浙江省杭州市周邊重點(diǎn)中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期開學(xué)考試數(shù)學(xué)試題_第1頁
浙江省杭州市周邊重點(diǎn)中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期開學(xué)考試數(shù)學(xué)試題_第2頁
浙江省杭州市周邊重點(diǎn)中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期開學(xué)考試數(shù)學(xué)試題_第3頁
浙江省杭州市周邊重點(diǎn)中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期開學(xué)考試數(shù)學(xué)試題_第4頁
浙江省杭州市周邊重點(diǎn)中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期開學(xué)考試數(shù)學(xué)試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科考生須知:1.本卷滿分150分,考試時(shí)間120分鐘.2.答題前,在答題卷指定區(qū)域填寫學(xué)校、班級(jí)、姓名、試場號(hào)、座位號(hào)及準(zhǔn)考證號(hào).3.所有答案必須寫在答題卷上,寫在試卷上無效.4.考試結(jié)束后,只需上交答題卷.選擇題部分一、選擇題:本題8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求.1.已知集合,,則()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】先借助不等式求出集合,再運(yùn)用交集的運(yùn)算求.【詳解】由,則,故選:B.2.記復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)為,若,則()A.1 B. C.2 D.【答案】C【解析】【分析】由復(fù)數(shù)的除法運(yùn)算求得,再由可得.【詳解】由得,所以,故選:C.3.甲、乙兩名射擊運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行射擊比賽,甲中靶的概率為0.6,乙中靶的概率為0.7,且兩人是否中靶相互獨(dú)立,若甲、乙各射擊一次,則()A.兩人都中靶的概率為0.12 B.兩人都不中靶的概率為0.42C.恰有一人中靶的概率為0.46 D.至少一人中靶的概率為0.74【答案】C【解析】【分析】設(shè)出事件,根據(jù)相互獨(dú)立事件的概率計(jì)算公式計(jì)算即可.【詳解】設(shè)甲中靶為事件,乙中靶為事件,則兩人都中靶的概率為,兩人都不中靶的概率為,恰有一人中靶的概率為,至少一人中靶的概率為.故選:C4.已知向量,若,則()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根據(jù)向量共線的坐標(biāo)表示,結(jié)合向量加減、數(shù)乘的坐標(biāo)運(yùn)算求解可得.【詳解】,由,則,化簡得.故選:A.5.已知是兩個(gè)互相垂直的平面,是兩條直線,,則“”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件【答案】D【解析】【分析】借助長方體模型,判斷線線與線面位置即可.詳解】如圖,長方體中,平面平面,令平面為,平面為,則平面平面,①令,,即,但平面,,故不與平面平行,即不成立.故,所以“”是“”的不充分條件;②令,平面,即,但,不與平行,即不成立.故,所以“”是“”的不必要條件;綜上所述“”是“”的既不充分也不必要條件.故選:D.6.設(shè)函數(shù),則不等式的解集是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】先分段作出函數(shù)的圖象,結(jié)合圖象得函數(shù)為R上的增函數(shù),再判斷函數(shù)的奇偶性,再利用單調(diào)性與奇偶性性質(zhì)將不等式轉(zhuǎn)化為,化簡求解可得.【詳解】,x∈R,則,作出函數(shù)的圖象,可知是R上的增函數(shù).又,是奇函數(shù).不等式可化為,所以,則,即,解得,不等式的解集是.故選:B.7.已知函數(shù)的定義域?yàn)?,值域?yàn)椋瑒t的取值范圍是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根據(jù),求出,由此可得的最大、最小值.【詳解】由函數(shù)的值域?yàn)?,得,得,,得,由定義域?yàn)椋?,,所以的取值范圍?故選:D.8.