訪談活動方案5篇

第第頁訪談活動方案5篇訪談活動方案篇1由于本社文學(xué)版已有“漢風(fēng)女性”欄目，為避開重復(fù)建設(shè)，所以女性版定位和工作內(nèi)容應(yīng)另辟蹊徑，形成真正的漢風(fēng)女性特色。為此，決議對以前的`計劃進行調(diào)整。為集中力氣，辦出特色，確保欄目的質(zhì)量和水平，目前，女性版欄目設(shè)置只布置一個，即“漢風(fēng)女性訪談”。一、人員布置主編：melody副主編：米蟲太太疏雨園荷訪談一組責(zé)任編輯：飛雪依夢訪談一組編輯：博羈訪談二組責(zé)任編輯：心語如詩訪談二組編輯：云淡風(fēng)輕小美女梁辰訪談三組責(zé)任編輯：秋水伊人訪談三組編輯：風(fēng)行樹上訪談四組責(zé)任編輯：愛如夢訪談四組編輯：長裙雨孩訪談五組責(zé)任編輯：藍百合訪談五組編輯：云屏蘭韻訪談六組責(zé)任編輯：淡淡香橙味訪談六組編輯：粉黛無施二、崗位職責(zé)主編：負責(zé)女性版全面工作。包含版面設(shè)計、訪談計劃制作、訪談記錄審核、發(fā)刊等。副主編：每人負責(zé)三個訪談組的工作。重要是參加、督促訪談組盡快完成訪談任務(wù)，初審訪談記錄等。負責(zé)對外宣傳工作。對主編負責(zé)。責(zé)任編輯：負責(zé)落實實在訪談工作。包含制作訪談方案、聯(lián)系訪談人，組織訪談，整理訪談記錄，上報訪談記錄等。負責(zé)對外宣傳工作。對副主編負責(zé)。編輯：幫助責(zé)任編輯完成訪談工作，也可單獨完成訪談工作。對責(zé)任編輯負責(zé)。美編：負責(zé)版面設(shè)計。要依據(jù)欄目的風(fēng)格和內(nèi)容重新設(shè)計版面，增減相關(guān)內(nèi)容。對主編負責(zé)。三、工作流程1、主編提出訪談計劃（每期布置15人）。2、召開編務(wù)會，討論可行性并布置任務(wù)（每組每期負責(zé)訪談3人）。3、由各訪談組分頭開展訪談工作，形成訪談記錄，報主編審核。工作時限為2周。4、設(shè)計欄目封面。5、匯總發(fā)刊（每半月出刊一次）。四、關(guān)于訪談計劃“漢風(fēng)訪談女性”欄目以女性博客為主。訪談人物條件：1、在各種組織中小有影響的人物；2、博客制作水平較高，文質(zhì)兼優(yōu)、圖文并茂；3、博客點擊量較高；訪談人物范圍：1、新漢風(fēng)雜志負責(zé)人及成員；2、各群博重要負責(zé)人；3、各圈圈主及資深博客。五、關(guān)于訪談方案訪談方案應(yīng)包含以下幾部分內(nèi)容：1、訪談對象；2、訪談人；3、訪談提綱（訪談思路和訪談問題）。在做訪談方案前，要對訪談對象進行充足的了解，包含本人情況、工作情況等等。訪談方案做好后，要先與副主編和主編溝通，確認后方可執(zhí)行。六、關(guān)于訪談記錄訪談后，要形成訪談記錄，在女性版發(fā)表。訪談記錄應(yīng)包含以下內(nèi)容：1、訪談對象；2、訪談時間；3、訪談人；4、訪談內(nèi)容。也可以在訪談記錄前加“訪談簡介”或“訪談心得”。七、工作時間布置1、召開編務(wù)會，布置訪談任務(wù)；2、訪談時間為2周；3、發(fā)刊時間為1周；4、宣傳時間為1周。訪談活動方案篇2一、活動名稱名稱：校廣播站訪談節(jié)目（314會客廳）二、活動背景西安工程高校臨潼校區(qū)廣播站，西安工程高校校臨潼校區(qū)廣播站成立于20xx年，是直屬于共青團西安工程高校委員會的校級學(xué)生組織。