云南省昆明市語文小學(xué)五年級上學(xué)期試卷與參考答案(2024-2025學(xué)年)

2024-2025學(xué)年云南省昆明市語文小學(xué)五年級上學(xué)期自測試卷(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、選出下列詞語中加點字的正確讀音。（每小題2分，共4分）a)鮮艷（xiān/xiǎn）2、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，并解釋其意思。（每小題3分，共6分）a)yuánquán()3、題目：下列詞語中，字形和字音完全相同的是（）A.晶瑩剔透B.姹紫嫣紅C.斑駁陸離D.轟轟烈烈4、題目：下列句子中，沒有語病的一句是（）A.我對這次比賽充滿了信心，一定能夠取得好成績。B.這本書不僅內(nèi)容豐富，而且插圖精美，深受廣大讀者的喜愛。C.由于長時間的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)疲憊不堪，所以需要休息。D.小明在這次比賽中獲得了第一名，受到了老師和同學(xué)們的贊揚。5、下列詞語中有錯別字的一項是：A、波瀾壯闊B、層巒疊嶂C、春花秋月D、驚慌失措6、根據(jù)上下文，在括號內(nèi)填入恰當?shù)脑~語。小明平時學(xué)習(xí)認真刻苦，成績一直很穩(wěn)定。（但是/因此）在期末考試中，他取得了全班第一的好成績。A、但是B、因此7、題目：下列詞語中，字音、字形和字義都完全相同的一項是：A.領(lǐng)略擁抱擁護B.驚訝驚恐驚慌C.愉快愉悅愉然D.感激感謝感奮8、題目：下列句子中，沒有語病的一句是：A.我們班的同學(xué)都非常熱愛學(xué)習(xí)，成績一直名列前茅。B.這個花園里的花真美麗，有紅的、黃的、紫的、白的……C.他的學(xué)習(xí)成績不斷提高，老師對他非常滿意。D.那個小朋友很可愛，他每天都很開心。9、請選出下列詞語中加點字讀音完全正確的一組，并簡要說明選擇的理由。（）A.嫉妒（jídù）拗不過（niùbùguò）侵略（qīnlüè）B.眼瞼（yǎnjiǎn）強逼（qiángbī）間隔（jiāngé）C.酵母（xiàomǔ）便宜（piányí）削弱（xuēruò）二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，完成下面的問題。《秋天的田野》秋天來了，田野里的景色美極了。一片片金黃的稻田，就像鋪滿大地的一塊塊金色地毯。稻田旁邊，玉米地里的玉米棒子已經(jīng)長得又大又飽滿，像一個個小燈籠。棉花地里，一朵朵潔白的棉花像雪一樣，在陽光下閃閃發(fā)光。蘋果樹上，掛滿了紅彤彤的蘋果，像一顆顆寶石。葡萄架下，一串串紫色的葡萄像珍珠一樣晶瑩剔透。1、根據(jù)文章內(nèi)容，請寫出秋天田野里的幾種景色。2、文章中把稻田比作什么？為什么？3、文章中用了哪些比喻的修辭手法來描寫秋天的田野？第二題閱讀下面的文章，完成1-3題。題目：《春天里的秘密》春風(fēng)輕拂過大地，萬物復(fù)蘇。小明和小紅在周末決定去郊外踏青。他們沿著小河走，欣賞著河岸兩旁的綠柳，聽鳥兒在枝頭歌唱。忽然，小紅發(fā)現(xiàn)了一片特別的花叢，花兒顏色鮮艷，形狀奇特，與周圍的普通花朵不同。兩人決定仔細觀察這片花叢，并記錄下它們的特點。他們發(fā)現(xiàn)這些花朵不僅美麗，而且還有淡淡的香氣。經(jīng)過一番探索后，小明和小紅意識到這可能是一片稀有的野生花卉。他們決定回去告訴老師和同學(xué)們這個發(fā)現(xiàn)，并且提議大家一起來保護這片珍貴的花叢。1、小明和小紅為什么去郊外？2、在郊外，小明和小紅發(fā)現(xiàn)了什么？3、發(fā)現(xiàn)這片花叢后，小明和小紅做了什么？三、寫作題（34分）題目：以“我的家鄉(xiāng)”為題，寫一篇不少于300字的作文。要求內(nèi)容具體，感情真摯，語句通順。2024-2025學(xué)年云南省昆明市語文小學(xué)五年級上學(xué)期自測試卷與參考答案一、基礎(chǔ)知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、選出下列詞語中加點字的正確讀音。