2024-2025學年浙江省麗水市縉云縣數(shù)學三年級第一學期期末預(yù)測試題含解析

2024-2025學年浙江省麗水市縉云縣數(shù)學三年級第一學期期末預(yù)測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、神奇小幫手。1．用3個邊長都是4厘米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長是（________）厘米。2．一條8厘米長的紙條對折再對折，每份是這張紙條的，每份長（）厘米。3．一塊長方形草坪，寬是20米，長是寬的1.6倍，這塊草坪的面積是_____平方米．4．用2,5,0,8四個數(shù)能組成（_______）個不同的四位數(shù)。5．三（1）班一共有48名學生，每人至少參加一項陽光體育運動．其中參加跳繩的有27人，參加踢毽子的有26人，兩項都參加的有（_____）人．6．左圖中的涂色部分可以用分數(shù)（______）表示。7．小明上午7：30去學校，走15分鐘到校，時間是（________）．8．靜怡要參加舞蹈表演，她有三件上衣，兩條褲子，她一共有________種穿法。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．小紅爸爸的身高有170米．

（______）10．8的9倍是72，9的8倍是72。（________）11．甲數(shù)是31，乙數(shù)是11，把它們的和平均分成7份，每份是1．（_____）12．若甲的等于乙的，則甲＞乙．_____13．地圖通常是按“上北下南，左東右西”繪制的。（______）14．分針走3圈經(jīng)過的時間是3分。（________）15．三（1）班男生占全班人數(shù)的，三（2）班男生也占全班人數(shù)的，這說明三（1）班男生人數(shù)與三（2）班男生人數(shù)同樣多。（________）16．計算180－160÷2時，先算180－160。（_______）17．1988年2月份有29天。（______）18．把一張長5厘米、寬2厘米的長方形紙，剪成最大的正方形，這個正方形的邊長是2厘米。

（__________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．一塊長方形菜地長8米，寬2米，一面靠墻，圍成這塊菜地的籬笆長（）米。A．12 B．18 C．12或18 D．2020．下列選項中，圖形()的陰影部分占該圖形的．A． B． C． D．21．●○●○●●●○○●●●○○，要使●是○的2倍，再畫（）個●。A．2 B．4 C．6 D．1022．5千克水和5千克冰比較，（）重。A．水 B．冰 C．一樣23．有5袋同樣重的黃豆，如果從每袋中都取出15千克，那么5袋里剩下的黃豆相當于原來2袋黃豆的重量。原來每袋豆重（）千克。A．15 B．25 C．3024．□×2＝616，□里應(yīng)該填（

）A．330 B．308 C．30025．下面物體中，（）大約重1克。A．1枚2分硬幣 B．一個雞蛋 C．一個文具盒26．中有()個長方形。A．3 B．4 C．627．早上，小朋友刷牙洗臉大約需要5（）。A．時 B．分 C．秒28．能表示出意義的算式是（）。A． B． C． D．四、勤奮的你來算一算。29．直接寫出得數(shù)56+45=200×4=80×9=810÷90=0÷500=999-444=56×9=99÷3=400÷5=360÷9=30．列豎式計算。（1）706-429=（2）367+585=（3）288×4=（4）506×7=31．計算下面圖形的面積。(1)(2)五、操作題。32．正確連線六、解決問題33．一根鐵絲長20米，如果用它圍成一個正方形，可以圍成一個邊長是幾米的正方形？如果用它圍成一個寬4米的長方形，圍成的長方形的長是多少米？34．希望小學組織學生參觀愛國主義教育基地，上午去了3批學生，每批196人，下午又去了213人，這一天共有多少學生去參觀?35．實驗小學組織三年級同學去博物館參觀。要為7位帶隊老師和102名同學購買門票。估算一下，買這些門票大約需要多少錢？成人票：28元/人學生票：14元/人36．小白兔拔了一筐蘿卜，它把這筐蘿卜的送給奶奶，送給外婆的和送給奶奶的同樣多。小白兔一共送走了這筐蘿卜的幾分之幾？37．（1）買6個排球多少錢？（2）買9個籃球，1000元夠嗎？（3）買8個足球，付了500元，應(yīng)找回多少錢？

