




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
遼寧省2024年中考數(shù)學(xué)試卷姓名:__________班級(jí):__________考號(hào):__________題號(hào)一二三總分評(píng)分一、選擇題(本題共10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.如圖是由5個(gè)相同的小立方塊搭成的幾何體,這個(gè)幾何體的俯視圖是()A. B. C. D.2.亞洲、歐洲、非洲和南美洲的最低海拔如表:大洲亞洲歐洲非洲南美洲最低海拔/m﹣415﹣28﹣156﹣40其中最低海拔最小的大洲是()A.亞洲 B.歐洲 C.非洲 D.南美洲3.越山向海,一路花開(kāi).在5月24日舉行的2024遼寧省高品質(zhì)文體旅融合發(fā)展大產(chǎn)業(yè)招商推介活動(dòng)中,全省30個(gè)重大文體旅項(xiàng)目進(jìn)行集中簽約,總金額達(dá)532億元.將53200000000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.532×108 B.53.2×109 C.5.32×1010 D.5.32×10114.如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)E在AD上,當(dāng)△EBC是等邊三角形時(shí),∠AEB為()A.30° B.45° C.60° D.120°5.下列計(jì)算正確的是()A.a(chǎn)2+a3=2a5 B.a(chǎn)2?a3=a6C.(a2)3=a5 D.a(chǎn)(a+1)=a2+a6.一個(gè)不透明袋子中裝有4個(gè)白球,3個(gè)紅球,2個(gè)綠球,1個(gè)黑球,每個(gè)球除顏色外都相同.從中隨機(jī)摸出一個(gè)球,則下列事件發(fā)生的概率為310A.摸出白球 B.摸出紅球 C.摸出綠球 D.摸出黑球7.紋樣是我國(guó)古代藝術(shù)中的瑰寶.下列四幅紋樣圖形既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是()A. B.C. D.8.我國(guó)古代數(shù)學(xué)著作《孫子算經(jīng)》中有“雉兔同籠”問(wèn)題:“今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問(wèn)雉兔各幾何?”其大意是:雞兔同籠,共有35個(gè)頭,94條腿,問(wèn)雞兔各多少只?設(shè)雞有x只,兔有y只,根據(jù)題意可列方程組為()A.x+y=944x+2y=35 B.C.x+y=354x+2y=94 D.9.如圖,?ABCD的對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,DE∥AC,CE∥BD,若AC=3,BD=5,則四邊形OCED的周長(zhǎng)為()A.4 B.6 C.8 D.1610.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,菱形AOBC的頂點(diǎn)A在x軸負(fù)半軸上,頂點(diǎn)B在直線y=34x上,若點(diǎn)BA.(﹣1,6) B.(﹣2,6) C.(﹣3,6) D.(﹣4,6)二、填空題(本題共5小題,每小題3分,共15分)11.方程5x+2=1的解為12.在平面直角坐標(biāo)系中,線段AB的端點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(2,﹣1),B(1,0),將線段AB平移后,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A'的坐標(biāo)為(2,1),則點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B'的坐標(biāo)為.13.如圖,AB∥CD,AD與BC相交于點(diǎn)O,且△AOB與△DOC的面積比是1:4,若AB=6,則CD的長(zhǎng)為.14.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+3與x軸相交于點(diǎn)A,B,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,0),若點(diǎn)C(2,3)在拋物線上,則AB的長(zhǎng)為.15.如圖,四邊形ABCD中,AD∥BC,AD>AB,AD=a,AB=10,以點(diǎn)A為圓心,以AB長(zhǎng)為半徑作弧,與BC相交于點(diǎn)E,連接AE.以點(diǎn)E為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)為半徑作弧,分別與EA,EC相交于點(diǎn)M,N,再分別以點(diǎn)M,N為圓心,大于12MN的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧在∠AEC的內(nèi)部相交于點(diǎn)P,作射線EP,與AD相交于點(diǎn)F,則FD的長(zhǎng)為(用含三、解答題(本題共8小題,共75分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、演算步驟或推理過(guò)程)16.(1)計(jì)算:42(2)計(jì)算:aa+117.甲、乙兩個(gè)水池注滿水,蓄水量均為36m3.工作期間需同時(shí)排水,乙池的排水速度是8m3/h.若排水3h,則甲池剩余水量是乙池剩余水量的2倍.(1)求甲池的排水速度.(2)工作期間,如果這兩個(gè)水池剩余水量的和不少于24m3,那么最多可以排水幾小時(shí)?18.某校為了解七年級(jí)學(xué)生對(duì)消防安全知識(shí)掌握的情況,隨機(jī)抽取該校七年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,并對(duì)測(cè)試成績(jī)進(jìn)行收集、整理、描述和分析(測(cè)試滿分為100分,學(xué)生測(cè)試成績(jī)x均為不小于60的整數(shù),分為四個(gè)等級(jí):D:60≤x<70,C:70≤x<80,B:80≤x<90,A:90≤x≤100),部分信息如下:信息一:信息二:學(xué)生成績(jī)?cè)贐等級(jí)的數(shù)據(jù)(單位:分)如下:80,81,82,83,84,84,84,86,86,86,88,89.