中職化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作技術(shù)教案：實(shí)驗(yàn)室的安全和環(huán)保常識(shí)(全2課時(shí))

中職化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作技術(shù)教案：實(shí)驗(yàn)室的安全和環(huán)保常識(shí)(全2課時(shí))科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）中職化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作技術(shù)教案：實(shí)驗(yàn)室的安全和環(huán)保常識(shí)(全2課時(shí))教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自于中職化學(xué)教材第四章“化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作技術(shù)”，主要涉及實(shí)驗(yàn)室的安全和環(huán)保常識(shí)。具體內(nèi)容包括：

1.實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)：了解實(shí)驗(yàn)室常見的安全標(biāo)志，掌握實(shí)驗(yàn)室事故的處理方法，如火災(zāi)、化學(xué)品泄漏等。

2.實(shí)驗(yàn)室環(huán)保知識(shí)：掌握實(shí)驗(yàn)室廢物的分類和處理方法，了解實(shí)驗(yàn)室節(jié)能減排的措施。

3.實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范：熟悉實(shí)驗(yàn)操作的基本步驟，掌握實(shí)驗(yàn)儀器的正確使用方法，遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程。

4.實(shí)驗(yàn)安全操作演練：進(jìn)行實(shí)際操作演練，如如何正確使用實(shí)驗(yàn)儀器，如何處理實(shí)驗(yàn)事故等。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：

1.科學(xué)探究與實(shí)踐：通過學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室安全和環(huán)保知識(shí)，使學(xué)生能夠正確進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中的自我保護(hù)和應(yīng)變能力。

2.證據(jù)意識(shí)與批判性思維：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行觀察、分析、判斷的能力，提高學(xué)生解決問題的能力。

3.科學(xué)態(tài)度、責(zé)任與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)程，關(guān)愛生命，注重環(huán)保，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感。

4.創(chuàng)新與遷移：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：在學(xué)習(xí)本章內(nèi)容之前，學(xué)生已經(jīng)掌握了化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作知識(shí)，對(duì)一些常見的化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器和操作步驟有所了解。此外，學(xué)生也初步掌握了實(shí)驗(yàn)安全的基本知識(shí)，如如何正確佩戴實(shí)驗(yàn)服、手套等。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：中職學(xué)生對(duì)實(shí)際操作和實(shí)踐性較強(qiáng)的課程較感興趣。在學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)生具備一定的觀察力、動(dòng)手能力和解決問題的能力。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，中職學(xué)生偏愛實(shí)踐性、操作性的學(xué)習(xí)方式，喜歡通過實(shí)際操作來掌握知識(shí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)了實(shí)驗(yàn)室安全和環(huán)保常識(shí)后，學(xué)生可能在以下方面遇到困難和挑戰(zhàn)：

（1）對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全標(biāo)志的認(rèn)識(shí)不足，容易忽視實(shí)驗(yàn)室安全問題；

（2）對(duì)實(shí)驗(yàn)室廢物的分類和處理方法不夠了解，可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室環(huán)境污染；

（3）實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范掌握不熟練，可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性；

（4）在實(shí)際操作過程中，遇到突發(fā)事故時(shí)，如何迅速采取正確措施進(jìn)行處理。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作技術(shù)》教材，以便于學(xué)生跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：收集與實(shí)驗(yàn)室安全和環(huán)保常識(shí)相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以便于學(xué)生在課堂上更好地理解和掌握相關(guān)知識(shí)。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)室所需的實(shí)驗(yàn)器材，如實(shí)驗(yàn)儀器、化學(xué)品、防護(hù)用具等，并確保其完整性和安全性。同時(shí)，為學(xué)生分組，安排實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，以便于學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)練習(xí)。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，將教室布置為分組討論區(qū)和實(shí)驗(yàn)操作區(qū)，為學(xué)生提供舒適、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，設(shè)置實(shí)驗(yàn)室安全標(biāo)志，提醒學(xué)生注意實(shí)驗(yàn)室安全。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