參考答案一、神奇小幫手。1、32【分析】根據(jù)題意可知，長方形的長是3個正方形的邊長之和，寬等于正方形的寬，然后根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2，計算即可?！驹斀狻浚?×3＋4）×2＝16×2＝32（厘米）長方形的周長是32厘米?！军c睛】牢記長方形周長的計算公式，找出長方形的長、寬是解題關(guān)鍵。2、；2；【分析】連續(xù)對折兩次相當于把紙條平均分成4份，把紙條看作整體，每份是紙條的，把8厘米平均分成4份，1份的長度就是8÷4即可?！驹斀狻恳粭l8厘米長的紙條對折再對折，每份是這張紙條的；8÷4＝2（厘米），每份長（2）厘米?！军c睛】本題考查分數(shù)的意義和簡單應(yīng)用，掌握分數(shù)與除法的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。3、1【詳解】20×1.6×20＝32×20＝1（平方米）答：這塊草坪的面積是1平方米．故答案為1．4、18【詳解】略5、5【詳解】本題考查數(shù)學廣角一集合．參加跳繩的有27人，參加踢毽子的有26人．如果每人只參加一項，共有27＋26＝53（人），而三（1）班一共只有48人，53－48＝5（人），即兩項都參加的有5人．6、【分析】分數(shù)的意義：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)為分數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻空叫伪黄骄殖闪?份，其中涂色部分取了3份，所以應(yīng)該用分數(shù)表示?！军c睛】將單位“1”平均分，其中一部分用分數(shù)表示時，分的份數(shù)做分母，取的份數(shù)做分子。7、7:45【詳解】略8、6【詳解】略二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【分析】常用的長度單位有米、分米、厘米，1米=10分米，1分米=10厘米，要根據(jù)實際情況結(jié)合單位的大小選擇合適的計量單位．【詳解】爸爸的身高是180厘米，原題說法錯誤．故答案為錯誤10、√【分析】要求8的9倍是多少，用8×9解答。要求9的8倍是多少，用9×8解答?！驹斀狻?×9＝72，9×8＝72則8的9倍是72，9的8倍是72。故答案為：√?！军c睛】求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。11、√【詳解】（31+11）÷7＝42÷7＝1每份是1，原題說法正確．故答案為√．12、×【分析】把甲數(shù)（或乙數(shù)）看作“1”，根據(jù)分數(shù)乘、除法的意義求出相對應(yīng)的乙數(shù)（或甲數(shù)），然后再把甲、乙兩數(shù)進行比較，即可確定甲＞乙是否對．【詳解】假設(shè)甲數(shù)為“1”則乙數(shù)為1×÷＝1＜即若甲的等于乙的，則甲＜乙；故答案為：×．13、×【分析】根據(jù)地圖的繪制方法即可解答?！驹斀狻康貓D通常是按“上北下南，左西右東”繪制的，本題說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題主要考查地圖的繪制方法，熟悉地圖的繪制是解決本題的關(guān)鍵。14、×【分析】鐘面上，分針走一小格是1分，走一大格是5分，走一圈是60分，此時時針正好走一大格，即60分＝1小時。據(jù)此解答即可?！驹斀狻糠轴樧?圈是1小時，走3圈是3小時。故答案為：×?！军c睛】本題考查學生對鐘面上指針的認識。分針走一圈是1小時，走幾圈即為幾小時。15、×【分析】三（1）班男生占全班人數(shù)的，是將三（1）班總?cè)藬?shù)平均分成5份，男生占3份；三（2）班男生占全班人數(shù)的，是將三（2）班總?cè)藬?shù)平均分成5份，男生占3份；三（1）班與三（2）班總?cè)藬?shù)相等時，三（1）班與三（2）班的男生人數(shù)才同樣多；據(jù)此解答?！驹斀狻恐挥挟攦蓚€班的總?cè)藬?shù)相等時，兩個班的男生人數(shù)才相等；故答案為：×?！军c睛】本題考查分數(shù)的簡單應(yīng)用，關(guān)鍵注意這兩個班的總?cè)藬?shù)是否相等。16、錯誤【解析】有加減法，又有乘除法的算式，先算乘除法，后算加減法?！驹斀狻坑嬎?80－160÷2時，先算160÷2。故答案為：錯誤。17、√【詳解】略18、√【解析】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、C【分析】如果長靠墻，籬笆的長度等于長加2個寬的長度和；如果寬靠墻，籬笆的長度等于2個長加寬的長度和；據(jù)此即可解答?！驹斀狻咳绻L靠墻，籬笆長度為：8＋2×2＝12（米）如果寬靠墻，籬笆長度為：8×2＋2＝18（米）故答案為：C?！军c睛】要分長靠墻和寬靠墻兩種情況進行解答。20、C【詳解】由圖可知，選項A，B，D，都不是將整個圓平均分成兩部分．所以陰影部分不占整個圖形的．選項B將整個圓平均分成兩部分，則陰影部占該圖的．故選C本題考點：分數(shù)的意義、讀寫及分類．本題考查圖形的面積的計算的靈活應(yīng)用．