廣西壯族自治區(qū)來賓市2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期期末語文試題

2022年秋季學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研九年級語文（考試時間：150分鐘滿分：120分）注意事項：答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、學(xué)校、班級填寫在答題卡紙上；答題全部在答題卡紙上完成，試卷上答題無效；考試結(jié)束后，將答題卡紙交回。一、識記·中國夢（24分）閱讀下列文段，按要求回答問題。材料一：習(xí)近平主席指出：“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人共同為之努力?？照?wù)`國，實干興邦?！薄l(fā)了中華兒女走向偉大復(fù)興的自覺行動，受到了熱切關(guān)注。因為中國夢，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人夙（）興夜寐，dān（）精竭慮；因為中國夢，科技工作者們夜以繼日，神舟飛天；因為中國夢，我們努力學(xué)習(xí)，立志報效祖國，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興無所不為而奮斗！1.給下列加點字注音，給拼音寫漢字。（2分）（1）夙（）興夜寐 （2）dān（）精竭慮2.選文中有成語使用有誤，請找找出并修改。（2分）3.選文中有一個病句，應(yīng)改為_______。（2分）材料二：每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。現(xiàn)在，大家都在討論“中國夢”，我以為，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們，每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。4.根據(jù)以上文字，概括“中國夢”的含義_______。（2分）5.同學(xué)們圍繞“中國夢”擬出了一幅對聯(lián)上聯(lián)，請你補全下聯(lián)。（2分）上聯(lián)：神州盛世放飛中國夢 下聯(lián)：華夏偉業(yè)_______。6.請根據(jù)示例，闡述你的“中國夢”。（2分）示例：工人：工作穩(wěn)定，生活安寧，家庭幸福，社會和諧，這就是我的“中國夢”。農(nóng)民：種好田地，有個好收成，讓更多的年輕人愛上土地，這就是我的“中國夢”。學(xué)生：___________________________________。7.下列關(guān)于文學(xué)和文化常識表述不正確的一項是（）（2分）A.“更定”是指晚上八時左右。更，古代夜間的計時單位，一夜分為五更，每更約兩小時。B.《岳陽樓記》中“遷客”，“遷”意為升官；《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中“左遷”意為貶官。C.蘇軾的《水調(diào)歌頭》中“兼懷子由”，“子由”是指蘇軾的弟弟蘇轍，是“唐宋八大家”之一。D.在傳統(tǒng)的“酒”文化中，“射”是宴飲時的一種游戲，“觥”是古人喝酒時的酒杯。（三）8.古詩文名句默寫。（10分）（1）“千古文人家國夢”，詩意的文字，失意的人生?！阿賍______，②_______”，劉禹錫借用典故，想念故去舊友感到今非昔比為虛度光陰而悲切；（《酬樂天揚州初逢席上見贈》）“③_______，④_______”，韓愈表達(dá)了雖然年老又遭貶，但仍念念不忘為國效力的愿望，體現(xiàn)了詩人無怨無悔、甘愿奉獻(xiàn)的精神；（《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）“⑤_______，⑥_______”，許渾登高望遠(yuǎn)，借眼前風(fēng)勢甚急表達(dá)對故國衰敗無限感慨。