云南省玉溪市峨山縣第一中學2024-2025學年高二生物下學期期中試題

PAGEPAGE8云南省玉溪市峨山縣第一中學2024-2025學年高二生物下學期期中試題說明：本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。請將全部答案填、涂在答題卡上。試卷共80頁。共100分?？荚嚂r間90分鐘。第Ⅰ卷（選擇題，每小題2分，共50分）1.與烏龜?shù)男呐K所屬生命系統(tǒng)的結構層次相同的是(

)A.人的血液

B.人的肌纖維

C.人的皮膚

D.人的呼吸系統(tǒng)2.如圖表示不同化學元素所組成的細胞中的化合物，以下說法錯誤的是（）A.若①為某種大分子的組成單位，則①最可能是氨基酸B.若②是植物細胞中儲能物質(zhì)，則②肯定是淀粉C.若③為能儲存遺傳信息的大分子物質(zhì)，則③主要分布于細胞核中D.若④主要是在動物肝臟和肌肉中合成的儲能物質(zhì)，則④是糖原3.普洱茶渥堆為普洱茶的發(fā)酵過程，是云南大葉種曬青毛茶經(jīng)潮水后渥堆，由于黑曲霉、青霉、根霉、酵母菌等微生物的活動，使茶葉發(fā)生了一系列的物理、化學改變，促成了普洱茶風味及良好品質(zhì)的形成。下列相關敘述錯誤的是()A.黑曲霉、青霉、根霉、酵母菌的DNA都存在于核膜內(nèi)B.渥堆過程簡單聞到酒香，這是酵母菌進行無氧呼吸的結果C.普洱回甘味覺，可能是因為微生物產(chǎn)生的纖維素酶能降解茶葉中的纖維，增加了茶葉中單糖、二糖的含量D.濕度、溫度、通氣狀況可能會影響渥堆過程，進而影響普洱茶的品質(zhì)4.下列關于植物細胞代謝的敘述，錯誤的是()A.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞在質(zhì)壁分別過程中吸水實力漸漸增加B.能否利用光能，是光合作用和化能合成作用的根本區(qū)分C.葉綠體中進行遺傳信息的轉錄時，須要RNA聚合酶并消耗能量D.光照條件下，根尖細胞合成ATP的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體5．下列有關試驗及顯色結果的敘述，正確的是A．在水浴加熱條件下，蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀B．脫氧核苷酸與吡羅紅作用呈現(xiàn)紅色C．在常溫條件下，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色D．在常溫條件下，核糖核酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色6．下列關于細胞結構和功能的敘述，錯誤的是A．性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成B．囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉運C．膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參加物質(zhì)合成，也參加物質(zhì)運輸7.下列有關果蠅細胞分裂的敘述哪一項是正確的()A.有絲分裂前期與減數(shù)分裂Ⅱ后期染色體形態(tài)數(shù)目都相同B.減數(shù)分裂Ⅱ前期與減數(shù)分裂Ⅰ前期染色體組數(shù)量相等C.有絲分裂DNA復制前與減數(shù)分裂Ⅱ前期核DNA數(shù)目相等D.卵裂過程中四分體中的非姐妹染色單體間互換相應片段會導致基因重組8.2024新型冠狀病毒屬于有包膜的β屬的冠狀病毒（單鏈RNA病毒），其發(fā)生某種變異可能會導致病毒加速復制。下列有關說法錯誤的是()A.該病毒經(jīng)呼吸道傳播，營寄生生活，戴口罩和保持平安社交距離可以有效預防該病毒的傳播B.該病毒比T2噬菌體更簡單發(fā)生變異，與二者的遺傳物質(zhì)不同有關C.該病毒在增殖過程中，人體細胞供應模板、氨基酸、核苷酸等原料D.對疑似感染該病毒的人進行核酸檢測有利于防止該病毒大面積傳播9.下列關于遺傳信息的說法不正確的是()A.遺傳信息隱藏在4種堿基的排列依次之中B.真核生物的遺傳信息主要是通過染色體上的基因傳遞的C.生物體內(nèi)的DNA分子上儲存著大量的遺傳信息D.遺傳信息即生物體所表現(xiàn)出來的遺傳性狀10.在其他條件具備的狀況下，在試管中加入物質(zhì)X和物質(zhì)Z，可得到相應產(chǎn)物Y。下列敘述正確的是()A.若X是DNA，Y是RNA，則Z是逆轉錄酶B.若X是DNA，Y是mRNA，則Z是脫氧核苷酸C.若X是RNA，Y是DNA，則Z是限制性內(nèi)切酶D.若X是mRNA，Y是在核糖體上合成的大分子，則Z是氨基酸11.下圖為結腸癌發(fā)病過程中細胞形態(tài)和部分染色體上基因的改變。下列表述正確的是(

