教師硬筆書法比賽活動(dòng)方案

教師硬筆書法比賽活動(dòng)方案教師硬筆書法比賽活動(dòng)方案1一、指導(dǎo)思想為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功，檢閱教學(xué)基本功情況，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái)，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。本次活動(dòng)宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。二、具體內(nèi)容及安排、比賽內(nèi)容：硬筆書法（鋼筆字），書寫內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用書寫紙統(tǒng)一分發(fā)。比賽字體不限。比賽地點(diǎn)：會(huì)議室。比賽時(shí)間：5月19日下午2：30－3：5、設(shè)獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)6人，三等獎(jiǎng)10人，其余的為參與獎(jiǎng)。三、領(lǐng)導(dǎo)小組及評(píng)委組長(zhǎng)：趙斌副組長(zhǎng)：彭純安田貴友石明胡茂評(píng)委：趙斌彭純安田貴友楊玲石明胡茂汪虎楊琴黃永玲四、參賽對(duì)象全校所有教師五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn).在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成指定的'書寫內(nèi)容。.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。.滿分100分。將參賽選手的作品由各位評(píng)委打分，去掉最高分和最低分后累加，算出其平均分為該教師最后得分。若有雷同，則取消參賽資格。教師硬筆書法比賽活動(dòng)方案2一、指導(dǎo)思想為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功，展示教師風(fēng)采，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，值此__新年來臨之際，學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。本次活動(dòng)宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。二、具體要求1、參賽對(duì)象：全體教師。2、比賽內(nèi)容：硬筆書法，書寫內(nèi)容自選，可選擇名家名篇，詩(shī)詞歌賦，語(yǔ)文課本中的經(jīng)典段落。一律使用黑色鋼筆水書寫，鋼筆字專用紙及鋼筆水學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)。3、比賽字體：用正楷書寫，不要寫錯(cuò)別字，繁體字。4、格式要求:請(qǐng)教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮懀诩哟趾诰€處落款。按段落要求書寫，每段首行空兩格，標(biāo)點(diǎn)正常使用。5、設(shè)獎(jiǎng)方法：學(xué)校組成評(píng)審小組，對(duì)所有教師書法作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，同時(shí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，獲獎(jiǎng)作品將集中展出。6、上交時(shí)間：12月26日（周四）放學(xué)前以年級(jí)組、教研組為單位，集中交到教導(dǎo)處。教師硬筆書法比賽活動(dòng)方案3為全面貫徹教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生校園文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣及熱情，進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造美、欣賞美。經(jīng)研究決定舉辦學(xué)生硬筆書法比賽，特制定以下比賽方案：一、參賽對(duì)象初一、初二和高一、高二四個(gè)年級(jí)全體學(xué)生參加初賽后，再由語(yǔ)文教師每班選出五名優(yōu)秀作品參加比賽。二、時(shí)間時(shí)間：12月19日周一下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行初賽，12月20日上午第四節(jié)前由各班語(yǔ)文教師評(píng)選五篇作品交郝建峰老師處。三、參賽要求參賽學(xué)生一律用藍(lán)色鋼筆書寫，書寫規(guī)范，內(nèi)容積極健康，完整。四、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：紙面整潔、結(jié)構(gòu)緊湊、布局合理、用字規(guī)范（不能用繁體字，二簡(jiǎn)字）五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置每個(gè)組別各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)（凡獲獎(jiǎng)?wù)撸C發(fā)證書）。1.初一年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)2名2.初二年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)2名3.初三年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)2名六、參賽程序每個(gè)班必須認(rèn)真組織初賽選拔，班主任及語(yǔ)文教師共同負(fù)責(zé)，確定參賽人員。教師硬筆書法比賽活動(dòng)方案4一、指導(dǎo)思想為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功，檢閱教學(xué)基本功情況，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái)，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。本次活動(dòng)宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。