吉林省遼源市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

吉林省遼源市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）敢于提問(wèn)、善于提問(wèn)、學(xué)會(huì)提問(wèn)是一種非常重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就像《尚書(shū)》中所說(shuō)：“________，________?！?/p>

（2）“博學(xué)之，________，________，明辨之，________?！薄抖Y記》中的這句話告訴我們要廣泛學(xué)習(xí)，詳細(xì)地探究，謹(jǐn)慎地思考，明白地分辨，最后要切實(shí)地履行。2）.你讀過(guò)下面的神話故事嗎？請(qǐng)你根據(jù)拼音補(bǔ)全故事展板。

《哪吒之決戰(zhàn)神龍》改編自我國(guó)zhùmíng(

)神話故事。魔丸被父親一刀pīkāi(

)，哪吒便誕生了。以前他時(shí)常wéikàng(

)父母命令，但最后經(jīng)過(guò)一番磨煉，他huòdé(

)了大家的喜愛(ài)，成為了令人zàntàn(

)的小英雄。3）.把下列包含動(dòng)物住處的成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填空。（填序號(hào)）

①蛇鼠一(

)

②鵲(

)鳩占

③堤潰蟻(

)

④龍(

)虎穴

（1）整個(gè)科研過(guò)程他都沒(méi)有參與，最后卻(

)，把功勞歸為己有。

（2）抗戰(zhàn)時(shí)期，我們的地下工作人員，身居(

)而無(wú)所畏懼。4）.把下列諺語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的句子填空。（填序號(hào)）

①立了秋，________。

②________，亂穿衣。

③夏雨少，________。

④________，雁兒腳上帶霜來(lái)。

⑤________，十場(chǎng)秋雨要穿棉。

⑥________，________，十月還有小陽(yáng)春。

（1）幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，姥姥提醒媽媽?zhuān)骸啊甠_______’天氣一天天變冷，趕緊把厚衣服收拾出來(lái)吧?！?/p>

（2）初春時(shí)節(jié)，天氣變化反復(fù)無(wú)常，走在大街上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有的人早早脫下了厚實(shí)的棉衣，穿起了襯衣，而有的人卻仍捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，這真是“________________”。5）.學(xué)習(xí)多音字時(shí)，我們可以借助字典先理解意思，然后確定讀音。扎（）zhā

①刺：～針|～花（刺繡）。②駐扎：～營(yíng)。③鉆：～猛子（游泳時(shí)頭朝下鉆人水中）。扎（）zā

①捆，纏束：～辮子|～褲腿，②把兒（1）在“過(guò)年扎燈籠，是我老家的風(fēng)俗習(xí)慣。”一句中，“扎”字的意思是_______，讀音是_____。

（2）在“雙休日，我就一頭扎進(jìn)書(shū)店津津有味地看書(shū)。”一句中，“扎”字的意思是_______，讀音是______。3、選擇題（每題2分共3題）1）.對(duì)聯(lián)講究的是對(duì)仗，上聯(lián)是“樹(shù)紅樹(shù)碧高低影”，下聯(lián)是哪項(xiàng)？（

）A．望江樓下望江流B．紅梅含苞傲冬雪C．春臨大地百花艷D．煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋2）.下列句子中加橫線詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．小明今年十八歲了，長(zhǎng)得相貌堂堂。B．她的姐姐三十多歲，性格溫柔，看上去愁眉苦臉。C．我們班的小剛吃得胖乎乎的，看上去心寬體胖。3）.書(shū)能生慧。明明同學(xué)從新聞中聽(tīng)到我國(guó)將探月工程命名為“嫦娥”工程，他對(duì)這個(gè)命名很好奇，想了解關(guān)于“嫦娥”的故事，可以選擇閱讀（

）A．《十千零一夜》B．《人類(lèi)起源的演化過(guò)程》C．《中國(guó)古代神話》D．《安徒生童話》4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀下面兩個(gè)句子，完成練習(xí)：