請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題;(1)求所抽取的學(xué)生成績(jī)?yōu)镃等級(jí)的人數(shù);(2)求所抽取的學(xué)生成績(jī)的中位數(shù);(3)該校七年級(jí)共有360名學(xué)生,若全年級(jí)學(xué)生都參加本次測(cè)試,請(qǐng)估計(jì)成績(jī)?yōu)锳等級(jí)的人數(shù).19.某商場(chǎng)出售一種商品,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),日銷(xiāo)售量y(件)與每件售價(jià)x(元)之間滿足一次函數(shù)關(guān)系,部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示:每件售價(jià)x/元…455565…日銷(xiāo)售量y/件…554535…(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫(xiě)出自變量x的取值范圍);(2)該商品日銷(xiāo)售額能否達(dá)到2600元?如果能,求出每件售價(jià);如果不能,明理由.20.如圖1,在水平地面上,一輛小車(chē)用一根繞過(guò)定滑輪的繩子將物體豎直向上提起.起始位置示意圖如圖2,此時(shí)測(cè)得點(diǎn)A到BC所在直線的距離AC=3m,∠CAB=60°,停止位置示意圖如圖3,此時(shí)測(cè)得∠CDB=37°(點(diǎn)C,A,D在同一直線上,且直線CD與地面平行),圖3中所有點(diǎn)在同一平面內(nèi).定滑輪半徑忽略不計(jì),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中繩子總長(zhǎng)不變.(1)求AB的長(zhǎng);(2)求物體上升的高度CE(結(jié)果精確到0.1m).(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,3≈21.如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)D在BC上,AC=BD,點(diǎn)E在BA的延長(zhǎng)線上,∠CEA=∠(1)如圖1,求證:CE是⊙O的切線;(2)如圖2,若∠CEA=2∠DAB,OA=8,求BD的長(zhǎng).22.如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,∠ACB=α(0°<α<45°).將線段CA繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段CD,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥BC,垂足為E.(1)如圖1,求證:△ABC≌△CED.(2)如圖2,∠ACD的平分線與AB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)F,連接DF,DF的延長(zhǎng)線與CB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)P,猜想PC與PD的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.(3)如圖3,在(2)的條件下,將△BFP沿AF折疊,在α變化過(guò)程中,當(dāng)點(diǎn)P落在點(diǎn)E的位置時(shí),連接EF.①求證:點(diǎn)F是PD的中點(diǎn);②若CD=20,求△CEF的面積.23.已知y1是自變量x的函數(shù),當(dāng)y2=xy1時(shí),稱函數(shù)y2為函數(shù)y1的“升冪函數(shù)”.在平面直角坐標(biāo)系中,對(duì)于函數(shù)y1圖象上任意一點(diǎn)A(m,n),稱點(diǎn)B(m,mn)為點(diǎn)A“關(guān)于y1的升冪點(diǎn)”,點(diǎn)B在函數(shù)y1的“升冪函數(shù)”y2的圖象上.例如:函數(shù)y1=2x,當(dāng)y2=xy1=x?2x=2x2時(shí),則函數(shù)在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y1=2x的圖象上任意一點(diǎn)A(m,2m),點(diǎn)B(m,2m2)為點(diǎn)A“關(guān)于y1的升冪點(diǎn)”,點(diǎn)B在函數(shù)y1=2x的“升冪函數(shù)”y2(1)求函數(shù)y1=12(2)如圖1,點(diǎn)A在函數(shù)y1=3x(x>0)的圖象上,點(diǎn)A“關(guān)于y1的升冪點(diǎn)”B在點(diǎn)A(3)點(diǎn)A在函數(shù)y1=﹣x+4的圖象上,點(diǎn)A“關(guān)于y1的升冪點(diǎn)”為點(diǎn)B,設(shè)點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為m.①若點(diǎn)B與點(diǎn)A重合,求m的值;②若點(diǎn)B在點(diǎn)A的上方,過(guò)點(diǎn)B作x軸的平行線,與函數(shù)y1的“升冪函數(shù)”y2的圖象相交于點(diǎn)C,以AB,BC為鄰邊構(gòu)造矩形ABCD,設(shè)矩形ABCD的周長(zhǎng)為y,求y關(guān)于m的函數(shù)表達(dá)式;③在②的條件下,當(dāng)直線y=t1與函數(shù)y的圖象的交點(diǎn)有3個(gè)時(shí),從左到右依次記為E,F(xiàn),G,當(dāng)直線y=t2與函數(shù)y的圖象的交點(diǎn)有2個(gè)時(shí),從左到右依次記為M,N,若EF=MN,請(qǐng)直接寫(xiě)出t2﹣t1的值.