如圖,在正方體中,是棱的中點(diǎn),是側(cè)面上的動(dòng)點(diǎn),且平面,則下列說法正確的個(gè)數(shù)有()①二面角的大小為常數(shù)②二面角的大小為常數(shù)③二面角的大小為常數(shù)A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè)【答案】B【解析】【分析】設(shè)正方體的棱長為,以為坐標(biāo)原點(diǎn),分別為軸,軸,軸,建立空間直角坐標(biāo)系,分別求出構(gòu)成二面角的兩個(gè)半平面的法向量,看兩個(gè)半平面的法向量夾角的余弦值是否含參數(shù),從而確定二面角是否為常數(shù).【詳解】設(shè)正方體的棱長為,以為坐標(biāo)原點(diǎn),分別為軸,軸,軸,建立空間直角坐標(biāo)系,則,,,,又是側(cè)面上的動(dòng)點(diǎn),設(shè),,則,設(shè)平面的法向量為n1=x1,y則,即,令,則,,即,又平面,則,即,則,解得,因此可得,,設(shè)平面的法向量為,又,,則,即,令,則,,即,又因此可得二面角的大小為常數(shù),故①正確;設(shè)平面的法向量為,又,,則,即,令,則,,即,因?yàn)橹泻瑓?shù),故的值不定,因此二面角大小不是常數(shù),故②不正確;設(shè)平面的法向量為,又,,則,即,令,則,,即,因?yàn)橹泻瑓?shù),故值不定,因此二面角的大小不是常數(shù),故③不正確;故選:B.【點(diǎn)睛】方法點(diǎn)睛:1.與平行有關(guān)的軌跡問題的解題策略(1)線面平行轉(zhuǎn)化為面面平行得軌跡;(2)平行時(shí)可利用法向量垂直關(guān)系求軌跡.2.與垂直有關(guān)的軌跡問題的解題策略(1)可利用線線、線面垂直,轉(zhuǎn)化為面面垂直,得交線求軌跡;(2)利用空間坐標(biāo)運(yùn)算求軌跡;(3)利用垂直關(guān)系轉(zhuǎn)化為平行關(guān)系求軌跡.二、多項(xiàng)選擇題:本題共3小題,每小題6分,共18分.在每小題給出的選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求.全部選對(duì)的得6分,部分選對(duì)的得部分分,有選錯(cuò)的得0分.9.某次校十佳歌手評(píng)比中,10位評(píng)委給出的分?jǐn)?shù)分別為,計(jì)算得平均數(shù),方差,現(xiàn)去掉一個(gè)最高分10分和一個(gè)最低分5分后,對(duì)新數(shù)據(jù)下列說法正確的是()A.極差變大 B.中位數(shù)不變C.平均數(shù)變小 D.方差變大【答案】BC【解析】【分析】根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)、方差、極差定義理解及求法判斷各項(xiàng)的正誤.【詳解】由于10個(gè)數(shù)據(jù)已經(jīng)確定,故不妨設(shè),由題意不妨取,A項(xiàng),原極差為,去掉最高與最低分后,極差為,所以去掉最高和最低分,極差有可能減小,極差變大是不可能的,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),中位數(shù)的定義知:數(shù)據(jù)從小到大排列,中間兩個(gè)數(shù)的平均值是中位數(shù),去掉最高和最低不影響中間兩個(gè)數(shù),B項(xiàng)正確;C項(xiàng),由題意原平均數(shù),則,則去掉最高與最低分后,平均數(shù)變?yōu)?,平均?shù)變小,故C正確;D項(xiàng),去掉最高和最低分后,數(shù)據(jù)移除這兩個(gè)極端值后,數(shù)據(jù)的波動(dòng)性減小,故方差會(huì)變小,故D項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:BC.10.已知分別是三個(gè)內(nèi)角的對(duì)邊,則下列命題中正確的是()A.若,則B.若,則C.若是所在平面內(nèi)的一點(diǎn),且,則是直角三角形D.若,則的最大值是【答案】ACD【解析】【分析】由正弦定理邊角關(guān)系判斷A;利用正弦定理解三角形求角C判斷B;由已知可得,由其幾何意義可知邊上的中線長等于的一半,即可判斷C;由余弦定理和基本不等式求出,再由數(shù)量積的定義將的最大值轉(zhuǎn)化為求的最大值,由求解可判斷D.【詳解】對(duì)于A,因?yàn)樵谏蠁握{(diào)遞減,所以,則,故A正確對(duì)于B,由,則,而,故或,因?yàn)椋?,所以或,故B錯(cuò)誤;對(duì)于C,由、,,故,所以在中邊上的中線長等于的一半,即是為直角的直角三角形,故C正確.對(duì)于D,而,當(dāng)時(shí),取最大值,故D正確.故選:ACD.11.四面體中,,記四面體外接球的表面積為,當(dāng)變化時(shí),則()A.當(dāng)時(shí), B.當(dāng)四面體體積最大時(shí),C.