)A.圖示中與結腸癌有關的基因互為等位基因

B.結腸癌的發(fā)生是多個基因突變累積的結果

C.圖中染色體上的基因改變說明基因突變是隨機和定向的

D.上述基因突變可傳遞給子代細胞,從而肯定傳給子代個體12.當牛的卵原細胞進行DNA復制時,細胞中不行能發(fā)生()A.DNA的解旋

B.蛋白質(zhì)的合成 C.基因突變

D.基因重組13.下列有關人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及調(diào)整的敘述，錯誤的是()A.血液中CO2增多引起呼吸頻率加快，這與體液調(diào)整和神經(jīng)調(diào)整有關B.出現(xiàn)肺水腫的緣由可能是組織液滲透壓上升導致組織液含量增多C.發(fā)燒患者在體溫復原正常的過程中，機體內(nèi)的產(chǎn)熱量小于散熱量D.過敏反應是免疫系統(tǒng)異樣敏感，將自身物質(zhì)當作外來異物進行攻擊而引起的疾病14.如圖為“細胞干脆與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換”的圖解,其中②④⑤為細胞外液。下列相關敘述中錯誤的是(

)A.若某人患鐮刀型細胞貧血癥,則形態(tài)發(fā)生改變的是圖中的⑥

B.若某人長期養(yǎng)分不良,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,會使圖中②液體增加

C.圖中①和③細胞詳細的內(nèi)環(huán)境分別是血液和組織液、組織液

D.某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)了水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的標號②15.用不同試驗材料分別對燕麥的胚芽鞘進行以下探討試驗，若圖中箭頭所指表示試驗進行一段時間后胚芽鞘的生長狀況，試驗結果正確的是（）16.新型冠狀病毒COVID-19是一種RNA病毒，可以經(jīng)呼吸道等感染人體。某人感染該病毒后，一段時間內(nèi)體溫維持在38.5℃左右，表現(xiàn)出咳嗽反射、腹瀉等癥狀。下列相關敘述正確的是()A.病毒侵入到人體內(nèi)環(huán)境，吞噬細胞、B細胞和漿細胞都能識別相應抗原B.若病愈患者再次接觸該病毒，則體內(nèi)的記憶細胞快速增殖產(chǎn)生抗體殺滅病毒C.該患者體溫維持在38.5℃期間，體內(nèi)的產(chǎn)熱速率和散熱速率相等D.咳嗽反射發(fā)生過程中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的17.下列關于種群和群落的敘述,正確的是(

)A.在群落演替過程中,每個種群數(shù)量改變均符合“S型”曲線

B.群落中各種群在生態(tài)系統(tǒng)中可分為生產(chǎn)者、消費者和分解者

C.群落演替都會使群落的結構變更困難,反抗力穩(wěn)定性更高

D.若種群中年齡組成維持穩(wěn)定,種群密度就會始終維持穩(wěn)定18.下圖為DNA分子的某一片段,其中①②③分別表示某種酶的作用部位,則相應的酶依次是(

