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文檔簡(jiǎn)介
安徽省淮南市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
2、填空題(每題2分共5題)1).將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。
人(
)(
)沸
齊頭(
)(
)
出乎(
)(
)
騰云(
)(
)
呼(
)喚(
)
(
)號(hào)浪(
)
(1)早晨萬(wàn)里無(wú)云,中午的時(shí)候竟然下起了大雨,真讓人___________。
(2)在海邊,每當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候,那___________的陣勢(shì),真叫人害怕。
(3)集市上真是___________,十分熱鬧。2).看拼音寫(xiě)漢字。
nónglì()
kuānkuò()
yóurú()
jùshuō()
xiū
bǔ()
shuǐdào()
xūruò()
mófǎng()
huànxiǎng()
àomì()3).根據(jù)拼音填上恰當(dāng)?shù)纳帧?/p>
zhèn
(
)作
地(
)
jià
(
)車(chē)
書(shū)(
)
huàn
呼(
)
交(
)
táo
(
)氣
(
)罐4).辨字組詞。
愉(
)曾(
)溝(
)科(
)橫(
)繩(
)證(
)
喻(
)獸(
)購(gòu)(
)抖(
)黃(
)蠅(
)征(
)5).讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
shènzhì(
)yīnqiè(
)pānpá(
)shǒuwǔzúdǎo(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).與“三月的桃花水,是春天的豎琴”運(yùn)用的修辭手法不同的一項(xiàng)是
A.不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起了它們的頭。B.黃繼光在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來(lái)了!C.貓?jiān)谀銓?xiě)作時(shí),跳上桌來(lái),在稿紙上踩印幾朵小梅花。2).宙斯為年輕的歐羅巴的美貌所吸引,他變成(
)把歐羅巴帶走了。A.駿馬B.公牛C.山羊D.小鳥(niǎo)3).“吳孟超院士創(chuàng)造了中國(guó)乃至世界肝膽外科領(lǐng)域的無(wú)數(shù)個(gè)第一,是當(dāng)之無(wú)愧的
。”填入句中橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.千里馬B.老黃牛C.領(lǐng)頭羊D.變色龍4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).母親雖然不相信,但還是仔細(xì)地用一根小棍子把這植物支起來(lái)。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫(xiě)句子)
_________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).好朋友,牽牽手。
伽利略
哲學(xué)家
亞里士多德
文學(xué)家
泰戈?duì)?/p>
生物學(xué)家
達(dá)爾文
畫(huà)家
達(dá).芬奇
科學(xué)家2).把下列詩(shī)句、詩(shī)題、作者用直線連起來(lái)。
秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。
《別董大》
李商隱
醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?
《嫦娥》
高適
莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君?
《出塞》
王翰
云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沉。
《涼州詞》
王昌齡6、排序題(每題5分共2題)1).根據(jù)一定的順序排列下列詞語(yǔ)。
1.公里
分米
納米
厘米
米
毫米
__________________________________
2.亞洲
太陽(yáng)系
地球
銀河系
宇宙
__________________________________
3.元宵節(jié)
春節(jié)
端午節(jié)
除夕
中秋節(jié)
__________________________________
4.起跳
過(guò)桿
助跑
落地
騰空
__________________________________2).給句子排序
________據(jù)說(shuō)他在小樓上彈鋼琴,時(shí)間長(zhǎng)了,手指在鍵盤(pán)上磨得滾燙滾燙的。
________他的勤奮刻苦精神十分驚人。
________為了能長(zhǎng)時(shí)間地彈下去,他在琴房里放一盆涼水,把手浸在水中泡涼以后再?gòu)棥?/p>
________貝多芬是德國(guó)偉大的作曲家。
________由于他能刻苦學(xué)習(xí),終于成為世界上第一流的音樂(lè)家。
________但他并不因手指發(fā)燙就停止彈奏。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對(duì)錯(cuò)
1.《秋晚的江上》的作者是徐志摩,《花牛歌》的作者是劉大白(
)
2.《秋晚的江上》描寫(xiě)了歸鳥(niǎo)低飛、殘陽(yáng)斜照等景象,描繪了一幅秋江晚景圖(
)
3.《花牛歌》采用了回環(huán)反復(fù)的結(jié)構(gòu)形式,韻腳多變換,讀來(lái)朗朗上口(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).默寫(xiě)《涼州詞》,回答問(wèn)題。
