2025版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)第一部分微專題專練第5練語(yǔ)言文字運(yùn)用組合練五

第5練語(yǔ)言文字運(yùn)用組合練(五)建議用時(shí)25分鐘一、[2023·新課標(biāo)Ⅱ卷]閱讀下面的文字，完成1～2題。那次云南之行，有一個(gè)意外收獲，就是看到了騰沖皮影戲。那天晚上，到一家古色古香具有民族特色的飯店用餐，飯吃到一半，服務(wù)員來(lái)通知，皮影戲開(kāi)始了。我放下飯碗，下了樓?！洱斉c鶴》正在上演，水塘邊，一只仙鶴優(yōu)雅地舞著，踱著，鳴著，顧盼著，尋覓著；另有一只烏龜，爬上了水塘的土墩，舒四肢，伸頭頸，享受著寧?kù)o，享受著美景。仙鶴發(fā)現(xiàn)了烏龜，飛過(guò)去停在烏龜背上，用長(zhǎng)長(zhǎng)的喙去啄烏龜?shù)念^，烏龜飛快地把頭縮進(jìn)殼里，四肢也縮了進(jìn)去，任仙鶴如何啄，如何氣惱，如何焦急，烏龜就是巋然不動(dòng)，讓仙鶴①，以至于本應(yīng)是勝利者的仙鶴，反而著急地叫了又叫……見(jiàn)我對(duì)皮影戲有興趣，服務(wù)員就介紹說(shuō)，皮影戲是當(dāng)?shù)鼐用裣猜剺?lè)見(jiàn)的藝術(shù)形式，有悠久的歷史。皮影是用驢皮或牛皮刻成人物、動(dòng)物，用細(xì)繩拴著，再連接著小竹竿。藝人在幕后操縱著小竹竿，皮影則甩手投足，舞槍弄棍，騎馬沖殺，無(wú)所不能，往往令觀眾②。1．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。答：答案：①奈何不得(或束手無(wú)策、一籌莫展、無(wú)計(jì)可施)②如醉如癡(或嘆為觀止、嘖嘖稱贊)解析：正確使用成語(yǔ)。第①空，由前文“任仙鶴如何啄，如何氣惱，如何焦急，烏龜就是巋然不動(dòng)”和后文“以至于本應(yīng)是勝利者的仙鶴，反而著急地叫了又叫……”可以推斷，此時(shí)的仙鶴對(duì)烏龜絲毫沒(méi)有辦法，由“絲毫沒(méi)有辦法”這個(gè)意思進(jìn)而聯(lián)想到相關(guān)成語(yǔ)，如“奈何不得”“束手無(wú)策”“一籌莫展”“無(wú)計(jì)可施”等。第②空，根據(jù)前文“藝人在幕后操縱著小竹竿，皮影則甩手投足，舞槍弄棍，騎馬沖殺，無(wú)所不能”，可見(jiàn)皮影戲非常精彩，由此可知“往往令觀眾……”一句應(yīng)是表達(dá)觀眾被皮影戲吸引或觀眾陶醉其中、贊美皮影戲等意思，可聯(lián)想到表達(dá)“陶醉”“贊美”之意的成語(yǔ)，如“如醉如癡”“嘆為觀止”“嘖嘖稱贊”等。2．文中畫(huà)波浪線的部分，如果寫(xiě)成“正優(yōu)雅地跳舞，踱步，鳴叫，顧盼，尋覓”，表達(dá)效果有什么不同？答：答案：①畫(huà)面表現(xiàn)力不同。原句在“舞”“踱”“鳴”“顧盼”“尋覓”五個(gè)動(dòng)詞后加助詞“著”，可以描繪出仙鶴正在舞動(dòng)、踱步、鳴叫、顧盼、尋覓的狀態(tài)，比改寫(xiě)句的“跳舞，踱步，鳴叫，顧盼，尋覓”更有畫(huà)面感，能帶給讀者更多的沉浸感受。②音韻節(jié)奏不同。原句“舞著，踱著，鳴著，顧盼著，尋覓著”中“著”的使用，使音韻更和諧，且五個(gè)動(dòng)詞，先用單音節(jié)詞，后用雙音節(jié)詞，具有語(yǔ)言節(jié)奏上的細(xì)微變化，比改寫(xiě)句“跳舞，踱步，鳴叫，顧盼，尋覓”整齊的音節(jié)顯得更加活潑。解析：賞析語(yǔ)句的表達(dá)效果。