2022年山東日照中考滿分作文《朝向佳處放步去走》2

2022年山東日照中考滿分作文【真題在線】請閱讀下面的文字，按要求作文。青春，是一段珍貴的旅程，新時代的中國青少年生逢盛世，應(yīng)該確立正確的青春方向，勇敢堅定地去實現(xiàn)人生理想。請以“朝向佳處，放步去走”為題作文，要求：①立意自定；②除詩歌外，文體不限；③不少于600字；④文中不得透露姓名、學(xué)校等個人信息。朝向佳處，放步去走當(dāng)你在黑暗中啜泣，當(dāng)你在迷茫中追尋，當(dāng)你在困頓中一蹶不振……你一定渴望有一束光能穿破陰翳，為你照亮前行的路，帶來新的希望。（排比式）然而，理想的火炬并不會隨時隨地為青年燃起。面對困境，你只能奮而起身，尋找光透進(jìn)來的方向。（中心句式）在困境之中，你要堅定本心，不要被風(fēng)沙迷了眼睛。我崇拜“敦煌的女兒”樊錦詩。（中心句式）為了保護(hù)和修復(fù)敦煌莫高窟的文物，一個江南女子來到了茫茫黃沙之中。樊錦詩將一腔熱血奉獻(xiàn)給了莫高窟，她為修復(fù)壁畫，翻閱了無數(shù)典籍；她頂住壓力，構(gòu)建了“數(shù)字敦煌”……為了守護(hù)敦煌，她和丈夫分居十九年；面對上海溫暖的小家，她毅然決然背轉(zhuǎn)過身，選擇向著大西北闊步前行。在這四十多年中，樊錦詩完成了十余本不朽之作。她說：“我心歸處是敦煌?！比缃?，在樊錦詩的堅持與規(guī)劃之下莫高窟的石窟及壁畫都得到了很大程度的保護(hù)，“數(shù)字敦煌”也將以最直接、最生動的形式，將莫高窟的每一處景致都展現(xiàn)在參觀者的眼前?？梢哉f，沒有樊錦詩堅定守護(hù)莫高窟的信念，就沒有今天保存得這么完整的敦煌文化。站到十字路口，你要明辨方問，追尋理想的光芒。我欣賞湖南留守女孩鐘芳蓉。(中心句式）因為家庭貧苦，她自幼和外出打工的父母兩地分離，但是貧困和孤獨，從來沒有成為她迷失自己和彷徨的借口。她以樊錦詩為偶像，堅定了內(nèi)心的夢想為了夢想，她咽下了無數(shù)艱辛與忙碌，在高考取得676分的成績，這個分?jǐn)?shù)是這一年湖南省文科第四名。當(dāng)頂尖名校紛紛表示希望能錄取她時，她卻毅然決然選擇了自己熱愛的方向——北京大學(xué)的冷門專業(yè)考古學(xué)。面對質(zhì)疑與嘲諷，她淡然視之。樊錦詩曾經(jīng)的腳步，點燃了鐘芳蓉的夢想。而今鐘芳蓉選擇的考古學(xué)，那是屬于她的方向，她選擇逆著繁華而去，朝向自己的佳處，大步向前。扎根于現(xiàn)實的理想，需要行動的腳步和果敢的勇氣。同學(xué)們，行動起來吧！擦拭理想的明燈，朝向佳處，放步去走吧?。ㄕ雇栒偈剑久麕燑c評】1．選材典型，具時代特色。這篇文章最大的亮點是以“敦煌的女兒”樊錦詩對守護(hù)莫高窟的堅持和湖南留守女孩鐘芳蓉報考冷門專業(yè)考古學(xué)為論據(jù)，來論證“面對困境，你只能奮而起身，尋找光透進(jìn)來的方向”的論點。材料新穎，論證有力，讓人耳目一新。2．結(jié)構(gòu)別致，巧用分論點。這篇文章的主體部分運用了并列式結(jié)構(gòu)，兩個分論點的論證思路都是先交代分論點，然后分別以“我崇拜……”和“我欣賞……”來引領(lǐng)下文，接著圍繞分論點簡要論述人物的相關(guān)事跡，為分論點提供了有力的事例支持。這種并列式結(jié)構(gòu)使得文章層次分明，讓人一目了然?！沮厔莘治觥繌慕?年的作文命題來看，山東日照中考作文的命題形式較為穩(wěn)定，基本是以全命題作文與半命題作文為主。2019年為全命題作文“有一種美好喚起我”,2020年為半命題作文“這一程，____”,2021年為全命題作文“那粒種子，從未停止生長”,2022年為全命題作文“朝向佳處，放步去走”。從內(nèi)容上看，山東日照的中考作文題雖然每次所選用的材料不盡相同，但是這些材料一直都是貼近考生生活的，旨在引導(dǎo)考生關(guān)注自我、關(guān)注生活、關(guān)注社會，描寫情感體驗，傳播正能量?！久麕熃忸}】縱觀山東日照近幾年的中考作文題，命題都聚焦于青春成長，考查考生的“成長體驗”和“生活感悟”，題目多富有詩意，有一定的內(nèi)涵，考生需要理解之后才能準(zhǔn)確把握題旨。在命題形式上，既有材料作文，也有命題或半命題作文，富于變化，避免了考生套作、押題，有利于考查考生真實的寫作水平。