答案解析部分1.【答案】A【解析】【解答】解:由題意得這個(gè)幾何體的俯視圖是故答案為:A【分析】根據(jù)由小正方體組成的組合體的三視圖結(jié)合題意畫(huà)出其俯視圖即可求解。2.【答案】A【解析】【解答】解:由題意得-415<-156<-40<-28,
∴最低海拔最小的大洲是亞洲故答案為:A【分析】根據(jù)題意直接比較有理數(shù)的大小,進(jìn)而即可求解。3.【答案】C【解析】【解答】解:由題意得將53200000000用科學(xué)記數(shù)法表示為5.32×1010故答案為:C【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中4.【答案】C【解析】【解答】解:∵四邊形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠EBC=∠AEB,∵△CBE是等邊三角形,∴∠CBE=60°,∴∠AEB=60°,故答案為:C【分析】先根據(jù)矩形的性質(zhì)得到AD∥BC,進(jìn)而根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠EBC=∠AEB,再根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)結(jié)合題意即可求解。5.【答案】D【解析】【解答】A.a(chǎn)3B.a(chǎn)2C.(aD.a(chǎn)(故答案為:D【分析】根據(jù)合并同類(lèi)項(xiàng)、同底數(shù)冪的乘法、積的乘方、整式的混合運(yùn)算結(jié)合題意對(duì)選項(xiàng)逐一計(jì)算即可求解。6.【答案】B【解析】【解答】解:由題意得總共有10個(gè)球,
∵事件發(fā)生的概率為310,
∴該顏色的小球有3個(gè),
∴故答案為:B【分析】根據(jù)簡(jiǎn)單事件概率的計(jì)算結(jié)合題意分析,進(jìn)而即可求解.7.【答案】B【解析】【解答】解:A、不是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,A不符合題意;B.是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形,B符合題意;C.是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,C不符合題意;D.不是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形,D不符合題意.故答案為:B【分析】根據(jù)中心對(duì)稱圖形的定義:繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,旋轉(zhuǎn)后的圖形能與原圖形重合,那么這個(gè)圖形是中心對(duì)稱圖形;軸對(duì)稱圖形的定義:如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩側(cè)的圖形能夠互相重合,那么就是軸對(duì)稱圖形,進(jìn)而對(duì)選項(xiàng)逐一分析即可求解.8.【答案】D【解析】【解答】解:設(shè)雞有x只,兔有y只,由題意得x+y=352x+4y=94故答案為:D【分析】設(shè)雞有x只,兔有y只,根據(jù)“雞兔同籠,共有35個(gè)頭,94條腿”結(jié)合生活常識(shí)即可列出二元一次方程組,從而即可求解。9.【答案】C【解析】【解答】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴OC=12AC=1∵CE∥BD,∴四邊形OCED是平行四邊形,∴DO=EC=2.∴四邊形OCED的周長(zhǎng)為2×(1.故答案為:C【分析】先根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到OC=12AC=1.510.【答案】B【解析】【解答】解:過(guò)點(diǎn)B作BD⊥x軸,垂足為點(diǎn)D,如圖所示:∵頂點(diǎn)B在直線y=34x∴yB=8×34=6∴B(8,∵BD⊥x軸,由勾股定理得BO=B∵四邊形ABCD是菱形,∴BC=BO=10,∴將點(diǎn)B向左平移10個(gè)單位得到點(diǎn)C,∴點(diǎn)C(?2,故答案為:B【分析】過(guò)點(diǎn)B作BD⊥x軸,垂足為點(diǎn)D,先根據(jù)一次函數(shù)圖象上的點(diǎn)得到點(diǎn)B的坐標(biāo),進(jìn)而根據(jù)勾股定理求出BO,從而根據(jù)菱形的性質(zhì)得到BC=BO=10,11.【答案】x=3【解析】【解答】解:去分母得5=x+2,