（《咸陽城東樓》）（2）人生失意又怎會壓垮文人的傲骨，范仲淹雖遭貶官外逐卻仍以“⑦_(dá)______，⑧_______”自勉，立志以萬家憂樂為先；（《岳陽樓記》）李白尋夢之路艱難卻壯志未泯，“⑨_______，⑩_______”，希望有一天能揚帆起航到達(dá)理想的彼岸。（《行路難》）二、品讀·中國夢（37分）（一）實用性文本閱讀（7分）“可上九天攬月”是中國“航天夢”的重要組成部分。閱讀下面材料，按要求作答。材料一：載人飛船雖然可以將航天員送入太空，但無法攜帶較大的載荷進(jìn)行空間實驗，飛船的電力供應(yīng)也無法滿足大型載荷或大規(guī)?？臻g實驗的需求。因此，建設(shè)能部署大量實驗載荷并提供充足能源供開展實驗的空間站，是航天發(fā)展的必然趨勢?！皣H空間站”實踐表明，它是人類最好的太空技術(shù)實驗和應(yīng)用平臺。我國空間站建成后，將具備完全自主的載人航天能力。材料二：天舟一號作為我國首個空間貨物運輸飛船，飛行任務(wù)取得圓滿成功。它突破了貨物運輸、推進(jìn)劑補加等關(guān)鍵技術(shù)，使我國躋身于少數(shù)幾個具備大噸位空間貨運能力的國家。天舟一號還是全球首個掌握全自主快速交會對接技術(shù)的飛船，并且在航天領(lǐng)域首次實現(xiàn)了100V高壓鋰離子蓄電池組在軌應(yīng)用。天舟一號是我國載人航天工程“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略第二步的收官之作，標(biāo)志著我國即將開啟空間站時代。材料三：各國貨運飛船運送能力比較國家地區(qū)飛船名稱技術(shù)指標(biāo)俄羅斯進(jìn)步MS歐洲ATV日本HTV美國天鵝座中國天舟一號發(fā)射力量（t）7.2020.7516.507.5013.50上行能力（t）2.257.676.003.506.50上行貨重比0.310.370.360.460.48注：“t”，重量單位，噸。上行貨重比=上行能力/發(fā)射質(zhì)量，上行貨重比越高，貨物上行效率越高。材料四：中國空間站具備后發(fā)優(yōu)勢。建成后，會單獨發(fā)射一個光學(xué)艙，光學(xué)艙里架設(shè)一套口徑兩米的巡天望遠(yuǎn)鏡，可以對40%以上的天區(qū)進(jìn)行觀測，可以源源不斷地為科學(xué)家們研究宇宙和天文學(xué)提供海量的科學(xué)數(shù)據(jù)。同時，空間站還將擁有完整的可再生生命保障系統(tǒng)。9.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）（2分）A.載人飛船能將航天員送入太空，但其電力供應(yīng)無法滿足大型載荷的需求。B.空間站是航天發(fā)展的必然選擇，是人類最好的太空技術(shù)實驗和應(yīng)用平臺。C.目前，我國已躋身于世界少數(shù)幾個具備大噸位空間貨運能力的國家之列。D.天舟一號飛行任務(wù)取得圓滿成功，標(biāo)志著我國已經(jīng)正式進(jìn)入空間站時代。10.中國的天舟一號與國外的貨運飛船相比，具有哪些突出優(yōu)勢？請根據(jù)材料二、材料三作簡要分析。（3分）11.面對我國在航天科技上取得的驕人成績，你最想說的一句話是什么？（2分）（二）文言文閱讀（17分）【甲】①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖，銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？③若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。⑤嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？【乙】過廣陵，入洞庭，浩浩蕩蕩，四無涯涘。晚見紅日落于水內(nèi)，次早見炬火然灼水面，漸望漸高，乃明星也。吾游行天下，山吾皆以為卑，水吾皆以為狹。非果卑果狹也目能窮其所至則小之矣。物何大何??？蘇子瞻曰：“覆杯水于地，芥浮于水，蟻附于芥，茫然不知其所濟(jì)。少焉水涸，蟻即徑去，見其類，出涕曰：幾不復(fù)與子相見，豈知俯仰①之間，有方軌②八達(dá)之路乎？”計四海之在天地之間也，猶杯水也，舟猶芥也，人猶蟻也，吾烏③知蟻之附芥，不以為是乘桴④浮海耶？