夏天見(jiàn)讀后感8篇

第夏天見(jiàn)讀后感8篇

夏天見(jiàn)讀后感篇1

寒假中我讀了一本書(shū)，名字叫《銀頂針的夏天》。這本書(shū)講的是一個(gè)小女孩加妮特在干涸的河床上

發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，之后，一場(chǎng)大雨結(jié)束了農(nóng)場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間的干旱，接著，又發(fā)生了許多事：他們得到了蓋牲口圈的錢(qián);流浪兒埃里克到了他們家，并成為家中的一員;加妮特一人去了新康尼斯頓，也是一次冒險(xiǎn);后來(lái)，加妮特精心照料的小豬在縣里贏得了藍(lán)綬帶.....于是，加妮特就認(rèn)為它是自己的護(hù)身符。

這天加妮特去取信，回來(lái)時(shí)到了好朋友西特倫妮拉家，從西特倫妮拉的祖母那里聽(tīng)到珊瑚手鐲的故事。在祖母小時(shí)候，她非常喜歡一串珊瑚手鐲，而且很想得到它。有一天，祖母把她的弟弟獨(dú)自留在樹(shù)林里采果子，自己跑到鎮(zhèn)上去買(mǎi)珊瑚手鐲?？墒?，珊瑚手鐲已經(jīng)賣(mài)出去了。祖母失望地回來(lái)，又發(fā)現(xiàn)年幼的弟弟走丟了。后來(lái)她的哥哥在樹(shù)林里找回了弟弟?？吹竭@個(gè)地方，我真是替弟弟擔(dān)心。我覺(jué)得祖母不應(yīng)該為了心愛(ài)的東西而把年幼的弟弟丟在樹(shù)林不管。作為姐姐，要好好照顧弟弟，這是一種責(zé)任。我們要做個(gè)有責(zé)任的人。

流浪兒埃里克來(lái)到林登家，成了家里的一員，也成了林登家的孩子的好朋友。加妮特非常喜歡聽(tīng)他的故事。埃里克從小就失去父母，他四處流浪，用雙手辛勤勞動(dòng)養(yǎng)活自己。我非常佩服這種精神，埃里克很熱愛(ài)生活，也很勤勞。

銀頂針的夏天》這本書(shū)給我們描寫(xiě)了美麗的田園生活，也像我們展現(xiàn)了加妮特過(guò)的夏天是多么美妙。從這本書(shū)我了解到：我們應(yīng)該熱愛(ài)生活，做個(gè)有責(zé)任心的人，做個(gè)勤勞的人!

夏天見(jiàn)讀后感篇2

一個(gè)人都會(huì)有不辛，然而不辛后我們將迎來(lái)大新。當(dāng)我輕輕翻開(kāi)《橘子味的夏天》時(shí)，我便知，我回去一個(gè)地方，一個(gè)連我也不知的地方，與書(shū)中的人物一齊探險(xiǎn)。

女孩駱雨澄，她媽媽因?yàn)檐?chē)禍喪生，她跟著爸爸生活，本來(lái)疼愛(ài)她的外婆卻因媽媽的過(guò)世心生怨恨，也斷絕了和她的聯(lián)系。在都市中，雨澄和爸爸過(guò)著艱苦樸素的生活，還得面臨住在奶奶家中勢(shì)利的叔叔嬸嬸的刁難和提防。親情的缺失，雖然讓雨澄青春的心靈多了一層霧，但她并沒(méi)有迷失在精神的低谷。在校園里，雨澄和她的同桌陸盞友好相處，與老鄉(xiāng)何攜也結(jié)下了相互信任的友誼。在家庭里，透過(guò)不斷磨合，雨澄走出了孤獨(dú)的.心態(tài)，理解了爸爸，理解了愛(ài)。