首先比對(duì)原句與改寫(xiě)句，并將它們不同的地方畫(huà)出來(lái)；然后重點(diǎn)分析這些不同點(diǎn)，看它們各自具有怎樣的特點(diǎn)及表達(dá)效果。就此題來(lái)說(shuō)，第一處不同是動(dòng)詞后有無(wú)內(nèi)容，原句在動(dòng)詞后有助詞“著”，而助詞“著”的用法是表示動(dòng)作或狀態(tài)的持續(xù)，助詞“著”的使用，既使音韻更加和諧，又可以描繪出仙鶴正在舞動(dòng)、踱步、鳴叫、顧盼、尋覓的狀態(tài)，比改寫(xiě)句的“跳舞，踱步，鳴叫，顧盼，尋覓”更有畫(huà)面感，能帶給讀者更多的沉浸感受。第二處不同是動(dòng)詞的使用，原句并用單音節(jié)詞和雙音節(jié)詞，而改寫(xiě)句只用了雙音節(jié)詞。對(duì)比分析后可知，改寫(xiě)句只用雙音節(jié)詞，結(jié)構(gòu)整齊，節(jié)奏一致，而原句單音節(jié)詞與雙音節(jié)詞并用，節(jié)奏更加活潑。二、閱讀下面的文字，完成3～4題。首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉，像綠色的海洋。一陣清風(fēng)吹來(lái)，“綠的海洋”霎時(shí)間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著。①，“綠的海洋”又平靜下來(lái)了。葉面上的水珠兒，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。那片片荷葉，像撐開(kāi)的一張張綠傘，有的輕浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。在那碧葉連天的綠波中，成千盈百的荷花，你挨著我，我挨著你，誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。有的荷花花瓣全開(kāi)了，那一朵朵粉紅色的荷花，像一位位穿著粉紅衣裳的少女，頭上戴著黃色的蓮蓬，靜靜地站在那里。②，蓮蓬只露出了半個(gè)，像小姑娘只露出半張臉。放眼遠(yuǎn)眺，這一片荷花的海洋，似一片細(xì)細(xì)的雪，又如一片淡淡的霞，紅花綠葉相映。俯身深吸一口，③，頓覺(jué)沁人心脾、心曠神怡。湖水清澈見(jiàn)底，水中紅鯉歷歷可數(shù)，悠然自在地游嬉在荷叢之間。偶爾，還有幾只青蛙跳到圓圓的荷葉上，濺起的朵朵水花變成了一顆顆圓滾滾的珍珠，在“玉盤(pán)”里滾來(lái)滾去。調(diào)皮的小蜻蜓也來(lái)湊熱鬧，它們扇動(dòng)翅膀從一朵花飛到另一朵花，與荷花快樂(lè)地嬉戲著。我喜歡荷花，喜歡她的淡淡清香，喜歡她的淡淡粉紅；喜歡她的亭亭玉立，更喜歡她的高貴品質(zhì)。3．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。答：答案：①風(fēng)停了②有的荷花半開(kāi)著③一陣清香撲鼻而來(lái)解析：解答語(yǔ)句補(bǔ)寫(xiě)題，需要聯(lián)系前后文，第①處，根據(jù)前文“一陣清風(fēng)吹來(lái)……”和后文“‘綠的海洋’又平靜下來(lái)了”可知，此處應(yīng)填“風(fēng)停了”之類的內(nèi)容。第②處，根據(jù)前文“荷花花瓣全開(kāi)了……像一位位穿著粉紅衣裳的少女……”和后文“蓮蓬只露出了半個(gè)，像小姑娘只露出半張臉……”可知，此處應(yīng)填寫(xiě)“有的荷花半開(kāi)著”之類的內(nèi)容。