其水涸而去，不以為是海變桑田耶？四海雖廣，應(yīng)亦有涯。目力不至，則望洋而嘆，因所大而大之耳。今在洞庭，吾目力窮焉，即以為洞庭為吾之?？梢?。（選自《虞初新志》有刪改）【注釋】①俯仰：表示時間短暫。②方軌：兩車并行。③烏：怎么。④桴：小竹筏。12.下面句子中加點詞意思相同的一項是（）（2分）A.南極瀟湘 其遠(yuǎn)而無所至極邪B.吾目力窮焉 所識窮乏者得我與C.覆杯水于地 多會于此D.乃明星也 蒙乃始就學(xué)13.下列對選文有關(guān)內(nèi)容的解釋和分析，正確的一項是（）（2分）A.甲文選自《岳陽樓記》，其作者是范仲淹，范仲淹字希文，他是“唐宋八大家”之一。B.兩文都大量運用排比、對偶等修辭手法，讀起來朗朗上口，鏗鏘有力，富有音樂美。C.乙文引用蘇軾講的故事，意在表明雖然洞庭浩瀚，但不能因為認(rèn)識有限而感嘆自身渺小。D.兩文在寫法上都是寫景、議論、抒情相結(jié)合，甲文重在勸勉言志，乙文重在闡發(fā)哲理。14.用“/”給下面的句子斷句。（限斷兩處）（2分）非果卑果狹也目能窮其所至則小之矣。15.將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）覽物之情，得無異乎？（2）四海雖廣，應(yīng)亦有涯16.（1）同樣是觀洞庭湖有感，甲乙兩文所表達(dá)的情感有何不同？（4分）（2）歷代文人墨客在洞庭湖留下了許多經(jīng)典的名篇。你還能想到哪些有關(guān)“洞庭湖”的作品請舉一例，說一說寫出了洞庭湖的什么特點。（3分）（三）文學(xué)類文本閱讀（13分）小村鼓王①他是個毛頭小伙，一雙黑黑的大眼，淡淡的眉宇間擰著一絲倔強。他的性格有些內(nèi)向，在眾人面前不愛吱聲，只是默默地注視著眼前發(fā)生的一切。②他剛初中畢業(yè)，因為家里生活實在困難，就輟學(xué)返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)了。閑暇之余，鄰里鄉(xiāng)親都愛打麻將、閑扯淡，他卻與人背道而馳。③家有祖上多年遺留的一面破鼓，棄之倉庫一角而不用，父親丟了幾次，都被他偷偷地?fù)炝嘶貋怼Ｋ麗圻@面鼓，即使對祖上鼓王傳奇只是道聽途說而已，還是一到農(nóng)閑時節(jié)就把這面鼓擺到院子里，輕輕敲打起來。起初，他并不懂得什么韻律樂感，只是隨心所欲，任意而為。就這樣，他每天都要站在村口打上一陣，無論陰晴，雷打不動。④小村人見了他，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開，甚至捂上耳朵，都說這孩子不務(wù)正業(yè)，都是念書給整傻了，整天敲一面破鼓，活像個精神病。⑤當(dāng)年念書都沒念明白，現(xiàn)在敲鼓還能有多大造化？千萬不要向他學(xué)習(xí)呀！村里人用手指了指他的背影，訓(xùn)斥自家的孩子。——他儼然成了反面教材。他呢，臉上略顯一絲難堪，裝作沒聽見。⑥可是他一敲鼓，村里人竟然奔走相告，一塊來看稀奇，圍了個里三層外三層，聚攏了好多人，就像面對一個瘋子在啃丟在地上的西瓜皮，目光里有諷刺、挖苦，但更多的還是嘲笑，有的干脆“鼓王、鼓王”地叫著，就像在叫一個傻子。⑦可他依然不為所動，沉溺于鼓槌和鼓面之間，將這面大鼓作為自己發(fā)泄情緒的工具和承載理想的道具，雙臂起落之間，鼓聲隆隆，一時如醉如癡。⑧但父親面皮薄，受不了鄉(xiāng)親的白眼，幾次瞪圓“牛眼”對他疾聲吼叫，訓(xùn)斥聲在院子里起起落落，不絕于耳。他眼里噙著淚，卻依然故我，只是將自己的一腔怒火與悲憤傾注于鼓槌，在打鼓時多了幾分力道，在隆隆鼓聲里實現(xiàn)自我的宣泄與蛻變。⑨時光荏苒，日月如梭。經(jīng)歷幾度寒暑更迭，他將打鼓堅持到了最后，自己也發(fā)生了質(zhì)的蛻變。畢竟是功夫不負(fù)有心人，敲著敲著，鼓點就著了道一般，漸漸地有了節(jié)奏韻律。他能根據(jù)時下流行歌曲敲出不同的鼓點，或歡快，或舒緩，或壓抑……歡快時如激流涌泉，舒緩時如小河流水，壓抑時如山泉嗚咽……總之，他在鼓槌起處，鼓聲隆隆，震耳欲聾，敲出小村每一天的美妙樂章。⑩只要他一敲鼓，村里人仍舊奔走相告，一塊來看稀奇，圍了個里三層外三層，聚攏了好多人。