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文檔簡介
貴州省銅仁地區(qū)(2024年-2025年小學四年級語文)部編版綜合練習(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).填一填。
(1)_______________________,死亦為鬼雄。(李清照《夏日絕句》)
(2)但使龍城飛將在,_______________________。(王昌齡《出塞》)2).根據(jù)知識積累填空。
(1)《芙蓉樓送辛漸》是一首________詩,作者是__________。我們總是引用詩中的“_______________________,__________________________”來表達堅守高潔品格的志向。
(2)《記金華的雙龍洞》是__________先生寫的一篇游記。按___________順序來寫的。
(3)《孟子》中“______________________”啟示我們在富足安樂的環(huán)境中也應保持危機意識:面對困難,我們應該“不怨天,__________,”勇敢面對。
(4)子曰:“不在其位,______________?!?/p>
(5)子曰:“_____________,___________,慳腔而不信,吾不知之矣?!?/p>
(6)《寶葫蘆的秘密》這部_______(體裁),作者是_________。3).看拼音寫詞語。
nùhǒu
tǎoyàn
dùjuān
huāngmáng
(
)
(
)
(
)
(
)4).我會按要求填空。
(1)女娃游于東海,_________,故為精衛(wèi)。(《精衛(wèi)填海》)
(2)____________,此必苦李。(《王戎不取道旁李》)
(3)當我去錢塘江觀潮時,“那聲音如同_________,好像大地都被震得顫動起來?!保ā队^潮》)
(4)詩人借“嫦娥應悔偷靈藥,____________”表達他內心的孤獨。
(5)答應別人的事一定要做到,正所謂“_________,駟馬難追?!?/p>
(6)《出塞》中詩人用“____________,不教胡馬度陰山。”來抒發(fā)對前朝名將的懷念,表達詩人的愛國之情。
(7)我們要虛心向他人請教,正如《尚書》所說:“好問則裕,_________。”
(8)“千門萬戶曈曈日,____________?!睂懗隽顺跎奶栒找Ъ胰f戶,大家都忙著辭舊迎新。5).照樣子,歸類積累詞語,按情境用詞語。
(1)碰釘子_________
_________
我想媽媽給我買多功能文具盒,被拒絕,這就是_________
(2)志存高遠_________
_________
少年周恩來為中華之崛起而讀書,這就是_________3、選擇題(每題2分共3題)1).下面語段書寫提示不正確的一項是()A.提高書寫速度,一定要集中注意力。B.提高書寫速度,要掌握正確的運筆方式。C.提高書寫速度,要一個字一個字書寫。D.書寫速度要均勻,不要忽快忽慢。2).以卞句子中,與其他三句不同的是哪一項(
)A.不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀。B.蟋蟀怎么會有建筑住宅的才能呢?蟋蟀并不是挖掘技術的專家。C.什么樣的行為叫志向遠大?難道為中華之崛起而讀書不是嗎?D.為人類造福,有什么錯?我可以忍受各種痛苦,但決不會承認錯誤。3).下面句子中加點詞語使用錯誤的一項是(
)A.老師讓我第一個登臺分享讀書收獲,這種挑大梁的活兒我很樂意干。B.他連日奔波求助,卻四處碰釘子,深感沮喪。C.自以為是、驕傲自滿的人,他在成長路上一定會栽跟頭。D.弟弟今天很早就起了床,真是破天荒。4、句子訓練(每題10分共1題)1).把下列詞語連成句子并寫下來。
(1)注意
懊惱
這種
長輩的
引起了
終于
______________
(2)證明吧
直到現(xiàn)在興致勃勃我還能
這些
寫下
文字有力的便是一種
_______________5、連線題(每題4分共2題)1).連連看。(詞語搭配我最行。)
古老的
習俗
正確的
建議
悠久的
歷史
消瘦的
容顏2).國學連線。
達自然之至
無乃大簡乎
居簡而行簡
復得返自然
久在樊籠里
罔之生也幸而免
人之生也直
暢萬物之情
6、排序題(每題5分共2題)1).我給句子排排隊
(
)彩虹聽見了,就驕傲起來,連太陽都看不起了。
(
)彩虹不相信,還是很驕傲。
(
)人們都稱贊彩虹很美麗。
(
)白云對彩虹說:“你很美麗,這是真的,不過要是沒有太陽,也就不會有你了?!?/p>
(
)一會兒,白云遮住了太陽,彩虹就不見了。
(
)剛下過雨,太陽出來了,天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。2).排列順序
