，填寫（勾畫）關(guān)鍵詞句思維的含義1.廣義的思維：2.狹義的思維：3.思維的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)：4.思維的重要性：欸的思維的特征1.間接性：2.概括性：3.能動(dòng)性：自測(cè)1.自然界中存在各種各樣的鳥，它們?cè)诖笮?、形態(tài)、生活習(xí)性、叫聲、顏色、會(huì)飛不會(huì)飛等方面都有著很大的差異，但我們總能找出鳥的共同特征。于是，我們給鳥下了這樣一個(gè)定義：鳥是有羽毛、會(huì)下蛋的動(dòng)物。這主要表明（）A．思維是對(duì)事物本質(zhì)和規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)B．人可以直接感知事物的本質(zhì)和規(guī)律C．人的思維具有間接性的特征D．人的思維具有概括性的特征2.2024年，在繼人工智能ChatGPT之后，另一人工智能ROSA橫空出世，其在語(yǔ)言和繪畫視頻等方面遠(yuǎn)勝人類，這是否意味著人類在智能上整體淪陷？其實(shí)不然，運(yùn)算智能是人和動(dòng)物天生都比較缺乏的，感知智能和運(yùn)動(dòng)智能卻是機(jī)器人所不擅長(zhǎng)的，且根據(jù)科學(xué)家推斷，要達(dá)到人類智能的高度，一個(gè)人工智能消耗的能量將是整個(gè)地球消耗的能量。這（）①證明了人類思維的概括性、間接性和能動(dòng)性②說(shuō)明思維存在普遍性，人工智能也有思維③說(shuō)明人類的思維是可以反映認(rèn)識(shí)對(duì)象的④說(shuō)明人類不可避免地會(huì)受到人工智能的威脅A.①②B.①③C.②③D.②④3.中國(guó)古典詩(shī)歌是中華文化智慧的結(jié)晶。陶然于詩(shī)的綺麗如畫之美，也不應(yīng)忽視其璀璨的智慧之光。下列詩(shī)句與思維特征對(duì)應(yīng)正確的是（)①“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，主要體現(xiàn)了思維的抽象性②“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，主要體現(xiàn)了思維的科學(xué)性③“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，主要體現(xiàn)了思維的概括性④“