第③處，根據(jù)前文“俯身深吸一口”和下文“頓覺(jué)沁人心脾、心曠神怡”不難得出“一陣清香撲鼻而來(lái)”之類的句子。4．各用兩句詩(shī)概括段意，不超過(guò)14個(gè)字。答：答案：第一段：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。第二段：紅鯉青蛙戲荷塘，蜻蜓荷花嬉戲忙。第三段：我愛(ài)荷香粉紅色，更愛(ài)玉質(zhì)品行高。解析：短文圍繞荷花來(lái)寫(xiě)，又多用荷葉、紅鯉、青蛙、蜻蜓烘托映襯，寫(xiě)出了對(duì)荷花的喜愛(ài)之情。要求各用兩句詩(shī)來(lái)概括段意，足以概括得很全面。第一段先寫(xiě)一望無(wú)際的荷葉，然后以此來(lái)鋪墊寫(xiě)荷花婀娜多姿，正好可以借楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》中的兩句詩(shī)來(lái)概括；下面兩段即可根據(jù)所寫(xiě)的內(nèi)容仿照第一段來(lái)寫(xiě)。三、[2024·海南?？谒闹衅谥衇閱讀下面的文字，完成5～6題。在中國(guó)古代，瘟疫災(zāi)害爆發(fā)的頻繁程度與破壞力，遠(yuǎn)超水旱災(zāi)害甚至戰(zhàn)爭(zhēng)。史料里的簡(jiǎn)單記錄背后，常常是觸目驚心的生命財(cái)產(chǎn)損失。在經(jīng)歷多次教訓(xùn)后，“切斷傳染源”便成為面對(duì)“大疫”時(shí)執(zhí)政者們的重要舉措。如宋神宗年間的虔州瘟疫，是雨季來(lái)臨時(shí)上游水源被污染所致，新任知州劉彝以“雨污分離”的思路重建當(dāng)?shù)厮?，建成了著名的“福壽溝?地下排水系統(tǒng))，①，消除了肆虐當(dāng)?shù)囟嗄甑奈烈摺８綦x法，始于秦朝?！端⒌厍啬怪窈?jiǎn)·法律答問(wèn)》中記載，秦朝時(shí)就已采取將麻風(fēng)病人集中遷移到“癘遷所”居住，讓其跟體健的人分開(kāi)吃喝的做法，從而切斷傳播源。唐代時(shí)由僧人開(kāi)設(shè)乞丐養(yǎng)病坊，用來(lái)隔離收治病患者。從宋代開(kāi)始，大量官辦養(yǎng)病機(jī)構(gòu)出現(xiàn)，②。清代的法律規(guī)定：境內(nèi)只要發(fā)現(xiàn)天花患者，一定要將其隔離；凡海外來(lái)華的船只，要嚴(yán)格排查“出痘者”，切斷一切輸入通道。(摘編自《中國(guó)科普》)5．文中畫(huà)波浪線的句子改寫(xiě)成“境內(nèi)如發(fā)現(xiàn)天花患者，應(yīng)酌情將其隔離；海外來(lái)華的船只，要適當(dāng)排查‘出痘者’，依禮切斷輸入通道”好嗎？為什么？答：答案：示例：①改句不如原句表達(dá)效果好，原文是法律的明文規(guī)定，應(yīng)使用公文語(yǔ)體。改句不夠嚴(yán)肅莊重。②運(yùn)用“只要……一定……”“凡……嚴(yán)格……”“一切”等表達(dá)命令語(yǔ)氣、限制范圍的詞語(yǔ)，體現(xiàn)了清朝執(zhí)政者的態(tài)度，強(qiáng)調(diào)此規(guī)定不容放寬。而改句的態(tài)度不夠堅(jiān)決。解析：對(duì)比修改后的句子，將“只要”改成了“如”，“一定要”改成了“應(yīng)酌情”，缺少了“凡”，“嚴(yán)格”改成了“適當(dāng)”，“切斷一切輸入通道”改成了“依禮切斷輸入通道”，由此可以看出，改句態(tài)度沒(méi)有原句堅(jiān)決，效果不如原句好。