________華羅庚教授是一位自學成才的著名的數(shù)學家。
________20歲那年,他得了傷寒病,一躺就是半年,病好后,一條腿殘疾,但他毫不泄氣,繼續(xù)向科學城堡進攻
________他14歲開始自學數(shù)學,每天堅持自學10小時,從不間斷。
________1932年,22歲的華羅庚應清華大學數(shù)學系主任熊慶來的邀請,到清華大學工作。
________從19歲起,華羅庚開始寫數(shù)學論文。
________在清華期間,他看了更多的數(shù)學書,并開始學習外文。由于他肯下苦功,進步很快,25歲時,華羅庚就成了著名的數(shù)學家。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤,正確打“√”,錯誤的打“×”。
1.天行健,君子以自強不息?!独献印?
)
2.《諾曼底號遇難記》是英國作家雨果的作品。(
)
3.《在天晴了的時候》是戴望舒的一首現(xiàn)代詩歌。(
)
4.《琥珀》是一篇科學小品文。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀練習清平樂·村居①茅檐低小,溪上青青草。②醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?③大兒鋤豆溪東,中兒__________。④最喜小兒亡賴,溪頭___________。1.將③④句子補充完整。
③___________
④___________
2.這首詞的作者是宋代___________。
3.在詞作中,以下漢字讀音錯誤的是(
)A.清平樂(yuè)B.翁媼(wēn)C.鋤豆(chú)4.“最喜小兒亡賴”中“亡賴”的意思是(
)A.調皮可愛B.蠻不講理C.游手好閑5.文中描寫清新優(yōu)美的田園風光的詞句是___________(填句子序號);描寫一家人活動的詞句是___________(填句子序號)。從詞句中可以看出大兒___________,中兒___________,小兒___________。整首詞抒發(fā)了作者_________________________________的思想感情。9、書面表達(每題15分共1題)1).習作展示。
我們的生活環(huán)境中,有許多小動物,它們當中有些是人類的好朋友。你平時觀察過哪些小動物?選擇一種你喜歡的小動物,把你觀察所得,有條理地寫下來。
要求:(1)題目自擬。(2)寫出動物的特點,表達自己的真情實感。(文中不出現(xiàn)真實的姓名、校名、地名)10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內閱讀麻雀(節(jié)選)——屠格涅夫①獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖叫著。②老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀,想拯救自己的幼兒。它準備著一場搏斗,可是因為緊張,它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音。在它看來,獵狗是個多么龐大的怪物?。】墒撬荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎]有危險的樹枝上,一種強大的力量使它飛了下來。③獵狗愣住了,它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣,慢慢地,慢慢地向后退。1.第①段畫線句中,把“老麻雀”比作了_______,生動形象地表達了___________。
2.文中有兩處描寫了老麻雀的聲音,分別是___________、____________,這樣前后聯(lián)系,可以體會到____________________。
3.將第②段畫線句進行“長話短說”,用下面的句式填一填。
雖然獵狗____________,可是老麻雀______________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填一填。
老黃牛
領頭羊
哈巴狗
應聲蟲
紙老虎
(1)這兩個歹徒看上去很兇悍,其實都是“_________”。
(2)劉老做事勤勤懇懇,任勞任怨,大家稱他是人民的_______。
(3)他向來討厭沒有主見,像_________一樣的人。
(4)我當了班長,老師說,你就是咋們班的_______。
(5)自己動手,豐衣足食,不要像_______一樣向別人乞討。2).用“\”劃去不是同一類的詞語,再寫一個同類詞。
A.鴉雀無聲悄無聲息人聲鼎沸低聲細語(
)
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