∴x=3,
經(jīng)檢驗(yàn),x=3為原方程的解,
故答案為:x=3
【分析】先根據(jù)題意去分母,進(jìn)而即可解分式方程,最后檢驗(yàn)即可求解。12.【答案】(1,2)【解析】【解答】解:∵點(diǎn)A(2,?1)平移至點(diǎn)A'(2,∴B(1,故答案為:(1,【分析】根據(jù)點(diǎn)的平移-坐標(biāo)的變化結(jié)合點(diǎn)A和點(diǎn)A'即可得到點(diǎn)A向上平移了2個(gè)單位得到點(diǎn)A'13.【答案】12【解析】【解答】解:∵AB∥CD,∴△BOA∽△COD,∴S△BOA∴14∴CD=12,故答案為:12【分析】先根據(jù)相似三角形的判定與性質(zhì)證明△BOA∽△COD得到S△BOA14.【答案】4【解析】【解答】解:把點(diǎn)B(3,0)0=9a+3b+33=4a+2b+3解得a=?1b=2∴y=?x令y=0,得0=?x解得x=?1或x=3,∴A(∴AB=3?(?1)=4;故答案為:4.【分析】先根據(jù)題意將點(diǎn)B和點(diǎn)C代入二次函數(shù)解析式,進(jìn)而即可得到a和b,再令y=0求出x,從而得到點(diǎn)A和點(diǎn)B的橫坐標(biāo),再相減取絕對(duì)值即可求解。15.【答案】a﹣10【解析】【解答】解:由題意得EF平分∠AEC,AE=AB=10,∴∠FEA=∠CEF,∵AD∥BC,∴∠EFA=∠CEF,∴∠FEA=∠EFA,∴FA=EA=10,∴FD=DA?FA=a?10.故答案為:a?10【分析】先根據(jù)作圖得到EF平分∠AEC,AE=AB=10,進(jìn)而根據(jù)角平分線的定義得到∠FEA=∠CEF,再根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠EFA=∠CEF,從而等量代換得到∠FEA=∠EFA,根據(jù)FA=EA=10運(yùn)用FD=DA-FA即可求解。16.【答案】(1)解:4=16﹣10+22+3=9+2(2)解:a=aa+1===1.【解析】【分析】(1)根據(jù)實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算結(jié)合題意進(jìn)行計(jì)算即可求解;
(2)根據(jù)分式的混合運(yùn)算結(jié)合題意進(jìn)行計(jì)算即可求解。17.【答案】(1)解:設(shè)甲池的排水速度是xm3/h.根據(jù)題意,得36﹣3x=2(36﹣3×8),解得x=4,∴甲池的排水速度是4m3/h.(2)解:設(shè)排水t小時(shí).根據(jù)題意,得36×2﹣(4+8)t≥24,解得t≤4,∴最多可以排水4小時(shí).【解析】【分析】(1)設(shè)甲池的排水速度是xm3/h,根據(jù)“蓄水量均為36m3.工作期間需同時(shí)排水,乙池的排水速度是8m3/h.若排水3h,則甲池剩余水量是乙池剩余水量的2倍”即可列出一元一次方程,從而解方程即可求解;
(2)設(shè)排水t小時(shí),根據(jù)“這兩個(gè)水池剩余水量的和不少于24m3”即可列出不等式,進(jìn)而即可求解。18.【答案】(1)解:樣本容量為:12÷40%=30,30﹣1﹣12﹣10=7(人),即所抽取的學(xué)生成績(jī)?yōu)镃等級(jí)的人數(shù)為7人;(2)解:所抽取的學(xué)生成績(jī)?yōu)镃等級(jí)的人數(shù)為84+862(3)解:360×10答:該校七年級(jí)估計(jì)成績(jī)?yōu)锳等級(jí)的人數(shù)大約為120人.【解析】【分析】(1)根據(jù)直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖即可求出樣本容量,進(jìn)而用總?cè)藬?shù)減去其他成績(jī)等級(jí)的人數(shù)即可得到等級(jí)C的人數(shù);
(2)根據(jù)中位數(shù)的定義結(jié)合題意即可求解;
(3)根據(jù)樣本估計(jì)總體的知識(shí)結(jié)合題意即可求解。19.【答案】(1)解:由題意,設(shè)一次函數(shù)的關(guān)系式為y=kx+b,又結(jié)合表格數(shù)據(jù)圖象過(guò)(45,55),(55,45),∴45k+b=5555k+b=45∴k=-1b=100∴所求函數(shù)關(guān)系式為y=﹣x+100.(2)解:由題意,銷(xiāo)售額=x(﹣x+100)=﹣x2+100x,又銷(xiāo)售額是2600元,∴2600=﹣x2+100x.∴x2﹣100x+2600=0.∴Δ=(﹣100)2﹣4×2600=10000﹣10400=﹣400<0.∴方程沒(méi)有解,故該商品日銷(xiāo)售額不能達(dá)到2600元.【解析】【分析】(1)根據(jù)題意運(yùn)用待定系數(shù)法即可求出一次函數(shù)解析式;