二、具體內(nèi)容及安排1.比賽內(nèi)容：硬筆書法，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。2.比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。3.比賽地點(diǎn)：會(huì)議室。4.比賽時(shí)間：12月初5.設(shè)獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名三、領(lǐng)導(dǎo)小組杜_(tái)劉_利張_四、參賽對(duì)象所有任課教師五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。3.每項(xiàng)滿分100分。將參賽選手每項(xiàng)比賽成績(jī)進(jìn)行累加，算出其平均分為該選手最后得分。教師硬筆書法比賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)：?jiǎn)蘝虎二等獎(jiǎng)：杜喜_優(yōu)秀獎(jiǎng)：劉_利杜_(tái)利張_王_卞_俠袁_教師硬筆書法比賽活動(dòng)方案5一、比賽目的1、書法是中華民族藝術(shù)中永開不敗的鮮花，世人賞以欣慰，弘揚(yáng)國(guó)粹。2、提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)人文和諧。3、鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采提供一個(gè)平臺(tái)。二、活動(dòng)主題積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng)三、初賽作品要求主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。毛筆書法，尺寸不超過四尺整張。四、活動(dòng)時(shí)間及流程20__年3月30日——4月12日院級(jí)選拔及作品征收期20__年4月18日校級(jí)賽（現(xiàn)場(chǎng)形式）20__年4月21日參賽作品展出五、活動(dòng)地點(diǎn)選拔賽：各院自定初賽決賽：大學(xué)生事務(wù)中心六、參賽對(duì)象內(nèi)蒙古民族大學(xué)全體學(xué)生七、賽前準(zhǔn)備1、策劃書交至校團(tuán)委及學(xué)生處審批。2、校團(tuán)委辦法文件下達(dá)各院，有院團(tuán)總支在有效時(shí)間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及征收作品等相關(guān)工作。3、由院宣傳部制作海報(bào)進(jìn)行宣傳。4、各院初賽方案、初賽結(jié)果、決賽人名單及作品上交校團(tuán)委。5、物品籌備6、邀請(qǐng)校學(xué)生會(huì)干部?jī)擅?，學(xué)生處老師兩名，書法協(xié)會(huì)學(xué)生一名組成評(píng)委團(tuán)。八、比賽過程（一）比賽要求1、本次大賽分硬筆書法、軟筆書法兩種類型，沒個(gè)參賽選手只能選擇一項(xiàng)2、所有參加決賽的選手必須先參加院的選拔賽3、本次比賽積分方式：作品分_40%+現(xiàn)場(chǎng)分_60%=最終成績(jī)（二）比賽進(jìn)程1、（下午1：30——2：00）選手自帶書法工具（紙張墨汁除外）至參賽地點(diǎn)，由主持人開幕式，介紹到場(chǎng)嘉賓及參賽選手院系，輔導(dǎo)員講話，學(xué)生處老師至開幕詞。2、參賽選手開始自行創(chuàng)作，限時(shí)（軟筆30分鐘，硬筆25分鐘）。其間大屏幕播放關(guān)于書法的.文化，2：00——2：30書法參賽者上交作品，評(píng)委點(diǎn)評(píng)并打分（10分制）。3、蒙漢共四組，每組評(píng)選出前6位，進(jìn)入決賽4、休息15分鐘5、決賽6、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，評(píng)獎(jiǎng)，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。7、評(píng)選出的優(yōu)秀作品及點(diǎn)評(píng)一起做成展板展出3天。九、贊助單位十、活動(dòng)后期工作1、即使完成活動(dòng)總結(jié)并寫成書面材料上交校團(tuán)委辦公室2、寫新聞稿或通訊發(fā)表到校報(bào)上3、收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有材料，整理，存檔5、將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)：4名（每組各一名）二等獎(jiǎng)：8名（每組各兩名）三等獎(jiǎng)：12名（沒組各三名）十二、開支預(yù)計(jì)報(bào)名表：報(bào)名通知60份，比賽報(bào)名表150份。獲獎(jiǎng)?wù)咧v品：一等獎(jiǎng)————30，二等獎(jiǎng)————20，三等獎(jiǎng)————10，證書————80現(xiàn)場(chǎng)工作人員飲水：45會(huì)場(chǎng)布置：氣球，兩條橫幅（一條會(huì)場(chǎng)，一條展覽），舞臺(tái)，地毯。參賽工具：墨汁（9瓶_5元）、宣紙（36張_1元）十三、活動(dòng)資源學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、宣傳部全體人員；比賽場(chǎng)地的調(diào)配利用；攝像師一名；評(píng)委及嘉賓；各班班主任名單和電話；海報(bào)、報(bào)名海報(bào)個(gè)一份；比賽所需水；比賽用紙；比賽用墨等。十四、活動(dòng)細(xì)節(jié)1、比賽選手未到場(chǎng)、比賽選手遲到的處理辦法；2、天氣原因使作品的展出不能正常進(jìn)行；3、同學(xué)們撕毀展覽作品等。教師硬筆書法比賽活動(dòng)方案6一、指導(dǎo)思想：為展示我校教師風(fēng)采，積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功，規(guī)范板書設(shè)計(jì)，以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平，我校決定舉行全體教師書法比賽。具體方案如下：二、參賽對(duì)象：全體教師三、比賽時(shí)間：__年11月19日-11年11月20日早晨第四節(jié)前上交郝建峰老師處。