（每小題2分，共4分）鮮艷（xiān/xiǎn）答案：xiān解析：“鮮”在“鮮艷”中表示色彩明亮、新鮮的意思時，讀作“xiān”。薄霧（báo/bó）答案：bó解析：“薄”作為形容詞時，表厚度小的意思時讀“báo”，而用于表示輕微、稀薄等意思時，讀作“bó”，在此指輕薄的霧氣。2、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，并解釋其意思。（每小題3分，共6分）yuánquán()答案：源泉解析：源泉指的是水流的源頭，比喻事物的本源或力量的來源。zhēncáng()答案：珍藏解析：珍藏是指珍貴地保存，通常用來形容保存有價值的東西。3、題目：下列詞語中，字形和字音完全相同的是（）A.晶瑩剔透B.姹紫嫣紅C.斑駁陸離D.轟轟烈烈答案：D解析：本題考查學(xué)生對字形的掌握。選項A中“晶瑩”的“瑩”讀yíng，選項B中“嫣紅”的“嫣”讀yān，選項C中“斑駁”的“駁”讀bó，而選項D中所有字的字形和字音都相同，故選D。4、題目：下列句子中，沒有語病的一句是（）A.我對這次比賽充滿了信心，一定能夠取得好成績。B.這本書不僅內(nèi)容豐富，而且插圖精美，深受廣大讀者的喜愛。C.由于長時間的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)疲憊不堪，所以需要休息。D.小明在這次比賽中獲得了第一名，受到了老師和同學(xué)們的贊揚。答案：B解析：本題考查學(xué)生對病句的辨析和修改能力。選項A中“一定能夠取得好成績”應(yīng)改為“一定會取得好成績”，選項C中“所以需要休息”應(yīng)改為“因此需要休息”，選項D中“受到了老師和同學(xué)們的贊揚”應(yīng)改為“受到了老師和同學(xué)們的一致好評”。而選項B句子結(jié)構(gòu)完整，語義通順，沒有語病，故選B。5、下列詞語中有錯別字的一項是：A、波瀾壯闊B、層巒疊嶂C、春花秋月D、驚慌失措【答案】C【解析】正確寫法應(yīng)該是“春華秋實”。此題考查學(xué)生對常見成語和詞語的正確書寫能力，以及對于詞匯的理解能力?！按夯ㄇ镌隆辈⒉皇且粋€正確的成語或詞語，而正確的表達應(yīng)當是“春華秋實”，形容春天開花秋天結(jié)果，比喻事物發(fā)展有始有終。6、根據(jù)上下文，在括號內(nèi)填入恰當?shù)脑~語。小明平時學(xué)習(xí)認真刻苦，成績一直很穩(wěn)定。（但是/因此）在期末考試中，他取得了全班第一的好成績。A、但是B、因此【答案】B【解析】此處應(yīng)填入表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“因此”，因為前一句描述了小明平時認真學(xué)習(xí)的行為，后一句則是其努力的結(jié)果。使用“因此”表明前后句之間存在邏輯上的因果聯(lián)系。而“但是”則表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，不符合語境。7、題目：下列詞語中，字音、字形和字義都完全相同的一項是：A.領(lǐng)略擁抱擁護B.驚訝驚恐驚慌C.愉快愉悅愉然D.感激感謝感奮答案：C解析：本題考查對同音字、形近字的辨析。選項A中，“領(lǐng)”和“擁”字義不同，選項B中，“驚”字義不同，選項D中，“感”字義不同。而選項C中，“愉”字在三個詞語中均表示快樂，字音、字形和字義都完全相同。8、題目：下列句子中，沒有語病的一句是：A.我們班的同學(xué)都非常熱愛學(xué)習(xí)，成績一直名列前茅。B.這個花園里的花真美麗，有紅的、黃的、紫的、白的……C.他的學(xué)習(xí)成績不斷提高，老師對他非常滿意。D.那個小朋友很可愛，他每天都很開心。答案：C解析：本題考查病句辨析。選項A中，句式雜糅，應(yīng)改為“我們班的同學(xué)都非常熱愛學(xué)習(xí)，成績一直名列前茅?！保贿x項B中，成分贅余，應(yīng)刪去“有紅的、黃的、紫的、白的……”；選項D中，語義重復(fù)，應(yīng)刪去“每天都很開心”。而選項C中，句子結(jié)構(gòu)完整，語義通順，沒有語病。9、請選出下列詞語中加點字讀音完全正確的一組，并簡要說明選擇的理由。（）A.