廣東省云浮市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣東省云浮市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.課內(nèi)與課外

（1）唐代著名文學(xué)家韓愈有一句名言：“___________，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這句話告訴我們勤奮是攀登知識(shí)高峰的唯一路徑。

（2）年少時(shí)要勤奮讀書(shū)，長(zhǎng)大后才不會(huì)后悔，正所謂：少年不知勤學(xué)苦，______________。

（3）讀古詩(shī)，明詩(shī)意，悟詩(shī)情。

詩(shī)中有初夏風(fēng)光：__________________，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。（《小池》）

詩(shī)中有江南美景：日出江花紅勝火，__________________，能不憶江南？（《憶江南》）

詩(shī)中有荒寒寂寞：__________________，萬(wàn)徑人蹤滅。（《江雪》）

詩(shī)中有孤獨(dú)之感：眾鳥(niǎo)高飛盡，__________________。（《獨(dú)坐敬亭山》）

詩(shī)中有豪邁氣概：__________________，浪淘風(fēng)簸自天涯。（《浪淘沙》）

詩(shī)中有同情之心：__________________，秋收萬(wàn)顆子。__________________，農(nóng)夫猶餓死。（《憫農(nóng)》）

詩(shī)中有送別離情：__________________，平明送客楚山孤。洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，__________________。（《芙蓉樓送辛漸》）

詩(shī)中有自我志向：我家洗硯池頭樹(shù)，__________________。不要人夸好顏色__________________。（《墨梅》）

詩(shī)中有視死如歸的豪情：__________________，欲飲琵琶馬上催。__________________，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？（《涼州詞》）2）.名家名篇。（根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空）

《母雞》一文作者是_____先生，他是杰出的語(yǔ)言大師，被譽(yù)為“_______”，他的代表作品有小說(shuō)。___________（寫出一部小說(shuō)即可），本文描寫了作者對(duì)母雞的______變化，塑造了一位“偉大的雞母親”的形象，表達(dá)了對(duì)母愛(ài)的贊頌之情。3）.“囊螢夜讀”、“鐵杵成針”都與_________有關(guān)，其中“鐵杵成針”的主人公是_________。4）.把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

手()()卷

天高()()

前俯()()

()()若狂

()()之筆

()()來(lái)遲()息()神

()()開(kāi)交5）.請(qǐng)你比一比再組成詞語(yǔ)寫下來(lái)。

繁(

)

添(

)

掘(

)

脾(

)

紫(

)

恭(

)

窟(

)

牌(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.選一選。

依次填入下列句子中橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

夜幕降臨，城市里____，猶如白晝，街道上依舊____，一派繁華的景象。而鄉(xiāng)村的傍晚，____，一切都顯得那么靜謐，宛如一幅素雅的水墨畫。A．依山傍水高樓林立炊煙裊裊B．燈火輝煌車水馬龍炊煙裊裊C．土地肥沃炊煙裊裊燈火輝煌D．高樓林立天高地闊車水馬龍2）.下面句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)表達(dá)的情感和其他三句不同的一項(xiàng)是（

）A．貓的性格實(shí)在有些古怪。B．鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人侍候不可，真是架子十足。C．母雞總愛(ài)在前院、后院沒(méi)完沒(méi)了地叫，并且沒(méi)有什么理由，討厭！D．如果趕上這么一場(chǎng)用以耀武揚(yáng)威的亂子，你就甭想有魚(yú)咬鉤了。3）.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A．《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)向我們提出了十萬(wàn)個(gè)問(wèn)題。B．中國(guó)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》涵蓋數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等領(lǐng)域的知識(shí)。C．李四光的《看看我們的地球》和高士其的《灰塵的旅行》都是科普讀物。D．蘇聯(lián)作家米·伊林的《十萬(wàn)個(gè)為什么》按照屋內(nèi)旅游的六個(gè)站點(diǎn)來(lái)寫，依次是：自來(lái)水龍頭、爐子、餐桌和爐臺(tái)、廚房鍋架、碗柜、衣柜。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.九寨溝有迷人的自然風(fēng)光。九寨溝有許多珍稀動(dòng)物。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話）

_______________5、連線題（每題4分共2題）1）.快樂(lè)玩玩

與“看”有關(guān)的詞語(yǔ)連一連。

表示向遠(yuǎn)處看仰視

表示向上看

眺望

表示恭敬地看

環(huán)視

表示向四周看

瞻仰

表示集中注意力地看

俯視

表示向下看

凝視2）.連線搭配詞語(yǔ)。

美麗的

關(guān)系

治療

探索

溫暖的

地球

吸收

疾病

密切的

世界

凝成

熱量

神秘的

陽(yáng)光

繼續(xù)