“同學(xué)們，大家好！今天我們將學(xué)習(xí)第四章的第二節(jié)內(nèi)容——實(shí)驗(yàn)室的安全和環(huán)保常識(shí)。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中，遵守實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則和環(huán)保要求是非常重要的。請(qǐng)大家認(rèn)真聽講，積極參與，確保我們?cè)趯?shí)驗(yàn)過程中既安全又環(huán)保?！?/p>

2.教學(xué)內(nèi)容探究（15分鐘）

（1）實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)

“同學(xué)們，請(qǐng)看教材P91，我們要了解實(shí)驗(yàn)室常見的安全標(biāo)志。我來提問一下，誰能告訴我這些標(biāo)志的含義嗎？”

“很好，大家都回答得很好。接下來，我們來學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室事故的處理方法。如果實(shí)驗(yàn)室發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎樣正確使用滅火器進(jìn)行滅火？如果化學(xué)品泄漏，我們又應(yīng)該怎樣進(jìn)行處理呢？”

（2）實(shí)驗(yàn)室環(huán)保知識(shí)

“同學(xué)們，了解了實(shí)驗(yàn)室的安全知識(shí)，我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)一下實(shí)驗(yàn)室環(huán)保知識(shí)。請(qǐng)看教材P92，大家能說出實(shí)驗(yàn)室廢物的分類和處理方法嗎？實(shí)驗(yàn)室節(jié)能減排的措施又有哪些呢？”

3.實(shí)驗(yàn)操作演練（20分鐘）

“同學(xué)們，理論知識(shí)學(xué)習(xí)得差不多，現(xiàn)在我們來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作演練。請(qǐng)大家按照教材P93上的步驟，分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過程中，一定要注意安全，遵循實(shí)驗(yàn)規(guī)程，關(guān)愛生命，注重環(huán)保。”

4.學(xué)生自主學(xué)習(xí)（10分鐘）

“同學(xué)們，請(qǐng)大家根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，翻到教材P94，完成課后練習(xí)。如果有問題，可以隨時(shí)向我提問?！?/p>

5.課堂小結(jié)（5分鐘）

“同學(xué)們，我們今天學(xué)習(xí)了實(shí)驗(yàn)室安全和環(huán)保常識(shí)，知道了如何在實(shí)驗(yàn)過程中保證自己和他人的安全，以及如何保護(hù)我們的環(huán)境。希望大家在以后的實(shí)驗(yàn)過程中，能夠嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)程，做到安全、環(huán)保?！?/p>

6.作業(yè)布置（5分鐘）

“同學(xué)們，請(qǐng)根據(jù)教材P95，完成課后作業(yè)。作業(yè)要求大家在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中總結(jié)本次實(shí)驗(yàn)的收獲，以及對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全和環(huán)保的認(rèn)識(shí)?！?/p>

7.課堂反饋（5分鐘）

“同學(xué)們，大家對(duì)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容有什么疑問嗎？或者大家對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中的某些環(huán)節(jié)有更好的建議，也可以提出來，我們一起分享，共同進(jìn)步?！睂W(xué)生學(xué)習(xí)效果1.掌握實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)：學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)室常見的安全標(biāo)志，了解火災(zāi)、化學(xué)品泄漏等實(shí)驗(yàn)室事故的處理方法，提高實(shí)驗(yàn)過程中的自我保護(hù)和應(yīng)變能力。

2.掌握實(shí)驗(yàn)室環(huán)保知識(shí)：學(xué)生能夠了解實(shí)驗(yàn)室廢物的分類和處理方法，掌握實(shí)驗(yàn)室節(jié)能減排的措施，提高環(huán)保意識(shí)。

3.實(shí)驗(yàn)操作技能提升：通過實(shí)驗(yàn)操作演練，學(xué)生能夠熟練掌握實(shí)驗(yàn)儀器的正確使用方法，遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，提高實(shí)驗(yàn)操作的準(zhǔn)確性和安全性。