)A.解旋酶、限制酶、DNA聚合酶

B.DNA酶、解旋酶、DNA連接酶

C.解旋酶、限制酶、DNA連接酶

D.限制酶、DNA連接酶、解旋酶19.培育英國克隆羊"多利"、培育番茄—馬鈴薯、制備單克隆抗體所用的生物工程技術依次為(

)A.基因工程、細胞工程、基因工程B.細胞工程、細胞工程、細胞工程

C.基因工程、細胞工程、細胞工程D.細胞工程、基因工程、基因工程20．下列關于人早期胚胎發(fā)育過程中桑椹胚和囊胚的敘述中，正確的是()A．囊胚與桑椹胚相比，每個細胞內(nèi)DNA總量增加B．囊胚與桑椹胚相比，細胞數(shù)目較多C．組成囊胚和桑椹胚的細胞，都是全能細胞D．桑椹胚的形成在卵巢，囊胚的形成在輸卵管21．下面是試管嬰兒培育過程示意圖。下列有關敘述，不正確的是()A．過程①中可通過注射促性腺激素增加排卵數(shù)量B．過程②在培育細胞的培育液中就可以完成C．過程③的培育液中應當添加動物血清D．過程④勝利的條件之一是受體對供體胚胎沒有排斥反應22．為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度，科學家常采納胚胎移植的方法。下列與胚胎移植相關的敘述中不合理的是()A．試管牛和克隆牛的培育過程中均用到胚胎移植B．用來促進供體母牛超數(shù)排卵的是下丘腦分泌的促性腺激素C．胚胎移植時應選用發(fā)育到桑椹胚期和囊胚期的胚胎D．實行胚胎分割移植技術可同時獲得多特性狀相同的家畜個體23.下列有關哺乳動物精子和卵細胞的發(fā)生以及受精作用的敘述，正確的是A．采集到的精子和卵細胞相遇即可發(fā)生受精作用B．排卵就是排出成熟卵細胞的過程C．卵細胞形成時的分裂過程均在卵巢內(nèi)完成D．受精作用完成的標記是在卵黃膜和透亮帶之間視察到兩個極體24．我國南方?；~塘是低洼稻田挖深做塘，塘內(nèi)養(yǎng)魚，塘基上種桑，用桑養(yǎng)蠶，蠶糞養(yǎng)魚，魚糞肥塘，塘泥肥田肥桑，從而獲得稻、魚、蠶三豐收，大大提高了系統(tǒng)生產(chǎn)力，這種模式主要應用了生態(tài)工程的哪個原理 ()A．系統(tǒng)學和工程學原理B．整體性原理C．物種多樣性原理D．物質(zhì)循環(huán)再生原理25．有關下列新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的正確敘述是 ()A．該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了物質(zhì)和能量的良性循環(huán)B．該生態(tài)系統(tǒng)提高了各養(yǎng)分級之間的能量傳遞效率C．建立該系統(tǒng)的目的是為了提高生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率D．該生態(tài)系統(tǒng)中，屬于其次養(yǎng)分級的生物有家畜和蚯蚓第II卷（非選擇題，除特別標注外每空1分，共50分）26.下圖1表示韭菜葉肉細胞中的有關代謝過程，其中a~e表示物質(zhì)，甲～丁表示生理過程。圖2是利用溫室(溫度、水分均相宜)探究光照強度對茄子和韭菜光合作用和呼吸作用的影響所得到的試驗結果，P/R表示光合速率和呼吸速率的比值。請回答下列問題：（8分）（1）圖1中b表示_____，乙表示_____（2分），圖1中能夠產(chǎn)生［H]的生理過程有_____(填圖中序號)(2)依據(jù)圖2分析，若要使茄子和韭菜在有光照時能夠正常生長，則所供應的光照強度至少須要分別大于_____。茄子和韭菜比較，_____更適合在較弱的光照下生長。(3)當光照強度大于C時，韭菜的光合速率不再增加，此時限制光合速率的外部因素和內(nèi)部因素可能有_____(至少寫出兩個)。（2分）27.某種野生植物有紫花和白花兩種表現(xiàn)型,已知紫花形成的生物化學途徑是:

