四川省廣安市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)部編版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

四川省廣安市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)部編版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.1.鄉(xiāng)村美景令人流連忘返。請(qǐng)你用最工整、最美觀的書寫把宋代詩人楊萬里的《宿新市徐公店》這首詩默寫在下面的橫線里，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占一格。____________________2、填空題（每題2分共5題）1）.課文回顧。

（1）學(xué)了《觀潮》一文，我們目睹了被稱為_________的錢塘江大潮。通過“我”和阿媽走月亮，我感受到了_________?？茖W(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了_________的秘密，并從中受到啟發(fā)，給_______裝上_________，解決了_______________問題。

（2）《鹿柴》是___代詩人_________所作。詩中表現(xiàn)山的空寂清冷的兩句是：________________，__________________。

（3）我們要不斷學(xué)習(xí)，并且時(shí)刻都要提出自己的疑問，因?yàn)椤爸悄苤?，_________，_________”。我們每個(gè)人并不是一生下來就什么都知道，正所謂：“人非生而知之者，_________？”

（4）過學(xué)習(xí)《蝙蝠和雷達(dá)》一課，我們知道了蝙蝠在夜里飛行，靠的不是_________，而是______________探路的。2）.根據(jù)意思選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填在括號(hào)里。

百發(fā)百中

聚精會(huì)神

無能為力

病入膏肓

防微杜漸

諱疾忌醫(yī)

（1）怕人知道有病而不肯醫(yī)治。比喻掩飾缺點(diǎn)，不愿改正。(

)

（2）病到了無法醫(yī)治的地步。比喻事情嚴(yán)重到了不可挽救的程度。(

)

（3）每次都命中目標(biāo)，形容射箭或射擊非常準(zhǔn)。(

)

（4）在錯(cuò)誤或壞事萌芽的時(shí)候及時(shí)制止，不讓它發(fā)展。(

)3）.按要求完成詞語練習(xí)。

震(

)(

)聾

響(

)云(

)

風(fēng)(

)(

)靜

(

)(

)無聲

(

)(

)私語

若(

)若(

)

（1）將上面的四字詞語補(bǔ)充完整。

（2）畫“——”的詞語形容水面十分平靜，這類的四字詞語還有：________、__________、__________。

（3）選擇上面的詞語填空。

①海面上__________，太陽在天上懶懶地掛著。

②夜深了，遠(yuǎn)處的燈光____________。4）.回顧本學(xué)期所學(xué)知識(shí)，補(bǔ)充下列句子中的內(nèi)容。

（1）“兒童急走追黃蝶，___________?！笔翘煺嫱ぶ?；“梅子金黃杏子肥，_________?！笔翘飯@風(fēng)光之美；“桃花一簇開無主，_____？”

是春日爛漫之美。

（2）詩是人類向未來所寄發(fā)的_________，詩給人類以朝向_________的勇氣。你學(xué)過的現(xiàn)代詩里，最喜歡的一首是《________》。

（3）在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，是沒有捷徑可走的，只有勤奮、刻苦，才能有所收獲，正所

謂“____________，___________”。而面對(duì)困難時(shí)，我們要自強(qiáng)自立，如《周易》中所說的“______，__________”。我們還要珍惜少年的讀書時(shí)光，不要等老來后悔，正所謂“________，_________?！?）.補(bǔ)充句子。

（1）_____________________，復(fù)照青苔上。

（2）________________________，千樹萬樹梨花開。

（3）_______________________，孰能無惑。——韓愈

（4）20世紀(jì)的成就，真可以用“_________________，__________________”來形容。

（5）人有疑問、有困惑是正常的，正所謂“___________________，孰能無惑？”

（6）人類進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，手機(jī)購物、遠(yuǎn)程醫(yī)療、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等日新月異的變化，真可以用“______，_______”這兩句詩形容。3、選擇題（每題2分共3題）1）.利用舌頭表面散發(fā)身體內(nèi)熱量的動(dòng)物是（

）A．馬B．牛C．狗2）.為激勵(lì)我們勤奮學(xué)習(xí)，臨走前，社長(zhǎng)想送一些成語書簽給我們，下列成語書簽最適合的一項(xiàng)是（

）A．囊螢夜讀

懸梁刺股B．鐵杵成針

雪中送炭C．程門立雪

負(fù)荊請(qǐng)罪D．手不釋卷

望梅止渴3）.下列句子沒有運(yùn)用“作比較”的說明方法的一項(xiàng)是（

）A．地球上的第一種恐龍和狗一般大小。B．研究表明，狗的嗅覺是人類的1200倍以上。C．鯨的一條舌頭就有幾個(gè)小孩那么重。D．有些恐龍身長(zhǎng)幾十米，重達(dá)數(shù)十噸。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿照例句，寫一組連續(xù)的動(dòng)作，至少用上三個(gè)動(dòng)詞。

例：他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。

_______________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.用直線將搭配恰當(dāng)?shù)脑~語連起來。

山崩地裂的

江面

若隱若現(xiàn)的

響聲

風(fēng)平浪靜的

景物2）.連線。

1.詞語搭配找朋友。

創(chuàng)造奧秘

改善

夢(mèng)想

探索

生活

實(shí)現(xiàn)

奇跡

2.創(chuàng)造發(fā)明連一連。

電報(bào)

貝爾

顯微鏡

列文虎克

電話

莫爾斯

霓虹

克勞德6、排序題（每題5分共2題）1）.排排座(整理句序)。

（1）院子里有一棵我和爸爸一起種下的小白楊。

（2）窄窄的小院，靜靜地，聽不到一絲聲響，只有灑滿院子的陽光。

（3）時(shí)間過得好快，有一天，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)怪現(xiàn)象，我的頭比那道印矮了一截呀！我的個(gè)子怎么倒著長(zhǎng)？