心態(tài)，每一個(gè)人有著不一樣的心態(tài)。我記得，在我小時(shí)候，我是一個(gè)十分孤獨(dú)的人，沒(méi)人理睬我。下課后，每一位同學(xué)都與自我的好友去玩，唯獨(dú)我獨(dú)自一人靜靜坐在教室。放學(xué)后，每位同學(xué)都有說(shuō)有笑結(jié)伴而行，走出校門(mén)口，等待父母。只有我，獨(dú)自走出校門(mén)口。這使我十分孤僻。直到慧的出現(xiàn)?；?，是我唯一的知心朋友，也是她使我從孤僻走出。那時(shí)，我因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的孤僻，顯得我十分冷漠，不與人交談。一幅我行我素的模樣。是慧，是她教會(huì)了我與人交談，是她將我從孤僻中拉出。慧她不僅僅有語(yǔ)言上安慰，她還有行動(dòng)上來(lái)安慰我。慧，不僅僅僅讓我從孤獨(dú)中走出，還使我的心態(tài)變得更為闊達(dá)。

夏天見(jiàn)讀后感篇3

這個(gè)暑假，我讀了一本很感人的書(shū)：《橘子味的夏天》。這本書(shū)寫(xiě)的是女生駱雨澄的故事。

駱雨澄的爸爸大學(xué)畢業(yè)后，被分配到離家數(shù)百里的城市。于是他遇到了駱雨澄的.媽媽?zhuān)缓缶陀辛笋樣瓿??？墒怯幸淮务樣瓿蔚膵寢屧谕獬鼋涣鲗W(xué)習(xí)時(shí)，不幸遇到了車(chē)禍，離開(kāi)了才5歲的駱雨澄。駱雨澄的爸爸努力了好幾年，終于又調(diào)回了他的家鄉(xiāng)，于是她便和爸爸在這里居住下來(lái)。

在新學(xué)校里，駱雨澄交的第一個(gè)朋友是女生樂(lè)悠悠，她的同桌是一個(gè)非常非常自信的男生，叫陸盞。

有一天，樂(lè)悠悠告訴駱雨澄，她媽媽和駱雨澄的爸爸談戀愛(ài)了！駱雨澄聽(tīng)了之后很生氣，因?yàn)樗X(jué)得：如果他結(jié)婚了，他還會(huì)像從前那樣愛(ài)我嗎？駱雨澄的班主任周老師讓她去問(wèn)同桌陸盞，向他學(xué)習(xí)一下，因?yàn)樗郧耙灿龅竭^(guò)類(lèi)似的問(wèn)題。之后駱雨澄決定讓爸爸在樂(lè)悠悠的媽媽和自己之間選一個(gè)，爸爸最終選擇了駱雨澄。

可是駱雨澄的爸爸自從和樂(lè)悠悠的媽媽分手之后，不久就發(fā)燒了，駱雨澄只好向樂(lè)悠悠的媽媽求助。因?yàn)樗嘈?，?lè)悠悠的媽媽會(huì)幫她的爸爸渡過(guò)難關(guān)的。

其實(shí)，人與人之間的關(guān)系，就像藤蔓，緊緊地纏繞在一起。我們也都是爸爸媽媽最親愛(ài)的孩子，彼此靠近，彼此溫暖。也正象這本書(shū)里的周老師說(shuō)的那樣：我們老是認(rèn)為家長(zhǎng)對(duì)我們太嚴(yán)厲了，那我們對(duì)家長(zhǎng)的要求是不是也太苛刻了呢？

夏天見(jiàn)讀后感篇4

在這多姿多彩的暑假里，我看了許許多多的書(shū)籍，其中令我最難忘的一本書(shū)是——《橘子味的夏天》。這本書(shū)主要描寫(xiě)了主人公駱雨澄，因媽媽被一場(chǎng)車(chē)禍奪走了生命，本來(lái)疼愛(ài)她的外婆卻因媽媽的過(guò)世而怨恨雨澄，也斷絕了和她的聯(lián)系。駱雨澄只好跟著爸爸生活。在都市中，雨澄和爸爸過(guò)著艱苦樸素的生活，還得面臨住在奶奶家中叔叔嬸嬸的刁難。親情的缺失，雖然讓雨澄心靈多了一層霧，但她并沒(méi)有迷失在精神的低谷。