不過，這時的小村人態(tài)度有了急轉(zhuǎn)彎，他們就像在觀察魔術(shù)大師在變魔術(shù)，連眼睛也不眨巴一下，生怕一眨巴眼就漏掉了哪個不該忽視的環(huán)節(jié)。?有些年輕人天天圍在他的身前背后，央求拜他為師，他則一一應(yīng)允，指導(dǎo)他們從入門學(xué)起，手把手地耐心細(xì)致地傳授，在小村形成了一股強勁的“學(xué)鼓風(fēng)”，就連那些游手好閑的人都來找他學(xué)打鼓了。?父親年歲越來越大了，看到他將一面破鼓鼓弄到了極致，真的弄出了名堂，再也不嘮叨了。當(dāng)收徒時一個個新徒弟大包小包送上拜師禮的時候，父親笑瞇瞇的眼神終于讓他凝結(jié)在心里的“結(jié)”土崩瓦解。?這些年，小村人生活步步登高，在他的積極倡導(dǎo)下，家家都買了一面鼓，他率領(lǐng)大家以鼓為樂。在農(nóng)閑之余，鄉(xiāng)親們以打鼓這種文娛方式來強身健體，在打鼓中尋找人生的真諦和快樂。?他是打鼓健身運動的發(fā)起人，有了鄉(xiāng)親們的參與，他打鼓更歡了，簡直進(jìn)入了癡狂狀態(tài)。打鼓時，他緊閉雙眼，相由心生，將一身精力貫注于鼓槌上，雙肩抖動，鼓槌一上一下，鼓聲流匯成河，肆意流淌。?在政府部門的組織下，小村每年組織一次鼓王選拔大賽，在全村善鼓者中選出一位鼓王，五年來他都無一例外地摘得桂冠，成為名副其實的“小村鼓王”。?近兩年，小村辦起了秧歌隊，他和鄉(xiāng)鄰們輪番上陣，將群眾業(yè)余文化生活演繹得如火如荼。小村鼓聲隆隆，吸引了很多外地人駐足觀看，就連一些老干部、老教師也來瞧熱鬧。?電視臺記者聞訊趕來，將他的故事寫成新聞報道，“小村鼓王”因此得以聲名遠(yuǎn)播，家喻戶曉。人怕出名豬怕壯。當(dāng)?shù)卣业剿?，說要聘他做文化站長，卻被他婉言謝絕了。?第二年春天，正當(dāng)村里人爭相競爭年度鼓王的時候，他卻一個人默默地離開了小村。他說自己底子薄，要出去學(xué)習(xí)一下，進(jìn)修一下樂理知識，進(jìn)一步提升自己，爭取做“中國鼓王”。?他走的時候，小村上空依舊鼓聲隆隆。?他是笑著走的。17.通讀全文，完成下表。（4分）經(jīng)歷階段打鼓狀態(tài)人們稱呼起初隨心所欲，任意而為神經(jīng)病面對嘲諷時（1）_______傻子（2）_______震耳欲聾，敲出小村每一天的美妙樂章師傅這些年（3）_______（4）_______18.（1）文章第⑥段與第⑩段，畫線句“一塊兒來看稀奇，圍了個里三層外三層，聚攏了好多人”反復(fù)出現(xiàn)有何作用？（3分）（2）從修辭的角度賞析⑨段中畫橫線的句子與下列語段的異同。（3分）語句：驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風(fēng)一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風(fēng)姿。賞析：_________________________________________________19.通讀全文，探究文末第?段中“笑”的意蘊。（3分）三、參與·中國夢（9分）20.某校擬舉辦“傳承文化經(jīng)典·走進(jìn)小說天地”的主題活動，下面是一份活動通知，請你仔細(xì)閱讀通知并按要求修改其中的問題。通知同學(xué)們：為更好地幫助同學(xué)們了解并傳承中華傳統(tǒng)文化，提高廣大學(xué)生經(jīng)典閱讀的意識，校團(tuán)委定于本周五下午3點在學(xué)校報告廳舉辦“我與小說人物之間的故事”主題講座，請按時參加。校團(tuán)委2022年12月25日（1）為了營造活動氛圍，請為這次活動擬寫一則宣傳標(biāo)語。（1分）（2）通知中有一處用語不恰當(dāng)，請?zhí)岢鲂薷囊庖?。?分）（3）通知的格式有一處不規(guī)范，請?zhí)岢鲂薷囊庖?。?分）21.以下詩歌素材，其中不符合愛國主題的一項是（）（2分）A.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。 B.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。C.