（4）媽媽聽了直笑我：“傻孩子，你怎么能和白楊比著長(zhǎng)？”

（5）我天天來看它，盼著它快長(zhǎng)大，在它身上，我用小刀刻下一個(gè)小道道，每天早上都要跑到它身邊，比一比，看看我的個(gè)子長(zhǎng)高了沒有。

（6）哦！可是，我還是想快些長(zhǎng)大起來，像個(gè)大人一樣，到外面那個(gè)我還沒有見過的世界去闖一闖。

正確順序是：__________________________2）.回憶課文，按事情的先后順序給下列句子排序。

()找了一位老大爺了解情況。

()西門豹看到田地荒蕪、人煙稀少。

()不動(dòng)聲色，想好妙計(jì)。

()懲治官紳頭子，投進(jìn)漳河。

()巧用辦法，救下姑娘。

()懲治巫婆，投進(jìn)漳河。

()懲治邪惡，教育百姓。

()興修水利，造福于民。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

(1)天然琥珀形成可以分為三個(gè)階段：樹脂、硬樹脂、琥珀。(

)

(2)《寶葫蘆的密秘密》的故事結(jié)局是王葆利用寶葫蘆幫助自己成為了一名成功人士。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.材料二：作業(yè)機(jī)[美]謝爾·希爾弗斯坦作業(yè)機(jī)，哦，作業(yè)機(jī)，世界上最完美的機(jī)器。只要把作業(yè)放進(jìn)去，再投進(jìn)一角硬幣，按下按鈕，等上十秒，你的作業(yè)就會(huì)出來，又干凈，又整齊。來看看——“9+4=？”答案是“3”。3？哦，我的天！看來他沒有我想的那么神奇。1．這個(gè)作業(yè)機(jī)能滿足小主人的愿望嗎？為什么？

_______________________________________________________

2．仿照詩中劃線地方（包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）也寫一句，符合上下詩句的意思。

又干凈，又整齊。

___________________________________________________

哦，我的天！

看來他沒有我想的那么神奇。

3．讀了這首小詩，你受到什么啟發(fā)？

____________________________________________________

4．本學(xué)期在綜合性學(xué)習(xí)中，你一定收集了很多詩歌，比如______________寫的《_____________________》。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.題目：頑皮的______

提示：生活中你認(rèn)識(shí)和接觸過的小動(dòng)物中，哪一個(gè)最頑皮？從哪些地方可以看出它的頑皮？請(qǐng)以“頑皮的______”為題，把它介紹給同學(xué)們吧。要求：語句通順，字跡工整，不少于350個(gè)字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.活動(dòng)四：到文學(xué)社——觀生命百態(tài)，品成長(zhǎng)感悟個(gè)材料一①說到愛心，大凡指人，其實(shí)鳥的愛心更見感人。一日清晨，我隱約看到幾只小鳥的頭探出巢外，晚上就聽門外有嘰嘰聲，出門開燈才發(fā)現(xiàn)蜷著一只小黃雀。上前揮趕，它卻驚得縮成一團(tuán)，俯首捉之，方醒悟是黃雀的幼雛掉了下來。不遠(yuǎn)處的樹影里是那對(duì)失職的鳥夫妻在雀噪。我忙將小鳥放于花叢下，又發(fā)現(xiàn)還有兩只，原來兄妹仨都掉下來了，無疑是巢小擁擠所致，不免抱怨起這對(duì)鳥夫妻的懶惰來。②可很快我就被它的護(hù)子之情折服。我試圖將幾只雛鳥放進(jìn)紙箱，頭頂?shù)狞S雀夫婦，大概以為我在行打家劫子之惡，厲聲叫著就俯沖而下，撲進(jìn)紙箱，旋而又飛起，那團(tuán)黑影從我眼前掠過一瞬，反光的黑瞳分明燃著仇恨的火光。我只好放下紙箱，退避一旁返回屋中，才見黃雀夫婦飛下樹來，把三只雛鳥帶至墻角的花叢。小黃雀稍能長(zhǎng)大一點(diǎn)，鳥夫妻更為辛苦，它們不僅要捉蟲子喂食，還要不停地教小鳥飛行，銜回的蟲子先不吐哺，飛下來待小鳥張大了黃口，便飛向低處的樹枝，且飛上飛下，反復(fù)示范。(1)文中先用“失職”“懶惰”這樣的詞語描寫鳥夫妻，后又說“我就被它的護(hù)子之情折服”，這樣寫前后是否矛盾？為什么？

_____________

(2)“鳥的愛心更見感人”，作者通過哪些事例描寫了“鳥的愛心”？（至少寫出三個(gè)）

______________

(3)短文畫線句中加點(diǎn)的連續(xù)性動(dòng)詞，讓我們感受到黃雀夫婦以為幼雛有難時(shí)

的心情，語言生動(dòng)形象，畫面感十足。請(qǐng)你仿照這樣的寫法，用幾個(gè)表示連續(xù)性動(dòng)作的詞語，寫寫你最喜歡的小動(dòng)物進(jìn)食或嬉戲的場(chǎng)景。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面詩句中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋，填序號(hào)。

（1）日長(zhǎng)籬落無人過(

)

①過去。②經(jīng)過。③過錯(cuò)。

（2）兒童急走追黃蝶(

)

①離開。②滾動(dòng)。③跑。

（3）白發(fā)誰家翁媼(

)

①老翁。②老婦。③老翁和老婦。2）.在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫“——”。

肝臟（zāng

zàng）