四川省攀枝花市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版開(kāi)學(xué)考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

四川省攀枝花市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版開(kāi)學(xué)考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)字詞，并完成練習(xí)。

guàngài

師tú

兵róng

yānmò

gānhàn

加橫線(xiàn)的“róng”用部首查字法應(yīng)先查

部，再查

畫(huà)。它的意思有：①軍隊(duì)，軍事；②武器；③我國(guó)古代稱(chēng)西部的民族。它在“兵róng”一詞中的意思應(yīng)選

。2、填空題（每題2分共5題）1）.這各豆莢里的五粒豆分別有著怎樣的愿望和結(jié)局？根據(jù)課文內(nèi)容完成表格。豌豆愿望結(jié)局第一粒第二粒第三粒第四粒第五粒2）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。

()()荒蕪

()()稀少

()()吊膽

面如()()

（1）這里連年災(zāi)害，寸草不生，(

)。

（2）敵人被我軍嚇掉了魂，(

)地跑回去了。

（3）這里的路燈壞了，晚上人們經(jīng)過(guò)這里都(

)的。3）.照樣子，填上相同樣式的詞語(yǔ)。

例：太陽(yáng)在外邊照著，把豆莢曬得暖洋洋的。

①樹(shù)上掛滿(mǎn)了(

)的柿子，像一盞盞小燈籠。

②我的妹妹可愛(ài)極了，她有一對(duì)(

)的大眼睛和一雙(

)的小手，大家都很喜歡她。4）.日積月累。

（1）已是懸崖百丈冰，_________。

（2）詩(shī)和音樂(lè)一樣，__________。

（3）胤恭勤不倦，__________。

（4）《小英雄雨來(lái)（節(jié)選）》文中刻畫(huà)了一位_____小英雄形象；《黃繼光》一文中黃繼光______的精神讓我感動(dòng)；《“諾曼底號(hào)”遇難記》中哈爾威___的精神讓我感動(dòng)。

（5）小學(xué)生東東沉迷于打游戲，我想勸他好好學(xué)習(xí)，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“少年_______，老來(lái)_________。”5）.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的消息傳來(lái)____梅蘭芳當(dāng)天就剃了胡須____高興地向大家宣布____勝利了____我該登臺(tái)演出了____（在句子的空白處加標(biāo)點(diǎn)）3、選擇題（每題2分共3題）1）.小甜參加書(shū)法社團(tuán)的面試，下面哪次書(shū)寫(xiě)完全正確（

）A．慰籍

窟窿

胳膊

恭敬

碳鋼B．瀟灑

糟殃

敏捷

臀部

爆炸C．調(diào)遣

砌墻

朦朧

秩序

警戒2）.下列句子不是關(guān)于“好問(wèn)”的是（

）A．智能之士，不學(xué)不成，不問(wèn)不知。B．人非生而知之者，孰能無(wú)惑？C．敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。D．學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？3）.下面句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．火燒云變化多端，十分美麗。B．戰(zhàn)場(chǎng)上傳來(lái)了驚天動(dòng)地的喊聲，戰(zhàn)士們知道戰(zhàn)斗勝利了。C．被圍住的敵人不知所措，井然有序地尋找著突破口。D．民警臨危不懼，果斷制服了歹徒。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，擴(kuò)寫(xiě)句子。

例：恐龍學(xué)會(huì)了飛翔。

一種帶羽毛的恐龍?jiān)诒寂苓^(guò)程中學(xué)會(huì)了飛翔。

小狗搖著尾巴。

_______________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.主題積累。（把下面描寫(xiě)田園風(fēng)光的詩(shī)句連一連）

綠樹(shù)村邊合

草盛豆苗稀

鄉(xiāng)村四月閑人少

青山郭外斜

種豆南山下

才了蠶桑又插田2）.把相關(guān)課文及主題連起來(lái)。

《精衛(wèi)填?！?/p>

要從不同的角度看待問(wèn)題

《牛和鵝》

要仔細(xì)觀(guān)察，善于思考

《王戎不取道旁李》

要勤學(xué)苦練，打好基本功

《紀(jì)昌學(xué)射》

要堅(jiān)忍不拔，不畏艱難6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話(huà)，在括號(hào)里標(biāo)．上序號(hào)。