2022年的這道作文題與2021年相比，增加了簡短的材料，給予考生更多的寫作提示。材料由“青春”引入，結(jié)合新時代的社會特征，對中國青少年提出期望，即應(yīng)該確立正確的青春方向，勇敢堅定地去實現(xiàn)人生理想。審題時，抓住“正確的青春方問”“實現(xiàn)人生理想”等關(guān)鍵詞，便可確定寫作的主題。題目中的“佳處”，字面意思應(yīng)是“優(yōu)美的地方”，結(jié)合材料，對應(yīng)的是“正確的青春方向”“人生理想”；放步去走”則是為到達(dá)這一“佳處”所做的努力，即如何走向“佳處”，如何實現(xiàn)人生理想。很明顯，“佳處”引導(dǎo)考生規(guī)劃好未來，“放步去走”則引導(dǎo)他們思考生活，回顧自己追夢成長的歷程，發(fā)現(xiàn)追夢過程中好的做法，從而能更好地適應(yīng)社會，更健康地成長。審題時，要注意人生“佳處”與“放步去走”的關(guān)系，這是寫作時的重點所在?！緦忣}聚焦】2022年山東日照中考作文題是一道有簡單提示語的全命題作文，告訴我們要“確立正確的青春方向，勇敢堅定地去實現(xiàn)人生理想”，作文題目的關(guān)鍵詞是“佳處”和“放步”。“佳處”意為優(yōu)美之處、勝境，可以理解為一個人美好的未來或目標(biāo)。“放步”一詞出自唐代詩人孟郊的詩句“放步霽霞起，振衣華風(fēng)生”，它的意思是邁開大步，可以理解為堅定地、勇敢地、大膽地、自信地去追求、去努力、去奮斗。整個作文題目表現(xiàn)出青年一代該有的積極向上的精神風(fēng)貌、開闊的胸襟、遠(yuǎn)大的理想，青年一代要踐行“心中有陽光，腳下有力量，為了理想能堅持、不懈怠，才能創(chuàng)造無愧于時代的人生”的時代寄語。命題者意在啟示青年一代要樹立遠(yuǎn)大的理想，踏實努力，自信奮進(jìn)。考生在寫作時要緊扣夢想、行動、態(tài)度三者之間的關(guān)系，根據(jù)自己的生活體驗，從小處著筆，選取自己最熟悉、最容易成文的材料，表明“立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任”的人生理想，表現(xiàn)出自己為夢想付出的努力。【寫作指導(dǎo)】關(guān)鍵詞是“佳處”和“放步”，“佳處“意為優(yōu)美之處、勝境，可以理解為一個人美好的未來、新的目標(biāo)，也可以指一個人該有新的志向、眼界和勇氣，更指新青年該有的社會責(zé)任感和新時代該有的擔(dān)當(dāng)?shù)取！胺挪健币辉~出自唐代孟郊的詩句“放步霽霞起，振衣華風(fēng)生。”意為邁開大步，可以理解為堅定地、勇敢地、自信地、積極地……去追求、去努力、去奮斗。整個文題要表達(dá)出青年一代該有的積極向上的精神風(fēng)貌、開闊的胸襟、遠(yuǎn)大的理想，青年一代要“心中有陽光，腳下有力量，為了理想能堅持、不懈怠，才能創(chuàng)造無愧于時代的人生”的時代寄語。先審題，確定主旨立意，根據(jù)自己的生活體驗，從小處著筆，選取自己最熟悉、最容易成文的內(nèi)容，表達(dá)“立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任”的人生理想。如體育訓(xùn)練、實驗考試、志愿服務(wù)等事例，這樣的選材是符合要求的。【思路導(dǎo)航】一、名人精神指明青春的方向?！緲?gòu)思】①回顧歷史：寫自己受到歷史名人的影響，從而樹立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)。②堅定目標(biāo)：寫自己在追夢過程中遇到挫折時也絕不放棄。③總結(jié)全文：點明名人精神指明青春的方向的主題，展現(xiàn)為目標(biāo)奮斗的決心。【選材】從歷史人物如司馬遷、商鞅等人追求夢想的過程中，從當(dāng)代青年徐楓燦、楊杰，之江頭驗室智能超算研究中心團(tuán)隊等投身時代潮流，為民族復(fù)興宙斗等事例中尋找到自己的奮斗方向，并為之不懈努力。二、夢在心中，行動不停?！緲?gòu)思】①總領(lǐng)全文：以“我”的尋夢之旅為線索，記錄“我”在不同階段的感受和心路歷程。②列舉夢想：依次列舉不同階段的夢想。