學(xué)校工作情況范文

學(xué)校工作情況范文學(xué)校工作情況范文篇一為切實(shí)將6月23日下午召開的創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)工作推進(jìn)會指出的問題和提出的建議整改落實(shí)到位，全面推進(jìn)我校創(chuàng)文工作的深入開展，我校對創(chuàng)文督查中所存在問題進(jìn)行了全面逐項(xiàng)逐條整改，現(xiàn)將整改情況報告如下：一、貫徹整改精神，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)我校高度重視問題的整改落實(shí)，迅速召開了創(chuàng)文整改任務(wù)動員大會，會議強(qiáng)調(diào)創(chuàng)文整改工作的重要性和緊迫性，明確了需要整改的重點(diǎn)和難點(diǎn)，具體分解落實(shí)整改任務(wù)，并成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的“創(chuàng)文”整改小組，明確小組成員及任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)整改工作的貫徹實(shí)施。二、明確整改任務(wù)，制定整改方案我校圍繞區(qū)局提出的創(chuàng)文整改建議，結(jié)合我校實(shí)際，對照標(biāo)準(zhǔn)，對需整改方面認(rèn)真制定整改方案，將整改任務(wù)一一落實(shí)，做到每一項(xiàng)工作、每一個環(huán)節(jié)都有具體的責(zé)任人，強(qiáng)化整改措施，集中精力推進(jìn)創(chuàng)文工作存在問題整改到位。（一）校園外部環(huán)境環(huán)境較差整改措施：1.我校首先從自身查找原因，正式工作中的不足。2.由總務(wù)牽頭與學(xué)校門面房落實(shí)簽訂“四包”協(xié)議，禁止張貼小廣告、亂涂亂畫。3.劃分家長停車接送點(diǎn)，同時保證學(xué)校南門的消防通道的暢通，門前禁止停車。4.粉刷外墻，更換文明健康有你有我公益宣傳廣告。5.與社區(qū)攜手雙管齊下，定期開展周邊環(huán)境清理工作，為孩子們創(chuàng)造文明的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。（二）校內(nèi)環(huán)境較差整改措施：1.制定完善的文明校園管理與文明班級評比制度，保持校園的整潔性、條理性，扎實(shí)開展“愛我學(xué)校，美我學(xué)?！毕盗谢顒樱瑢⑿@各區(qū)域劃分到班，細(xì)化到人，形成人人參與、各司其責(zé)，同時以年級為單位，每周評選文明班級。2.少先隊(duì)大隊(duì)部加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的衛(wèi)生巡查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給老師，做到有反饋、有落實(shí)，回頭看。3.班主任老師加強(qiáng)對課間衛(wèi)生的監(jiān)督，選好小組長，責(zé)任到人。4.加強(qiáng)對保潔人員的管理，設(shè)立獎勵機(jī)制，明確工作要求，激發(fā)工作熱情。5.規(guī)范公共車庫的使用，按序停放車輛，車頭一致，共同創(chuàng)建文明校園的良好局面，凈化未成年人的成長環(huán)境。（三）中小學(xué)共性問題：不了解“八禮四儀”的內(nèi)容整改措施：1.利用學(xué)校文化墻、走廊、教室等場所張貼八禮四儀的宣傳海報，讓同學(xué)們了解八禮四儀的相關(guān)內(nèi)容。2.以升旗儀式、晨會、班隊(duì)會為契機(jī)，開展“八禮四儀”宣傳活動，組織全體學(xué)生認(rèn)真閱讀“八禮四儀”的主要內(nèi)容，以此加強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)識，讓學(xué)生有所知、有所想、有所悟，從而真正理解“八禮四儀”的主要內(nèi)容。3.開展“海豚章禮儀章”評選活動，積極倡導(dǎo)學(xué)生自己在家、在社區(qū)等，開展“文明禮儀”主題宣講活動，使周邊的人都能了解“八禮四儀”的主要內(nèi)容以及“禮儀”的重要性。4.舉行“八禮四儀”座談會活動，讓學(xué)生結(jié)合自身經(jīng)歷和感受來談?wù)劇皩W(xué)禮儀”活動，暢談對“八禮四儀”的認(rèn)識和感觸，將八禮四儀的內(nèi)涵真正深入到學(xué)生的內(nèi)心去。（四）“學(xué)雷鋒志愿活動”全員知曉及參與整改措施：1.以“抗疫英雄榜樣在身邊”為契機(jī)，發(fā)動學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)身邊的雷鋒榜樣活動中。2.通過繪畫、視頻、等各類形式，開展講述一個身邊榜樣的故事。3.小手拉大手，學(xué)生們在家中幫家人做一些力所能及之事、在校內(nèi)幫助同伴，養(yǎng)成助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)。4.少先隊(duì)大隊(duì)部深入開展學(xué)雷鋒活動，讓我校的紅領(lǐng)巾志愿者走進(jìn)社區(qū)、圖書館等場所，以實(shí)際行動傳承雷鋒精神，將活動圖片在校園大屏上循環(huán)播放，大力弘揚(yáng)雷鋒精神。豐富多彩的活動形式讓學(xué)生們認(rèn)識了雷鋒精神、了解了學(xué)雷鋒活動的重大意義。小志愿者們用自己的實(shí)際行動詮釋雷鋒精神，展示了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神風(fēng)貌。