1.默寫(xiě)古詩(shī)。
2.這首詩(shī)的作者是______朝的________。詩(shī)中____________________________描寫(xiě)了歡快宴飲的場(chǎng)面。詩(shī)中借_____、______這兩個(gè)字,刻畫(huà)了錯(cuò)綜矛盾的情景和心情。
3.這首詩(shī)屬于______詩(shī)。A.送別詩(shī)B.邊塞詩(shī)C.寫(xiě)景詩(shī)4.“沙場(chǎng)”是指___________,詩(shī)中“莫”的意思是:________。
5.這首詩(shī)主要描寫(xiě)了______________的場(chǎng)面,表達(dá)了將士們__________的情懷。
6.表達(dá)戰(zhàn)士們英勇無(wú)畏,視死如歸的豪邁精神的句子是:___________,__________。9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).生活中,有人幽默,有人大度;有人活潑,有人文靜;有人智慧,有人友愛(ài)……你是哪種類型呢?有什么特點(diǎn)、愛(ài)好和特長(zhǎng)?請(qǐng)運(yùn)用學(xué)過(guò)的描寫(xiě)人物的方法,通過(guò)對(duì)自己外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等細(xì)節(jié)的描寫(xiě),來(lái)介紹下自己。
要求:(1)題目自擬,描寫(xiě)清楚,形象突出。(2)適當(dāng)運(yùn)用具體事例。(3)書(shū)寫(xiě)工整,布局合理,正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。雨中訪幽①人們說(shuō)“青城天下幽”。在盛夏的小雨中,我們步入青城洞天。這里古木參天,真可謂“橫柯(kē)上蔽,在晝猶昏”。錯(cuò)落的群峰,云霧繚繞,我不禁想起兩句詩(shī):“只在此山中,云深不知處?!雹谖覀兿蛱鞄煻磁实?。雨淅淅瀝瀝,把樹(shù)葉洗得更加青翠了。巖石上雨水、泉水交匯在一起,濺起晶瑩的水花。潺(chán)潺的流水聲,偶爾的鳥(niǎo)鳴聲,更增添了山中的靜謐(mì)。這不正是“蟬噪林逾(yú)靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”的意境嗎?雖然是雨天,一路上游客卻也不少。但游客隱匿(nì)在深山幽谷中,聽(tīng)不見(jiàn)他們的歡聲笑語(yǔ),似乎他們都融進(jìn)了森林、山巖和流泉中……③“曲徑通幽處,禪房花木深?!边@里雖沒(méi)有禪房,卻多道觀(ɡuàn)。山回路轉(zhuǎn),只見(jiàn)天師洞的殿宇掩映在蔥郁的古木之中。偶爾,兩個(gè)健步如飛的轎夫抬著一副滑竿從身旁掠過(guò),一眨眼便消失在翠色里,山霧便立刻掩了上去,這真正是道家仙境?、芴ぶ娂娪甑危覀冏呱狭斯琵垬驐#▃hàn)道。側(cè)面凌空,下面是郁郁蒼蒼的樹(shù)木,從十幾丈的山谷中生長(zhǎng)起來(lái),真是幽得深邃(suì),幽得雋(juàn)永。走在棧道上,俯瞰(kàn)幽谷,心里爽快極了,冷不防脖子里滴進(jìn)幾滴涼絲絲的雨水、泉水,那真是爽到心底里去了。⑤我們夜宿峰巔的上清宮,那里又有另一番情趣。深沉的黑夜,靜靜的道觀,給人一種遠(yuǎn)離塵世的感覺(jué)。夜半鐘聲,清晰可聞,更讓人感覺(jué)到峰頂?shù)募澎o。雖然次日下起了雨,我們未能欣賞到壯麗的日出和云海,然而我們卻領(lǐng)略到了雨中青城山的幽趣和雨趣。的確,“青城天下幽”,雨中的青城山更幽,簡(jiǎn)直是“幽趣橫生”!1.短文按照______________順序分別描寫(xiě)了青城山的_____________、_____________、_____________等景點(diǎn)的獨(dú)特景觀,給讀者留下了深刻的印象。
2.下列分析最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.“曲徑通幽處”與“鳥(niǎo)鳴山更幽”中的兩個(gè)“幽”字的意思不同。B.全文是圍繞題目中的“訪”字來(lái)寫(xiě)的。C.文章首尾呼應(yīng),寫(xiě)出了青城山的幽靜,讓人印象深刻。3.下面對(duì)青城山特點(diǎn)的概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.云霧繚繞B.幽趣橫生C.山回路轉(zhuǎn)D.壯麗雄偉4.作者沒(méi)能欣賞到壯麗的日出,心里感到遺憾嗎?為什么?
______________________________________
5.請(qǐng)你為青城山設(shè)計(jì)一條宣傳語(yǔ)。
______________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號(hào))
(1)觀:A.看。B.景象或樣子。C.對(duì)事物的認(rèn)識(shí)或看法。
我們隨著觀()潮的人群,登上了海塘大堤,一睹天下奇觀()。
(2)若:A.如果;假如。B.如;好像。C.你。
若隱若現(xiàn)()求賢若渴(
)若是(
)2).歷史故事知多少:選擇下列故事的主人公,把序號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)里。
A.劉備
B.勾踐
C.項(xiàng)羽
D.趙括
E.文與可
F.曹操
破釜沉舟(
)
臥薪嘗膽(
)
三顧茅廬(
)
望梅止渴(
)
胸有成竹(
)
紙上談兵(
)12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).晚會(huì)開(kāi)始前,需要完成場(chǎng)地、主持詞等準(zhǔn)備工作,下面是你的具體要求?;顒?dòng)要求(一)將整個(gè)教室裝扮成花園的花圃(
),通過(guò)擺放花卉(
),在黑板上繪制海棠(
)、茉莉(
)、
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