原文語(yǔ)境莊重，使用公文語(yǔ)體，甚至用了表達(dá)命令語(yǔ)氣和限制范圍的詞語(yǔ)，語(yǔ)氣強(qiáng)烈，更強(qiáng)調(diào)了對(duì)瘟疫的重視。6．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。答：答案：示例：①確保污水繞開(kāi)生活區(qū)(確保污水與飲用水分離)'②都有隔離病患的作用解析：第①處，這里前面說(shuō)建成了地下排水系統(tǒng)，后面的結(jié)果是“消除了肆虐當(dāng)?shù)囟嗄甑奈烈摺保斐晌烈叩脑蚴怯昙緛?lái)臨時(shí)上游水源被污染，這里強(qiáng)調(diào)排水系統(tǒng)的作用，可填“確保污水繞開(kāi)生活區(qū)(確保污水與飲用水分離)”。第②處，前面說(shuō)到秦朝與唐代專設(shè)的隔離病患的場(chǎng)所，后面說(shuō)到境內(nèi)只要發(fā)現(xiàn)天花患者，一定要將其隔離，說(shuō)明在古代已經(jīng)有了專門(mén)隔離病患的場(chǎng)所，所以這里應(yīng)指出宋代官辦養(yǎng)病機(jī)構(gòu)“隔離病患”的作用，可填“都有隔離病患的作用”。四、閱讀下面的文字，完成7～8題。''年輕女性減肥，要做到飲食運(yùn)動(dòng)相平衡，這包括整體體重和體重成分、七大營(yíng)養(yǎng)素和微量營(yíng)養(yǎng)素的平衡。實(shí)現(xiàn)這些平衡，飲食與運(yùn)動(dòng)才能真正結(jié)合起來(lái)為健康服務(wù)。平衡的重要標(biāo)志，①。合理的體重是飲食運(yùn)動(dòng)相平衡的外在體現(xiàn)。②，就要增加運(yùn)動(dòng)消耗；如果人很瘦還拼命運(yùn)動(dòng)，就要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。體重由肌肉、微量營(yíng)養(yǎng)素、水和電解質(zhì)等多種成分組合而成，如果只是體重合理，但肌肉很少、脂肪很多，這也不行。水電解質(zhì)出現(xiàn)紊亂，卻還在運(yùn)動(dòng)，也是不對(duì)的。為減肥拼命運(yùn)動(dòng)還節(jié)食是誤區(qū)。年輕女性一定要明確健康和健康體重的概念。“楊柳細(xì)腰賽筆桿，才叫美”的觀念是錯(cuò)誤的。而且，③。有些人變瘦后，失去了肌肉和抵抗力，甚至連女性基本的身體特征都沒(méi)有了。如果減到這個(gè)程度，減肥只會(huì)對(duì)人產(chǎn)生傷害。對(duì)女性而言，必須處理好營(yíng)養(yǎng)和體重之間的關(guān)系。營(yíng)養(yǎng)狀況良好、體重適宜、身心健康，才是真正的美。7．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。答：答案：示例：①就是體重合理'②若體重超重'③減肥是為了健康解析：第①處，根據(jù)后文“合理的體重”可知，平衡的重要標(biāo)志就是體重合理。第②處，根據(jù)分號(hào)及后文“如果人很瘦還拼命運(yùn)動(dòng)，就要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)”可知，此處在結(jié)構(gòu)上應(yīng)使用“如果”“若”之類表假設(shè)的關(guān)聯(lián)詞，并在語(yǔ)意上與“如果人很瘦”相反。第③處，前文提到要正確理解健康和健康體重的概念，后文又提到“如果減到這個(gè)程度，減肥只會(huì)對(duì)人產(chǎn)生傷害”，由此可知此處應(yīng)填“減肥是為了健康”之類