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2022年四川成都中考滿分作文【真題回放】作文。(60分)一個句子,使用不同的標點符號或者語氣助詞,往往表達不同的意思和情感。它們可能會引發(fā)你不同的感受,讓你回想起不同的經(jīng)歷。比如:①你來了。②你來嗎?③你來啦!請在上面三個句子中任選一句作為文章開頭,獨立成段,并結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,自擬題目,寫一篇文章。要求:①要有真情實感;你來啦!“你來啦!”“哎喲喲,不容易阿!”秋雨綿綿,我們終于迎來了盼望已久的秋游,目的地——環(huán)球港。早晨我們就愉快地到走廊排隊,廣播里響起這樣的聲音:“六年級同學(xué)請排隊上車,七年級同學(xué)請排隊上車,八年級同學(xué)請排隊上車,九(1)、九(2)、九(3)、九(4)班準備上車?!苯K于到我們九(5)班了,我們排隊開心地向前走去卻遲遲沒有喊我們上車,我們的車還沒來。經(jīng)過了半個小時的漫長等待,我們終于上車了,原來車子在路上壞了,中間換了一輛車。路上,正當我們在車上歡快地談?wù)撝酉聛淼挠瓮骓椖繒r,車子壞了,我們只好雨中換車。深秋的風夾著細雨吹在我們臉上,我們踩著水坑小步跑到另一輛車上,路上很是焦急,生怕錯過美好的景致。最后,晚了兩小時才到。雖然心中有些不滿,但到環(huán)球港時,那些不開心瞬間煙消云散了?!昂賳?!你來啦!”隔壁班同學(xué)說道,我見她已玩得十分盡興?!鞍パ?,路上出現(xiàn)點狀況?!蔽覍擂蔚亟忉尩??!翱靵硪黄鹜姘?!我都玩半天了?!蔽冶銓倓倱Q車的事情拋之腦后,一起去玩耍了。環(huán)球港有許多有趣的項目,但每個隊伍都排得人山人海。我與朋友們激動地去排隊,玩一些有趣的項目:射擊、賽車、鬼屋、碰碰車……可惜我們?nèi)ネ砹?,只能玩三個小時,但依舊在那里度過了一段快樂的時光。最后我們依依不舍地離開了。回去的路上,我坐在車上看著窗外,雨滴綿綿不斷地滴在玻璃上,腦海里還在回想著剛剛的一幕幕。突然!一個急剎車打斷了我的思緒,車子竟然在高速上坡的位置拋錨了,拖車將我們的車拖下了高速。我們繼續(xù)行駛。下了高速,過了大約二十分鐘,車子又連續(xù)罷工三次,車子仿佛偏不讓我們回去上物理晚托一般。終于,歷經(jīng)一系列坎坷后回到了學(xué)校,在校門口看到了隔壁班同學(xué),他們都已經(jīng)背好書包準備回家了?!澳銇砝?!我都準備回家了!”那刻,我的心情很復(fù)雜。突然間,我感悟到,這也許就是生活的本色——常常不能一帆風順,需要我們不急不躁地耐心等待?!镜梅贮c解讀】表達得體,敘議結(jié)合,引人入勝。全文以“你來啦!”展開敘事、說理,集記敘、描寫、議論等表達方式于一體,上下文段落之間借助詞語、短語、句子過渡銜接,自然流暢,渾然一體。從開始乘坐的車因故遲遲沒來,到乘坐之后車子又壞,再到回程時車子的拋錨等幾次波折的記述與描寫,凸顯了這次秋游的不順利與難忘,情節(jié)跌宕起伏,具有吸引讀者閱讀興趣的作用和力量?!久麕熃忸}】2022年四川成都卷的中考作文題使用限定開頭、自由命題的新材料作文形式,這也是2017年四川成都卷作文題的回歸與創(chuàng)新。這道作文題既繼承了命題作文的嚴肅性和限定性,又有材料作文的開放性和創(chuàng)新性。寫好這道作文題的關(guān)鍵是深人理解開頭句“你來了?!薄澳銇韱??"“你來啦!”的含義。這三句看似簡單的話卻有著豐富的內(nèi)涵和外延意義。首先,看“你”字。“你”可實可虛,可以是人,可以是景,也可以是擬人化的動、植物或者物品,甚至可以是夢想這類虛指的事物。同時,這也決定了我們只能用第一、第二人稱行文。其次,看“來”字。這是一個指令清楚的動詞?!澳銇怼标愂隽艘粋€事實,蘊含著以下意思:你為什么來?你怎么來的?你來干什么?再次,看標點。標點符號的不同,讓三句話呈現(xiàn)出不同的內(nèi)涵?!