可以是 D.可以是【答案】ACD【解析】【分析】A選項(xiàng),點(diǎn)在平面內(nèi)的投影是的外心,構(gòu)造直角三角形求外接球的半徑;B選項(xiàng),平面平面時(shí),構(gòu)造直角三角形求外接球的半徑;C選項(xiàng),由外接球半徑的范圍進(jìn)行判斷;D選項(xiàng),驗(yàn)證外接球的半徑是否成立.【詳解】設(shè)四面體外接球的球心為,半徑為,當(dāng)時(shí),,則點(diǎn)在平面內(nèi)的投影是的外心,由,為直角三角形,外心是邊的中點(diǎn),平面,平面,三點(diǎn)共線,中,,中,由,得,解得,此時(shí),A選項(xiàng)正確;當(dāng)四面體體積最大時(shí),有平面平面,設(shè)平面的外心為,為中點(diǎn),連接,則平面,由,則,,,平面平面,平面平面,平面,,則平面,又平面,則有,中,,又,則,同理可得平面,,所以四邊形為矩形,,中,由,得,此時(shí),B選項(xiàng)正確;若,則外接球的半徑為,而的外接圓半徑,所以這種情況不成立,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;當(dāng)時(shí),,,則,即,四面體外接球的半徑成立,此時(shí),D選項(xiàng)正確.故選:ACD.【點(diǎn)睛】方法點(diǎn)睛:求一個(gè)特殊四面體的外接球半徑,通常有以下幾種思路:一是構(gòu)造法,比如求等腰四面體與直角四面體的外接球半徑,可通過構(gòu)造一個(gè)球內(nèi)接長方體得到;二是截面法,比如求正三棱錐的外接球徑,可通過分析球心與一條側(cè)棱所在截面的有關(guān)三角形計(jì)算得到;三是觀察法,比如將一個(gè)矩形沿對(duì)角線折成一個(gè)四面體,它的外接球球心就是原來矩形外接圓的圓心.關(guān)于一般四面體的外接球半徑問題,可以用解析法求出.方法如下:先建立適當(dāng)?shù)目臻g直角坐標(biāo)系,并寫出這個(gè)四面體四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo).非選擇題部分三、填空題:本題共3小題,每小題5分,共15分.12.已知冪函數(shù)的圖象關(guān)于軸對(duì)稱,則實(shí)數(shù)的值是______.【答案】2【解析】【分析】根據(jù)函數(shù)為冪函數(shù)求出的值,再通過的圖象關(guān)于軸對(duì)稱來確定的值.【詳解】由為冪函數(shù),則,解得,或,當(dāng)時(shí),,其圖象關(guān)于軸對(duì)稱,當(dāng)時(shí),,其圖象關(guān)于對(duì)稱,因此,故答案為:2.13.已知,且,則的最小值為______.【答案】81【解析】【分析】根據(jù)對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)可得,再結(jié)合基本不等式進(jìn)行求解即可.【詳解】由,,則,,,又,則,即,又,當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí),等號(hào)成立,所以可得,因此的最小值為81.故答案為:81.14.在正四面體中,分別為的中點(diǎn),,截面將四面體分成兩部分,則體積較大部分與體積較小部分的體積之比是______.【答案】【解析】【分析】根據(jù)線線平行可得截面,即可利用等體積法,結(jié)合比例即可求解.【詳解】取,由可得,故,故得截面為四邊形,,,,故,故體積較大部分與體積較小部分的體積之比,故答案為:四、解答題:(共5大題,共77分,其中第15題13分,第16題、第17題每題15分,第18題、第19題每題17分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟).15.已知,,.(1)當(dāng)時(shí)求集合;(2)若,求的取值范圍.【答案】(1)(2)或【解析】【分析】(1)當(dāng)時(shí),解不等式,從而求出集合;(2)對(duì)進(jìn)行分類討論,求取不同值時(shí)的集合,再根據(jù),即可求實(shí)數(shù)的取值范圍.【小問1詳解】當(dāng)時(shí),則,由不等式,解得,即;【小問2詳解】由不等式,則,即,當(dāng)時(shí),由(1)知,,又,則,即符合題意;當(dāng)時(shí),為空集,又,顯然不成立;當(dāng)時(shí),或,又,則,即,故符合題意;當(dāng)時(shí),或,顯然,故符合題意;當(dāng)時(shí),或,顯然,故符合題意;綜上知,或.16.為了了解某項(xiàng)活動(dòng)的工作強(qiáng)度,隨機(jī)調(diào)查了參與活動(dòng)的100名志愿者,統(tǒng)計(jì)他們參加志愿者服務(wù)的時(shí)間(單位:小時(shí)),并將統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制成如圖的頻率分布直方圖.