故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。 D.夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。22.有人說“閱讀《水滸》三天醉，章章節(jié)節(jié)酒味濃”，循著《水滸傳》的酒香，發(fā)現(xiàn)酒樓里有那些膾炙人口的故事。請你將下列讀書筆記補充完整。（4分）酒樓相關(guān)情節(jié)英雄及其綽號鴛鴦樓（1）武松——行者（2）宋江在江州酒樓獨自借酒澆愁，感恨傷懷，在墻上寫下兩首詩詞，被黃文炳看到認(rèn)為是反詩。宋江——及時雨翠云樓時遷配合吳用的計謀，在酒樓放火，讓城中大亂，使得城內(nèi)柴進(jìn)得以救出盧俊義、石秀。時遷——（3）四、書寫·中國夢（50分）23.有首歌唱道：“雄偉是山的夢，寬闊是海的夢，蔚藍(lán)是天的夢，幸福是百姓夢；鮮花是春天的夢，翱翔是雄鷹的夢，遠(yuǎn)航是帆的夢，強盛是中國夢……”請以“_______是我的夢”為題，寫一篇文章。要求：（1）請將題目補充完整，抄寫在作文紙上；（2）除詩歌外，文體不限，不少于600字；（3）不得抄襲、套作，行文中不出現(xiàn)真實的校名、人名。2022年秋季學(xué)期質(zhì)量調(diào)研九年級語文答案題號79121321答案BDCCC1.（2分）（1）sù（2）殫2.（2分）“無所不為”改為“竭盡全力”3.（2分）語序不當(dāng)，“引發(fā)了中華兒女走向偉大復(fù)興的自覺行動”和“受到了熱切關(guān)注”對調(diào)。4.（2分）中國夢是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興5.（2分）開拓復(fù)興路6.（2分）學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，學(xué)到真本領(lǐng)，造福社會，這就是我的“中國夢”。（符合要求，意對即可）7（2分）B。遷，不是升官之意。8.默寫題：（10分，每空1分）（1）①懷舊空吟聞笛賦，②到鄉(xiāng)翻似爛柯人③欲為圣明除弊事，④肯將衰朽惜殘年⑤溪云初起日沉閣，⑥山雨欲來風(fēng)滿樓，（2）⑦先天下之憂而憂，⑧后天下之樂而樂，⑨長風(fēng)破浪會有時，⑩直掛云帆濟(jì)滄海9.D。（2分）10.（3分）答對任三點即可。①全球率先掌握全自主快速交會對接技術(shù)；②在航天領(lǐng)域首次實現(xiàn)了100V高壓鋰離子蓄電池組在軌應(yīng)用；③貨物運送上行能力位居第二；④貨物運送上行貨重比最高。11.（2分）我對對祖國航天事業(yè)取得的成績感到無比的喜悅和自豪。幾千年的夢想變成現(xiàn)實，是幾代人數(shù)一年的追求、努力和奮斗的結(jié)果。我想說這些成績離不開航天科技工作者默默無聞的奉獻(xiàn)，你們那種堅持不懈、鍥而不舍、勇于挑戰(zhàn)的精神，值得我們學(xué)習(xí)！我今后好好學(xué)習(xí)，爭取為以后為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興偉業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！12.（2分）C。（A項中“極”，前者是“至，到達(dá)”的意思，后者是“盡頭”的意思。B項中“窮”，前者是“盡”的意思，后者是“窮困”的意思。C項中“于”，都是介詞，可譯為“在”。D項中“乃”，前者表判斷，可譯為“是”，后者可譯為“于是，就”。）13.（2分）C。（A項，“唐宋八大家”是韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏，不包括范仲淹。B項，乙文沒有運用排比。D項，甲文并沒有重在勸勉言志，乙文也不是重在在闡發(fā)哲理。故選C項。）14.（2分）非果卑果狹也/目能窮其所至/則小之矣。15.（2分）（1）看了自然景物而觸發(fā)的感情，恐怕會有所不同吧？（2分）（2）四海雖然廣闊，也應(yīng)該有邊際。16.（1）甲文通過描繪岳陽樓的景色及遷客騷人登樓覽景后產(chǎn)生的不同情感，表達(dá)了作者“不以物喜，不以己悲”的人生境界和“