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文檔簡(jiǎn)介
安徽省宣城市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初模擬((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語(yǔ)。
2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語(yǔ)境,看拼音,寫詞語(yǔ)。
中華兒女多豪杰:他們或zhēnɡzhàn(
)沙場(chǎng),奮力搏殺;或心系kējì(
),畢生探索;或xiōnɡhuái(
)天下,不忘家國(guó)。zhènxīnɡ(
)中華,是每個(gè)中華兒女的必然xuǎnzé(
)。2).請(qǐng)將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。
臨危不(
)
(
)(
)刺股
(
)耳欲聾
手不(
)(
)
失(
)落(
)
一絲不(
)
選擇合適的詞語(yǔ)填空:
英雄機(jī)長(zhǎng)面對(duì)突發(fā)情況,_________________,沉著應(yīng)對(duì),確保了飛機(jī)上乘客的生命安全。
食料并不奢侈,但它的吃法,三板一眼,__________________。3).選詞填空。
慰藉
安慰
慰問(wèn)
(1)我這次考試沒(méi)有考好,芳芳(
)我說(shuō):“別灰心,加油,下次一定能考好。”
(2)重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天,村干部帶上禮品前往養(yǎng)老院(
)老人。
(3)小小的天窗是孩子們唯一的(
)。4).參觀了榜樣人物長(zhǎng)廊,我想用詩(shī)句或名人名言贊美身邊的榜樣人物:“不要人夸顏色好,__________?!辟潛P(yáng)心中浩然正氣的人;“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。_______________,_____________贊揚(yáng)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人?!安傻冒倩ǔ擅酆?,______________。”贊美默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的人?!奥尻?yáng)親友如相問(wèn),_____________?!辟澝狼逭邼嵉娜恕!癬_____________,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!辟澝狼趯W(xué)苦讀的人?!疤煨薪。琠____________?!辟澝雷詮?qiáng)不息,奮發(fā)向上的人。5).根據(jù)拼音寫漢字,把字寫工整。
(1)災(zāi)難發(fā)生時(shí),他用páng
dà___的身體yǎn
hù____著弱小的孩子。
(2)農(nóng)村節(jié)水guàn
gài___,潤(rùn)了良田,美了心田。
(3)中國(guó)空間站將邁進(jìn)長(zhǎng)期運(yùn)營(yíng)階段,為科學(xué)家探索宇宙ào
mì_____提供得天獨(dú)厚的太空科學(xué)平臺(tái)。
(4)做新時(shí)代好少年,把習(xí)主席yīnyīn____囑托銘記心間。
(5)神舟十七號(hào)發(fā)射成功,全國(guó)人民倍感振奮,備受gǔwǔ____。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列說(shuō)法中,不正確的一項(xiàng)是()A.讀童話時(shí),我們不僅能感要到童話奇妙的想象,還能體會(huì)到人物真善美的形象。B.《貓》和《母雞》都是老舍先生的作品,這兩篇文章在表達(dá)方式上完全相同,沒(méi)有區(qū)別。C.閱讀科普作品時(shí),我們會(huì)遇到一些不理解的科技術(shù)語(yǔ)。這時(shí),可以通過(guò)聯(lián)系上下文、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)、查資料、請(qǐng)教別人等方法去試著理解。D.“程門立雪”“手不釋卷”“懸梁刺股”等成語(yǔ)都與古人讀書(shū)求學(xué)的故事有關(guān)。2).下列語(yǔ)句排序最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)
①我撿起一片仔細(xì)觀察。②一陣風(fēng)吹過(guò),落下了幾片黃葉。③只見(jiàn)黃葉像把小扇子似的,聞一聞,似乎有股淡淡的清香。④漫步公園,我發(fā)現(xiàn)一棵銀杏樹(shù)上長(zhǎng)滿了金黃的葉子。A.④①②③B.④③②①C.③①②④D.④②①③3).永遠(yuǎn)掛著迷人微笑的北歐光明之神是()A.巴德?tīng)朆.赫拉C.雅典娜4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).藺相如說(shuō):“秦王我都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)
____________5、連線題(每題4分共2題)1).連線。
登對(duì)眺
宮對(duì)闕
寬對(duì)猛
連對(duì)斷
人對(duì)己
梧對(duì)杞
歌對(duì)曲
冷對(duì)淡
涉對(duì)臨
愛(ài)對(duì)嫌
座對(duì)龕
柏對(duì)杉
嘯對(duì)吟
減對(duì)添
2).走近恐龍大家族,連一連。
三角龍
伶盜龍
霸王龍
始祖鳥(niǎo)6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子組成一段通順的話。(填序號(hào))
(
)忽然聽(tīng)到背后有人叫我:“小朋友,你也來(lái)爬天都峰?”
