第二單元空氣和氧氣復(fù)習(xí)卷-2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版(2024)上冊(cè)_第1頁(yè)
第二單元空氣和氧氣復(fù)習(xí)卷-2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版(2024)上冊(cè)_第2頁(yè)
第二單元空氣和氧氣復(fù)習(xí)卷-2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版(2024)上冊(cè)_第3頁(yè)
第二單元空氣和氧氣復(fù)習(xí)卷-2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版(2024)上冊(cè)_第4頁(yè)
第二單元空氣和氧氣復(fù)習(xí)卷-2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版(2024)上冊(cè)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第二單元空氣和氧氣復(fù)習(xí)卷單選題1.下列物質(zhì)直接排放到空氣中,不會(huì)產(chǎn)生大氣污染的是()A.NO2 B.CO2 C.SO2 D.可吸入顆粒物2.下列關(guān)于氧氣的描述不正確的是()A.通常狀況下,氧氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體B.氧氣是一種密度比空氣密度略小的氣體C.氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑,能與很多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D.氧氣常用于醫(yī)療急救和支持物質(zhì)燃燒3.下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是()A.催化劑只能加快反應(yīng)速率B.一種物質(zhì)可以作為多個(gè)化學(xué)反應(yīng)的催化劑C.化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)都不變D.用過(guò)氧化氫溶液制氧氣時(shí),加入催化劑可以使生成氧氣的質(zhì)量增加4.某氣體只能用向上排空氣法收集,據(jù)此推斷出該氣體的物理性質(zhì)正確的是()A.不溶于水,密度比空氣小B.不溶于水,密度比空氣大C.易溶于水,密度比空氣大D.易溶于水,密度比空氣小5.用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣含量。下列說(shuō)法不正確的是()A.實(shí)驗(yàn)中紅磷應(yīng)足量B.實(shí)驗(yàn)中集氣瓶中液面先下降,后上升C.用木炭代替紅磷仍能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康腄.瓶中液面最終上升至1處證明了空氣中O2含量6.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,生成黑色固體的是()A.鐵絲 B.硫 C.鎂 D.紅磷7.在“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,下列裝置或操作不正確的是()A.用圖甲所示的裝置檢查氣密性 B.用圖乙所示的裝置制備氧氣C.用圖丙所示的裝置收集氧氣 D.用圖丁所示的裝置對(duì)氧氣驗(yàn)滿8.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)需用250毫升的集氣瓶收集一瓶100毫升的氧氣,小明設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行收集,其中合理的是()A.B. C.D.9.下列物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是(

)A.澄清石灰水

五氧化二磷B.二氧化碳

純凈的空氣C.鐵水

冰水混合物D.稀有氣體

清澈的河水10.下列變化過(guò)程中,不包含緩慢氧化的是()A.動(dòng)植物的呼吸B.蔗糖的溶解C.醋的釀造D.食物的腐爛11.實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,有關(guān)操作如下,正確的一項(xiàng)是()A.鐵夾應(yīng)夾在試管底部B.加熱前用酒精燈外焰在試管底部來(lái)回移動(dòng)C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅酒精燈D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后集氣瓶應(yīng)蓋好玻璃片倒放在桌面上12.下列是李強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行氧氣的制取、收集、驗(yàn)滿和驗(yàn)證性質(zhì)的操作,其中合理的是()A.將高錳酸鉀放于管口向上的試管中進(jìn)行加熱B.將導(dǎo)管口伸到集氣瓶的瓶口處,用向下排空氣法收集氧氣C.將點(diǎn)燃的木條伸到集氣瓶的中間部位進(jìn)行驗(yàn)滿D.將鎂條伸入充滿氧氣的集氣瓶中并點(diǎn)燃,驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)二、非選擇題13.完成下列填空:指出下列物質(zhì)屬于哪些類別(用序號(hào)填寫)。①氧氣②氯化鈉③食醋④水⑤鹽水⑥汽水⑦高錳酸鉀完全分解后的產(chǎn)物⑧二氧化碳⑨加碘鹽。(1)屬于混合物的有。(2)屬于純凈物的有。14.學(xué)習(xí)小組對(duì)氧氣的性質(zhì)進(jìn)行總結(jié),并對(duì)氧氣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行梳理,請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際解決問(wèn)題。(1)寫出②中的文字表達(dá)式:____________________________。(2)④中反應(yīng)現(xiàn)象為_(kāi)_______________________,文字表達(dá)式為_(kāi)_____________。15.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質(zhì)。(1)該同學(xué)制備氧氣時(shí)應(yīng)選用的藥品是(限選:過(guò)氧化氫溶液、二氧化錳、高錳酸鉀),生成氧氣的文字表達(dá)式為。(2)夏天室溫很高的時(shí)候,檢驗(yàn)該裝置氣密性的合理方法是:將導(dǎo)管口放入水面下,后,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,說(shuō)明裝置不漏氣。(3)添加藥品,連接儀器,加熱試管后導(dǎo)管口有氣泡冒出,此時(shí)導(dǎo)管口還在集氣瓶外面,接下來(lái)的操作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論