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三年級同步個性化分層作業(yè)8.3分數(shù)的簡單應(yīng)用一.選擇題(共10小題)1.(2024春?沛縣期末)下面各圖的涂色部分不能用表示的是()A. B. C.2.(2024春?曲江區(qū)期末)下面各圖中涂色部分所表示的分數(shù),與下圖相同的是()A. B. C. D.3.(2024春?海城市期末)下面表示正確的是()A. B. C. D.4.(2024春?芝罘區(qū)期末)用分數(shù)表示下面各圖中的涂色部分,不正確的是()A. B. C. D.5.(2024春?東臺市期末)如圖中,涂色部分可以用()表示。A. B. C. D.6.(2024春?天河區(qū)期末)下面各圖中,沒有涂色部分用表示的是()A. B. C. D.7.(2024春?二道區(qū)期末)下面幾幅圖中,涂色部分不能用表示的是()A. B. C.8.(2024春?橫州市期末)如圖選項中,涂色部分的長度不能表示米的是()A. B. C. D.9.(2024?晉源區(qū))如圖中每個小方格完全相同,涂色部分的面積是整個圖形面積的()A. B. C. D.10.(2024春?鄂城區(qū)期中)如圖的涂色部分用分數(shù)表示是()A. B. C. D.
三年級同步個性化分層作業(yè)8.3分數(shù)的簡單應(yīng)用參考答案與試題解析一.選擇題(共10小題)1.(2024春?沛縣期末)下面各圖的涂色部分不能用表示的是()A. B. C.【專題】分數(shù)和百分數(shù);數(shù)據(jù)分析觀念.【答案】A【分析】將一個圖形平均分成4份,其中1份占這個圖形的。據(jù)此逐項分析解答?!窘獯稹拷猓篈.圖形被分成4份,但不是平均分成4份,涂色部分不能用表示;B.圖形被平均分成4份,涂色部分能用表示;C.圖形被平均分成4份,涂色部分能用表示;以上各圖的涂色部分不能用表示的是A。故選:A?!军c評】本題考查了分數(shù)的意義。2.(2024春?曲江區(qū)期末)下面各圖中涂色部分所表示的分數(shù),與下圖相同的是()A. B. C. D.【專題】數(shù)感.【答案】D【分析】把一個圓的面積看作單位“1”,把它平均分成3份,每份是它的,其中2份涂色,表示。同理,求出上圖中涂色部分所占的分率,看哪個是(不是最簡分數(shù)的化簡)?!窘獯稹拷猓和可糠直硎続圖涂色部分表示;B圖涂色部分表示;C圖涂色部分表示;D圖涂色部分表示。故選:D?!军c評】此題是考查分數(shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分數(shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。3.(2024春?海城市期末)下面表示正確的是()A. B. C. D.【專題】數(shù)感.【答案】C【分析】A、把一個正方形的面積看作單位“1”,把它平均分成8份,每份是它的,其中4份涂色,表示或把這個正方形平均分成4份,每份是它的,通過旋轉(zhuǎn)整合,涂色部分相當(dāng)于其中2份,表示或看作把這個正方形平均分成2份,每份是它的,通過旋轉(zhuǎn)整合,涂色部分相當(dāng)于其中1份,表示。B、把一個三角形分成3份,其中1份涂色,由于不是平均分,涂色的1份不能表示。C、把這些蘋果的個數(shù)看作單位“1”,每個蘋果是總個數(shù)的,其中4個涂色,表示或把這些蘋果平均分成3份,每份是它的,其中1份涂色,表示。D、把這些圓的個數(shù)看作單位“1”,每個圓是總個數(shù)的,其中3個涂色,表示。【解答】解:A、涂色部分表示或或;B、涂色部分不能表示;C、涂色部分表示或;D、涂色部分表示。故選:C?!军c評】此題是考查分數(shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分數(shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。