(
)我點(diǎn)點(diǎn)頭,仰起臉,問(wèn):“老爺爺,您也來(lái)爬天都峰?
(
)假日里,爸爸帶我去黃山,爬天都峰。
(
)老爺爺也點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“對(duì),咱們一起爬吧!”
(
)我站在天都峰腳下抬頭望:啊,山頂這么高,在云彩上面哩!
(
)我回頭一看,是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。2).整理排列錯(cuò)亂的句子,填上序號(hào)。
(
)在校門的兩旁,有兩座高大的教學(xué)樓,我們平時(shí)就在里面讀書(shū)、寫字、做作業(yè)。
(
)草坪后面是大操場(chǎng),地上很干凈,看不到紙屑和果皮,我們?cè)诓賵?chǎng)上做操玩游戲。
(
)我們的學(xué)校非常美麗。
(
)草坪前豎著“請(qǐng)勿踐踏草坪”的木牌子。
(
)走進(jìn)校門,校門口有一棵高大的榕樹(shù),像一位忠誠(chéng)的哨兵守衛(wèi)著學(xué)校。
(
)中間是一大片草坪,春天來(lái)了,這里像綠色的大地毯。7、判斷題(每題5分共1題)1).雙龍洞內(nèi)洞的特點(diǎn)是大而黑。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩(shī),并完成練習(xí)。嫦娥云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沉。
,
。1.補(bǔ)全古詩(shī)。
2.這首詩(shī)的作者是______代詩(shī)人_________,詩(shī)的前兩句描繪了主人公_________的情境,后兩句引出凡人對(duì)仙人的感嘆,嫦娥應(yīng)該后悔___________________。9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
題目:我學(xué)會(huì)了
我們正在慢慢長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了做很多事情。你學(xué)會(huì)了做什么事情呢?請(qǐng)把你做過(guò)最有成就感的一件事情寫下來(lái)。注意按一定的順序,把學(xué)做這件事的經(jīng)歷、體會(huì)寫清楚。不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀天地?!队^潮》(節(jié)選)①午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來(lái)了!我們踮著腳往東望去,江面還是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒,響聲越來(lái)越大,只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來(lái)。②那條白線很快地向我們移來(lái),逐漸拉長(zhǎng),變粗,橫貫江面。再近些,只見(jiàn)白浪翻滾,___________。浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);_____________,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。1.按課文內(nèi)容填空。
2.這兩段文字按照____________的順序,描寫了潮來(lái)時(shí)的景象,既生動(dòng)地寫出了潮來(lái)時(shí)的____________,又形象地寫出了潮來(lái)時(shí)的____________________。十分壯觀。
3.文中畫線句子把浪潮比喻成______________________,這樣寫的好處:_________________________________。
仿寫句子:_________________猶如______________,_______________________。
4.下面詩(shī)中前兩句和短文一樣描寫了潮來(lái)時(shí)的氣勢(shì),請(qǐng)?jiān)谖闹杏貌ɡ司€畫出和這兩句詩(shī)內(nèi)容相關(guān)的句子。
浪淘沙·其七
八月濤聲吼地來(lái),頭高數(shù)丈觸山回。
須臾卻入海門去,卷起沙堆似雪堆。11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞,填寫在句子中的括號(hào)內(nèi)。
揚(yáng)
盯
拋
只見(jiàn)男孩左腳在前,右腳在后,左手高高地將球(
)起,眼睛(
)住球,右臂一(
),向前猛一發(fā)力,球向?qū)κ诛w去。2).根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)或句子。(填序號(hào))
A.老黃牛
B.鐵公雞
C.變色龍
D.領(lǐng)頭羊
E.紙老虎
(1)小麗作為班委,在班級(jí)中始終發(fā)揮著______的作用,協(xié)助班主任管理好班級(jí)。我雖然不善言辭,但是任勞任怒,就像______一樣為同學(xué)們服務(wù)。
(2)遇到困難要勇敢,不能像______一樣外強(qiáng)中干;原則問(wèn)題要堅(jiān)定立場(chǎng),不能像______一樣,隨時(shí)改變自己來(lái)迎合他人。
A.不怨天,不尤人
B.天行健,君子以自強(qiáng)不息
(3)小明在學(xué)習(xí)輪滑時(shí)總是摔倒,但始終沒(méi)有放棄,他一直用《周易》中的句子“______”來(lái)鼓勵(lì)自己。
A.猶有花枝俏
B.孤云獨(dú)去閑
C.為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜
(4)詩(shī)人的筆下,萬(wàn)物皆有情。李白筆下的云是悠閑的:“眾鳥(niǎo)高飛盡,______”;羅隱筆
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