A．我們不能丟寶塔山頂天立地的脊梁。B．我們?cè)跄軄G寶塔山頂天立地的脊梁？

①我發(fā)現(xiàn)第_____句更能表現(xiàn)出強(qiáng)烈的情感。

②仿照第B句，將下面兩個(gè)句子改寫(xiě)成反問(wèn)句。

書(shū)中英雄人物的壯舉讓人感動(dòng)。

___________________

您不用賣(mài)房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，就不愁沒(méi)錢(qián)花。

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

可愛(ài)的

漣漪

放聲地

站著

慈愛(ài)的

母親

傲然地

啼叫

嚴(yán)肅的

小貓

仔細(xì)地

叫囂

層層的

音調(diào)

厲聲地

掂量

2）.連一連。

《天窗》

老舍

高尚人格的象征

《琥珀》

艾青

交待科學(xué)依據(jù)和價(jià)值,引起興趣

《母雞》

茅盾

表達(dá)了對(duì)新生活的希望

《白樺》

豐子愷

情感從討厭到喜歡

《白鵝》

柏吉爾

表達(dá)了對(duì)白鵝的喜愛(ài)

《綠》

葉賽寧

表現(xiàn)出小孩子豐富的想象力和創(chuàng)造力6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子按正確的順序排列起來(lái)。

()好多微小的水滴聚在一起形成了云。

()云中的水汽凝結(jié)在冰晶上，就成了六角形的雪花。

()小水滴越聚越大，身體越來(lái)越重，當(dāng)空氣托不住時(shí)，它們就落下來(lái)，這就是雨。

()如果小水滴在更高的空中形成，會(huì)結(jié)成小冰晶。

()地面的水不斷蒸發(fā)到空中，氣流把水蒸氣送到高空，水蒸氣遇冷會(huì)變成微小的水滴。2）.把下面的句子按正確的順序排列起來(lái)。

()同學(xué)們向他投去敬佩的目光。

()啊！那是四年級(jí)的楊紅，他冒著大雨把國(guó)旗降了下來(lái)。

()這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)飛快地朝操場(chǎng)東頭奔去。

()第二天，他受到了老師的表?yè)P(yáng)。

()一天，老天爺一直陰著臉。

()紅領(lǐng)巾在他胸前飄動(dòng)，就像一束飄動(dòng)的火苗。

()下午放學(xué)時(shí)，同學(xué)們正在準(zhǔn)備回家，天突然下起雨來(lái)。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

(1)穿三件衣服比穿一件衣服保暖。(

)

(2)液態(tài)玻璃會(huì)隨著溫度的升高而逐漸變得黏稠。(

)

(3)我們廣東人愛(ài)喝湯。肉湯里有很多營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。(

)

(4)冰的威力大起來(lái)可以炸毀一座山。(

)

(5)《十萬(wàn)個(gè)為什么》是英國(guó)作家米·伊林的作品。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀短文。媽媽的愛(ài)有一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。啊！媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)。有一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。啊，媽媽的愛(ài)是遮雨的傘。有一回我病了，媽媽抱我去醫(yī)院。摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急地哭了。啊，媽媽的愛(ài)是滴落的淚?！?．給帶點(diǎn)的字注音。

媽媽給我扇(

)著扇(

)子。

2．填空：

媽媽的愛(ài)是(

)，是(

)，是()。

3．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

清涼-(

)著急-(

)責(zé)備-()

4．根據(jù)文章內(nèi)容，用"因?yàn)椤浴?寫(xiě)句子。至少寫(xiě)兩個(gè)。

(

)(

)

5．寫(xiě)一寫(xiě)。你能模仿上面幾個(gè)詩(shī)節(jié)的格式來(lái)寫(xiě)一段詩(shī)節(jié)，舒發(fā)你對(duì)媽媽的愛(ài)嗎？

(

)

(

)

(

)