廣播站是學(xué)校最具影響力的傳媒之一，也是最優(yōu)秀的校級學(xué)生組織之一。校廣播站重要以學(xué)校文化為主線，貫穿整個豐富多彩的學(xué)校生活，充足反映當(dāng)前學(xué)校動態(tài)，突出實效性和真實性?，F(xiàn)由于廣播站節(jié)目的不絕完滿及多樣化，也同時為了使節(jié)目更加貼近學(xué)校生活的方方面面，更好的在同學(xué)們之間架起一座溝通的橋梁。通過站內(nèi)會議決議增設(shè)“訪談節(jié)目”以更好的完滿廣播站的欄目。三、活動目的、意義和目標“訪談節(jié)目”旨在更好的架起一座同學(xué)們之間溝通的橋梁，通過邀請校內(nèi)著名人士與會坐談，談?wù)搩?nèi)容涉及高校生活、當(dāng)今高校生心理取向、就業(yè)引導(dǎo)……讓同學(xué)們從中受益。四、資源需要1、已有資源：普通電臺播音設(shè)備、主持人（兩名）、嘉賓、設(shè)備部掌控人員（兩名）、服務(wù)人員（若干）、通訊員一名。2、需要資源：可移動話筒、兩張會議桌。五、活動開展Ⅰ、準備階段1、嘉賓要求：校內(nèi)著名人士（包含教職人員及學(xué)生）2、主持人要求：（1）相貌端正，有氣質(zhì)，語言流暢、思維快捷、吐字清楚（2）能夠引導(dǎo)嘉賓各抒己見表達本身的想法（3）反應(yīng)快速、能迎合嘉賓各種問答3、播出形式：直播，屬于新聞類訪談節(jié)目，無現(xiàn)場觀眾，要求更好的`穿插一些與現(xiàn)實相關(guān)聯(lián)的社會時政資料，更好的為節(jié)目服務(wù)，使節(jié)目更有勸服力。4、播出內(nèi)容：以嘉賓及實在情況而定，內(nèi)容輕松邏輯嚴謹，傳遞同學(xué)們的心聲，彰顯學(xué)校生活。5、校內(nèi)宣傳：展板、海報、學(xué)校廣播其他節(jié)目宣傳6、物質(zhì)準備：人員及資源準備（詳見四）7、明確時間：明確節(jié)目播出時間8、公文準備：辦公部起草“邀請函”和“訪談協(xié)議”9、資料準備：編輯部查找與節(jié)目相關(guān)的一些社會時政資料，并提前整理好，節(jié)目中可穿插音樂。10、節(jié)目贊助：外聯(lián)提前拉贊助。11、內(nèi)容準備：在確定嘉賓和主題后，全體廣播站成員開會擬定訪談的問題。Ⅱ、開展階段1、發(fā)邀請函：確定節(jié)目嘉賓后由編輯部發(fā)出邀請函，并簽訂訪談協(xié)議。2、布置會場：在節(jié)目開展前一天辦公部布置廣播站，乾凈、舒心即可。3、設(shè)備調(diào)試：設(shè)備部在節(jié)目開始前一天檢查設(shè)備，確保工作能正常進行。4、禮儀服務(wù)：做好充足的迎接嘉賓準備，并準備好會議所需求的物資，譬如茶水。5、人員參加：參加節(jié)目的人員統(tǒng)一著正裝，提前1小時參加。6、座次布置：（1）嘉賓與主持人面對面而坐，話筒一人一個，統(tǒng)一使用可移動有線話筒。（2）設(shè)備師掌控廣播儀器。（3）禮儀站在嘉賓身后，隨時等候服務(wù)。（4）記錄員坐于嘉賓后，隨時記錄一些有價值的信息。（5）通訊員隨時關(guān)注校外學(xué)生動態(tài)Ⅲ、進行階段：1、開始前：開始前依次播放節(jié)目簡介和嘉賓簡介，并播送一些與節(jié)目相關(guān)的資料。2、進行時：（實在節(jié)目而定）施行訪談問答，依次詢問所設(shè)好的問題，并讓嘉賓給出相應(yīng)的評價。