分數(shù)的意義為：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)為分數(shù)．據(jù)此意義根據(jù)所給圖形分析選擇即可．本題通過圖形考查了學生對于分數(shù)意義的理解與應(yīng)用．完成時要注意觀察是否是平均分成兩部分．21、B【分析】讀圖可知，●共8個，○共6個。要使●是○的2倍，用○的個數(shù)乘2，求出●現(xiàn)在的數(shù)量。再減去●原來的數(shù)量，即可求出還需要畫●的數(shù)量?！驹斀狻?×2－8＝12－8＝4（個）則要使●是○的2倍，再畫4個●。故答案為：B。【點睛】求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。22、C【詳解】略23、B【分析】根據(jù)題意，先算出取出的千克數(shù)，剩下的黃豆相當于原來2袋黃豆的重量，說明取出的是原來（5－2）袋的重量，由此求解?！驹斀狻?5×5＝75（千克）75÷（5－2）＝75÷3＝25（千克）故答案為：B【點睛】本題的關(guān)鍵是取出的重量是原來（5－2）袋的重量。24、B【詳解】略25、A【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認識可知：一枚2分硬幣大約重1克；由此可解。【詳解】1枚2分硬幣大約重1克；一個雞蛋和一個文具盒重約大于1克；故答案為：A【點睛】注意聯(lián)系生活實際進行判斷，靈活選擇合適的計量單位，是解答本題的關(guān)鍵。26、C【詳解】略27、B【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗，對時間單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量小朋友刷牙洗臉需要的時間應(yīng)用“分”做單位；據(jù)此解答。【詳解】據(jù)分析得出：早上，小朋友刷牙洗臉大約需要5分。故答案為：B【點睛】此題考查了時間單位的實際應(yīng)用，解答此題時要緊密聯(lián)系生活實際，選擇合適的計量單位。28、C【分析】上圖表示把一個長方形看成單位“1”，平均分成6份，陰影部分占5份，然后陰影部分減去2份，還剩3份，用算式表示是。【詳解】根據(jù)分析可知，能表示出意義的算式是。故答案為：C?！军c睛】熟練掌握分數(shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。四、勤奮的你來算一算。29、101；800；720；9；0；555；504；33；80；40【詳解】略30、（1）277（2）952（3）1152（4）3542【詳解】（1）706-429=277（2）367+585=952（3）288×4=1152（4）506×7=354231、（1）49平方米（2）162平方厘米【詳解】略五、操作題。32、【分析】首先根據(jù)整數(shù)除法的計算法則分別計算出各式的結(jié)果，然后對應(yīng)連線即可．【詳解】545÷5＝109；925÷5＝185；280÷5＝56；450÷3＝150；540÷9＝60；927÷9＝103；404÷4＝101；966÷6＝161；720÷8＝90；296÷8＝1．六、解決問題33、正方形邊長5米；長方形長6米【解析】根據(jù)正方形的周長公式知：正方形的邊長=周長÷4，用20除以4可求出圍成正方形的邊長，根據(jù)長方形的周長公式可知：長方形的長=周長÷2﹣寬，據(jù)此可求出圍成長方形的長是多少米．據(jù)此解答．【詳解】解：20÷4=5（米）20÷2﹣4=10﹣4=6（米）答：可以圍成一個邊長是5米的正方形，如果用它圍成一個寬4米的長方形，圍成的長方形的長是6米．【點評】本題主要考查了學生對長方形和正方形周長公式的靈活運用．34、801人【詳解】196×3+213＝801(人)35、1610元【分析】估算7個老師和102名同學的門票錢就是應(yīng)估算算出總的門票錢，遵循四舍五入的原則，7個老師買票的錢為28×7≈30×7，102名同學買票的錢為14×102≈14×100，分別算出老師需要的門票錢和學生大約需要的門票錢就是大約需要的總門票錢?！驹斀狻坷蠋熂s需要的門票錢：28×7≈30×7＝210（元）；學生約需要的門票錢：14×102≈14×100＝1400（元）；總共需要的門票錢約為：1400＋210＝1610（元）；答：買7個老師和102名學生的門票大約需要1610元?！军c睛】此題考查整數(shù)乘法中的估算以及應(yīng)用，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，將其中靠近整十的乘數(shù)看做近十的整數(shù)與另一個數(shù)相乘；三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算，將其中近百的三位數(shù)看做整百數(shù)與另一個數(shù)相乘，或是將近十的兩位數(shù)看做整十數(shù)與三位數(shù)相乘。36、【分析】送給外婆的和送給奶奶的同樣多，說明送給外婆的也這筐蘿卜的，然后把送給外婆和送給奶奶的相加即可解答?！驹斀狻浚酱穑盒“淄靡还菜妥吡诉@筐蘿卜的?！?/p>