在校園里，雨澄和她的同桌陸盞友好相處，與老鄉(xiāng)何攜也結(jié)下了深厚的友誼。在家庭中，通過(guò)不斷磨合，雨澄走出了孤獨(dú)的心態(tài)，理解了爸爸，理解了愛(ài)。懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程，跌跌撞撞地走過(guò)，只為在時(shí)光中等待最美的綻放。對(duì)駱雨澄來(lái)說(shuō)，我實(shí)在比她幸福得多了。我有一個(gè)快樂(lè)健全的家庭，爸爸媽媽對(duì)我疼愛(ài)有加?？荚嚳己昧?，爸爸媽媽就表?yè)P(yáng)我；如果考差了，爸爸媽媽就安慰和鼓勵(lì)我，到處給我找家教。我無(wú)時(shí)無(wú)刻的享受著爸爸媽媽的溺愛(ài)，但駱雨澄卻不能；我有一個(gè)快樂(lè)的無(wú)憂無(wú)慮的童年，駱雨澄卻沒(méi)有；駱雨澄的童年是傷痕累累的，但她的堅(jiān)強(qiáng)，她的溫柔，使她擁有一個(gè)橘子味的夏天?，F(xiàn)在想起來(lái)，我真是心在福中不知福?。∮械臅r(shí)候還跟爸爸媽媽頂嘴。我一定要珍惜現(xiàn)在這些來(lái)之不易的幸福，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后好好報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

夏天見(jiàn)讀后感篇5

我讀了一本叫橘子味的夏天，主人公是一個(gè)比平常女生個(gè)性，感覺(jué)不一樣的一個(gè)女生，她的名字叫駱雨澄，她有一個(gè)很關(guān)心她，很愛(ài)護(hù)她的爸爸，她的媽媽很早就去世了，出了意外，本來(lái)很疼駱雨澄的奶奶因?yàn)檫@個(gè)不幸而造成了由愛(ài)生恨，自從過(guò)后再也沒(méi)有了聯(lián)系。

在城市里，雨澄和爸爸過(guò)著辛苦卓絕的生活，還要在奶奶家住，要應(yīng)對(duì)著可怕的叔叔嬸嬸，造成了雨澄心中總要提防的對(duì)象，在這個(gè)時(shí)候雨澄失去了那和諧的親情，只有那表面的虛偽，過(guò)了不久，雨澄的爸爸買(mǎi)了一個(gè)比較小的房子，兩個(gè)人過(guò)著快樂(lè)的生活，雨澄本來(lái)在老家讀書(shū)，但是之后雨澄的媽媽去世了，所以就轉(zhuǎn)到了爸爸工作的城市里讀書(shū)。

雨澄第一天去到了學(xué)校，同桌沒(méi)有來(lái)，她很期望能夠跟同桌見(jiàn)一面，雨澄聽(tīng)說(shuō)她的同桌已經(jīng)請(qǐng)了一星期的假了，還聽(tīng)說(shuō)了他的名字叫陸盞，一星期過(guò)后同桌回來(lái)了，所有的同學(xué)都圍在他的身邊問(wèn)著他去旅游好玩嘛，本來(lái)這些同學(xué)都就應(yīng)圍在雨澄的身邊，但是陸盞回來(lái)了，同學(xué)們就圍在陸盞的身邊，有說(shuō)有笑的交談著，陸盞是班里比較受歡迎的同學(xué)，陸盞很快的就認(rèn)識(shí)了他的新同桌，陸盞說(shuō)雨澄是一個(gè)比較個(gè)性的女生，就過(guò)了幾天陸盞和雨澄就有了許多經(jīng)歷，陸盞也和雨澄友好的相處，雨澄認(rèn)識(shí)了比她大的一個(gè)男生名叫何攜，他們是老鄉(xiāng)，何攜經(jīng)常會(huì)送一下電影票給雨澄，讓雨澄在周末的時(shí)候不會(huì)孤單，過(guò)了許久何攜和雨澄結(jié)下了互相信任的好朋友，不久之后雨澄的爸爸新交了一個(gè)朋友還聽(tīng)說(shuō)要當(dāng)雨澄的后媽?zhuān)瓿沃悦靼走@件事是因?yàn)榘嗌系臉?lè)悠悠說(shuō)的，還說(shuō)是樂(lè)悠悠的媽媽?zhuān)谝淮斡瓿稳ツ棠碳页燥埖臅r(shí)候嬸嬸向雨澄爸爸介紹了一個(gè)對(duì)象，還去見(jiàn)過(guò)面但是沒(méi)有什么結(jié)果，雨澄對(duì)于爸爸相親的事情很生氣，爸爸去相親肯定沒(méi)什么結(jié)果因?yàn)樗呀?jīng)和樂(lè)悠悠的媽媽在一齊，雨澄很生氣就離家出走，何攜正好要回老家所以他們就一齊走了，爸爸明白了很生氣，立馬就與樂(lè)悠悠媽媽斷絕了關(guān)系，去找雨澄，爸爸很快就到了雨澄身邊，爸爸很生氣，立刻