和、和是分別位于兩對染色體上的等位基因,對、對為顯性?；蛐筒煌膬砂谆ㄖ仓觌s交,植株全為紫花。若將紫花植株自交,所得植株中紫花:白花=9:7。請回答:（7分）

（1）從紫花形成的途徑可知,紫花性狀是由__________對基因限制。

（2）依據(jù)紫花植株自交的結果,可以推想紫花植株的基因型是__________,其自交所得中,白花植株純合體的基因型是__________。（2分）

（3）推想兩親本白花植株的雜交組合(基因型)是__________。

（4）紫花形成的生物化學途徑中,若中間產(chǎn)物是紅色(形成紅花),那么基因型為的植株自交,子一代植株的表現(xiàn)型及比例為__________。（2分）28.某人腳掌不慎被一枚長釘扎入，猛然抬腳，大叫了聲“哎呀，我的天啊”。圖為該人某反射弧結構示意圖,A、E、M、N位于反射弧上，D為神經(jīng)與肌細胞接頭部位，是一種與B、C類似的突觸。請據(jù)圖作答。（8分）（1）該人大叫一聲“哎呀，我的天啊”，與之有關的是大腦皮層言語區(qū)中的區(qū)。（2）若對A施加一強刺激，則細胞膜外表面電位改變是；若刺激圖中M點，則A點(填“能”或“不能”)發(fā)生這種改變，這是由于圖中處只能單向傳遞興奮導致。該人服用了某藥品，它可以阻擋神經(jīng)遞質(zhì)與受體作用后的分解，因此，服用后，突觸后神經(jīng)元的改變是。（2分）（3）由于傷口過深，醫(yī)生擔憂該人會得“破傷風”，所以為他注射了破傷風抗毒血清進行緊急預防或治療，同時向他介紹了破傷風疫苗引發(fā)的免疫過程，其中，不能識別抗原的細胞名稱是。（2分）29.如圖1是某草原生態(tài)系統(tǒng)部分養(yǎng)分結構，請據(jù)圖回答問題。（7分）(1)要調(diào)查該草原某種雙子葉植物的種群密度，應采納________法。圖1中的蛇由于某種緣由數(shù)量下降，蟾蜍的數(shù)量先增多后削減，最終趨于穩(wěn)定，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有________實力。(2)若草固定的總能量為6.8×109kJ，食草昆蟲和鼠同化的總能量是1.3×108kJ，則人最多能獲得能量________kJ。若貓頭鷹體重每增加1kg，至少須要消耗草________kg。(3)由于開礦對該草原土壤造成了銅污染。探討者探討了不同大氣CO2濃度及土壤銅污染對土壤脲酶活性的影響，結果如圖2。由圖2可以看出，土壤Cu污染會________(填“促進”或“抑制”)土壤脲酶活性，且隨著土壤Cu污染程度的加重，這種作用會________；CO2濃度上升會________(填“促進”或“抑制”)土壤脲酶活性。30.苦蕎富含黃酮類化合物等養(yǎng)分物質(zhì)，在降血糖、降血脂等方面功效顯著。查爾酮合成酶（CHS）是黃酮類化合物合成的關鍵酶，下圖為將CHS基因?qū)肟嗍w，培育高產(chǎn)黃酮苦蕎品系示意圖。（1）基因工程的核心是_________。（2分）（2）過程①中切開質(zhì)粒的酶是______。它能在質(zhì)粒特定的部位切割的緣由是______。（2分）（3）過程②、③分別是_________。（2分）苦蕎細胞能培育成植株的根本緣由是_________。（4）為培育轉基因苦蕎植物，還可將該植物幼葉消毒后，用________酶混合液處理，獲得了原生質(zhì)體。酶混合液中含有相宜濃度的甘露醇，其作用是_________。31.人類在預防與診療傳染性疾病過程中，常常運用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原，其疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如圖：請回答：（10分）（1）過程①提取該抗原的RNA并將RNA形成DNA。為獲得大量的A基因，可通過__________擴增。（2分）（2）過程②構建含A基因的重組DNA分子時，常用_________作為載體，利用酶將具有末端堿基互補的2個DNA分子片段連接起來。（3）過程③采納的試驗技術是______