四、比賽辦法：統(tǒng)一用紙：米字格、宣紙（找郝建峰老師領(lǐng)?。?。鋼筆字統(tǒng)一用黑色墨水。五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容健康，完整！鋼筆字用字規(guī)范，準(zhǔn)確。字體端正，字體勻稱，大小適中。字體美觀大方，有風(fēng)格，間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。版面設(shè)計(jì)合理，布局合理。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：1名二等獎(jiǎng)：2名三等獎(jiǎng)：3名教師硬筆書法比賽活動(dòng)方案7一、指導(dǎo)思想為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功，檢閱教學(xué)基本功情況，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái)，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。本次活動(dòng)宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。二、具體內(nèi)容及安排1、比賽內(nèi)容：硬筆書法，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。2、比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書、行書或隸書三種字體。3、比賽地點(diǎn)：教師大辦公室。4、比賽時(shí)間：20__.6.5、5、設(shè)獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：蔣洪斌成員：曾興國(guó)趙登明譚奇明四、參賽對(duì)象所有任課教師五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。每項(xiàng)滿分100分。將參賽選手每項(xiàng)比賽成績(jī)進(jìn)行累加，算出其平均分為該選手最后得分。教師硬筆書法比賽活動(dòng)方案8一、指導(dǎo)思想為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功，檢閱教學(xué)基本功情況，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái)，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。本次活動(dòng)宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。二、具體內(nèi)容及安排。比賽內(nèi)容：硬筆書法，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。1、書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。2、比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。3、比賽地點(diǎn)：會(huì)議室。4、比賽時(shí)間：11月初。設(shè)獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名三、領(lǐng)導(dǎo)小組略四、參賽對(duì)象所有任課教師五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。每項(xiàng)滿分100分。將參賽選手每項(xiàng)比賽成績(jī)進(jìn)行累加，算出其平均分為該選手最后得分。教師硬筆書法比賽活動(dòng)方案9一、活動(dòng)意義中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，書法是一種藝術(shù)，是中華民族的國(guó)粹。為傳承并弘揚(yáng)這一優(yōu)秀的.民族傳統(tǒng)文化，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，豐富教師藝術(shù)文化生活，提高教師規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，結(jié)合我校“快樂習(xí)字”書法教育特色，給教師一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，讓教師創(chuàng)造美、欣賞美，營(yíng)造我校書法教育氛圍，特舉辦這次硬筆書法比賽。二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：比賽時(shí)間：20__年6月23日（星期四）晚上7：30——8：00比賽地點(diǎn)：B棟102教室（語(yǔ)文組和英語(yǔ)組）、103教室（數(shù)學(xué)組和綜合組）三、參賽對(duì)象：參賽對(duì)象：全體教師獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：（發(fā)放紀(jì)念品）名次：取前十名。四、活動(dòng)要求：1、比賽分兩組進(jìn)行，書寫時(shí)間為30分鐘。2、學(xué)校統(tǒng)一提供參賽用紙，參賽者自帶書寫工具（鋼筆或簽字筆）。3、各參賽教師準(zhǔn)時(shí)到競(jìng)賽點(diǎn)集中，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)排座、參賽。4、書寫內(nèi)容：賽前統(tǒng)一發(fā)放。5、評(píng)分說明：卷面整潔、書寫規(guī)范、字體美觀、布局合理、藝術(shù)感強(qiáng)（滿分為10分，評(píng)委可根據(jù)教師作品酌情打分）。6、每位參賽者在限定時(shí)間內(nèi)，可書寫多幅作品，最終只選取一幅作品上交。五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1、書寫（30%）：格式標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，必須用正楷或行楷書寫，筆畫清楚到位，無錯(cuò)別字、漏字、多字。2、結(jié)構(gòu)（30%）：結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，分布勻稱。