4.(2024春?芝罘區(qū)期末)用分數(shù)表示下面各圖中的涂色部分,不正確的是()A. B. C. D.【專題】數(shù)感.【答案】D【分析】根據(jù)分數(shù)的意義直接判斷?!窘獯稹拷猓哼x項A,將正方形平均分成2份,涂色部分占1份,可以用表示;選項B,將長方形平均分成3份,涂色部分占2份,可以用表示;選項C,將長方形平均分成4份,涂色部分占1份,可以用表示;選項D,將長方形平均分成5份,涂色部分占2份,可以用表示,不能用表示。故選:D。【點評】解答本題需熟練掌握分數(shù)的意義和表示方法。5.(2024春?東臺市期末)如圖中,涂色部分可以用()表示。A. B. C. D.【專題】數(shù)感.【答案】C【分析】把這些圖形看作單位“1”,平均分成4份,涂色部分是其中的一份,用分數(shù)表示是?!窘獯稹拷猓和可糠挚梢杂帽硎?。故選:C?!军c評】本題主要考查分數(shù)的意義和表示方法的應(yīng)用。6.(2024春?天河區(qū)期末)下面各圖中,沒有涂色部分用表示的是()A. B. C. D.【專題】分數(shù)和百分數(shù);數(shù)據(jù)分析觀念.【答案】B【分析】根據(jù)分數(shù)的意義,把單位“1”平均分成3份,其中沒有涂色的1份就表示,據(jù)此解答即可。【解答】解:A.未把三角形平均分,沒有涂色部分不能用表示。B.把6個球平均分成3份,沒有涂色部分占1份,用表示。C.把正方體平均分成4份,沒有涂色部分占2份,用表示。D.把圖形平均分成3份,沒有涂色部分占2份,用表示。故選:B?!军c評】本題考查了分數(shù)的意義,把單位“1”平均分成幾份,每份表示幾分之一。7.(2024春?二道區(qū)期末)下面幾幅圖中,涂色部分不能用表示的是()A. B. C.【專題】分數(shù)和百分數(shù);數(shù)據(jù)分析觀念.【答案】B【分析】根據(jù)分數(shù)的意義,把單位“1”平均分成4份,其中的3份就表示,據(jù)此解答即可?!窘獯稹拷猓篈.把平行四邊形平均分成4份,涂色部分表示其中的3份,用分數(shù)表示是;B.未把三角形平均分,涂色部分不能用表示;C.把12個五角星平均分成4份,涂色部分表示其中的3份,用分數(shù)表示是。故選:B?!军c評】本題考查了分數(shù)的意義,把單位“1”平均分成幾份,每份表示幾分之一。8.(2024春?橫州市期末)如圖選項中,涂色部分的長度不能表示米的是()A. B. C. D.【專題】應(yīng)用意識.【答案】D【分析】根據(jù)分數(shù)的意義及分數(shù)乘法的意義對所有選項進行分析即可。【解答】解:選項A表示1米的,用分數(shù)表示為米。選項B表示2米的,用分數(shù)表示為米。選項C表示4米的,用分數(shù)表示為米。選項D表示5米的,結(jié)果是4米。故選:D?!军c評】本題考查了對線段圖的分析能力,既考查了分數(shù)的意義,又考查了分數(shù)乘法。9.(2024?晉源區(qū))如圖中每個小方格完全相同,涂色部分的面積是整個圖形面積的()A. B. C. D.【專題】綜合判斷題;幾何直觀.【答案】C【分析】假設(shè)每個小方格的邊長是1,據(jù)此算出涂色部分的面積和整個圖形的面積,最后用涂色部分面積除以整個圖形的面積,算出涂色部分的面積是整個圖形面積的幾分之幾?!窘獯稹拷猓杭僭O(shè)每個小方格的邊長是1,則涂色三角形底是2,高是4,整個圖形的一個正方形,邊長是4。2×4÷2=44×4=164÷16=答:涂色部分面積是整個圖形面積的。故選:C?!军c評】解答此題需要掌握求三角形、正方形面積的方法,以及求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的方法。10.(2024春?鄂城區(qū)期中)如圖的涂色部分用分數(shù)表示是()A. B. C. D.【專題】數(shù)感.【答案】D【分析】把整個圖形的面積看作單位“1”,
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