()十來(lái)天過(guò)去了，幼芽變成了嫩葉，形狀像一個(gè)個(gè)小巴掌，綠得可愛(ài)。

()一天清晨，我去澆水時(shí)發(fā)現(xiàn)它們一一出芽了。

()春天來(lái)了，我們和老師一起在校園種下了蓖麻子。

()夏天來(lái)了，大葉子中間慢慢地開(kāi)出了小花，還有淡淡的紅色花柱。

()花落了，結(jié)出一顆顆淡綠色的小果實(shí)。秋天到了，我們的蓖麻收獲了。2）.按照事情的發(fā)展順序，給下列小標(biāo)題排序。

①殺黑龍②把蘆葦燒成灰堵地縫③斬龜腿撐天④揀五色石，煉石補(bǔ)窟窿

《女?huà)z補(bǔ)天》：________________________________

①頂天立地②開(kāi)天辟地③化作萬(wàn)物④天地混沌

《盤(pán)古開(kāi)天地》：________________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，天氣干燥時(shí)，鐵質(zhì)品就不會(huì)生銹。_____8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.日積月累。蜂[唐]羅隱不論________與________，無(wú)限風(fēng)光__________。________百花成______后，為誰(shuí)________為誰(shuí)______？1．把詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2．___________寫(xiě)出了蜜蜂的辛勞，寫(xiě)兩個(gè)四字詞語(yǔ)贊美蜂：______、_____。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.經(jīng)歷了“詩(shī)歌”單元的學(xué)習(xí)，閱讀了名人寫(xiě)的詩(shī)歌，也閱讀了和你們同齡的孩子們寫(xiě)的詩(shī)歌，你是否也有了寫(xiě)詩(shī)的欲望呢？放飛自己的思緒，用自己的筆寫(xiě)自己想說(shuō)的話(huà)。內(nèi)容自選、題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.古文閱讀_____①春秋時(shí)期，齊景公喜愛(ài)養(yǎng)鳥(niǎo)，每逢打獵歸來(lái)，將捉到的活鳥(niǎo)都交給一位名叫燭鄒的專(zhuān)門(mén)看管。有一次，燭鄒不小心讓鳥(niǎo)飛跑了，景公聽(tīng)后大怒，下令要?dú)T鄒。//②[句1]賢相晏子得知此事，要救燭鄒zōu，便上殿面見(jiàn)景公，煞有介事地對(duì)景公說(shuō)：“今天我要當(dāng)著全體文武大臣的面，揭露燭鄒的三大罪狀，讓大家知道他該殺不該殺?！本肮宦?tīng)十分高興，連聲說(shuō)好，并令人將燭鄒押上殿來(lái)。③晏子假裝憤慨的樣子對(duì)燭鄒說(shuō)：“燭鄒，你知罪嗎？”④“知罪，知罪！”燭鄒戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢jīn，心想一定是放跑鳥(niǎo)兒的事，看來(lái)今天死罪難免，于是耷拉著腦袋，聽(tīng)?wèi){發(fā)落。⑤“你有三大罪狀！”晏子說(shuō)，“其一，你為我們君主養(yǎng)鳥(niǎo)而讓鳥(niǎo)兒飛跑了，未盡其責(zé)；其二，因?yàn)榇耸率刮覀兊木飨铝顨⑷?，亂了刑法；其三，又因此而使眾位諸侯認(rèn)為我們君主重鳥(niǎo)而輕士，壞了名聲——你說(shuō)你該死不該死！”晏子說(shuō)完，請(qǐng)君主下令。//⑥[句2]景公聽(tīng)了晏子所說(shuō)的“三大罪狀”，立有所悟，連聲說(shuō)：“不殺，不殺，寡人明白了，吾不能因小失大?！庇谑菭T鄒被赦shè免了。//1．給短文起合適的題目。

___________

2．讀到“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”這個(gè)詞語(yǔ)，你想到了什么畫(huà)面？請(qǐng)你聯(lián)系上下文，想象燭鄒的動(dòng)作、神態(tài)，寫(xiě)下來(lái)。

____________________

3．短文已用“//”分成三部分，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。情節(jié)發(fā)展情節(jié)概括景公心情變化故事的起因燭鄒失責(zé)，讓鳥(niǎo)飛了

_______

故事的經(jīng)過(guò)

________

_______

故事的結(jié)果

_______

悔悟4．讀了[句1]，你有什么疑問(wèn)？請(qǐng)選擇一個(gè)最有價(jià)值的寫(xiě)下來(lái)。

____________________

5．讀了[句2]，你是怎么理解“因小失大”的，又有什么感悟？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。

____________________

6．對(duì)主公的勸誡，你認(rèn)為是文中第⑤自然段的說(shuō)法好還是下面的說(shuō)法好？說(shuō)說(shuō)理由。

“主公，燭鄒可不能殺??！因鳥(niǎo)飛走了就下令殺人，這會(huì)亂了刑法，主公重鳥(niǎo)而輕士，這會(huì)壞了名聲，您切不可因小失大??！”

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的打“√”，有錯(cuò)誤的用“”畫(huà)出并在括號(hào)里改正。

A．哺育（bǔ）

侮辱（wǔ）（

）

B．樸素（pǔ）

一剎那（shà）（

）2）.選字填空。

【駿

俊

峻】嚴(yán)(

)

(

)馬

(

)俏

【桿

肝

稈】(