水滴6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子排列成一段通順的話。

(

)一進(jìn)門，對(duì)面的墻上掛著一幅風(fēng)景畫，畫的是萬(wàn)里長(zhǎng)城。

(

)這個(gè)小小的客廳是我們吃飯、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的地方。

(

)左邊是一張單人沙發(fā)，中間擺著茶幾，茶幾上擺著一盆塑料花。

(

)挨著書(shū)柜的是通往臥室的門，門后是我掛書(shū)包的地方。

(

)右邊的桌子上擺著電視機(jī)，旁邊還放著爸爸的書(shū)柜。

(

)我家的客廳雖然不大，但是布置得整齊、美觀。2）.讀句子，排順序，填序號(hào)。

________可是，樹(shù)不見(jiàn)了，只剩下樹(shù)根留在那里。

________鳥(niǎo)兒說(shuō)：“好的，我明年春天一定回來(lái)，給你唱歌。請(qǐng)等著我吧！”

________春天又來(lái)了。

________鳥(niǎo)兒說(shuō)完，向南方飛去了。

________鳥(niǎo)兒又回到這里，找她的好朋友樹(shù)來(lái)了。

________樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)：“再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)！明年春天請(qǐng)你回來(lái)，還唱歌給我聽(tīng)。”

________原野上，森林里的雪都融化了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“故為精衛(wèi)”中的“故”是因此的意思。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。

登飛來(lái)峰【宋】王安石飛來(lái)峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。1．這是一首哲理詩(shī)，其主要特點(diǎn)是哲理的詩(shī)化，詩(shī)化的哲理。請(qǐng)你用自己的語(yǔ)言或借用別人的詩(shī)句來(lái)解讀詩(shī)中蘊(yùn)含的哲理。

_____________________________________________________

2．“自緣身在最高層”一句中的“自”字，有的寫作“只”字，你認(rèn)為哪一個(gè)更好？為什么？

___________________________________________________

3．這首詩(shī)中“浮云”這一意象指的是什么？

_____________________________________________________

4．寫出與“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”詩(shī)句意思相同或相似的詩(shī)句（或格言、成語(yǔ)）。

_____________________________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.《精衛(wèi)填?！肥莻€(gè)充滿神奇想象的神話故事，女娃不甘心她的死，故化為“精衛(wèi)鳥(niǎo)”。她恨無(wú)情的大海奪去了她年輕的生命，她在波濤洶涌的海面上來(lái)回飛翔著，把石子或樹(shù)枝投下去，想要把大海填平。大海輕蔑地嘲笑她，她一邊哀鳴一邊執(zhí)著地填海，他們之間會(huì)發(fā)生什么樣的對(duì)話呢？發(fā)揮你的想象，寫一寫。要求：以對(duì)話為主，表現(xiàn)出人物的性格特點(diǎn)。

_________________________________________________________10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課文片段，完成練習(xí)。爬山虎的腳（節(jié)選）①爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長(zhǎng)大,就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。②以前,我只知道這種植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原來(lái)爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。③爬山虎的腳（

）著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就（

）成小圓片，（

）住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖（

）一把，使它緊（

）在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上（

）。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。1．根據(jù)課文內(nèi)容，在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。

2．第三段主要是圍繞“________________”這句話來(lái)寫的。

3．爬山虎的腳指的是________________。

4．作者寫爬山虎的腳“一腳一腳地往上爬”，“一腳一腳”換成“一步一步”行嗎？為什么？

_______________________________________

5．選段用優(yōu)美的文字展示了爬山虎的美麗，請(qǐng)按要求寫詞語(yǔ)。

①描寫爬山虎色彩美的詞：_____________________________________

②描寫爬山虎形態(tài)美的詞：_____________________________________

③描寫爬山虎動(dòng)態(tài)美的詞：_____________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“/”劃去括號(hào)里不正確的音節(jié)、漢字和詞語(yǔ)。

（1）我在公園中徜（tǎngcháng）徉（yángyǎng），路邊各色的鮮花競(jìng)相綻（zhàndìng）放，沒(méi)有一點(diǎn)塵垢（gòuhòu）的綠葉閃閃發(fā)光。

（2）他固執(zhí)己見(jiàn)，非常倔強(qiáng)（qiángqiǎngjiàng），在大家的再三勸說(shuō)下，才勉強(qiáng)（qiángqiǎngjiàng）同意。

（3）我軍巧用戰(zhàn)術(shù)，打敗了敵人的精（悅銳）部隊(duì)，帶來(lái)喜（悅銳）的消息。

（4）這篇文章用（樸實(shí)樸素）的語(yǔ)言，描繪了這位老紅軍（樸實(shí)樸素）的日常生活。2）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。

哺育（pǔbǔ）

一絲不茍（gǒujù）

剎那（shàchà）

蜿蜒（wānwǎn）

柳絮（xūxù）