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習(xí)題課件·人教版語文四年級上冊第七單元人文主題閱讀專訓(xùn)齊白石的愛國故事抗日戰(zhàn)爭時期,國民黨官員宣鐵吾過生日,硬要邀請國畫大師齊白石赴宴作畫。齊白石來到宴會上,環(huán)顧了一下滿堂賓客,稍加思索,鋪紙揮毫,眨眼之間,一只水墨螃蟹躍然紙上。眾人贊不絕口,宣鐵吾喜形于色。不料,齊白石將筆輕輕一揮,在畫上題了一行字——“橫行到幾時”,后書“鐵吾將軍”,然后仰頭拂袖而去。又有一次,一個漢奸求畫,齊白石畫了一個涂著白鼻子、頭戴烏紗帽的不倒翁,還題了一首詩:“烏紗白扇儼然官,不倒原來泥半團(tuán)。將妝忽然來打破,通身何處有心肝?”1937年,日本侵略者占領(lǐng)了北平。齊白石為了不被敵人利用,堅持閉門不出,并在門口貼出告示,上書:“中外官長,要買白石之畫者,用代表人可矣,不必親駕到門。從來官不入民家,官入民家,主人不利。謹(jǐn)此告知,恕不接見?!饼R白石還嫌不夠,又畫了一幅畫來表明自己的心跡。畫面很特殊,一般人畫翡翠鳥時,都讓它站在石頭或荷莖上,窺伺著水面上的魚兒;齊白石卻一反常態(tài),不去畫水面上的魚,而畫深水中的蝦,并在畫上題字:“從來畫翡翠者必畫魚,余獨畫蝦,蝦不浮,翠鳥奈何?”齊白石閉門謝客,自喻為蝦,并把做官的漢奸與日本人比作翡翠鳥,意味深長,發(fā)人深思。1.短文主要寫的是關(guān)于誰的什么事?下列對本文內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的是()A.特務(wù)頭子宣鐵吾過生日,邀請國畫大師齊白石赴宴作畫。B.抗日戰(zhàn)爭時期,日本長官及漢奸硬逼齊白石為他們作畫。C.抗日戰(zhàn)爭時期,國畫大師齊白石拒絕為日軍及漢奸作畫。D.齊白石創(chuàng)作三幅富有深意的畫來抗拒和反擊日軍及漢奸。D點撥:本題考查理解能力。由第1自然段“抗日戰(zhàn)爭時期,國民黨官員宣鐵吾過生日,硬要邀請國畫大師齊白石赴宴作畫”、第2自然段“一個漢奸求畫”和第4自然段“齊白石還嫌不夠,又畫了一幅畫來表明自己的心跡”可知,本文主要描寫了齊白石創(chuàng)作了三幅畫來抗擊日軍和漢奸的故事。2.補全思維導(dǎo)圖,并填空。送漢奸翡翠鳥、蝦第2自然段第4自然段第1自然段中,“橫行到幾時”在這里表面是說__________________________,實際是說__________________________。螃蟹要橫著走到什么時候宣鐵吾還能囂張到什么時候點撥:本題考查檢索與理解能力。找到講三幅畫有關(guān)的故事的自然段,就能知道思維導(dǎo)圖中要填的內(nèi)容。結(jié)合畫中的螃蟹可知,“橫行到幾時”表面是指螃蟹走路的姿勢,但是從齊白石先生后書“鐵吾將軍”可知,他想要借此諷刺鐵吾將軍橫行不了多久。3.齊白石畫翡翠鳥時的特殊之處在哪里?用橫線畫出相關(guān)語句。齊白石卻一反常態(tài),不去畫水面上的魚,而畫深水中的蝦,并在畫上題字:“從來畫翡翠者必畫魚,余獨畫蝦,蝦不浮,翠鳥奈何?”點撥:本題考查檢索能力。第4自然段中,“齊白石卻一反常態(tài)”后面的內(nèi)容揭示了特殊之處。4.有人說齊白石作為國畫大師卻給漢奸及日本侵略者多次作畫,他不具有愛國精神。你同意這樣的評價嗎?請說明理由。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________不同意。從短文內(nèi)容可知,他給漢奸及日本侵略者作畫,可借機(jī)諷刺打擊敵人,這也是他反抗的一種方式。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________如文中的他為宣鐵吾過生日時畫的“水墨螃蟹圖”,從他題的字“橫行到幾時”,后書“鐵吾將軍”,然后仰頭拂袖而去可看出他的愛國精神
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