三、鞏固已有成果，提高創(chuàng)文水平我校將繼續(xù)提高創(chuàng)文意識，進(jìn)一步加大力度，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，全力以赴落實(shí)好各項(xiàng)創(chuàng)文工作及措施，不能有絲毫懈怠，并借助創(chuàng)文的契機(jī)進(jìn)一步完善我校設(shè)施，美化校園環(huán)境，提高我校全體師生的文明素養(yǎng)。學(xué)校工作情況范文篇二開學(xué)準(zhǔn)備工作是整個學(xué)期各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，有了好的開始便是成功的一半。本學(xué)期開學(xué)伊始，我校嚴(yán)格按照市教育局的統(tǒng)一安排布署做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。2月15日上午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子到校，召開班子會議，集中學(xué)習(xí)了全市教育系統(tǒng)春季開學(xué)工作會議精神，研究部署本學(xué)期的工作；2月15日下午，召開了全體教職工會議，對開學(xué)工作進(jìn)行了全面部署，尤其是對安全工作進(jìn)行了周到的安排部署，要求進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查。2月16日上午，學(xué)生報到。現(xiàn)將我校各項(xiàng)工作開展情況匯報如下：一、安全工作開展情況1、明確安全責(zé)任，細(xì)化安全目標(biāo)一是制定了安全工作網(wǎng)絡(luò)圖，對安全工作進(jìn)行了細(xì)化分工，進(jìn)一步明確了各科室的安全工作責(zé)任，做到了安全工作人人有責(zé)，強(qiáng)化了安全責(zé)任意識，為做好安全工作奠定了基礎(chǔ)；二是層層簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，學(xué)校校長與副校長、副校長與主管科室主任、科室主任與教師，層層簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到了職責(zé)明確，責(zé)任到人。2、開展安全排查，及時消除隱患開學(xué)之前，按照學(xué)校的統(tǒng)一安排部署，各科室對校舍進(jìn)行了拉網(wǎng)式安全大排查，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對教室及教學(xué)設(shè)施安全進(jìn)行排查；生活管理處負(fù)責(zé)對宿舍進(jìn)行安全排查；總務(wù)處負(fù)責(zé)對餐廳及學(xué)校校舍等硬件設(shè)施設(shè)備進(jìn)行排查，對于排查出的問題，及時進(jìn)行了整改，為學(xué)生到校后創(chuàng)造了良好的安全環(huán)境。3、進(jìn)行安全教育，提高防范意識開學(xué)后，充分利用開學(xué)典禮、晨會及主題班會時間對學(xué)生進(jìn)行防火、防中電、防溺水、防中毒等安全教育，特別是結(jié)合聾童盲童實(shí)際情況，進(jìn)行了有針對性的防誘騙、防摔傷等方面的教育。進(jìn)一步提高學(xué)生的安全防范意識。二、教學(xué)工作開展情況1、安排部署教學(xué)工作，確保教學(xué)工作有序開展教導(dǎo)處對本學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn)行了安排部署，布置了教師教學(xué)基本功練習(xí)內(nèi)容，各任課教師制定了教學(xué)進(jìn)度計劃，教學(xué)工作開展的井然有序。2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，有針對性增設(shè)職教課學(xué)校開設(shè)有全日制聾校的全部課程，包括：品德、語文、語訓(xùn)、數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)、律動、理科等；并在此基礎(chǔ)上，為了殘疾孩子將來走向社會后能夠自食其力，我校有針對性地增開了職業(yè)技術(shù)課，包括電腦、美發(fā)、縫紉、刺繡等。3、制定學(xué)習(xí)管理制度，加強(qiáng)對教職工的管理學(xué)校制定了《教職工崗位職責(zé)細(xì)則》，對每一位教師的崗位職責(zé)進(jìn)行了明確；二是制定了《教師職業(yè)道德規(guī)范》，對每一位教師的行為進(jìn)行約束；三是制定了嚴(yán)格的《考勤制度》，每天上班簽到，每天查崗，確保教師上班時間在崗；四是制定了《特教教師繼續(xù)教育制度》，加強(qiáng)了對教師進(jìn)行繼續(xù)教育，打造一支師德高尚，有愛心，有責(zé)任心，有耐心的特教師資隊(duì)伍。三、學(xué)生管理情況1、對宿舍進(jìn)行安排排查，及時排除宿舍隱患學(xué)生報到前，生活管理處組織管理處全體人員對學(xué)生宿舍、餐廳等生活場所進(jìn)行了安全大排查，并及時上報排查隱患，總務(wù)處及時進(jìn)行了整改。2、安排學(xué)生生活住宿，解除家長后顧之憂學(xué)生到校后，做好了學(xué)生到校生活安置工作，確保學(xué)生到校后，生活無憂。3、組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé)，明確安全工作責(zé)任生活管理處組織管理處全體人員學(xué)習(xí)了生活輔導(dǎo)員工作職責(zé)，進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，提高了防范意識。