澳銇砹??!焙唵蔚木涮栒f明“你來”是一件很普通平常的事情,但是也要注意寫出這次“你來”的不同之處;“你來嗎?”問號說明“你來”是不確定的事情,引起人的好奇心,想要探究其中的故事;“你來啦!”感嘆號說明“你來”這件事出人意料或讓人期盼已久,要寫出為什么讓人驚訝或期待。最后,這三句話無論選哪句作為開頭,均要求獨立成段。這就決定了此文在一開始就設(shè)置了懸念,吸引人的注意力,而接下來的寫作就要對這一懸念進行揭曉。因此,這道作文題比較適合寫成記敘文?!久}透視】命題形式上,2022年成都中考作文題一改傳統(tǒng)形式,只給定開頭句。陳述、疑問、感収三種何式讓考生任選,體現(xiàn)形式上的創(chuàng)新。選擇式的開頭語境,給予考生充分的個性尊重和充足的寫作空間,實現(xiàn)個性化的選擇,落實了2022年最新語文課程標準引導(dǎo)學(xué)生“多角度觀察生活,寫出真情實感,表達自己對自然、社會、人生的感受、體驗和思考,力求有創(chuàng)意”的要求。材料中的三個短句,最讓人亮眼的是標點符號的妙用。句號、問號和感嘆號,所代表的,不僅僅是三種句式,更是不同的經(jīng)歷、不同的情感和不同的感悟——意料之中的平靜,沒有答案的繼續(xù)找尋,喜出望外的喜悅。變化的標點,寫盡了生活的悲喜劇,展現(xiàn)了考生獨特的個性審美。雖然允許考生除詩歌外自選文體,但要求考生“結(jié)合自己的生活經(jīng)歷”來寫,還要“有真情實感”,從而含蓄地將作文開頭段中的“你”所關(guān)涉的對象限定為“我”而非“他”,暗示考生最好寫成記敘類文章(記敘文、散文、小說)。如果寫議論類文章,則應(yīng)在文中體現(xiàn)上述要求。開頭句中的“你”具有極其豐富的內(nèi)涵:實指對方,如父母、同學(xué)、老師等,或小鳥、小草、野花等;虛指精神領(lǐng)域,如自信、執(zhí)著、豁達、平和、淡泊、正直、果敢等。總之,這個“你”,應(yīng)當是對同學(xué)們有影響、有啟發(fā)、有感觸的那個“你”,可以引發(fā)自己對自然、社會、人生、生命的獨特感受、體驗和思考。寫作時可參考以下幾方面展開思路。①你來了。著眼于重大事件。如可以寫自己在疫情中度過了初中三年,有迷惘,有驚喜,也有冷思考,更有成長路上、防控疫情上的感動、助力、傳遞與傳承等。②你來了。著眼于人生思考。如“你來了。”可以表達對成長的冷靜反思和對人生道路的深思熟慮,從而自我關(guān)照,自我反思,自我提升。③你來嗎?著眼于理想未來。如“你來嗎?”可以表達對美德的呼喚,對淬煉人生的期盼,對美好人生的憧憬,對親情友情的渴盼。④你來嗎?著眼于抒寫真情。人間處處有真情,但要想擁抱真情,就需要發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的“慧眼”和創(chuàng)造美的“能手”??蓪懽约旱恼媲楣适?,表達對真善美的追求。⑤你來啦!著眼于成長??梢詫憽拔摇逼诖澳恪钡牡絹?,如寫令人難忘的父母之恩,令人驚喜的意外重逢,令人難以釋懷的成長糾結(jié),從而表達親情、友情、師生情等。⑥你來啦!著眼于睜眼看世界。如可以將祖國騰飛的大事件與自己的成長經(jīng)歷和對理想的追求、對信念的堅守契合起來,表達獻身祖國、期盼國富民強的強烈愿望。【構(gòu)思角度提示】①你來了。托物言志?!澳恪笔锹愤叺囊安?,春長秋枯,總是依時而行,循環(huán)往復(fù);“你”低到塵埃,無人知曉,卻在平淡中始終如一地堅守,綠了大地,安了人心。正如那些普通平凡的勞動者,他們默默耕耘,堅守崗位,用敬業(yè)點亮我們的世界。②你來嗎?“你”是一個單親家庭的孩子,沒有漂亮的外表,沒有殷實的生活,沒有傲人的成績。因此,“你”自卑、孤單又要強。班級組織春游活動,作為“你”的好友,“我”問“你”

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