(2)先根據(jù)題意得到銷(xiāo)售額與x的二次函數(shù)關(guān)系式,進(jìn)而根據(jù)題意結(jié)合一元二次方程根的判別式即可求解。20.【答案】(1)解:如圖2,在Rt△ABC中,AC=3m,∠CAB=60°,∴∠ABC=30°,∴AB=2AC=6m,則AB的長(zhǎng)為6m;(2)解:在Rt△ABC中,AB=6m,AC=3m,根據(jù)勾股定理得:BC=AB2在Rt△BCD中,∠CDB=37°,sin37°≈0.60,3≈∴sin∠CDB=BCBD,即∴BD≈8.65m,∴CE=BD﹣BA=8.65﹣6=2.65≈2.7(m),則物體上升的高度CE約為2.7m.【解析】【分析】(1)根據(jù)含30°角的直角三角形的性質(zhì)結(jié)合題意即可求解;
(2)先根據(jù)勾股定理求出BC,進(jìn)而解直角三角形即可求出BD,再根據(jù)CE=BD-BA即可求解。21.【答案】(1)證明:如圖1,連接OC,∵∠CAO是△ACE的一個(gè)外角,∴∠CAO=∠CEA+∠ACE,即∠CAD+∠DAB=∠CEA+∠ACE,∵∠CEA=∠CAD.∴∠DAB=∠ACE,∵AC=∴∠ABC=∠DAB,∴∠ABC=∠ACE,∵AB是⊙O的直徑,∴∠ACB=90°,∴∠ABC+∠OAC=90°,∵OA=OC,∴∠OAC=∠OCA,∴∠ABC+∠OCA=90°,∴∠ACE+∠OCA=90°,即∠OCE=90°,∵OC是⊙O的半徑,∴CE是⊙O的切線;(2)解:如圖2,連接OD,設(shè)∠DAB=x,∵∠CEA=2∠DAB,∴∠CEA=2x,∵∠CEA=∠CAD,∴∠CAD=2x,∵AC=∴∠ABC=∠DAB=x,∵AB是⊙O的直徑,∴∠ACB=90°,∴∠ABC+∠BAC=90°,∴x+2x+x=90°,∴x=22.5°,即∠DAB=22.5°,∴∠BOD=2∠DAB=45°,∵OA=8,∴BD的長(zhǎng)為45π×8180【解析】【分析】(1)連接OC,先根據(jù)三角形外角的性質(zhì)得到∠CAO=∠CEA+∠ACE,即∠CAD+∠DAB=∠CEA+∠ACE,進(jìn)而等量代換得到∠DAB=∠ACE,再根據(jù)圓得到∠ABC=∠ACE,根據(jù)圓周角定理得到∠ACB=90°,從而結(jié)合題意等量代換即可得到∠ACE+∠OCA=90°,即∠OCE=90°,再根據(jù)切線的判定即可求解;
(2)連接OD,設(shè)∠DAB=x,根據(jù)圓周角定理得到∠CEA=2x,∠CAD=2x,∠ABC=∠DAB=x,∠ABC+∠BAC=90°,從而代入即可求出x,再結(jié)合題意即可得到∠BOD的度數(shù),最后結(jié)合已知條件根據(jù)弧長(zhǎng)的計(jì)算公式即可求解。22.【答案】(1)解:證明:∵DE⊥BC,∴∠DEC=90°,∴∠D+∠DCE=90°,∵∠ABC=90°,∴∠ABC=∠DEC,∵線段CA繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段CD,∴∠ACD=90°,AC=CD,∴∠DCE+∠ACB=90°,∴∠ACB=∠D,∴△ABC≌△CED(AAS);(2)解:PC=PD,理由如下:∵CF是∠ACD的平分線,∴∠ACF=∠DCF,由(1)知,AC=CD,△ABC≌△CED,∴∠A=∠DCE,∵CF=CF,∴△ACF≌△DCF(SAS),∴∠A=∠PDC,∴∠PDC=∠DCE,∴PC=PD;(3)解:①∵△BFP沿AF折疊,點(diǎn)P落在點(diǎn)E,∴PF=EF,∠P=∠PEF,∵DE⊥BC,∴∠PED=90°,∴∠PEF+∠DEF=90°,∠P+∠PDE=90°,∴∠PEF+∠PDE=90°,∴∠PDE=∠DEF,∴EF=DF,∴PF=DF,∴點(diǎn)F是PD的中點(diǎn);②解:設(shè)CE=a,BC=DE=b,∴BE=BC﹣CE=b﹣a,由①知,點(diǎn)F是PD的中點(diǎn),∴PF=1∵∠ABC=∠PED=90°,∴BF∥DE,∴△PBF∽△PED,∴PBPE∴PE=2BE=2(b﹣a),BF=12DE∴S△CEF=1∵∠PED=90°,DE=b,PE=2(b﹣a),PD=PC=PE+CE=2(b﹣a)+a=2b﹣a,∴b2+[2(b﹣a)]2=(2b﹣a)2,化簡(jiǎn)得,3a2﹣4ab+b2=0,∴b=a或b=3a,∵0°<α<45°,∴a=b舍去,∴b=3a,∴S△CEF=14ab∵∠DEC=90°,∴a2+b2=202,∴a2+(3a)2=400,∴a2=40,∴S△CEF=3∴△CEF的面積是30.