四、行政工作開展情況1、召開班子工作會議，對各項(xiàng)工作進(jìn)行安排部署開學(xué)初，我校召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議，對本學(xué)校的工作進(jìn)行了研究；制定了本學(xué)校學(xué)校主要工作計劃，并對具體工作進(jìn)行了安排部署。2、召開辦公室工作人員會議，明確各自工作分工開學(xué)前，行政辦公室召開了工作會議，對各自的工作責(zé)任進(jìn)行了分工，對助殘工作、安全工作、創(chuàng)衛(wèi)工作、創(chuàng)文明單位工作、綜合治理工作、人事工作、上傳下達(dá)工作等工作進(jìn)行了細(xì)化分工。3、規(guī)范學(xué)習(xí)升旗活動，發(fā)揮主渠道教育作用對每周一升旗活動時，全體教師的站位進(jìn)行了排序，要求大家準(zhǔn)時參加，不得缺席。4、安排部署值班帶班工作，明確各自值班帶班責(zé)任開學(xué)后，辦公室對學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)帶班、值班工作進(jìn)行了細(xì)化安排。對各科室的衛(wèi)生工作檢查工作進(jìn)行了安排部署。五、規(guī)范辦學(xué)行為情況我校的教育對象是殘疾孩子，家庭因病致貧情況嚴(yán)重，因此，我校不但不收學(xué)費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)等，而且通過努力，還為這些孩子爭取到了每生每期500元以上的生活補(bǔ)助，保障了這些殘疾孩子能夠按時完成學(xué)業(yè)。六、創(chuàng)衛(wèi)工作開展情況創(chuàng)建衛(wèi)生工作，是近期一項(xiàng)中心工作，我校高度重視此項(xiàng)工作。一是成立了以王校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組；二是加強(qiáng)了對校園衛(wèi)生環(huán)境的治理，開展衛(wèi)生大掃除，進(jìn)行衛(wèi)生評比；三是開設(shè)健康教育課，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行健康教育；四是加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，食堂工作人員全部持證上崗，制定操作規(guī)程，完善各種管理制度。五是加強(qiáng)對病媒生物防治和傳染病的預(yù)防工作；六是抽調(diào)精干人員對創(chuàng)衛(wèi)工作資料進(jìn)行了梳理和整理?？傊倚３浞肿龊昧碎_學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，為學(xué)校的安全穩(wěn)定和各項(xiàng)工作的順利開展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)！學(xué)校工作情況范文篇三一、堅持“3367”工作思路不動搖。在認(rèn)真分析職業(yè)教育改革和發(fā)展的大好形勢的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校的實(shí)際情況，有的放矢地提出了“樹立以學(xué)生為中心的育人觀，以能力為本位的質(zhì)量觀，以服務(wù)為宗旨的辦學(xué)觀”的辦學(xué)指導(dǎo)思想和“突出特色，強(qiáng)化能力，建設(shè)品牌”的辦學(xué)思路，定下了六項(xiàng)工作目標(biāo)，布置了七項(xiàng)工作任務(wù)。一年來，全體員工按照這一整體思路，逐一落實(shí)，取得了明顯的成效。可以說，“3367”工作思路是我們?nèi)〉贸煽兊那疤釛l件。二、堅持以績效考核為中心的校園文化建設(shè)不動搖。今年2月，我們進(jìn)一步修訂和完善了《學(xué)校員工績效考核辦法》，使之更科學(xué)，更便于操作。全年通過各種形式進(jìn)行宣傳和組織學(xué)習(xí)，使員工知道什么能做，什么不能做，違反了怎么辦。在考核中，領(lǐng)導(dǎo)以身示范，一級考核一級，一級對一級負(fù)責(zé)，做到考核及時，談話及時，發(fā)現(xiàn)和解決問題及時，確保了各崗位職責(zé)的有效履行，逐步形成了一種以績效考核為中心的校園文化。三、堅持三大板塊協(xié)調(diào)發(fā)展不動搖。學(xué)?，F(xiàn)有的資源條件注定了“中專(高職)、函授、短期培訓(xùn)”中的任何一塊都無力支撐起整個學(xué)校，只有充分利用建筑業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢，整合辦學(xué)資源，爭取企業(yè)出題目，學(xué)校做文章，形成“血肉”交融關(guān)系，確?！爸袑?高職)、函授、短期培訓(xùn)”三大塊協(xié)同發(fā)展。今年的“中專(高職)”這一塊鞏固了規(guī)模，穩(wěn)定了隊(duì)伍;“函授”這一塊利用了資源，增強(qiáng)了后勁;“短期培訓(xùn)”這一塊夯實(shí)了基礎(chǔ)，確保了發(fā)展。四、堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，抓質(zhì)量，樹品牌不動搖。努力提高教學(xué)質(zhì)量，打造學(xué)校品牌是生存和進(jìn)一步發(fā)展的需要。今年我們在這方面做了不少工作，加強(qiáng)了雙師型教師隊(duì)伍和以班主任為主體的德育工作隊(duì)伍建設(shè)，改革了課程體系，改變了教學(xué)方式，校風(fēng)校貌明顯改善，教學(xué)質(zhì)量