嫉妒（jídù）拗不過（niùbùguò）侵略（qīnlüè）B.眼瞼（yǎnjiǎn）強逼（qiángbī）間隔（jiāngé）C.酵母（xiàomǔ）便宜（piányí）削弱（xuēruò）答案：A解析：A選項中的“嫉妒”應(yīng)讀作“jídù”，“拗不過”讀作“niùbùguò”，“侵略”讀作“qīnlüè”。這三個詞的拼音都是正確的。B選項中，“強逼”的“強”在表示強硬地迫使的意思時應(yīng)該讀作“qiǎng”而非“qiáng”；而“間隔”的“間”作為動詞使用時，這里應(yīng)讀作“jiàn”而不是“jiān”。C選項里，“酵母”的“酵”在這里應(yīng)當發(fā)“jiào”音而不是“xiào”；同時，“削弱”的“削”當用作減少、降低意義時的確讀作“xuē”，但“酵母”的錯誤發(fā)音使得整個選項不成立。綜上所述，只有A選項的所有詞語加點字的讀音都是正確的。此題考查學(xué)生對漢字多音字及特定語境下正確發(fā)音的理解與掌握情況。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，完成下面的問題?！肚锾斓奶镆啊非锾靵砹耍镆袄锏木吧罉O了。一片片金黃的稻田，就像鋪滿大地的一塊塊金色地毯。稻田旁邊，玉米地里的玉米棒子已經(jīng)長得又大又飽滿，像一個個小燈籠。棉花地里，一朵朵潔白的棉花像雪一樣，在陽光下閃閃發(fā)光。蘋果樹上，掛滿了紅彤彤的蘋果，像一顆顆寶石。葡萄架下，一串串紫色的葡萄像珍珠一樣晶瑩剔透。1、根據(jù)文章內(nèi)容，請寫出秋天田野里的幾種景色。2、文章中把稻田比作什么？為什么？3、文章中用了哪些比喻的修辭手法來描寫秋天的田野？答案：1、稻田的金色、玉米地里的玉米棒子、棉花地里的棉花、蘋果樹上的蘋果、葡萄架下的葡萄。2、文章中把稻田比作金色地毯，因為稻田一片片金黃，像地毯一樣鋪滿大地。3、文章中用了以下比喻的修辭手法來描寫秋天的田野：把稻田比作金色地毯，把玉米棒子比作小燈籠，把棉花比作雪，把蘋果比作寶石，把葡萄比作珍珠。第二題閱讀下面的文章，完成1-3題。題目：《春天里的秘密》春風(fēng)輕拂過大地，萬物復(fù)蘇。小明和小紅在周末決定去郊外踏青。他們沿著小河走，欣賞著河岸兩旁的綠柳，聽鳥兒在枝頭歌唱。忽然，小紅發(fā)現(xiàn)了一片特別的花叢，花兒顏色鮮艷，形狀奇特，與周圍的普通花朵不同。兩人決定仔細觀察這片花叢，并記錄下它們的特點。他們發(fā)現(xiàn)這些花朵不僅美麗，而且還有淡淡的香氣。經(jīng)過一番探索后，小明和小紅意識到這可能是一片稀有的野生花卉。他們決定回去告訴老師和同學(xué)們這個發(fā)現(xiàn)，并且提議大家一起來保護這片珍貴的花叢。1、小明和小紅為什么去郊外？答案：小明和小紅去郊外是為了踏青，享受春天的美景。2、在郊外，小明和小紅發(fā)現(xiàn)了什么？答案：在郊外，小明和小紅發(fā)現(xiàn)了一片特別的花叢，花兒顏色鮮艷，形狀奇特。3、發(fā)現(xiàn)這片花叢后，小明和小紅做了什么？答案：發(fā)現(xiàn)這片花叢后，小明和小紅仔細觀察并記錄下了它們的特點，然后決定回去告訴老師和同學(xué)們這個發(fā)現(xiàn)，并提議大家一起保護這片花叢。三、寫作題（34分）題目：以“我的家鄉(xiāng)”為題，寫一篇不少于300字的作文。要求內(nèi)容具體，感情真摯，語句通順。寫作示例：我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)位于我國東北的一個小城市，這里四季分明，風(fēng)景優(yōu)美。春天，家鄉(xiāng)的田野里一片生機盎然。農(nóng)民伯伯們開始忙碌起來，播種希望的種子。桃花、梨花、杏花等各種花兒競相開放，吸引著蜜蜂和蝴蝶。我和小伙伴們一起在田野間嬉戲，感受春天的氣息。夏天，家鄉(xiāng)的天氣格外炎熱。太陽如火球般掛在天空，酷熱難耐。然而，家鄉(xiāng)的人們依然保持著樂觀的心態(tài)。傍晚時分，我們會在河邊嬉水、玩耍，度過一個愉快的夏天。秋天，家鄉(xiāng)的田野里碩果累累。金黃的稻谷、紅彤彤的蘋果、紫色的葡萄……讓人眼花繚亂。家鄉(xiāng)的秋天是個豐收的季節(jié)，人們歡聲笑語，共慶豐收的喜悅。冬天，家鄉(xiāng)的雪