(

)9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作天地。

題目：我成長(zhǎng)，我幸福

提示：你的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定發(fā)生過(guò)很多溫馨、動(dòng)人的故事。挑選出那些讓你產(chǎn)生幸福感的事情，用歡快而明朗的文筆，抒寫(xiě)你為什么是幸福的，幸福的情形是怎樣的，這種幸福對(duì)你的成長(zhǎng)產(chǎn)生了哪些影響。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問(wèn)題。農(nóng)具的眼睛遲子建①農(nóng)具似乎與樹(shù)木有著親緣關(guān)系，農(nóng)具的把兒幾乎都是木柄制成的。你能從光滑的農(nóng)具把兒上，看到樹(shù)的花紋和節(jié)子。那些大大小小的木節(jié)個(gè)個(gè)圓圓的，有黑色的，也有褐色的，好像農(nóng)具長(zhǎng)了眼睛似的。②農(nóng)具當(dāng)中，我不厭煩的是鋤頭和鐮刀。鋤頭的形狀很像道士帽，所以你若把它倒立著，儼然是一個(gè)清瘦的道士站在那里。鋤頭既可用于鏟除莊稼中的雜草，又可給板結(jié)的田地松土。我扛著鋤頭去田間勞作，一般是到土豆地里去了。土豆地一般要鏟三次，人們稱(chēng)之為“頭趟、二趟、三趟”。鏟三趟的時(shí)候最累，有時(shí)候你得撇下鋤頭，親手一下一下地把糾纏在土豆秧身上的雜草摘除。我喜歡鏟二趟，我愛(ài)那些細(xì)碎的土豆花，它們會(huì)招來(lái)黃的或白的蝴蝶，讓人感覺(jué)是在花園中勞作。干活乏了小憩的時(shí)候，我躺在被陽(yáng)光照耀得發(fā)燙的泥土中，感受著如絲綢一樣柔曼滑過(guò)的清風(fēng)，愜意極了。清風(fēng)拍打著土豆花，土豆花又借著風(fēng)勢(shì)拍打著我的臉頰，讓我臉頰發(fā)癢，那是一種多么醉人的癢?。、畚蚁矚g鐮刀，是因?yàn)楦钬i草的活兒在我眼中是非常浪漫的。草甸子上盛開(kāi)著野花，你割草的時(shí)候，也等于采著花了。那些花有可供觀賞的，如火紅的百合和紫色的馬蓮花；還有供食用的，如金燦燦的黃花菜。用新鮮的黃花菜炸上一碗醬，再下上一鍋面條，那就是最美妙的晚飯了。④如今，我們家使用過(guò)的那些農(nóng)具早已失傳了，但我忘不了農(nóng)具把兒上的那些圓圓的木節(jié)，那一雙雙眼睛曾見(jiàn)證了一個(gè)小女孩如何在鋤草的間隙捉土豆花上的蝴蝶，又如何在打豬草的時(shí)候?qū)ⅫS花菜捋到一起，在夕陽(yáng)⑤下憧憬著一頓風(fēng)味獨(dú)具的晚飯。我可能會(huì)忘記塵世中我所見(jiàn)過(guò)的許多人的眼睛，那些或空洞或貪婪或含著嫉妒之光的眼睛，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記農(nóng)具身上的眼睛。它們會(huì)永遠(yuǎn)明亮地閃爍在我的回憶中，為我歷經(jīng)歲月滄桑而漸露疲憊、憂郁之色的眼睛，注入一縷縷溫和、平靜的光芒。1．文章題目“農(nóng)具的眼睛”包含兩層含義，一是指__________，二是指_____________。

2．文章的語(yǔ)言清新質(zhì)樸、幽默風(fēng)趣。請(qǐng)?jiān)囍p析文中畫(huà)橫線的句子。

________________

3．“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記農(nóng)具身上的眼睛”是因?yàn)椋?/p>

）A．農(nóng)具的眼睛獨(dú)特，永遠(yuǎn)明亮地閃爍在“我”的回憶中。B．農(nóng)具身上的眼睛讓“我”回憶起了苦累的農(nóng)村生活。C．它見(jiàn)證了那段美好的農(nóng)村生活，也使“我”的心靈更溫和、平靜。D．農(nóng)具的眼睛不同于塵世中人的眼睛，它淡定、充實(shí)。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音臥剝（bāo

bō）松脂（zhīzhǐ）欺侮（wǔ

rǔ）

膽怯（qiè

què）屏息（píng