就要帶雨澄回去，回去后雨澄爸爸一天一天的衰老，而且還發(fā)燒了，雨澄不明白叫誰(shuí)帶他爸爸去醫(yī)院，最后叫了樂(lè)悠悠的媽媽?zhuān)詈笥瓿芜€是讓他們?cè)谝积R了，因?yàn)橛瓿斡X(jué)得爸爸始終要有一個(gè)人陪。

夏天見(jiàn)讀后感篇6

暑假是什么味道？酸酸的、甜甜的，就像橘子的味道。就在這個(gè)夏天、這個(gè)暑假，我翻開(kāi)了《橘子味的夏天》。

女孩駱雨澄的媽媽在她五歲時(shí)因車(chē)禍去世，她得外婆認(rèn)為一切都是駱雨澄的錯(cuò)，從此不再理睬雨澄。原來(lái)他們和奶奶、嬸嬸、叔叔、堂哥住在鄉(xiāng)下，可堂哥一家認(rèn)為雨澄和他爸爸住在和自己住在同一個(gè)屋檐下這是要瓜分財(cái)產(chǎn)，一直厭恨雨澄和他爸爸，說(shuō)話也變得很刻薄，一直刁難雨澄和她的爸爸。雨澄和爸爸知道此事后，選擇默默離開(kāi)，就像飄飛的蒲公英，雨澄跟隨著爸爸輕輕降落在另一座陌生的城市。雨澄轉(zhuǎn)了學(xué)，她結(jié)識(shí)了新的同學(xué)和老師，有了新的生活，空氣中也似乎有了橘子般清新的氣味，可是，謊言、惆悵、離別、真相卻接踵而來(lái)、注定了這個(gè)夏天不簡(jiǎn)單.......

駱雨澄對(duì)堂哥一家的討厭，對(duì)同學(xué)樂(lè)悠悠和樂(lè)悠悠的母親的恨.........最后是老師和同桌陸盞讓她理解了爸爸，理解了愛(ài)。

每個(gè)人擁有快樂(lè)，同時(shí)也擁有著煩惱。當(dāng)擁有煩惱的同時(shí)，要看你怎么去化解這個(gè)煩惱。心態(tài)很重要，你的心態(tài)好了，煩惱也在同時(shí)化解了。有時(shí)你或許有很多煩惱，或許你只要換個(gè)方位去思考就會(huì)好很多。煩惱不是在發(fā)泄、哭鬧的過(guò)程中解決的，有時(shí)你需要自己去想想，有時(shí)你可以找自己的.好朋友或是家人，找一個(gè)愿意聽(tīng)你訴說(shuō)煩惱的人訴說(shuō)自己的煩惱。