3、字形（20%）：章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中；字跡清楚、優(yōu)美。4、效果（20%）：美觀大方，藝術(shù)感強(qiáng)，卷面整潔，無涂改。六、大賽組成員組長(zhǎng)：陳日明副組長(zhǎng)：龐飛、盧金球評(píng)委:陳日明、龐飛、王少飛、陳亮、熊國(guó)華、梁廣壽、李帝、李祥華攝像：王少飛__小學(xué)20__年6月12日教師硬筆書法比賽活動(dòng)方案10為了讓學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握規(guī)則的書寫，檢查學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音規(guī)則，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生在知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)中不斷提升。經(jīng)英語(yǔ)組研究決定舉行七、八年級(jí)英語(yǔ)書法和演講比賽，具體事項(xiàng)如下。一、競(jìng)賽時(shí)間：本學(xué)期第14周星期四下午二、舉辦地點(diǎn)：多媒體教室三、競(jìng)賽流程1、前期工作。由英語(yǔ)教研組長(zhǎng)組織英語(yǔ)組成員討論比賽的有關(guān)內(nèi)容，并由各級(jí)英語(yǔ)老師落實(shí)相關(guān)工作。書法、演講每項(xiàng)每班各選一名學(xué)生參賽，并于十一周星期一將參賽學(xué)生名單上交各級(jí)英語(yǔ)科組長(zhǎng)。2、活動(dòng)內(nèi)容：書法和演講比賽，競(jìng)賽的相關(guān)具體事項(xiàng)由教導(dǎo)處安排。四、組織人員安排：1、書法比賽組織人員：組長(zhǎng)：___組員：___2、書法比賽評(píng)委：組長(zhǎng)：___組員：___3、演講比賽人員：組長(zhǎng)：____何紅英、王桂英、張石紅、夏永亮、陳海珍五、計(jì)分辦法書法和演講評(píng)委各六人，書法采用密封形式評(píng)分，去掉最高最低分，取其他四評(píng)委的.平均分。六、獎(jiǎng)項(xiàng)名額：1、英語(yǔ)書法比賽（獎(jiǎng)24人），一等獎(jiǎng)（各級(jí)3名），二等獎(jiǎng)（各級(jí)4名），一等獎(jiǎng)（各級(jí)5名）2、英語(yǔ)演講比賽（獎(jiǎng)24人），一等獎(jiǎng)（各級(jí)2名），二等獎(jiǎng)（各級(jí)4名），一等獎(jiǎng)（各級(jí)6名）七、獎(jiǎng)勵(lì)及表彰：1、獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)狀和其他學(xué)習(xí)用品。2、在全校升旗儀式上進(jìn)行表彰。英語(yǔ)組另：各班選派2—3名愛好英語(yǔ)的學(xué)生參加。教師硬筆書法比賽活動(dòng)方案11一、指導(dǎo)思想為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功，檢閱教學(xué)基本功情況，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái)，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。本次活動(dòng)宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。二、具體內(nèi)容及安排1.比賽內(nèi)容：硬筆書法（鋼筆字），參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。2.比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。3.比賽地點(diǎn)：五年級(jí)教室。4.比賽時(shí)間：20__年3月205.設(shè)獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)20%，二等獎(jiǎng)40%，三等獎(jiǎng)40%。三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：高占勛副組長(zhǎng)：崔國(guó)軒王新玲組員：王相娟曹會(huì)娜賴勝娟四、參賽對(duì)象全校所有教師五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。3.每項(xiàng)滿分100分。將參賽選手每項(xiàng)比賽成績(jī)進(jìn)行累加，算出其平均分為該選手最后得分。教師硬筆書法比賽活動(dòng)方案12一、比賽目的'為了豐富我校教師文化生活，提升教師文化修養(yǎng)，讓教師創(chuàng)造美、欣賞美，特舉辦首屆我校教師硬筆書法賽。二、實(shí)施方案1、參賽對(duì)象：全體教師。2、截稿時(shí)間：第九周星期一4、比賽形式：A、比賽要求：①比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備。②作品一律用鋼筆書寫。③書寫字體、書寫格式不限。④要求書寫正確，不能有錯(cuò)別字或添字、漏字。⑤書寫內(nèi)容自主選定。B、作品評(píng)選書法比賽評(píng)審小組成員：陶小玲、艾晶輝、易明、羅云成C、作品展示全部作品將在校園內(nèi)展出。三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（100分制）：總的要求：紙面整潔，規(guī)范正確，結(jié)構(gòu)緊湊，布局合理，字體端正。1、內(nèi)容（30分）：要求不寫錯(cuò)別字、湊筆字，若有錯(cuò)別字、湊筆字的，每字扣5分。2、字體（40分）：要求書寫字體規(guī)范、美觀、大小適中。3、紙面（30分）：要求參賽者保持卷面清潔，盡量不作涂改，每改一處扣5分。四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：略。教師硬筆書法比賽活動(dòng)方案12一、活動(dòng)目的為了讓學(xué)生形成良好的英語(yǔ)書寫習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生的英文書寫，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程中享受書寫的樂趣。