【解析】【分析】(1)先根據(jù)垂直得到∠DEC=90°,進(jìn)而得到∠D+∠DCE=90°,再等量代換得到∠ABC=∠DEC,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到∠ACD=90°,AC=CD,從而結(jié)合題意運(yùn)用三角形全等的判定證明△ABC≌△CED(AAS)即可求解;
(2)先根據(jù)角平分線的定義得到∠ACF=∠DCF,由(1)知,AC=CD,△ABC≌△CED,進(jìn)而根據(jù)三角形全等的性質(zhì)得到∠A=∠DCE,再根據(jù)三角形全等的判定與性質(zhì)證明△ACF≌△DCF(SAS)得到∠A=∠PDC,從而即可得到∠PDC=∠DCE,最后根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)即可求解;
(3)①先根據(jù)折疊的性質(zhì)得到PF=EF,∠P=∠PEF,進(jìn)而結(jié)合題意進(jìn)行角的運(yùn)算得到∠PDE=∠DEF,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到EF=DF,等量代換得到PF=DF,從而即可求解;
②設(shè)CE=a,BC=DE=b,則BE=BC﹣CE=b﹣a,由①知點(diǎn)F是PD的中點(diǎn),則PF=12PD,進(jìn)而結(jié)合題意根據(jù)平行線的判定證明BF
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鄭州輕工業(yè)大學(xué)《建筑初步(一)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《車(chē)輛工程專業(yè)英語(yǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 西安交通工程學(xué)院《電子商務(wù)理論與實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 上海師范大學(xué)《礦壓理論與測(cè)試技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 沙洲職業(yè)工學(xué)院《書(shū)法(二)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 第16課《閱讀材料 為幻燈片“減肥”》教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年青島版(2018)初中信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)
- 如何做好臨床護(hù)理帶教老師
- 千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)-千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)滬教版
- 信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師的溝通能力提升實(shí)踐與試題及答案
- 2025年醫(yī)學(xué)執(zhí)業(yè)考查試題及答案
- 中職班級(jí)建設(shè)方案
- 《公安機(jī)關(guān)人民警察內(nèi)務(wù)條令》解讀
- 構(gòu)建和諧師生關(guān)系主題班會(huì)通用課件
- 混凝土裂縫的預(yù)防與控制通用課件
- 2024書(shū)香校園匯報(bào)材料五篇范文
- 國(guó)有企業(yè)投資并購(gòu)
- 丁達(dá)爾效應(yīng)(修訂版)
- 安檢培訓(xùn)心得體會(huì)
- 復(fù)合外模板(巖棉帶)現(xiàn)澆混凝土保溫系統(tǒng)建筑構(gòu)造
- 國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)心理健康和德育測(cè)試題
- 急性心衰護(hù)理個(gè)案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論