3、節(jié)目互動：可將通訊員即時收到的同學(xué)們的疑問反映給嘉賓并尋求解答。4、節(jié)目結(jié)束：對嘉賓表示感謝，對節(jié)目進行評價并謝幕。六、經(jīng)費預(yù)算對于實在的訪談節(jié)目實在而定，重要靠外聯(lián)拉贊助。七、活動中的應(yīng)急問題與處置1、設(shè)備問題2、節(jié)目中碰到的問題嘉賓和主持人驀地冷場（嘉賓回答不出）當(dāng)嘉賓說出的專業(yè)術(shù)語主持人聽不懂噪音問題家具問題訪談活動方案篇3一、活動背景這是一個值得自大的日子。389年前的這一天，世界上三個頂尖的文學(xué)大師，西班牙的塞萬提斯，英國的莎士比亞，秘魯?shù)募訝栁骼鳌ǖ隆ɡňS加相繼辭世。因此，這個日子后來成了西方的守護日，西班牙形成給親友贈書的習(xí)俗。10年前，聯(lián)合國教科文組織宣布，4月23日為“世界讀書日”。據(jù)悉，至今已有120多個國家和地區(qū)參加活動。一本好書往往能轉(zhuǎn)變?nèi)说囊簧Ｈ说木癜l(fā)育史，應(yīng)當(dāng)是他本人的閱讀史；而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國，一個緊要原因，在于我們是一個酷愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族，中華兒女為書而生，為書而死，為書而樂，為書而苦，幾千年來書與極多的偉人結(jié)下了不解之緣。崇尚讀書，才略讓民族的發(fā)展保持生命的活力，而我們作為將來的主人翁，作為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的中堅力氣，我們的閱讀水平事關(guān)祖國的將來，事關(guān)民族的興衰。二、活動目的及意義促進同學(xué)們多讀書、精讀書、讀好書；使歡樂讀書的.思想深入高校學(xué)校中，使之成為讀書的一種附加情感；提高高校生學(xué)習(xí)的樂觀性，讓讀書成為一種習(xí)慣和生活方式，在校高校生要把讀書當(dāng)成樂趣，學(xué)有成效。身為高校生的我們，讀書更是高校生活中最緊要的一部分，為了能夠促進同學(xué)們多讀書、精讀書、讀好書，特舉辦“學(xué)校讀書日”活動。三、活動主題書香飄學(xué)校，學(xué)校讀書日四、實在布置一、活動時間：20xx年04月22日20xx年04月29日二、活動對象：我校高校生目標對象特點：對于新鮮，新生事物特別敏感且容易接受；求知欲強；由于經(jīng)過過學(xué)校，中學(xué)，高中，三階段的應(yīng)試教育，學(xué)生們將大部分的閱讀時間都留給了復(fù)習(xí)功課，被迫或是自己愿意式的閱讀語數(shù)英，物化生以及史地政等教科類書籍，大部分同學(xué)并非出于興趣，而是升學(xué)的壓迫來讀書。如今，已升至高校，學(xué)習(xí)的任務(wù)相對于初高中階段輕松些，因此，我們可以憑借興趣，大量，廣泛閱讀我們有興趣，愛好的書籍。三、活動地方：教學(xué)樓前四、主辦單位：五、資源需要：學(xué)校圖書館供給的書籍；學(xué)生捐助書籍五、活動開展4月22日：大師講座當(dāng)今的高校學(xué)校內(nèi)，每學(xué)期都有許多不同課題講座，然而，許多的講座參加程度并不高，有時前去聽講座的學(xué)生甚至屈指可數(shù)?；钪缱x書日的講座中，應(yīng)讓高校生本身選擇本身喜愛的課題。