豐富學(xué)生的校園生活，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，檢閱學(xué)生英語(yǔ)書寫的基本功，使他們重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，重視英文書寫的質(zhì)量，更有效地改善英語(yǔ)書寫欠佳的狀況。并通過此次活動(dòng)相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。二、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月27日三、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校會(huì)議室四、參賽人員五、六、九年級(jí)每班3——6名學(xué)生五、比賽形式：1、內(nèi)容：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄寫英語(yǔ)段落（書寫內(nèi)容由各年級(jí)科任老師討論決定，并在比賽前2分鐘通知學(xué)生）。2、用筆要求：黑色鋼筆或中性圓珠筆。3、紙張要求：參賽學(xué)生抄寫用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放，姓名和班級(jí)必須寫在規(guī)定的位置，否則以棄權(quán)處理。4、書寫時(shí)間：40分鐘六、評(píng)委：英語(yǔ)組全體教師（各年級(jí)組相互交叉評(píng)卷）七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置；1、各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)5人。并每班評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)1人。八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(1)卷面整潔、書寫工整、無涂改痕跡（占25%）(2)字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫符合格式及手寫體要求（占25%）(3)字體美觀大方、美觀、標(biāo)點(diǎn)正確，詞、句之間距離適中（占25%）(4)傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng)（占25%）注：扣分規(guī)則如下1、涂改痕跡一處扣2分，2、卷面不整潔扣2分，3、字母大小寫不規(guī)范扣2分，4、詞、句間隔距離不適中扣2分，5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不規(guī)范扣1分，6、字母不符合手寫體要求扣1分，教師硬筆書法比賽活動(dòng)方案7一、活動(dòng)主題：高一學(xué)生英語(yǔ)書法比賽。二、活動(dòng)目的：為提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書寫，培養(yǎng)良好的英語(yǔ)書寫習(xí)慣，在聽、說、讀的.基礎(chǔ)上，全面提高寫的技能，營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，高一英語(yǔ)備課組決定組織一次高一學(xué)生英語(yǔ)書法比賽活動(dòng)，并通過此次活動(dòng)互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。三、活動(dòng)時(shí)間：20__年10月__日早自習(xí)四、活動(dòng)地點(diǎn)：高一7班教室五、活動(dòng)對(duì)象：高一年級(jí)每班3人。六、比賽方式：每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的英語(yǔ)書法比賽專用紙，用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。七、比賽程序：活動(dòng)內(nèi)容及過程：1.所有參賽學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)比賽，選手自己帶筆，參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視為退出比賽。2.現(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為40分鐘，比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。八、評(píng)委及評(píng)分細(xì)則：1.評(píng)委組成：高一英語(yǔ)備課組全體教師，評(píng)委們務(wù)必堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格細(xì)致。2.評(píng)分細(xì)則：1）卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。（25%）2）字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求（25%）3）字體美觀、大方，標(biāo)點(diǎn)正確，間距適中，無錯(cuò)別字（25%）4）傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng)（25%）九、評(píng)選辦法：（一）由高一英語(yǔ)教師評(píng)委小組對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。（二）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。（三）獎(jiǎng)勵(lì)辦法：對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)。十、作品展示：賽后將對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生的作品進(jìn)行班級(jí)宣傳欄展示。教師硬筆書法比賽活動(dòng)方案8一、指導(dǎo)思想為積極倡導(dǎo)提高教師綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái)，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定舉辦本次教師硬筆書法比賽。本次活動(dòng)宗旨是“崗位練兵強(qiáng)素質(zhì)，鋼筆大賽展風(fēng)采”。二、具體