(1)估計(jì)志愿者服務(wù)時(shí)間不低于18小時(shí)的概率;(2)估計(jì)這100名志愿者服務(wù)時(shí)間的眾數(shù),平均數(shù)(同一組數(shù)據(jù)用該組數(shù)據(jù)的中點(diǎn)值代替);(3)估計(jì)這100名志愿者服務(wù)時(shí)間的第75百分位數(shù)(結(jié)果保留兩位小數(shù)).【答案】(1)(2)20;20.32(3)23.86【解析】【分析】(1)用頻率估計(jì)概率可得;(2)根據(jù)頻率分布直方圖求出的值,然后根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的概念計(jì)算;(3)先根據(jù)各區(qū)間頻率,確定75百分位數(shù)所在區(qū)間,再由比例關(guān)系計(jì)算即可.【小問1詳解】由志愿者服務(wù)時(shí)間低于18小時(shí)頻率為,,所以估計(jì)志愿者服務(wù)時(shí)間不低于18小時(shí)概率為.【小問2詳解】由頻率分布直方圖可看出最高矩形底邊上的中點(diǎn)值為20,故估計(jì)眾數(shù)是20;由,解得,估計(jì)平均數(shù)為;【小問3詳解】,,由,第75百分位數(shù)位于之間,設(shè)上四分位數(shù)為,則,解得.估計(jì)這100名志愿者服務(wù)時(shí)間的第75百分位數(shù)為.17.已知函數(shù).(1)求函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間;(2)將函數(shù)圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的(縱坐標(biāo)不變),再向右平移個(gè)單位,得到函數(shù)的圖象,若,且,求的值.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)利用兩角和的正、余弦公式及誘導(dǎo)公式化簡函數(shù)的解析式,再由整體角范圍求解不等式可得單調(diào)區(qū)間;(2)由伸縮變換與平移變換得解析式,得,根據(jù)整體角范圍求余弦值,再由角的關(guān)系,利用兩角和的余弦公式求解可得.【小問1詳解】.由,解得即時(shí),函數(shù)單調(diào)遞減,所以函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為;【小問2詳解】將函數(shù)圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的(縱坐標(biāo)不變),則得到函數(shù)的圖象,再向右平移個(gè)單位,得到函數(shù)的圖象,所以.若,則,.由,得,又,所以,則,故.故的值為.18.如圖,已知四棱錐中,,,,且,(1)求證:;(2)求直線與平面所成角的正弦值;(3)若平面與平面垂直,,求四棱錐的體積.【答案】(1)證明見解析(2)(3)【解析】【分析】(1)取中點(diǎn),連接,證,,利用線面垂直的判定定理得平面,再利用線面垂直的性質(zhì)即可證得;(2)由(1)知平面,利用面面垂直的判斷定理可得平面平面,則即為直線與平面所成角,再利用題中條件求的長度,最后利用余弦定理進(jìn)行求解即可;(3)由(2)知平面平面,又平面平面,則平面與平面重合,即四點(diǎn)共線,再利用題中條件求出四邊形的面積和四棱錐的高,最后用錐體的體積公式即可求解.【小問1詳解】取中點(diǎn),連接,由,則,因此可得,又為中點(diǎn),則在等腰和等腰中,可得,,又,平面,平面,又平面,.【小問2詳解】過作垂直的延長線于一點(diǎn),由(1)知平面,平面,則平面平面,又平面平面,平面,,平面,故即為直線與平面所成角,又在等腰直角中,,則,,又在中,,則,在中,,則在中,,因此可得,即直線與平面所成角的正弦值為.【小問3詳解】由(2)知平面平面,又平面平面,則平面與平面重合,即四點(diǎn)共線,在中,,,在中,,又,又四邊形的面積,又(2)知平面,故為四棱錐的高,所以四棱錐的體積.【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)睛:本題的關(guān)鍵是證明平面,再利用面面垂直的判定定理證平面平面,最后根據(jù)平面與平面垂直,確定四點(diǎn)共線,考查了線面垂直,面面垂直的判定與性質(zhì),及線面角的定義,是一道綜合性較強(qiáng)的題.19.已知函數(shù)的定義域?yàn)椋舸嬖诔?shù),使得對(duì)內(nèi)的任意,都有,則稱是“反比例對(duì)稱函數(shù)”.設(shè).(1)判斷函數(shù)是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論