內(nèi)蒙古興安盟(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古興安盟(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請把這句話工整美觀地寫在下面的方格里。

為中華之崛起而讀書！

2、填空題（每題2分共5題）1）.按課文內(nèi)容填空。

（1）古詩里，有著純樸的鄉(xiāng)村風(fēng)光，“__________________，__________________?！蹦鞘欠冻纱蠊P下萬物蓬勃生長的畫面；“_____________________，___________________?！蹦鞘切翖壖补P下小兒無拘無束、淘氣可愛的模樣；古詩里，藏著詩人的志向品格，“___________________，_________________?！蹦鞘峭醪g一顆晶瑩純潔的心；“___________________，__________________?！蹦鞘峭趺岵幌蚴浪撰I媚的高潔情操。

（2）現(xiàn)代詩，讓我們用美麗的眼睛看世界?！霸旅鞯膱@中，藤蘿的葉下，____________。”這些是冰心永不漫滅的回憶；“所有的綠集中起來，擠在一起，重疊在一起，__________________。”讓人感到旺盛的生命和無限的美感。

（3）文言文里，有傳統(tǒng)文化中勤奮學(xué)習(xí)、持之以恒的精神，胤________，________。

（4）名言警句指引著我們的生活和學(xué)習(xí)：《周易》中的“_______________，_____________________?！备嬖V我們要努力拼搏，力求進步；我們要經(jīng)常用“一日讀書一日功，___________________?！边@句話來勉勵自己，要養(yǎng)成堅持閱讀的好習(xí)慣；有的同學(xué)怕吃苦，總想走捷徑，我們可以用“書山_____________，_________________。”來勸告他。2）.讀詩詞，巧積累，妙運用。

（1）【品詩詞，悟人生】詩中有離別，王昌齡送友人時表達了自己清正廉明的詩句是“洛陽親友如相問，____________”；詩中有贊美，羅隱贊美蜜蜂辛勞的詩句是“____________，為誰辛苦為誰甜”；詩中有人生態(tài)度，王冕借“不要人夸好顏色，____________”表明自己的高尚情操；冰心用“心中的風(fēng)雨來了，我____________”來訴說對母親的依戀。

（2）【讀經(jīng)典，學(xué)做人】作為新時代的好少年，在成長的路上，我們應(yīng)該用“天行健，____________”勉勵自己；當學(xué)習(xí)上想偷懶時，我們可以用“____________，____________”來告誡自己。

（3）【說心得，談收獲】本學(xué)期我認識了____________的小英雄雨來；了解了____________的哈爾威船長；還走進了童話世界，我最喜歡的童話故事是____________。3）.參觀了榜樣人物長廊，我想用詩句或名人名言贊美身邊的榜樣人物：“不要人夸顏色好，__________?！辟潛P心中浩然正氣的人；“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。_______________，_____________贊揚堅強不屈的人?！安傻冒倩ǔ擅酆?，______________?！辟澝滥瑹o聞，無私奉獻的人?！奥尻栍H友如相問，_____________?！辟澝狼逭邼嵉娜??！癬_____________，學(xué)海無涯苦作舟?！辟澝狼趯W(xué)苦讀的人。“天行健，_____________?！辟澝雷詮姴幌ⅲ瑠^發(fā)向上的人。4）.根據(jù)給出的拼音和詞語寫同音字。（1）[jì]

_____律

_____憶世_____（2）[rèn]

_____何辨__________性5）.根據(jù)課文內(nèi)容和積累填空。

（1）母親??！天上的風(fēng)雨來了，_____________；心中的風(fēng)雨來了，_____________。

（2）毛主席借“已是懸崖百丈冰，__________”來表現(xiàn)革命者面對困難堅強不屈的美好情操。

（3）詩言志，詩傳情；詩人王冕用“____________，____________”來表露潔身自好的志向和品格；詩人羅隱的“____________，____________”借小蜜蜂贊美辛勤勞作之人。盧綸在邊塞詩《塞下曲》中用“月黑雁飛高，__________”寫出了敵軍的潰逃及緊張氣氛。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句中“風(fēng)雨”一詞，意思與其他選項不同的是（

）A．天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里。B．心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。C．由于風(fēng)雨的侵蝕，這座古代石碑上的字跡已經(jīng)模糊不清了。D．張老師總是最先到學(xué)校，風(fēng)雨無阻。2）.“我?guī)缀醣凰系沽恕驗楫敃r我還很小，只不過跟它一樣高呢！”這句話中破折號的作用是（

）A．表示聲音的延長B．表示意思的轉(zhuǎn)換、跳躍或轉(zhuǎn)折C．表示解釋說明D．表示總結(jié)上文3）.下面每組加點字讀音都正確的一項是（

）A．屏息（pīng）

負荷（hè）B．倔強（jiàng）

祈福（qī）C．紙屑（xiè）

解剖（pōu）D．焚燒（fén）

慰藉（jì）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.在漆黑的夜里，飛機怎么能安全飛行呢？（給句子換個說法，意思不變）