③感悟成長：點明“夢在心中，行動不停”的主題。【選材】小時候，夢想是攀上那座高高的大山；現(xiàn)在，夢想是考上理想的高中；未來，夢想是在社會上綻放耀眼的光芒，實現(xiàn)自己的人生價值。三、堅持追夢，大步前行?！緲?gòu)思】①夢想受挫：說明自己遭受的挫折。②出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)：看到身邊的朋友、親人等能夠直面困難、不輕言放棄的情景而受到觸動。③繼續(xù)努力：再一次學(xué)習(xí)某項自己曾經(jīng)放棄的技能，直面困難。④點明主題：點明“堅持追夢，大步前行”的主題?！具x材】寫自己在學(xué)習(xí)滑滑板時因不斷摔跤而想要放棄，但看到同桌廢寢忘食地去攻克一道數(shù)學(xué)難題，自己受到了觸動，決定撿起滑板繼續(xù)練習(xí)，盡管不斷跌倒，也不放棄，最終學(xué)會滑滑板?！緲?gòu)思角度提示】①“佳處”是個人的夢想。每個人的夢想不同，但追求的方式一致，都需要我們心有夢想，放步去走。夢想可能是當(dāng)一名軍人，可能是做一位科學(xué)家，還可能是成為一名人民教師……寫作時要把追夢的步履和艱辛交代清楚。②“佳處”是外面的世界。外面的世界很精彩，一向膽小怕事的“我”雖然向往，但卻不敢前往。經(jīng)歷了某一事件，受到某一人物、某一書籍、某一故事等的影響，最終“我”堅定信念，放步去走，找到了一片新天地。③“佳處”是個人素養(yǎng)的提升。每個人都有自己的興趣愛好，如書法、繪畫、樂器、武術(shù)等?！拔摇毕雽⒆约旱膼酆米兂商亻L，這一過程需要付出艱苦的努力，但只要放步去走，就一定能夠到達(dá)理想的彼岸。④“佳處”是新中國的成立。在風(fēng)雨如晦的舊中國，無數(shù)先烈心中的“佳處”是一個新中國的誕生。為此，他們拋頭顱、灑熱血，積極投身到革命事業(yè)當(dāng)中放步去走，最終迎來了新中國的誕生，為人民贏得幸福安康的新生活?！緦懽髦笇?dǎo)】先審題，確定主旨立意，根據(jù)自己的生活體驗，從小處著筆，選取自己最熟悉、最容易成文的內(nèi)容，表達(dá)“立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任”的人生理想。如體育訓(xùn)練、實驗考試、志愿服務(wù)等事例，這樣的選材是符合要求的。這是一道有簡單提示語的命題作文。仔細(xì)審讀題目中的關(guān)鍵詞“佳處”和“放步”，“佳處“意為優(yōu)美之處、勝境，可以理解為一個人美好的未來、夢想、新的等遠(yuǎn)大目標(biāo)，也可以指一個人該有新的志向、眼界和勇氣，更指新青年該有的社會責(zé)任感和新時代該有的擔(dān)當(dāng)?shù)取！凹烟帯睉?yīng)理解為目標(biāo)，是其比喻義。“走”指行動，“放步”指精神狀態(tài)，昂揚自信樂觀。“放步”一詞出自唐代孟郊的詩句“放步霽霞起，振衣華風(fēng)生?！币鉃檫~開大步，可以理解為堅定地、勇敢地、自信地、積極地……去追求、去努力、去奮斗。關(guān)注到夢想、行動、態(tài)度三者之間的關(guān)系，從題目中應(yīng)該能解讀出寫作的主題，以昂揚自信樂觀的態(tài)度，奮力拼搏進(jìn)取，進(jìn)而實現(xiàn)夢想。整個文題要表達(dá)出青年一代該有的積極向上的精神風(fēng)貌、開闊的胸襟、遠(yuǎn)大的理想，青年一代要“心中有陽光，腳下有力量，為了理想能堅持、不懈怠，才能創(chuàng)造無愧于時代的人生”的時代寄語。提示語告訴我們，選擇青年人努力拼搏實現(xiàn)夢想的事例。命題者意在啟示青年學(xué)子要樹立遠(yuǎn)大理想，踏實努力，自信奮進(jìn)，青年一代要“心中有陽光，腳下有力量，為了理想能堅持、不懈怠，才能創(chuàng)造無愧于時代的人生”的時代寄語。此題中心明確不易偏題。考生選材可小處著眼，大處落墨，既可從生活入手，選擇自己或身邊人的成長故事，展現(xiàn)鮮活生動的為夢想拼搏的風(fēng)采；也可放眼歷史，聚焦時事，從歷史人物與當(dāng)代青年報效祖國實現(xiàn)夢想的追求中汲取精神養(yǎng)料，感悟夢想的實現(xiàn)建立在腳踏實地的行動中。從個人的學(xué)習(xí)生活到全民抗疫，從