4.科學(xué)探究與實(shí)踐能力增強(qiáng)：學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中能夠觀察、分析、判斷實(shí)驗(yàn)問題，提高解決問題的能力，培養(yǎng)科學(xué)探究與實(shí)踐能力。

5.證據(jù)意識(shí)與批判性思維培養(yǎng)：學(xué)生能夠?qū)?shí)驗(yàn)過程中的問題進(jìn)行觀察、分析、判斷，培養(yǎng)證據(jù)意識(shí)與批判性思維。

6.科學(xué)態(tài)度、責(zé)任與價(jià)值觀塑造：學(xué)生能夠遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)程，關(guān)愛生命，注重環(huán)保，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度、責(zé)任與價(jià)值觀。

7.創(chuàng)新與遷移能力培養(yǎng)：學(xué)生在實(shí)際操作過程中能夠進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新，提高實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)1.課堂小結(jié)

“同學(xué)們，我們今天學(xué)習(xí)了實(shí)驗(yàn)室安全和環(huán)保常識(shí)，知道了如何在實(shí)驗(yàn)過程中保證自己和他人的安全，以及如何保護(hù)我們的環(huán)境。希望大家在以后的實(shí)驗(yàn)過程中，能夠嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)程，做到安全、環(huán)保?！?/p>

2.當(dāng)堂檢測(cè)

（1）選擇題

1.實(shí)驗(yàn)室安全標(biāo)志中，表示戴護(hù)目鏡的標(biāo)志是____。

A.滅火器B.護(hù)目鏡C.急救站D.廢物桶

2.下列處理實(shí)驗(yàn)室廢物的做法，正確的是____。

A.焚燒廢液B.倒入下水道C.放入專用廢物桶D.隨意丟棄

（2）簡(jiǎn)答題

1.請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施。

2.請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)室廢物的正確處理方法。

（3）操作題

請(qǐng)根據(jù)教材P93上的步驟，模擬實(shí)驗(yàn)操作演練。

課堂小結(jié)和當(dāng)堂檢測(cè)是對(duì)本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)和鞏固，有助于學(xué)生更好地理解和掌握實(shí)驗(yàn)室安全和環(huán)保知識(shí)。希望大家能夠在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)，做到實(shí)驗(yàn)安全、環(huán)保。內(nèi)容邏輯關(guān)系①學(xué)生需要了解實(shí)驗(yàn)室常見的安全標(biāo)志，如滅火器、急救站、廢物桶等。

②學(xué)生應(yīng)掌握實(shí)驗(yàn)室事故的處理方法，如火災(zāi)、化學(xué)品泄漏等。

③學(xué)生要遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)程，如正確佩戴實(shí)驗(yàn)服、手套，使用實(shí)驗(yàn)儀器等。

2.實(shí)驗(yàn)室環(huán)保知識(shí)

①學(xué)生需要了解實(shí)驗(yàn)室廢物的分類和處理方法。

②學(xué)生應(yīng)掌握實(shí)驗(yàn)室節(jié)能減排的措施。

③學(xué)生要在實(shí)驗(yàn)過程中注重環(huán)保，如合理使用化學(xué)品、妥善處理廢棄物等。

3.實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范

①學(xué)生要熟悉實(shí)驗(yàn)操作的基本步驟。

②學(xué)生應(yīng)掌握實(shí)驗(yàn)儀器的正確使用方法。

③學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，確保實(shí)驗(yàn)安全、準(zhǔn)確。

板書設(shè)計(jì)：

一、實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)

1.安全標(biāo)志

滅火器、急救站、廢物桶等

2.事故處理

火災(zāi)、化學(xué)品泄漏等

3.規(guī)程遵守

正確佩戴實(shí)驗(yàn)服、手套，使用實(shí)驗(yàn)儀器等

二、實(shí)驗(yàn)室環(huán)保知識(shí)