我原來(lái)就有自己的煩惱。奶奶家開(kāi)雜貨店，每年過(guò)年時(shí)賣(mài)一些燈籠，奶奶一個(gè)肯定是忙不過(guò)來(lái)的，爸爸媽媽常常因?yàn)檫@件事不能很早回家，直到寒假要結(jié)束，第二天要開(kāi)學(xué)也是如此。一開(kāi)始我對(duì)爸爸媽媽過(guò)年時(shí)平常在幫忙沒(méi)意見(jiàn)，就是第二天要開(kāi)學(xué)的前一個(gè)晚上，仍不能早回家，我睡得不踏實(shí)，直到他們回來(lái)我才睡。起先我一直不理解就一夜不能早點(diǎn)回來(lái)，后來(lái)我明白，如果爸爸媽媽不去幫忙，哪怕是一夜奶奶就會(huì)很累，應(yīng)付不過(guò)來(lái)，我也應(yīng)該為奶奶著想??！

猛吸一口氣，還真有橘子味，這個(gè)夏天我記住了橘子味，記住了《橘子味的夏天》這本讓我受益匪淺的好書(shū)。

夏天見(jiàn)讀后感篇7

今天，我讀了《橘子味的夏天》，這本書(shū)講了一個(gè)名字叫駱雨澄的單親女孩的故事……

駱雨澄的媽媽在她五歲時(shí)遇車(chē)禍去世了，在村里的人們都在議論她沒(méi)有母親的事。她的外婆自從駱雨澄媽媽遇車(chē)禍后，就一直對(duì)她很兇，整天質(zhì)問(wèn)她：“你是什么投胎來(lái)的？”所以，她和她爸爸只能去了一個(gè)大城市謀生，他們搬進(jìn)了一個(gè)只有8平方米的小房子。只有一個(gè)房間，爸爸就給駱雨澄在陽(yáng)臺(tái)布置了一個(gè)房間。

駱雨澄不想讓爸爸把愛(ài)分給其他人，她怕失去爸爸、失去愛(ài)……而在這時(shí)，爸爸卻背著雨澄和同學(xué)樂(lè)悠悠的媽媽交往，雨澄怕爸爸會(huì)把對(duì)雨澄的愛(ài)分給樂(lè)悠悠的媽媽?zhuān)运x家出走了，回了她的外婆家里，這時(shí)她外婆雖然得了重病，但對(duì)雨澄很好?？墒沁@樣的好沒(méi)保持多久，爸爸就找來(lái)了，爸爸帶走了雨澄。

雨澄的心暫時(shí)平靜了……可沒(méi)過(guò)多久，樂(lè)悠悠又來(lái)指責(zé)她了，說(shuō)她的心胸狹小，容不下別人的`幸福，可誰(shuí)又知道雨澄那顆受傷過(guò)的心呢？

讀了這個(gè)故事，我知道了一個(gè)單親小孩的心里和父母雙全的孩子有什么不同了，單親小孩的心理會(huì)比普通小孩的心理脆弱很多，所以煩惱也會(huì)比普通小孩多，所以我呼吁全社會(huì)的人都要更關(guān)心、愛(ài)護(hù)單親小孩！

夏天見(jiàn)讀后感篇8

這個(gè)寒假里，老師推薦我們讀幾本書(shū)，其中一本《銀頂針的夏天》，這是一本獲得過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō)。

書(shū)中的主人公叫加妮特，是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小女孩，她無(wú)憂無(wú)慮地生活在美國(guó)的鄉(xiāng)村。有一天她在干凅的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，當(dāng)天夜里一場(chǎng)大雨結(jié)束了農(nóng)場(chǎng)幾星期以來(lái)的干旱，這讓加妮特情不自禁的認(rèn)為這枚銀頂針存在著魔力。接下來(lái)加妮特認(rèn)識(shí)了流浪兒埃里克，埃里克也成為了加妮特家中的一員，并和加妮特成為了好朋友，加妮特被他的冒險(xiǎn)經(jīng)歷深深吸引著。在鄰居的幫助下，加妮特家的新谷倉(cāng)建了起來(lái)。佳妮特精心照料的小豬蒂米也在縣上贏得了藍(lán)綢帶每天都有令人意想不到的事情發(fā)生。加妮特認(rèn)為：這些神奇的事情，都是因這枚銀頂針而起，是這枚銀頂針帶給她這個(gè)神奇的夏天!