在講座前幾天向高校生公布多個講座題目，讓高校生以投票的形式進行選擇，得票最多的課題作為講座的課題。參與的同學(xué)方可獲得學(xué)分。4月23~24日：校內(nèi)宣傳學(xué)生會各部門進行有效宣傳，將海報貼至食堂門前墻面，食堂內(nèi)，各宿舍樓門口，各教學(xué)樓門前；有效利用學(xué)校廣播站，進行宣傳。4月25~29日：圖書漂流活動，讀書知識問答同學(xué)們可將本身愛好的，愿與他人共享的圖書放臵到圖書貨架上，這樣，同樣“播撒”圖書的同學(xué)便可看到本身感興趣的圖書，以此借閱，相互促進，相互學(xué)習(xí)。另外，學(xué)生會開展讀書有獎知識問答活動，答對問題的同學(xué)可獲得小禮品一份。參與活動的同學(xué)方可獲得學(xué)分。六、經(jīng)費預(yù)算xxx七、注意事項1、注意對圖書的保護，不得撕毀圖書、不得在圖書上亂寫亂畫2、借書時登記準確，定期歸還3、大師論壇過程中，注意會場秩序4、活動過程中，注意人身安全八、活動負責(zé)人及重要參加者責(zé)任人：重要參加者：九、效果預(yù)估活動效果的評估，重要有以下幾個方面：1、活動最后的目的實現(xiàn)預(yù)期效果，陶冶學(xué)生情操使同學(xué)能夠融入其中，樂觀參加；2、其他方面：起到宣傳作用，促進同學(xué)們多讀書、精讀書、讀好書；提高高校生讀書的樂觀性，讓在校高校生要把讀書當(dāng)成樂趣，學(xué)有成效。訪談活動方案篇4一、活動主題：“您的經(jīng)驗是我的明燈”大四畢業(yè)生經(jīng)驗訪談活動二、活動目的：通過對大四畢業(yè)生的訪談，了解他們在校期間的拼搏經(jīng)過，聽取他們有關(guān)面試、就業(yè)等方面的經(jīng)驗，為學(xué)弟學(xué)妹供給珍貴經(jīng)驗，提升在校生的就業(yè)競爭力。三、活動對象:化學(xué)化工學(xué)院06級學(xué)生四、活動形式：走訪的形式五、主辦單位：化學(xué)化工學(xué)院團委學(xué)生會六、承辦單位：化學(xué)化工學(xué)院就業(yè)促進部七、活動時間：x.xx～x.xx八、活動地方：被采訪者宿舍外走廊等九、活動準備：1、宣傳：出海報一份，貼在b22化學(xué)化工學(xué)院宣傳欄上。2、征集志愿者及想要問師兄師姐的問題。召集大一至大三各班的就業(yè)委員，由他們轉(zhuǎn)達信息給各自班里的同學(xué)，可報名參加采訪活動，班里每一位同學(xué)原則上要寫出一個想要問師兄師姐的問題。3、秘書處供給大四師兄師姐的資料十、活動流程：1、聯(lián)系采訪對象，商定時間進行采訪。(采訪由23個人一組);2、按商定的時間地方進行采訪，并做好記錄及拍照;3、對當(dāng)日的采訪成績進行整理，把成績以電子文檔方式發(fā)給采訪對象檢查，以確認成績沒有錯誤;4、全部采訪結(jié)束后，把全部成績再進行一次整理，整理成電子版的部門刊物，選有代表性的交編輯部納入院刊。十一、注意事項：1、采訪之前肯定要全面了解被采訪者的資料，而且要對不同的被采訪者提出一些針對性問題。2、采訪時要注意禮貌。十二、工作布置：策劃部：供給仔細的活動策劃方案。就業(yè)促進部：確定采訪名單、聯(lián)系采訪對象、設(shè)計采訪問題、進行采訪、整理采訪結(jié)果。宣傳部：制作宣傳海報秘書處：供給大四師兄師姐的資料十三、經(jīng)費預(yù)算：打印費0.415元海報費20元總計26元__年3月25