__________5、連線題（每題4分共2題）1）.用直線把下面搭配恰當?shù)脑~語連起來。

歡樂的

力量

創(chuàng)造

房屋

強大的

空氣

建造

未來

美麗的

景色

制造

氣氛

清新的

笑聲

營造

噪音2）.連線題。

千里馬

比喻老老實實、勤勤懇懇工作的人。

老黃牛

比喻人才，特指有才華的青少年。

百靈鳥

比喻外強中干的人。

領(lǐng)頭羊

比喻能說會道的人。

鐵公雞

比喻做事走在最前面的那個人或組織。

紙老虎

比喻一毛不拔、特別吝嗇的人。6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列詞語。

（1）鯨

動物

齒鯨

哺乳動物

生物

____________________________________

（2）教科書

書籍

小學(xué)語文課本

語文課本

__________________________________________2）.句子排序

(

)地上的水越來越多。

(

)雨落在對面的屋頂?shù)耐咂稀?/p>

(

)像一層薄煙罩在屋頂上。

(

)漸漸地連成了一條線。

(

)濺起一朵朵水花。

(

)雨水順著房檐流下來。

(

)匯合成一條條小溪。

(

)開始像斷了線的珠子。7、判斷題（每題5分共1題）1）.作者善于用作比較的方法突出鵝的特點，比如用狗“局促不安”的步態(tài)和鵝的步態(tài)進行比較，顯出鵝的傲然風(fēng)范；說鵝的叫聲不亞于狗的“狂吠”，凸顯鵝叫聲的大和嚴厲。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.4.出塞詞【唐】馬戴金帶連環(huán)束戰(zhàn)袍，馬頭沖雪過臨洮（táo）。卷旗夜劫單于帳，亂斫(zhuó)胡兵缺寶刀。1．選擇正確的解釋連線。

束

砍。

斫

捆。

缺

破損。

2．“馬頭沖雪過臨洮”讓我們看到了_________的氣勢?！皝y斫胡兵缺寶刀”意思是_________。

3．“卷旗”是什么意思？“卷旗夜劫單于帳”有什么好處？

_________

4．在這首詩中，你感受到了戍邊將士怎樣的形象？

_________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目，游樂場讓我們興奮不已，村頭的小樹林是我們的樂園……每個人都有自己喜歡的地方，請把你喜歡的一個好地方寫出來推薦給同學(xué)們。

你推薦的地方在哪兒？它有什么特別之處？寫出推薦的理由。

題目自擬?！咀ⅰ堪炎魑念}目寫在第一行的正中間。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。仙人掌之歌①我非常喜歡仙人掌，不僅是喜歡，而且還敬佩。②我有幸去了趟墨西哥。在那里，由于太陽和土地的愛撫。仙人掌遍地都是。世界上的仙人掌有兩千余種，而墨西哥竟然獨占了一半，所以它享有“仙人掌之國”的美譽。③那里的仙人掌家族非常龐大。從形狀上看，這些“親屬”之間并不十分相似，有球形、圓柱形、山形、片狀、瓣狀、穗狀等。有的形狀奇妙極了，從主莖上伸出一根根平行向上彎曲的分莖，每根莖的直徑都寬達幾十厘米。遠遠看去，它活像是一座小山般大的翡翠燭臺。仙人掌家族的基本“膚色”是綠色，花朵卻是五顏六色：鵝黃、金粉、猩紅、淡藍……④仙人掌渾身帶刺，其貌不揚，卻能為跋涉在荒漠中的人們解除饑渴。采摘一片嫩莖放在嘴里、細細地咀嚼，雖然沒有桃李的脆生，沒有荔枝的滑潤，但它那酸澀中帶著絲絲甘甜的味道，足以令人神清氣爽，忘掉旅途的疲乏。⑤仙人掌大多生長在終年干旱的地區(qū)，嚴酷的自然條件淘汰了弱者。仙人掌是強者，你砍掉它的莖，等于幫助它繁殖。即使你連根挖掉它，它橫臥在地上，也會滋生出新體。你要試試用干旱來威脅它嗎？一顆重37公斤的仙人球，6年無水仍可維持26公斤的體重！你若用火燒它，它那飽滿的汁液會抵消火舌的威力。你若對它置之不理，它照樣會倔強地活上百年。⑥無論是在孤寂中，還是被遺忘；無論是在蔑視中，還是受到其他不公正的待遇，仙人掌總能保持自己的本色。它會悄悄地在額頭上頂出一朵朵花；它會熱情地掛滿一身酸甜的果；它會吐出片片嫩莖供人們采食；它會用自己的綠來裝點窮鄉(xiāng)僻壤。這怎么不讓我肅然起敬？⑦充滿了旺盛生命力的朋友，仙人掌！1．從文中找出最能表現(xiàn)仙人掌特點的句子，寫在下面。

___________________________________________________

2．第3自然段中作者描寫了仙人掌的_________、__________和_________，表達了對仙人掌的__________之情。

3．為什么仙人掌讓作者肅然起敬？

_______________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀一讀，填一填。（填序號）（見語文園地）

①蓮藕

②辣椒

③西紅柿

④紅薯

⑤韭菜

今日菜譜

主食：（④）飯

_____餃子

炒菜：_____炒牛肉

_____炒雞蛋

湯：_____燉排骨2）.給加點的字選擇正確的讀音，畫上“√”。

掐住（qiā

kǎ）

捶肩（chuí

chíu）

腳爪（zhuǎ

zhǎo）

應(yīng)該（yīng

yìng）

拖倒（dǎo

dào）劃（huá

huà）船

胳膊（bo

bì）

扳（bān

bǎn）牛角12、語言表達（每題6分共1題）1）.擴寫下列句子。

（1）老師批改作業(yè)。

____________________

（2）戰(zhàn)士保衛(wèi)邊疆。

____________________