這本書(shū)中描寫(xiě)的田園風(fēng)光令我讓我非常向往，這和我平時(shí)生活的環(huán)境、旅游到過(guò)的地方都不一樣，沒(méi)有車(chē)水馬龍的吵鬧，有的是夜晚滿天的繁星，像是一個(gè)世外桃源。

書(shū)中的小主人公個(gè)個(gè)聰明活潑，富于冒險(xiǎn)精神，他們好像沒(méi)有太多關(guān)于學(xué)習(xí)的煩惱，他們的家長(zhǎng)也不會(huì)每天去催促他們?nèi)ド细鞣N各樣的補(bǔ)習(xí)班。但每位小主人公都是那么熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)，幫著家人做著他們力所能及的農(nóng)活，在勞動(dòng)中，感受純樸的快樂(lè)。

加妮特認(rèn)為所有神奇的事情，是魔力無(wú)邊的銀頂針帶給她的，而我認(rèn)為是加妮特為夢(mèng)想不懈努力的精神帶給她的，是為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想過(guò)程中付出的辛勤勞動(dòng)帶給她的。生活中，每天都會(huì)有神奇的事發(fā)生，要留心觀察才能發(fā)現(xiàn)，機(jī)會(huì)就在分分秒秒中等待我們?nèi)?chuàng)造和把握，銀頂針其實(shí)就是你自己。

夢(mèng)想創(chuàng)造奇跡讀《銀頂針的夏天》有感

加妮特在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針。隨后，每天都有驚奇的事情發(fā)生，正如加妮特所預(yù)想的那樣。于是加妮特認(rèn)為是這枚銀頂針造就了這個(gè)神奇的夏天，這個(gè)夏天也就被加妮特稱之為銀頂針的夏天。

帶著好奇的心情我拿起了《銀頂針的夏天》這本書(shū)，我很想知道這是一個(gè)怎樣的夏天這枚銀頂針是不是真的具有神奇的魔力

讀完了這本書(shū)，我知道了這個(gè)夏天確實(shí)是一個(gè)神奇的夏天。但是我認(rèn)為創(chuàng)造出這個(gè)神奇夏天的是加妮特自己，是她心中對(duì)美好生活的無(wú)限熱愛(ài)和向往，是她心中所堅(jiān)持的夢(mèng)想。

在她家中面臨賬單的時(shí)候，她很替父親擔(dān)憂，但是她堅(jiān)信父親可以解決問(wèn)題，家里的一切都會(huì)好起來(lái)的。后來(lái)，在鄰居們的幫助下，家里的新谷倉(cāng)建起來(lái)了;在她的精心照料下，小豬蒂米在縣上的比賽中也贏得了藍(lán)綬帶。

因?yàn)樾闹杏幸粋€(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，因?yàn)闉榱诉@個(gè)夢(mèng)想而努力，一切就都成為了可能。就如我們班的姚坤升同學(xué)，因?yàn)樗闹幸矆?jiān)持有一個(gè)夢(mèng)想，心中也有這樣一枚神奇的銀頂針，他在這個(gè)假期里創(chuàng)造出了很多的奇跡：在校信通20xx快樂(lè)寒假感受幸福大型征文活動(dòng)中，文章《賞洛陽(yáng)王城燈展》被評(píng)上了狀元文;《我們班的假小子》即將被《少年作家》雜志選用;《最給力寒假之寒假總結(jié)》在我的精彩寒假有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)中獲得三等獎(jiǎng)。

他這一切成績(jī)的取得也是與他的努力是分不開(kāi)。他堅(jiān)持讀書(shū)，他堅(jiān)持寫(xiě)作，他的夢(mèng)想得到了實(shí)現(xiàn)。

心中有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的動(dòng)力，心中有了夢(mèng)想就有了希望。讓夢(mèng)想創(chuàng)