1.廢物分類處理

分類回收、無害化處理

2.節(jié)能減排措施

節(jié)約用水、用電，合理使用化學(xué)品

3.實(shí)驗(yàn)環(huán)保意識(shí)

合理使用化學(xué)品、妥善處理廢棄物等

三、實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范

1.操作步驟

基本步驟：準(zhǔn)備、操作、清洗、整理等

2.儀器使用方法

正確使用實(shí)驗(yàn)儀器，注意儀器特點(diǎn)和操作要點(diǎn)

3.規(guī)程遵守

遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，確保實(shí)驗(yàn)安全、準(zhǔn)確課后拓展1.拓展內(nèi)容：

閱讀材料：《實(shí)驗(yàn)室安全手冊(cè)》、《實(shí)驗(yàn)室環(huán)保指南》

視頻資源：實(shí)驗(yàn)室安全操作視頻、實(shí)驗(yàn)室環(huán)保處理視頻

2.拓展要求：

（1）閱讀任務(wù)：請(qǐng)學(xué)生在課后閱讀《實(shí)驗(yàn)室安全手冊(cè)》和《實(shí)驗(yàn)室環(huán)保指南》，了解實(shí)驗(yàn)室安全環(huán)保的更多信息，提高自身的實(shí)驗(yàn)操作能力。

（2）觀看視頻：請(qǐng)學(xué)生觀看實(shí)驗(yàn)室安全操作視頻和實(shí)驗(yàn)室環(huán)保處理視頻，了解實(shí)驗(yàn)室安全環(huán)保的操作規(guī)范，提高實(shí)驗(yàn)操作的熟練度。

（3）實(shí)踐操作：鼓勵(lì)學(xué)生在課后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作練習(xí)，鞏固課堂所學(xué)知識(shí)，提高實(shí)驗(yàn)技能。

（4）疑問解答：學(xué)生在閱讀和觀看過程中，如有疑問，可隨時(shí)向教師提問，教師將提供必要的指導(dǎo)和幫助。

（5）心得體會(huì)：請(qǐng)學(xué)生在課后撰寫心得體會(huì)，分享自己在閱讀、觀看和實(shí)踐過程中的收獲和感悟，培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力和表達(dá)能力。

3.拓展評(píng)價(jià)：

（1）閱讀筆記：檢查學(xué)生對(duì)《實(shí)驗(yàn)室安全手冊(cè)》和《實(shí)驗(yàn)室環(huán)保指南》的閱讀理解程度，評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

（2）視頻觀看：通過提問方式了解學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全操作視頻和實(shí)驗(yàn)室環(huán)保處理視頻的觀看情況，評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

（3）實(shí)驗(yàn)操作：觀察學(xué)生在實(shí)踐操作中的表現(xiàn)，評(píng)估學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能提升情況。

（4）心得體會(huì)：評(píng)價(jià)學(xué)生的心得體會(huì)質(zhì)量，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲和感悟。教學(xué)反思與改進(jìn)-學(xué)生反饋：課后收集學(xué)生的反饋，了解他們對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的掌握程度，以及他們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作中的感受。

-觀察記錄：教師在實(shí)驗(yàn)操作過程中觀察學(xué)生的表現(xiàn)，記錄他們的操作步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和遇到的問題。

-同行評(píng)價(jià)：邀請(qǐng)其他教師聽課，聽取他們對(duì)本節(jié)課教學(xué)效果的評(píng)價(jià)和建議。

2.制定改進(jìn)措施：

-針對(duì)學(xué)生反饋：根據(jù)學(xué)生的反饋，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，確保學(xué)生能夠更好地理解和掌握實(shí)驗(yàn)室安全和環(huán)保知識(shí)。

-針對(duì)觀察記錄：分析學(xué)生在實(shí)驗(yàn)操作中遇到的問題，制定相應(yīng)的解決策略，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能。

-針對(duì)同行評(píng)價(jià)：根據(jù)其他教師的意見和建議，改進(jìn)教學(xué)方法和